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九年级一课一框我们向往公平

发布时间:2013-12-12 10:33:57  

2012年7月30日,在200米自由泳决赛的颁奖仪式上, 出现了令许多中国人不快的争议一幕:尽管孙杨与 朴泰桓并列获得亚军,但在升旗仪式上,韩国国旗 挂在了五星红旗的上面。国际奥委会的回复是“按 照规定,如果比赛中两名运动员成绩相同,他们所 代表的国家和地区的旗帜在升旗仪式上是平行排列 的;但是在遇到空间不够的情况下,也可以以上下 排列。上下排列的顺序,按照运动员的姓氏英文字 母顺序排列,孙杨的姓氏英文手写字母是S,而朴泰 桓是P,所以把韩国国旗放在中国国旗的上面。” 自奥运会开幕以来,伦敦奥组委一直乌龙不断:为 朝鲜女足显示韩国国旗、颁奖国歌走调、搞混中日 韩文……在悬挂国旗这个问题上,组委会的确更有 可能是无心之失。但或许需要我们留意的是,政治 应努力与体育分离,因为国家尊严永在。(叶诗文、 陈一冰、郭爽宫金杰)

奥林匹克精神
? 国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林 匹克主义的原则”条款中有这样一段话: “每一个人都应享有从事体育运动的可能 性,而不受任何形式的歧视,并体现相互 理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克 精神”。

A:如果给李明同等的奖 励,对其他成员不公平。 B:如果不给李明一定的 奖励,李明会觉得不公平。

对等统一
义务 承担的责任 权利 应得的利益

合作

重要
条件

公平

失去

合作 失败

树立公平意识,努力维护合作公平

互惠 互利 歧视 相互 对方 平等
积极承 担责任

自私 为他人 自利 着想 尊重理解
双赢 不取不应 得利益
合 作 公 平

算计 负责任 对方

我眼看公平 我嘴说公平

权利公平
分配公平

机会公平

想一想,三幅 你还知道哪 照片分别体现哪 些社会公平的 一方面公平? 现象?

社会为每个人的全面发展 提供了平等的权利和机会, 并使每个人都能够按照自己 的劳动和贡献得到应得的利 益。

交流探讨: 说一说社会 存在的不公平 现象?

学校基本特征:私人办学;手续不齐 全;条件简陋。 教师:普遍是半路出家,65%没有教学 经验;流动性很大。

维护社会公平有 什么重要意义?

有利于社会合作的不断延续 有利于社会的和谐发展 有利于社会的长治久安

遭遇不公平,怎么办?

卫生大扫除,组长指挥你 干活,自己却去打篮球。

在小卖部买到假涂卡铅笔,涂卡不识 别,导致期中考试失利,你很气愤……
A:忍气吞声,自认倒霉,下次不去那里买东西。 B:天黑时,把小卖部老板打一顿。

维护自己的合法利益,而 又不侵害他人、集体和国家 的利益

树立社会公平意识,积极 承担社会责任

我的社会责任

为了维护社会公平, 我们现在能够承担的责 任有哪些?
(家庭、学校、社会)

公平,是合作的润滑剂, 有了它,合作才会成功、双赢。 公平,是社会稳定的催化剂, 有了它,社会才会和谐、繁荣。 我们向往公平,是为了合作的 事业成功,是为了社会的和谐、 祖国的昌盛,让我们携手努力, 共筑公平!


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