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开运河_创科举

发布时间:2013-09-20 18:40:00  

七年级上册
? 中华文明的起源 ? 国家的产生和社会变革

? 统一国家的建立
? 政权分立和民族融合

全球著名的唐人街

第1课 开运河 创科举

一、隋朝统一南北 1、隋的建立 ____年, ____废北周皇帝,建立____, 定都____。杨坚就是____。

2.隋朝的统一 ____年,隋灭 ____,统一南北,结束了长期 的分裂局面。

问题探究
隋 为何隋能 统一南北?

隋统一南北的原因
? 1、人民渴望统一

? 2、南北经济文化发展
? 3、民族融合加强 ? 4、隋经济军事实力的强大

问题探究
隋经济空前繁荣的 原因是什么?

隋经济空前繁荣的原因
? 1、国家统一,

社会安定。 ? 2、隋文帝励精 图治、发展生产。

隋文帝(581~604年在位)

“未有奢华而 能长久者”

隋炀帝(604~618年在位)

二、大运河的开凿

大运河的开凿
?

大运河是一条贯穿南北的大运河; 全长____多千米;沟通了三个重 要的城市:以____为中心,北通 ____,南达____;分为____、 ____、____、____四段;沟通了 ____、____、____、____、 ____五大水系。

大运河的作用
? 1、加强南北经济文化交流

? 2、巩固国家统一

畅想天地 唐朝诗人说:

“尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。”
你同意他的观点吗?谈谈你的理由。

大运河的功过是非
? 从长远的历史角度看,大运河被

长期作为南北交通的命脉,造福 千年。 ? 但对于当时的老百姓而言,无止 尽的徭役和繁重的赋税,大运河 的开凿无疑是一场灾难。

三、科举制的创立

1、___帝,通过____选拔人才,
开科举制先河。 2、____帝又创设____,科举制 正式形成。

科举考生赶考用的赶考挑子

科举制的作用
? 1.科举制打破了门第的限制,给

一般知识分子提供了做官参政的 机会。 ? 2、将选官权收归中央,笼络人 才。

中国古代选官制度
? 先秦:世卿世禄制 ? 秦:按军功授爵 ? 汉:察举制 ? 魏晋南北朝:九品中正制

想一想
科举制把读书、应考和做官三者联系起来, 在社会上产生了什么影响?

课堂总结
? 1、581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安,年号开皇。 ?

? ?

?

589年,隋文帝杨坚灭掉陈朝,统一中国。 2、605年,隋炀帝下令开凿的大运河。它以洛阳为中心,北 抵涿郡,南至余杭,由北向南分为四段:永济渠、通济渠、 邗沟、江南河,连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五 大水系。 大运河的历史作用:对南北经济文化的交流和国家统一的巩 固起了很大的作用。 4隋文帝,下令“分科举人”。开科举制的先河。隋炀帝时 正式创设进士科,科举制正式形成。科举制

作用:打破了门 第的限制,给一般知识分子提供了做官参政的机会:为统治 者吸收、笼络人才拓宽了道路。 5、618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。

畅想天地
科举制给一般知识分子提供了做

官参政的机会,谈谈你对读书做官的
看法。

温故知新
比较隋朝和秦朝,看看它们有哪些 相似的地方。

自己动手
仔细观察《隋运河》图,对照《中国

政区图》,试着找出大运河经过现在的哪
些省(市)。

课堂总结
? ~隋朝为什么能统一南北?意义是什么?~~~ ? 答:隋实现重新统一的原因:

①长期的分裂和战乱,人民渴望统一; ? ②经过南北朝的北方民族大融合,江南经济的发 展,为统一提供了条件。 ? ③隋文帝的文治武功使隋朝的经济和军事力量迅 速增加。 陈朝的统治腐败无能,力量衰弱。 ? 意义:结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、 对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统” 局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
?

课堂总结
? 2.唐朝诗人说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖

通波。若无水殿龙舟事,其禹论功不较多。”你同 意这种说法吗?请说说你的理由。 ? 答:这是个开放的思考题,答题的答案不求唯一。 有两种供参考。 ? 同意:其理由是大运河的开凿,对南北经济文化和 交流和国家统一的巩固起了很大的作用,而且还惠 及今天。不同意:可从开凿大运河及隋炀帝下江都 时所体现的暴政,结合隋的速亡来阐述。当然还有 其它的观点,只要言之有理即可。

课堂总结
? 【温故知新】比较秦朝和隋朝,看看它们有哪些相

似的地方。 ? 建立背景:都是结束了长期分裂局面,实现了国家 的统一; (2)政权特点:都采取新的措施来加强专制主义的中 央集权; (3)存在时间:都很短暂,二世而亡; (4)灭亡原因:都因为统治者的暴政,被农民起义推 翻; (5)大型工程:都修筑了大型工程,长城和大运河; (6)历史地位:都起到了承上启下的作用,灭亡教训 为后来的统治者借鉴,出现封建社会的盛世。

课堂总结
? 【畅想天地】科举制给般知识分子提供了做

官参政的机会,谈谈你对读书做官的看法。 ? 答:一方面结合课文大字关于科举的作用, 谈它和积极性;另一方面也要指出它便于统 治者笼络、控制知识分子,使其成国恭顺的 奴仆。还可以谈读书做官不利于科技事业的 发展。当然,也可以讲读书做官,能造福百 姓,应该肯定。

课堂总结
? 【自己动手】仔细观察《隋运河》图,对照

《中国行政区图》,试着找出大运河经过现 在的哪些省(市)? ? 答:北京、天津、河北

、河南、安徽、江苏、 浙江等省(市) ? 开通大运河的目的:为了加强对南方的控制 和促进南北交通。

本课小结
隋的建立
隋的建立 统一南北 隋的繁荣

时间:605年 开运河 人物:隋炀帝 意义:促进经济文化交流、南北统一

隋文帝开科举制先河 创科举 隋炀帝时科举制正式形成 对后世影响深远

随堂小测试
? 1.隋朝统一南北是在( B )
? A.581年 ?

?
? ? ?

B.589年 C.605年 D.618年 2.隋朝开凿大运河的目的是( C ) ①加强南北交通 ②镇压农民起义 ③巩固 隋朝统治 ④增强抗灾能力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

随堂小测试
? 3.隋朝的都城在( ? ? ? ? ? ? ? ?

A ) A.长安 B.余杭 C.洛阳 D.江都 4.隋朝大运河的中心是( C ) A.涿郡 B.长安 C.洛阳 D.余杭 5.科举制正式形成是在( D ) A.汉武帝时 B.魏晋时期 C.隋文帝时 D.隋炀帝时

随堂小测试
? 6.隋朝统一南北的因素有( ?

?
? ?

D) ①南北经济文化的发展 ②民族大融合 ③人民渴 望统一 ④隋朝力量强大 ⑤隋文帝决策正确 ⑥ 陈朝的腐败 A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 隋炀帝 7._________时,开凿了一条贯通南北的大运河。 大运河以_________为中心,北通_________,南 涿郡 洛阳 达_________,全长2000多千米,是南北交通的大 余杭 动脉。

随堂小测试
? 8.隋朝的统治类似于( C ) ? A.夏朝 ? ?

? ?

B.商 C.秦朝 D.西汉 9.隋朝有一商人通过大运河由南往北运输货物,他 从余杭出发,乘船去洛阳,那么他依次经过的运河 河段是( A ) A.江南河、邗沟、通济渠 B.永济渠、 邗沟、江南河 C.通济渠、邗沟、江南河 D.邗沟、江 南河、永济渠

随堂小测试
? 10.某游客从余杭(今杭州)出发,沿运河乘船达洛 ? ? ? ?

?

阳。这位游客最早可能生活在( A ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 11.隋朝开凿大运河在历史上的最大作用是 ( C ) A.巩固隋朝对全国的统治 B.沟通五大水系 C.促进南北经济交流 D.便利南北交通

随堂小测试
? ? ? ? ? ? ? ?

12.阅读下列材料: “朝为田舍郎,暮登天子堂。”请完成: (1)诗中反映了封建社会知识分子的什么理想? (2)从隋朝开始,实现其理想的主要途径是什么? (3)你如何评价这种现象? (1)反映了封建社会知识分子的理想是做官。 (2)实现这种理想的途径是参加科举考试。 (3)科举制打破了门第的限制,给一般知识分子 提供了参政做官的机会;同时选拔官吏的权力集中 到了中央,有利于统治者吸收、笼络人才,扩大统 治基础和加强中央集权;而且对后世具有深远影响, 以后各朝都相继沿用,直至清朝末年才废除




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