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创建新集体

发布时间:2013-09-21 09:02:18  

古泉中心初中 章新叶

中国女排是一支具有光荣历史的 队伍,20世纪80年代曾获得辉煌的 “五连冠”,2001年,中国女排由新 的教练班子和年轻的队员为主组成一 支新的队伍,重组后的中国女排的精 神面貌令人耳目一新。 ?中国女排为什么会取得如此辉煌的成 绩? ?是女排中某一个队员的力量吗?

中国女排的骄人业绩来源于一个 优秀的集体,每个人都希望生活在一 个健康、活泼、上进、团结的班集体 中,同时也希望自己成为班集体中优 秀的一名成员,那么,同学们就把班 级当成你们的家吧,以主人翁的姿态 去努力、去奋斗,我们就能够创建具 有良好班风的优秀集体。 创建良好集 体需要我们做哪些事情呢?也就是说, 怎样创建新集体?

怎 样 创 建 新 集 体

共同的目标,前进的动力

各尽其能,发挥所长,奉献集体 团结协作,互助前行

我们来到这个新的学校,又 有幸分到了一个班级,我们每个 人都应该付出自己的关爱,共同 建设美好的新集体。

你所希望的班集体是怎样的?

我心目中优秀的班集体 师生关系: 课上是师生,课下是朋友

同学关系:团结、互助、宽容、尊重
认真听讲、积极发言、按 学习风气: 时完成作业 有正气、有纪律、人人都有高 班级氛围: 度的集体荣誉感

我来说说

我心目中的班集体

(1)用三个词来描绘你最喜欢的班级, 并说出自己的理由。 我希望生活在________、________、 ________的班集体中,因为在这样的集体 中,我们____________________________。 因此,我们都愿意生活在一个__________ ______________________________集体中。

? 目标明确、团结和谐、 纪律严明、 互帮互助、互相激励、生机勃勃、 融洽相处、团结奋斗
? 能明确方向、分清美丑、合作共赢、 共同提高、心情愉悦、幸福快乐、

如何创建优秀的班集体?
其核心标志是:有共同的正确目标

一、要有共同的目标,前进的动力 班集体为什么要有共同的目标?

良好的班集体为什么要有一个共同 的奋斗目标? 每个同学都必须遵守班级的规章制度, 共同创设良好的氛围,共同努力,共同进步。 所谓“不以规矩,不成方圆”。我们生活在班 集体中,如果没有一个共同的期望,各想各的, 班集体就像一盘散沙,没有凝聚力,不可能 成为一个我们为之自豪地集体。而当我们有了 共同奋斗的目标之后,我们就有了团结的不竭 动力,才能朝着共同的目标奋斗。

共同创建 《我心中的七(××)班》

开学初,同学 们推选成绩优秀的 王磊同学担任学习 委员,但是他认为担任班 干部会耽误自己的学习时 间,对自己没有好处,然 后以没有工作能力为

借口 拒绝接受,这种想法对吗? 试说说你的理由。

小青是个腼腆的女 孩子,她也想为班 级出点力,但觉得 自己一不会唱歌,二不会 跳舞,体育活动也不擅长, 书法、绘画等等都不在行, 所以没有能力为班级作贡 献,为此她苦恼而又无奈。 怎么办呢?

我来说说

当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时,我会…… 当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时,我会… 当看到同学数学题做不出来时,我会…… 当学校举办运动会时,我会……为班级争光。

二、各尽其能,发挥所长,奉献集体!

特 长 志 愿 卡

姓名: 特长: 我能为班级做------我愿成为班级------

班级的美丽在于我们每个人的独 特性。 每个人都能在班级中找到自己的 位置,谁都无法替代。 当每个人都能把自己的智慧和热 情贡献给集体的建设时,班集体 就会成为一道亮丽的风景线,展 现出彩虹般迷人的色彩。

想一想:
这两个故事说明了什么道理?

天堂和地狱
有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么 区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看 看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱, 看到的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们 正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西,但 是那把长勺实在太长了,比他们自己的手臂还 要长,所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送 进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变 形了,但是还是没有吃到任何食物。地狱果然 是一副活生生的惨像。

他们又来到了天堂,那个人被自己眼前 所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着 一把同样长的长勺,但是他们每个人都吃到 了食物,这是为什么呢?因为他们每个人把 获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃, 每个人都这样做,所以每个人也都吃到了食 物。

瞎子和瘸子

在一个破庙里,住着一个瞎子和一个瘸 子,他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争 吵不休。
有一天,破庙突然着火了,瘸子的腿脚 不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼 看两人就要活活烧死,在这紧要关头,瞎子 终于说话了:“我们还是团结合作吧,我背 着你,你给我指方向,咱们一起逃出去吧!” 就这样,他们两人都逃过了这次劫难。

在我们的大家庭中,每个人要力争做到最好 的同时,还要和其他人配合好。 大家团结协作,互帮互助,我们的集体才能 做到最好。

踏入初中生活,一 个新的班集体将在我 们自己的手中诞生! 用爱构筑家,家才温 馨、和谐、幸福,让 人羡慕。让我们行动 起来,与老师一起, 用爱创造出让自己自 豪、让别人羡慕的班 集体。

没有班级中人与人之间

的 团结协作,即使我们每个 人都能奏出最美妙的音符, 人们听到的,也只能是杂 乱无章的噪音。 只有团结协作,相互配合, 我们才能奏出最优美的班 级乐章,在集体中不断成 长。

看第9页《相关链接》:
回答问题: 1、“三音”分别指什么?分别代表什么? 2、这段话对我们创建优秀的班集体有什么启 发?(如何创建优秀的班集体?或创建优 秀班集体需要具备的条件?)

本课总结

例1 创建一个优秀的班集体,需要有 共同的目标,因为共同的目标是( A) A.前进的动力 B.实现理想的方法 C.集体存在的基础 D.实现理想的途径

例2 班集体是学生成长的摇篮,实践 证明,良好的班集体能够激励学生充 满激情地学习和生活,一个良好班集 体的形成靠( B ) A.个别成员的团结与奉献 B.全体成员的团结与互助 C.各自都有奋斗目标并不懈努力 D.你争我夺,互相攀比的竞争意识

例3 班级的美丽在于我们每个人的独 特性,这里的独特性是指( )

B

A.各人有各人的个性特点 B.各人有各人的优势、特长 C.各人心目中的班集体建设目标是不 一样的 D.各人有各人的交际圈子,互不干扰

例4 一天,小鹰、小鸭、小鹿
在河边发现了一箱水果,它们 决定把这箱水果拖到动物俱乐 部去,小鹰想从天上飞过去, 就用力往天上飞;小鸭想从水 小鹰 里游到目的地,就往水里拉; 小鹿则想走大路,就往路上拉。 结果水果箱一动也不动。 这启示我们,要实现班集体的 目标,就要做到( D ) 小鹿 小鸭 A.班主任勤抓善管 B.独立行事,力图展现自我 C.只允许合作,反对自由竞争 D.团结协作,劲往一处使

例5 “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮” 指的是( ) C ①班级中人与人之间的团结合作 ②只有团结协作,相互配合,才能奏出最优 美的班级乐章 ③每个人都奏出最美妙的音符就可以 ④班级成员如果不相互配合,班级就会杂乱 无章 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④D. ①③④

作业: 请同学们自由 组合,完成主题探究, 为我们的新班集体设 计一个班徽,写一句 座右铭。


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