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八(上)生物总复习

发布时间:2013-12-13 13:30:37  

八年级上生物总复习(北师大版)

第15章:动物运动知识点总结

1、动物的运动方式:水中运动的主要方式是游泳;陆地运动方式:爬行、行走、奔跑、跳跃。空中运动基本方式:飞行。

动物运动的意义:有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。 2、骨的结构:骨膜、骨质(骨密质和骨松质)、骨髓。

骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折后的修复有关;骺骨软骨层的细胞与骨的长长有关。骨髓充填在骨髓腔和骨松质的间隙内,分为红骨髓和黄骨髓两类。幼年为红骨髓,有造血功能;成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞,呈黄色,且不能产生血细胞,称为黄骨髓,没有造血功能。当机体严重缺血时,部分黄骨髓可转变为红骨髓,重新恢复造血的能力。

骨的成分:在成人骨中,有机物约占1/3,无机物约占2/3,所以骨既有硬度又有弹性;在儿童少年的骨中,有机物多于1/3,则这种骨的弹性大,硬度小;老年人的骨中无机物多于2/3,则这种骨的硬度大,易骨折。

关节的结构:包括关节面、关节囊、关节腔。

骨骼:种类分中轴骨(如颅骨、椎骨、肋骨、胸骨)、附肢骨:肢骨(肱骨和股骨)和带骨(锁骨、髋骨)

骨骼肌:肌腱和肌腹(人体有206块骨,600多块骨骼肌) 3、运动的组成:由骨、骨连接和骨骼肌组成。

运动系统:骨——杠杆;关节——支点;骨骼肌——动力。屈肘和伸肘运动肌肉的变化

第16章:动物的行为知识要点

1、动物的行为:受神经系统和激素的调节,受遗传物质控制,是在漫长的进化过程中逐渐形成的。

⑴先天性行为:一出生就会(如本能) ⑵后天学习行为:后天学习形成

学习是指动物借助个体生活经验和经历,使自身行为发生的适应性变化的过程。 动物行为的意义:动物个各种行为可以使动物对环境的改变做出有利于生存的反应。 2、动物行为的主要类型:根据动物行为的功能分为:取食行为、领域行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、节律行为、社群行为。 3、动物行为的研究:实验法以观察法为基础。

第17章:生物圈中的动物知识要点

1、动物是生物圈中的消费者,同时促进了生物圈中的物质循环。 绿色植物:生产者;动物:消费者;微生物:分解者。 2、各种生物之间的捕食与被捕食的营养关系形成了食物链。

食物链写法:草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰

3、动物对环境的影响:依赖→适应→影响→改变。动物能促进植物的繁殖和分布。 4、我国特产的珍惜动物:大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄(爬行动物)

5、保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。动物多样性保护:就地保护、易地保护、法制教育和管理就地保护的主要措施是(建立自然保护区 )(卧龙—大熊猫、王朗—金丝猴、洋县—朱鹮、斑头雁、棕头鸥—青海湖)

6、生物圈中生物物种的灭绝是个漫长的自然过程。就地保护是保护动物多样性的最有效措施。第18章:生物圈中的微生物知识要点

1、凡是个体微小、结构简单的低等生物,统称为微生物。单细胞:如细菌、蓝藻(体内无成形细胞核),酵母菌;无细胞结构:如病毒。多细胞:如霉菌和大型真菌

2、微生物主要活动场所是土壤。腐生性微生物是生态系统的分解者;寄生性微生物是生态系统的消费者;自养型微生物是生态系统的生产者。

3、微生物与人类的关系:发酵馒头的是酵母菌,发酵泡菜的是乳酸菌,发酵醋的是醋酸菌。

第19章:人的生殖系统知识要点

1、生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程,是生物界普遍存在的一种生命现象。生物体的体积增大、体重增加的变化,就是生长。

2、

睾丸: 分泌雄性激素,产生精子 卵巢: 分泌雌性激素,产生卵细胞 输精管:输送精子到阴茎 输卵管:输送卵细胞到子宫,受精场所 阴茎: 排出精液和尿液 阴道: 精子进入和婴儿出生的通道 附睾: 促使精子成熟并暂储 子宫: 胚胎发育的场所

3、胚胎在子宫内的发育时间为280d左右,这个过程称为妊娠(怀孕)。胎儿通过胎盘从母体获得各种养料和氧气。人的发育是从受精卵分裂开始的,,胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄。胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气,并排出废物。

青春期发育:青春期特点有一、身高和体重突增;二、脑和内脏的功能趋于完善;三、性发育和性成熟(第一性征:男女生殖器官的差异;第二性征:男性表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉。女性表现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高);月经与遗精的出现标志着具有了生殖能力。 4、幼体到成体的形态、生理、习性等发生一系列的显著变化称为变态。

⑴不完全变态:发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期。(蝗虫、蟋蟀、豆娘、蜻蜓等)。 ⑵全变态:发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。(蚕、蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶等)。 5、两栖动物:幼体在水中生活,用腮呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸。有变态发育。青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是:体外受精、体外发育。

6、鸟类的发育无变态发育。鸟卵中发育成幼雏的是胚盘。鸟卵的结构中,胚盘发育成雏鸡, 卵黄 、卵白 为胚胎的发育提供营养。鸟类的生殖发育特点:体内受精,体外发育、卵生. 7、胚是新一代植物的幼体。不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做无性生殖。无性生殖的优点:子代个体数量多,繁殖速度快,且能稳定地保持母体的遗传性状。

8、绿色开花植物能利用其营养器官繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养繁殖。[嫁接(如桃、梨、苹果等果树)、扦插(如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等)、压条(如夹竹桃、桂花等)] 9、嫁接时砧木和接穗的形成层尽可能靠近,是植株成活的前提。

10、其他无性生殖的类型:分裂生殖(大部分单细胞生物,如变形虫、细菌、蓝藻)、出芽生殖(水螅、酵母菌)、孢子生殖(根霉、青霉、曲霉等)。

第20章: 生物的遗传和变异知识要点

一、遗传和变异现象

遗传:是指亲子间的相似性。举例 :种瓜得瓜。

变异:是指子代和亲代个体间的差异。举例 :一猪生九子,一窝十个相。 1 生物的性状:生物的形态特征和生理特性。

2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。(如人的单眼皮和双眼皮) 二、性状遗传的物质基础:基因是控制生物的性状基本单位。

1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。基因是成对存在的。 2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。染色体是成对存在的。 4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 三、 性状遗传有一定的规律性

1. 等位基因:控制相对性状的一对基因。

2. 隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd 3、基因随配子代代相传: 表现型:双眼皮 双眼皮

基因型: A a A a 配 子: A/ a A /a 后 代: AA Aa Aa aa

四、 人的性别遗传,遗传病

1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY 女:44+XX)

2. 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX. 男性精子分两种:22条+X 22条+Y; 女性卵细胞:22条+X 3. 生男生女机会均等,为1:1

4. 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚. 5.常见遗传病:白化病、色盲、血友病。预防遗传病有效措施:禁止近亲结婚。 五、生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

基因型和环境共同决定表现型,其中基因型占主要地位。

2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

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