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八年级上册生物期末复习

发布时间:2013-12-12 11:29:30  

八年级上册生物期末复习

第六单元及第五单元的四、五章

知识点:
一、根据生物的特征进行分类:生物分类主要 是根据生物的相似程度将生物划分为不同等级, 依据是:生物形态结构上的特征,意义是:弄 清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
1、尝试对生物进行分类 (1)植物分类:形态结构特征,如被子植物的 根、茎、叶,花、果实和种子,被子植物中, 花、果实和种子作为分类的重要依据。 (2)动物分类:除比较形态特征外,还要比较 动物的内部结构和生理功能。

肾蕨
向日葵 葫芦藓 油松 玉米

水绵


有种子 种子有果皮 种子没有 包被 果皮包被 单子叶 双子叶 平行脉 网状脉


无种子

有茎叶

无茎叶

无根 有根 (假根) 无根

A

B

C

D

E

F


有种子 种子有果皮 种子没有 包被 果皮包被 单子叶 双子叶 平行脉 网状脉


无种子

有茎叶

无茎叶

无根 有根 (假根) 无根

A

B

C

D

E

F

玉米 向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵

2、从种到界
寄给二9班班长的圣诞贺卡

通讯地址:
地球 中国 广东省 佛山市禅城区 张槎街道 张槎中学

初二(9)班

填写通讯地址,其实就是按由大到 小的顺序寻找不同的等级。

(1)生物分类的等级由大到小是:界、 门、纲、目、科、属、种,其中,种是 分类的最基本单位。单位越大,所包含 的生物种类越多,单位越小,生物间共 同特征越多。 马:(动物界—脊索动物门—脊椎动物 亚门—奇蹄目—马科--马属--马种) (2)生物的命名法:林奈—双名法,属 名+种加词

二、认识生物的多样性 1、生物种类的多样性: 我国生物多样性的特点: (1)鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列 (2)裸子植物种数世界首位 (3)苔藓、蕨类和种子植物居世界第三 (4)特有的和古老的物种多 珙桐是被子植物,银杉是裸子植物。 白鳍豚是哺乳动物, 扬子鳄是爬行动物 2、基因的多样性:袁隆平—杂交水稻 3、生态系统的多样性

我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖 泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系 统为各种生物提供了必要的生存环境。

三、保护生物的多样性 生物多样性面临的威胁、原因及保护措施 威胁:(1)、物种灭绝加速 (2)、基因多样性减少 (3)生态系统多样性破坏 原因:(1)、森林砍伐 (2)、人为猎杀 (3)、污水和垃圾的排放 (4)、物种入侵 措施:(1)、建立自然保护区 (2)、迁地保护 (3)、法律保护

1.绿色开花植物分类的主要特征是{ D }
A.根、茎、 叶 B.花、叶

C.茎、叶

D.花、果实、种子

2.生物学家根据生物之间的相似程度,将生物分 为(

D ) A.植物界 B.动物界 C.其他几个界 D.以上都是 3.生物分类的主要依据是( c )等方面的特征。

A.数量

B.等级 C.形态结构

D.大小

4.生物分类的基本单位是(

) C

A.门

B.纲

C.种

D.属

5.下列哪项是生物的多样性( C ) ① 生物生物种类的多样性 ② 生物数量的多样性 ③ 生态系统的多样性 ④ 生物基因的多样性 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②④

6.杂交水稻之父袁隆平利用( A)培育出高产的 杂交水稻新品种 A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性 7.以下哪些是我国为保护生物多样性而采取的措 施( D ) ① 建立自然保护区 ② 建立濒危物种的种质库 ③颁布相关的法律法规 ④ 加入国际《保护生物多样性公约》 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

第五单元第四章、分布广泛的细菌和真菌

1、细菌和真菌的分布 (1)菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉 眼可见的集合体称为菌落。 细菌菌落:比较小,表面光滑粘稠或粗糙,无 色,霉菌菌落:常呈绒毛状、絮状或网状,一 般有各种颜色。 (2)培养细菌和真菌:培养基(牛肉汁+琼脂)

? 细菌的菌落

真 菌 的 菌 落

细菌菌落和真菌菌落有什么不同?
类 型 项目 形态 细菌菌落 光滑粘稠 粗糙 干燥 小
细菌菌落

真菌菌落
霉菌菌落

绒毛状 絮状 或蜘蛛网状 大

大小

不同形态的菌落

观察 的集合体) 细 菌落 真菌 菌 适于细菌、真菌生长的物质 培养基: 和 真 菌 的 分布:广泛分布于生物圈 分 布 生存的基本条件
水分 适宜的温度 有机物质 有的需要特殊条件

菌落(菌类繁殖后

细菌

2、细菌: (1)细菌的发现:

列文· 虎克 Antony van Leauwenhoek

巴斯德 Louis Pasteur

(2) 形态:杆菌、球菌和螺旋菌

杆 状

球 状

螺旋状

大肠杆菌

螺旋菌

肺炎球菌

炭疽杆菌

螺旋菌

(3)结构:没有成形的细胞核,没有叶绿体

动物细胞

植物细胞 细胞壁





细胞壁(荚
膜、鞭毛)

细胞膜 细胞质 细胞核 (含有DNA)

细胞膜 细胞质 细胞核 (含有DNA) 叶绿体

细胞膜 细胞质
没有成形的细胞核

DNA
没有叶绿体

(4)细菌的繁殖:分裂繁殖

芽孢:休眠体

芽孢的形成

正在形成芽孢的细菌:

形成的芽孢:

细 菌

列文· 虎克 细菌的发 巴斯德 现 杆状 细菌的形 球状 态 螺旋状 细胞壁(荚膜、鞭毛) 细菌的结 细胞膜 构 细胞质 DNA 细菌的繁殖: 分裂繁殖 芽孢

3、真菌: (1)有单细胞(酵母菌)、多细胞(霉菌、蘑 菇),细胞内有成形的细胞 (2)青霉(橘皮):直立菌丝顶端成扫帚状, 孢子青 绿色,曲霉(面包):直立菌

丝顶端成 球状,孢子有黄色、黑色等 (3)真菌繁殖:孢子繁殖 (4)蘑菇:由菌丝组成,地上部分叫子实体

第五章、在自然界的作用 (1)作为分解者参与物质循环 (2)引起人和动植物患病,如脚癣、棉花枯萎 病、 (3)与动植物共生,如地衣(藻类+真菌)、 根瘤菌(豆科植物)、人动物体内大肠杆菌等

细菌、真菌与食品的制作

细 菌 、 真 菌 与 腐 乳 的 制 作

曲霉:酿造博士 蛋白质-----------------氨基酸

细菌、真菌与食品的制作
细 菌 、 真 菌 与 面 包 的 制 作
酵母菌 葡萄糖----------------二氧化碳+酒精

细菌、真菌与食品的制作
细 菌 、 真 菌 与 酿 酒 的 制 作

细菌、真菌与食品的制作
细 菌 、 真 菌 与 酸 奶 的 制 作
乳酸菌 葡萄糖---------------------乳酸

请你讨 论

1 脱水法(蘑菇); 5 巴斯德消毒法(牛奶肉 汤); 2 晒制烟熏法(腊肉); 6 真空包装法(袋装牛奶); 3 渗透保存法(果脯); 7 罐装法(肉类罐头)。 4 腌制法(咸鱼);

利用废水中的有机物作为细菌的 食物,在无氧条件下通过发酵将 有机物分解。产生甲烷将废水净 化,甲烷可燃烧。

九、细菌和真菌在生物圈的作用

2、人类对细菌和真菌的利用 (1)制作食品:酵母菌--酿酒(氧气少)---做 面包,乳酸菌---酸奶、泡菜,霉菌—酱、腐乳, 醋酸菌—醋 (2)保存食品:原理是把食品内细菌和真菌 杀死或抑制它们的生长和繁殖 (3)疾病防治:制造抗生素,如青霉素 (4)环境保护

1.细菌分布于: A ①土壤中 ②空气中 ③小肠内 ④火焰内 A.①②③ B.②④ C.③④ D.①④

2.做面食时放入酵母菌,是利用了: C A.酵母菌中大量的营养物质 B.酵母菌 将有机物分解成酒精和二氧化碳 C.酵母菌分解有机物时产生二氧化碳 D.酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 3.下列关于细菌和真菌的叙述中,错误的是:C A.大多数细菌和真菌是分解者 B.细菌和真菌对自然界中二氧化碳等物质 循环起重要作用 C.所有细菌和真菌都能使人患病 D.有些细菌和真菌可与动植物生活在一起, 互相依赖,彼此有利

4.下列对人类有益的细菌是: D
A.酵母菌和枯草杆菌 B.枯草杆菌和醋酸菌

C.链球菌和乳酸菌

D.乳酸菌和醋酸菌

5.以下各项中,不是细菌的是: D
A.乳酸菌 B.硝化细菌C.大肠杆菌 D.酵母菌

6.细菌的细胞结构中区别于动植物细胞的主要 特点是 C A、鞭毛 B、荚膜 C.没有成形的细胞核 D.细胞质 D 36.与洋葱表皮细胞相比,真菌的细胞中没有: A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.叶绿体

3、右图是细菌结构示意图, 请据图回答问题。 (1)细菌的基因存在于 3

所 指的结构中。(2)这种细菌会 运动是根据图中 1 所代表 的结构作出推断的。(3)当字 母 5 所指的结构增厚时, 细菌能够形成休眠体 芽孢 ,以抵抗不 良环境。 (4)从细菌的形态上看此细菌 属于 杆菌。


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