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初一思想品德期中考试反思

发布时间:2013-12-13 09:35:02  

通过这次期中考试,我认识到初一学生的思想确实有待提高,高估了他们,现在看来,以前的教学方法不再适合教初一了,进度太快,学生对知识点的认识太差了,课本的记录也没有按照我的要求来,要求把问题写在课本上,标注好1.2.3.但是学生很少有这样做的,我这才认识到,原来需要把问题完完整整的念出来,然后告诉他们写在课本的哪个位置,只有这样,学生才有可能落实下去。来点实际的吧,通过这次考试,发现了一些问题,在此做出总结

1、 表格题,学生错别字较多,初一学生,对汉字的书写,到这种程度,

我也很无语,难道以前我上初一也这样吗?可能吧,我要理解他们。 对问题的理解不到位,知识点胡乱运用,在以后的教学中,我会针

对表格题做出专门的训练,对正确做法的回答学生还是有待提高。 2、 学生的常识性东西知道的太少。审题不清楚,在以后的教学中,对

审题这部分要加强训练,让学生按照人家的问来答,问你在生活中

怎样遵守交通规则,学生回答不喝酒开车,这明显就不符合学生的

身份,需要注意。

3、 关于设计宣传标语,在之前上课时候我说过,尽量两句要对称,学

生对此充耳不闻。练的还是少了,在以后要多给学生归纳总结,丰

富学生的常识。

4、 问题让结合理论,其实就是结合知识点,好多学生用自己的话去总

结,初一的学生说出来的话,想要得分,可想而知要有多难。学生

对知识点不理解,自然就不能去结合知识点,在以后的教学中要多

给学生总结,多练习。尽量避免考试时候出现白话文。

5、 材料题里面的结合材料分析,这个问题我没有给学生讲到,这是我

的问题,在以后的教学中,我会针对这类问题来专门练习,

6、 最后一题,课本原话,但是学生都不会回答,这可能就是上课中学

生没有跟上老师的节奏,让记录的时候,学生没有做好笔记,在以

后的教学中,一定要放慢速度,让学生记清楚。

初一政治期中考试质量分析

张准

华银中学

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