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九年级历史三次科技革命课件

发布时间:2013-12-13 10:40:49  

知识就是力量。 ——培根 “科学技术是生产力”“科学是最高意义上的革 命”,生产力的发展归根到底“来源于智力劳动特 别是自然科学的发展”。 ——马克思 “科学技术是第一生产力”,“下一个世纪是高科 技发展的世纪”。 ——邓小平

上述名言告诉你什么? 科学技术是第一生产力 我们学过的哪些知识体现了这方面的内容?

复习课

自主探究:初步构建知识结构
1、第一次科技革命开始的时间 、兴起的国 家 、主要标志 、重要发明成果 及 作用 、影响 。 2、第二次科技革命开始的时间 家 、主要标志 、特点 果 、影响 。 、兴起的国 、重要发明成

3、第三次科技革命开始的时间 、兴起的 国家 、主要标志 、特点 、 重要发明成果 、影响 。

体验探究,理解知识结构
1、时间: 18世纪60年代 2、兴起国家: 英国

第 一 次 科 技 革 命

3、主要标志:蒸汽机的发明和使用
哈格里夫斯—珍妮机—―解放”手的发明 瓦特-蒸汽机-改变了人类生产和生活 的面貌,开创了一个“蒸汽时代” 史蒂芬孙-“火箭号”机车——使人类 迈进了火车时代,扩大了人类的活动范 围 使人类进入“蒸汽时代”;促进了生产 力的发展;产生了两个对立阶级;建立 起大工厂制度

5、影响:

下列人物中, 不可能坐火 车旅行的是 ( )A A.达芬奇 B.恩格斯 C.马克思 D.列宁

1.时间:

19世纪70年代

第 2、兴起国家: 美国、德国 二 电力的发明和使用 3、主要标志: 次 科 4、特点: 新能源的开发和利用;新机器 和新产品的创制;新交通工具 技 和通讯手段的发明与应用 革 5、重要 电灯—爱迪生;内燃机、汽车 – 命
发明成果: 卡尔.本茨;飞机—莱特.兄弟 6、影响:
使人类进入”电气时 代”;促进生产力的发 展;出现了垄断组织;

能源问题是国际 社会关的焦点问 题之一,下面属 于以二次工业革 命中出现的新能 源是( C ) A、水力 B、 蒸汽 C、电力 D、 原子能

第 三 1、科学技术转化为直接生产力的速度加快; 次 2、科学技术各领域之间相互渗透; 科 4、特点: 3、科学和技术精密结合,相互促进。 技 5、重要 以电子计算机、原子能、航天技术、生 革 发明成果 物工程和遗传工程等为代表的高新技术。 ---电脑、克隆技术 。 命
推动社会生产力的发展;引起了世界经济格 6、影响: 局的多极化 ;促进了社会经济结构和社会 生活结构的变化;使人类进入“网络时代”

20世纪40、50年代 1.时间: 2、兴起国家: 美国 原子能、电子计算机的发明及应用 3、主要标志:

左图)弗朗西斯柯林斯博士宣布人类基因组序列绘制成功 这幅图反映了第三次科技革命中哪一领

域的成就( B ) A、原子能技术 B、生物工程技术 C、计算机网络技术 D、航天技术 (右图)人类登上月球 这幅图反映人类取得哪一项科学技术的成就( B ) A、原子能技术 B、航天技术 C、电子计算机技术 D、生物工程技术

三次科技革命的比较
比较内容 开始时间 主要标志 第一次 (工业革命) 18世纪60年代 蒸汽机的发明和使 用 第二次 (电力革命) 19世纪70年代 电力广泛应用 第三次(新的科技 革命) 20世纪四五十年代 原子能,电子计算 机广泛应用

标志性发明
兴起国家 对生产关系 的影响 进入的时代 交通工具 动力能源

蒸汽机的改良
英国 资本主义制度最终 确立 蒸汽时代 汽船(轮船)火车 蒸汽机(煤炭)

电力的广泛使用
美、德 资本主义进入垄断 阶段(出现垄断组 织) 电气时代 电车、汽车、飞机 内燃机

电子计算机的广泛 应用
美国 国家垄断资本主义 (垄断与国家政权 相结合) 网络信息时代 宇宙飞船 核能

三次科技革命给我们的思考和启示:
1、科学技术是第一生产力。 2、坚持改革创新。 3、重视科技,重视人才,重视教育, 实施“科教兴国”战略

1、坚持以经济建设为中心,发展生产力。 2、实施科教兴国战略和人才强国战略。 3、坚持改革开放,坚持科学的发展观。

第一次:①列强发动了两次鸦片战争,中国开始沦为半殖 民地半 封建社会; ②先进的中国人开始向西方学习。如新思潮萌芽 魏源)、洋务运动 第二次:①帝国主义列强发动了一系列侵华战争,如中日 甲午战争、八国联军侵华,掀起了瓜分中国的狂潮,中国 完全沦为半殖民地半封建社会。 ②中国人民救亡图存运动高涨。如戊戌变法、义 和团运动和辛亥革命。

三次科技革命分别给中国带来了 哪些影响?

第三次:新中国成立后,我国的科学技术也得到 了进一步发展,随着改革开放,引进外国先进科 学技术,在科技领域硕果累累。如国家实施863 计划。

图1引领时代 图2“汽车之父” 图3网络长椅 (1)“引领时代”的历史人物是谁?他“引领时代”的发明是什 么(2)“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物?他在交通工具动力 方面的发明是什么? (3)“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果?此次科技革命的 核心是什么? (4)领略科技进步成果,举一例说明科技改善人类的生活。
可从交通工具的改变,电力的广泛使用,电子计算机、生物工程等领域的 成就等任意一方面回答。如:火车、汽车、飞机等交通工具的问世,使出 行更加方便;电力的广泛使用,改善了生产和生活条件;电话、无线电报、 网络的发明,加强了世界的联系等。

它们最早出

现是哪一次工业(科技)革命的成果?

A
D F

B

C

G

E

H

第一次的是( ),第二次的是( ABEF ),第三次的是 CD GH) (

1、第二次科技革命中诞生的,促进世界各国的联 系日益密切的工具是( B ) A.轮船 B.飞机 C .火车机车 D电子计算机

2、现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是“瓦 特”,这是为了纪念英国机械师瓦特。他的成就是( ) B A、发明“珍妮机” 机 C、制成火车机车 B、 改良蒸汽

D 、 设计内燃机

3. ―二战期间,美国研制了原子弹并用于实践,1946年美 国投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮 弹弹道的;德国人研制成功远程液体燃料火箭,是用 于空袭英国的。”以上史实说明 ( ) A.科技革命是战争爆发的导火索 B.科技是决定战争胜负的关键 C.二战加速了第三次科技革命的到来 D.第三次科技革命加速了二战的爆发
4、早在100多年前,环境污染就开始严重困扰着人类社 会。这一现象的出现,与哪一历史事件密切相关?( ) A、新航路的开辟 B、工业革命的完成 C、原子能的利用

5、下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是 ( ) A、水力——电力——蒸汽 B、水力——蒸汽——电力 C、蒸汽——水力——电力 D、电力——水力——蒸汽 6.魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。 “长技”在当时不可能包括 ( ) A.蒸汽机 B.火车 C.汽车 D.轮船 7.如果你要全面地概括863计划,那么最合适的一项 是 ( ) A.高科技研究发展计划纲要 B.加速国企改革的计划 C.完善义务教育的计划 D.保护未成年人的计划

8.中国汽车工业协会2011年1月10日发布的统计数 据显示,2010年中国汽车产销量双双突破l800 万辆,不仅蝉联世界第一,且创全球历史新高。 世界上第一辆投入实际使用的汽车诞生于( ) A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
9.2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染,再次引 起人们对原子能利用的持续关注,如何利用科技成果造福 人类成为热议的话题。历史上为原子能的应用提供理论基 础、打开原子时代天门的科学家是( ) A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.邓稼先

材料分析题:
1、材料一:最早开始工业革命的英国也是最大的殖 民侵略帝国。亚洲经济比较发达的文明古国是英国 掠夺的首要对象,强迫中国政府开放通商口岸 材料二: 第三次科技革命推动了经济全球化的国际 经济格局变化。中国应适应发展趋势,把握其中机 会,在世界经济的舞台上发挥自己的优势。 材料三:2007年10月24日,我国嫦娥一号卫星发射 成功,实现了中华民族的千年奔月梦想,标志着我 国实施绕月工

程迈出重要一步。

结合所学知识,请回答: (1)材料一中“工业革命”开始的标志是什么?标 志性发明是什么? (2) 1840年前后,英国完成了工业革命。英国同时 发动了侵略中国的什么战争?这场战争对中国社会 有何影响? (3)嫦娥一号卫星发射成功属第几次科技革命成果? 这次科技革命兴起于何时?这次科技革命主要在哪 些领域取得重大突破?(请至少举出三项)其核心 内容是什么?
(4)材料二中“第三次科技革命推动了经济全球化 的国际经济格局变化。”请举例说明中国政府主动 顺应世界经济全球化潮流的举措。(举一例)

材料一 世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。 1876年在美国费城举办的世博会上,电话、双重电 报机、冰库车等大量的美国科技成果展现在世人面 前……中国首次派代表参加此次世博会,展品有丝 绸、茶叶、瓷器等。 材料二 2002年12月3日,在国际展览局第132次全体 大会上,成员国代表经过4轮投票,中国最终以54 票对韩国34票胜出,获得2010年世博会的举办权。 此次世博会的主题是“城市,让生活更美好”。 ——以上材料均摘编自世博网

请回答:

(1)材料一中所列举的美国展品属于哪次科技革 命的成果?同时,此次世博会也是为了纪念 100年前美国独立战争中的哪一重大历史事件? (2)对比1876年世博会上中美两国的展品,你意 识到了什么?而2010年中国的胜出又说明了什 么? (3)围绕2010年世博会的主题,请你为美好城市 的建设提出一条建议。

阅读下面材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 “目前的危机不仅是日本在二战后面对的最大危 机,也可以说是日本(历史上)最大的危机。”3月29 日,日本首相菅直人在参议院预算委员会会议上说出了 这样的话……日本首相菅直人几天前就曾表示,已做好 “东日本全毁”的最坏打算,而今,他又将危机提升了 一个等级… ——2011年4月1目《国际在线》 材料二 受日本大地震及核泄漏的影响,原定4月9日在东 京开幕的第24届富士通杯世界职业围棋锦标赛将延期举 行。依照原定赛程,本届富士通杯全部五轮比赛于4月 9—17日在日本东京一次性赛完。
——2011年4月1日《新民晚报》

材料三 据日本新闻网报道,联合国秘书长潘基文美国时 间1日在联合国总部会见记者时表示,日本福岛第一核 电站的核泄漏事故“十分的严重”,联合国对此表示极 大的担忧。他呼吁国际社会携起手来,一起帮助日本应 对核泄漏事故。 ——2011年4月2日《中国新闻网

(1)材料一中“日本(历史上)最大的危机”是指什 么?联合国对此持何种态度?请运用材料二、三中的 有关信

息进行解答。

(2)1945年8月14日,日本天皇裕仁说:“如果继续 战争,无论国体或是国家的将来都会消失,就是母 子都会丢掉”。当时,日本所进行的“战争”的性 质如何?战争结束后,日本是在哪国扶持下走出危机、 成为经济大国的? (3)上述日本的两次严重危机都与哪种能源的应用有 关?通过日本“目前的危机”,你对这种能源有什么 新认识?


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