haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中历政地初中历政地

八年级历史期末试卷分析

发布时间:2013-12-12 15:35:47  

八年级历史试卷分析

(2011—2012学年度第二学期)

本次的历史试卷总分100分,闭卷考试。本次试题具有基础性,综合性,探究性、创新性等特点。题型为:选择题(四选一),综合题(阅读材料题,图说历史题),题型稳中有变,创新性体现较为明显。

从整体上看,本次试题难度适中,重难点把握比例合理,考查内容全面,没有很容易的题目但也没有特别难的题目,需要学生变通能力比较强。基本符合学生的认知水平,学生能在60分钟内答完并检查。试题注重了知识的基础性、实践性、创新性和综合性。突出了学科特点,有利于考查学生基础知识和书本的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养,也为教师平时的教学指明了方向。

本次考试,我们华中学生的参考人数是188人,总分12596分,平均分是65.4分,最高分97分,最低分18分,优秀率是20%,及格率是70%。从卷面的得分情况来看,总体成绩较好,答卷具体情况如下:

一、基础知识不扎实

这次考试中学生的基础题完成得较好,中上游学生均能很好的完成,但是差生基础题这一块丢分严重,导致这次考试两级分化较为突出,例如第部分---选择题,共20题,错误率偏小,根据本学期课本前五单元命题,命题不是特别直观,需要同学自己在现有的基础知识中整合搜索,所以造成选择题60分中等偏上同学都能得到42分以上

的分数,少部分同学只能拿32分甚至更少的分数,这就造成这一块丢分较大,造成不及格。第二部分---综合题,共分为三个大题,16题第3小题,同学对题意掌握不准确,导致失分较大。

综上所述,第一道题目,得分率较低,失分的主要原因就是基础知识掌握不牢固,最突出的就是对时间性的概念掌握模糊。

二、发现的不足:

从部分题来看,教师关注少的方面,失分还是比较严重的。主要体现在:

学生对具体性问题掌握的较好,但是一有稍微转弯的地方就不会答题,弄不清楚题意。主要原因是在平时的教学中教师,没有对学生的答题技巧,答题思路进行训练。比如第16题,有的学生对课本内容熟悉,一看四副图片就能写出对应的事件答得都是点子上的,所以得分就高,而有的学生却不然,他们的卷面不工整,话说的也是不太通顺,更有甚者干脆不做了。前三小题都是历史既定史实,会写的就会写,不会写的就写不出来,所以导致了这次考试两级分化特别严重。第17题是一个综合题目,是锻炼学生的创新意识的,现在的初中生知识面不太广,所以语言组织能力不太好,有些答案让人看了啼笑皆非,对于这类题目教师在平时的教学中教师还应多加关注。

三、教学反思

结合本次考试,主要从以下几个方面谈一下自己的肤浅认识

1.紧扣基础史实,让学生把基础打扎实

要在教学过程中将书本外、课堂外鲜活的历史史实引进课堂,也要主动走出课堂,从正在发生的、活生生的生活实际中寻找教育源泉,激发学生学习历史的兴趣。

2.老师对答题技巧的教授

在教学中,对题目的答题方式,答题思路,技巧没有过多的训练,在今后应更加注重学生对主观题的答题技巧,思路的培养与训练 失败是成功之母,虽然这次考得不好,但我相信随着教学的娴熟,我会做的越来越好。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com