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粤教版七上4.3《养成良好学习习惯》1

发布时间:2013-12-10 16:31:50  

4.3 养成良好学习习惯

【学习目标】 ? 1.了解自己的学习习惯状况; 知道不良学习习惯的危害性。 ? 2.正确理解良好学习习惯的 重要性,改掉不良的学习习 惯。 ? 3.能够运用相关方法培养好 的学习习惯的能力。

【自学探究】

学习要求:认真阅读课本 P86-87,完成自学探究 时间:10分钟

一、思考题: ? 1.什么是习惯和学习习惯? ? 2.良好学习习惯有什么作用? ? 3.良好学习习惯有什么表现? 4.如何养成良好学习习惯? 5.如何纠正不良学习习惯?

一、学习习惯不是小事
? 1.什么是习惯? ? 习惯——是一种顽强的巨大的力量,它 可以主宰人生。P86 ? 什么是学习习惯?P86 ? 学习习惯——是在长期的学习过程中形 成的比较稳定的学习行为方式。

猜谜语
? ? ? ? ? ? ? ? 我不是你的影子,但我与你亲密无间。 我不是机器,全心全意听命于你。 对成功的人来说——我是功臣; 对失败的人来说——我是罪人。 培训我——我会为你赢得整个人生; 放纵我——我会毁掉你的终身。 我到底是谁——我平凡得让你惊奇。 聪明的你,猜到我是谁了吗?

播下一个行动,收获一种习惯;播下一 种习惯,收获一种 性格;播下一种性格,收 获一种命运。 ——威廉· 詹姆士 习惯是一种顽强的巨大的力量, 格 言 它可以主宰人生。 ——培根

警 句

看故事判断学习习惯是否良好?
? 小刚:“妈,我回来了。” ? 妈妈:“回来了,今天在学校好吗?” ? 小刚:“好!我在班上的数学小测验得了第 一名呢。” ? 妈妈:“不错!妈妈很高兴。” ? 小刚:“我现在去做作业了。” ? 小刚走到书房,开始作业。他把今天语 文老师教的课文复习一遍,找出生字,翻阅 字典,非常认真。

故事二
? ? ? ? ? 小强:“妈,我回来了。” 妈妈:“回来了,今天在学校情况怎样?” 小强:“妈,先别问学校的事,我想吃东西。” (边说边往厨房走,打开冰箱,吃饼干、喝汽水) 妈妈:“你看你,一回家就只想到吃。快去做作业, 等会儿才吃饭。” ? 小强:“好了好了,我就去做作业。” ? 小强拿起饼干、汽水走到书房,他一边吃,一边做 作业。过了一会儿,他囔了起来:“妈,这个生字 我不认得,快来帮我。”见妈妈没有来,小强就东 看西玩,既不专心学习,也不自己查字典。

? 3.良好学习习惯有什么作用?
良好的学习习惯有利于提高学习效率,获取 优良的学习成绩,塑造健康人格,使人受益 终生。 探究园 ? 观察书 P84 的图片: ? 分析:王强有哪些不良学习习惯?这些不良 学习习惯有什么危害? ?不良学习习惯不仅会

造成学习效率低下,学 习效果不佳,严重者还可能产生厌学,荒废学 业,导致可能会助长生活中的消极因素,贻害 无穷。

二、学习习惯面面观

良好学习习惯的表现:
? 1.爱动脑筋,爱观察,爱提问。

? 2.有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。
? 3.学习有计划。

? 4.善于集中精神,排除干扰。
? 5.有一套适合自己的学习方法。 ? 6.经常使用工具书,参考书。 ? 7.喜欢阅读,有意识拓展知识面。 ? 8.经常与同学讨论问题。

? 9.今日事,今日毕。………

二、学习习惯面面观
不良学习习惯的表现:
? 1.学习时间不固定,边吃边读、边玩边读; ? 2.上课开小猜,精神不集中; ? 3.课后不复习,学习不自觉; ? 4.爱面子,不懂不会也不问;

? 5.做作业前不看书,做作业不相信自己总要找人 对答案才放心;
? 6.作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数就 扔到一边,不认真分析、检查; ? 7.平时不复习,考前开夜车;等等。

三、养成良好的学习习惯
4.如何养成良好学习习惯?

? 1)良好学习习惯的培养从制订具体、明 确、可行的计划开始。 ? 2) 纠正不良学习习惯,方法有: ? (1)交一些能管束自己的朋友。 ? (2)用暗示法提醒自己。 ? (3)用写日记的方法来管束自己。

三、养成良好的学习习惯
5.如何纠正不良学习习惯?

? (1)交一些能管束自己的朋 友。 ? (2)用暗示法提醒自己。 ? (3)用写日记的方法来管束 自己。

实践与评价
不良学习习惯纠正卡
我要改掉的不良习惯有:——————————————
我打算这样改:—————————————————— 在改掉不良习惯的过程中,我可能遇到的困难有:——— ——————————————————————— 我将这样克服困难:————————————————— 我邀请——————做我的监督人,提醒我和不良习惯绝 交。一个星期后,我的表现是:———————————— ————————————————————————

实践与评价 监督人评价
? 1.能如实剖析自己,能根据自己的实际情况选定 需要改掉的不良习惯;措施切实可行,不良习惯有 明显改善。( ) ? 2.能根据自己的实际情况选定需要改掉的不良习 惯;措施有一定可行性,不良习惯有一定改善。 ( ) ? 3.能确定自己要改掉的不良习惯,提出改正措施, 但措施执行情况一般,不良习惯基本没有改善。 ( ) ? 表扬或建议:——————————————— —— ? 监督人签名:———— ? 年 月 日


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