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七年级政治上册第二次月考测试题

发布时间:2013-12-15 10:35:53  

2009-2010学年七年级第一学期第二次月考

政治试卷(人教版)

考生注意:考试时间60分钟,满分100分。

一、单项选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个正确选项)

1.“人非草木,孰能无情”,人的情绪是多种多样的,那么人类最基本的四大情绪是?( )

A.喜、怒、哀、惧 B.悲、欢、离、合

C.喜、怒、哀、乐 D.知、情、意、行

2.中学生的情绪大都是 ( )

①比较稳定②丰富而强烈③起伏变化大④喜怒不形于色

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3.现代科学研究发现,不仅癌症与人的不良情绪有关,而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病,都与不良情绪因素有关。这说明 ( )

A.不同的情绪有不同的表现形式 B.情绪产生的原因是多方面的

C.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响

D.情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行

4.小飞心爱的文曲星没有了,可难过了。放学时,一位同学不小心踩到了他的脚,于是,气头上的小飞又与同学大打了一番“口水仗”。小飞的所作所为 ( )

A.很好,有了不良的情绪,就是要把它发泄出来

B.不好,不管怎样,文曲星也找不回来了,还是一个人默默地承受痛苦吧 c.较好,这样可以让同学们知道小飞今天不高兴,别去烦他

D.不妥,小飞没有合理发泄不良情绪,伤害了无辜的同学,也使自己更不愉快了

5.下面是小红用来调节情绪的一些做法,其中不可取的是 ( )

A.感到孤独时,与同学聊天或给朋友写信

B.与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,想一想自己有没有错

C.当与同学发生误会时,用诙谐的语言打破僵局,平息怒火

D.考试失利时,把试卷撕得粉碎,发泄心中的不快

6.“不管一切如何,你仍然要平静和愉快”,这句话告诉我们 ( )

A.情绪不随环境改变而改变 B.情绪调节与外界环境无关

C.应努力调节隋绪,保持乐观开朗的心境 D.调节情绪不是一件容易的事

7.当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候,心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的时候,我们却沮丧着脸,闷闷不乐,别人的心里肯定不好受。这说明 ( )

A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪是完全相同的

C.人的情绪是有相通性和感染性 D.人的情绪状态不会影响他人

8.我国唐代著名书法家张旭,每逢有什么不顺心的事,只要提笔在纸上一阵挥洒,所有的坏心情都随之烟消云散。对此下列说法错误的是 ( )

A.美育活动有助于我们排解不良隋绪

B.美育活动能陶冶人的心理品质

C.要锻炼心理品质就要学习书法

D.生活中不如意的事常有,要以正确的方法化解郁闷心情

9.有了痛苦,可以在日记中倾诉一下。这种调解情绪的方法是 ( )

A.注意转移法 B.合理发泄法

C心理换位法 D.理智控制法

10.有经验的同学进入考场感到紧张时,总是反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”当我们与别的同学争吵,想动手打架时,也可以反复提醒自己:“千万别发怒,要冷静。”这些都是通过什么方法来克服不良情绪的 ( )

A.理智控制法 B.注意转移法

C.幽默化解法 D.情感宣泄法

11.事物发展到极端,往往会向相反的方向转化。情绪的表现也是如此,即所谓的“乐极生悲”。因此在日常的生活、学习和工作中 ( )

A.要注意控制自己的情绪,过喜过忧都不足取

B.要经常向家长、朋友、老师诉说委屈和痛苦

C.应乐观开朗,不计较任何得失

D.应只做那些自己最感兴趣的事

12小张期中考试成绩不理想,非常苦恼和伤心。他回到家里,拿起一本自己平时最爱看的书读起来,书中美妙的自然景观描写,引人人胜的故事情节,在他心中引起了强烈的美感和愉悦。这一事例说明 ( )

A.情绪是可以调节和控制的 B.读书可以调节所有人的情绪

C.小张逃避现实 D.情绪有高雅和庸俗之分

13.随着年龄的增长,有些中学生开始追求“美”。爱美之心,人皆有之,这本是常情。可是,有的男生以出言粗鲁、吸烟打牌、欺侮小同学来表现自己的“男子汉风度”;有的女生刻意在发型、服饰上打扮自己,想方设法跟上“潮流”;有的同学穿戴追名牌,赶时髦。他们为此花掉了不少时间和精力,影响了学习,也损害了自己美的形象。他们的表现属于

( )

A.庸俗的生活情趣 B.文明的生活隋趣

C.高雅的生活情趣 D.向上的生活情趣

14.下列行为,表现出高雅情趣的是 ( )

A.小强迷上了电子游戏机,一放学就去游戏厅玩上一两个小时

B.小王觉得抽烟很时髦,经常背地里学抽烟

C.小李放学回家后,先做完作业,再练习钢琴

D.小赵喜欢集邮,看见邻居信封上一张纪念邮票,就偷偷地撕下来

15.生活中处处有情趣,情趣是多种多样的。建筑师描绘明天的蓝图,建造高楼大厦,架设铁路、桥梁;音乐家、舞蹈家以美妙的歌声、婀娜的舞姿,给人们以美的享受等等,这些都包含情趣。这些情趣属于 ( )

A.人的举止、仪态、风度、谈吐体现出来的情趣

B.服装文化体现出来的情趣

C.人们的劳动成果带来的情趣

D.多娇的江山、秀丽的景色,给我们带来的情趣

16.有些青少年盲目的“随大流”或模仿别人,看到别人吸烟,自己也吸;看到别人崇拜明星,自己也去“追星”,其原因是 ( )

A.有主见,不受周围人的影响 B.热衷于参加集体活动

C.分不清隋趣的高雅与庸俗 D.愿意和同伴一起分享快乐和分担痛苦

17.同学们的爱好多种多样,有的喜欢歌舞,有的喜欢读书看报??这说明 ( )

A.青少年的兴趣爱好都是高雅的 B.青少年的兴趣爱好都相同

C.青少年的兴趣爱好丰富而广泛 D.青少年有兴趣爱好

18.丰富多彩的社会生活,决定了人们的生活情趣是 ( )

A.固定不变的 B.完全相同的

C.丰富多彩的 D.没有差异的

19.经常下象棋的同学,观察事物的能力比较强;经常阅读文学作品的入,想象力比较丰富;经常进行小发明小制作的人,动脑、动手能力比较强,这说明 ( )

A.高雅的生活情趣有益于身心健康

B.高雅的生活情趣有利于开阔眼界和开发智力

c.高雅的生活情趣不利于知识学习

D.高雅的生活情趣有利于提高道德修养

20.山水是大自然的杰作,对山水的感受,反映了人们欣赏自然界美景,品味自然界事物的趣味,下列不属于品味自然界趣味的是( )

A.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 B.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风

二、问答题(本大题共4个,每小题,共60分)

21.我的成功树。(12分

)

请总结一下你调节情绪的好方法,写在“成功树”上。(写出四条即可)

22.我的情绪,我调节。(16分)

在下列情景中自己会产生什么样的情绪反应,若是不良的情绪,用上题中“成功树”上的一种方法加以调节。

(1)我把自己的生日忘记了,却意外的收到了好朋友的生日祝福。(4分)

(2)我因为睡懒觉迟到了,受到老师批评。(4分)

(3)同伴误解我,赌气不理我了。(4分)

(4)我还有许多作业要做却突然停电了。(4分)

23.不一样的情趣,一样的美好。(14分)

陆游在《卜算子·咏梅》中写道:驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

毛泽东在《卜算子·咏梅》中写道:风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

欣赏上述两首诗,思考回答:

(1)两首诗共同说明了一个什么问题?(6分)

(2)两首诗都是“咏梅”,为什么对生活的理解、认识、品味有差异?(8分)

24.追求高雅的生活情趣。(18分)

据调查,我国现有网民中,青少年占70%,未成年人占20%,其中有46%的未成年人经常光顾色情网站。一些青少年由于长期沉湎于网上淫秽色情信息,有书不读,有学不上,荒废了青春,迷失了人生,有的甚至走上了违法犯罪道路。网络色情已经成为青少年犯罪的直接诱因之一。

结合上述材料,回答问题:

(1)面对同一事物一“网络”,青少年学生表现出了不同的生活情趣。这说明生活情趣是 ______________。(2分)

(2)为了净化网络治安环境,遏制网上淫秽色情网站蔓延势头,全国警方开展了声势浩大的 打击淫秽色情网站专项活动。假如你所在的学校为了配合这项行动,准备组织一次以《净化 网络,文明上网》为主题的活动,请你帮助完成以下任务:

①为学校本次活动拟出至少两条宣传标语。(4分)

②请你设计几种活动方式。(6分)

③请你以校长的身份,给学生提出几点上网的要求。(6分)

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