haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中历政地初中历政地

八年级历史与社会上知识要点梳理

发布时间:2013-12-15 12:34:20  

第三单元知识要点梳理

知识点1:

1、爱琴文明形成于公元前2000年起,先后以克里特岛和迈锡尼为中心,历时约800年,是古希腊文明的开端。

2、古希腊最重要的两个城邦:雅典、斯巴达。

3、雅典民主制在公元前5世纪达到极盛,最高权力机构是公民大会,最高司法机构是陪审法庭。

4、古代希腊、罗马文明衰弱后,欧洲进入封建社会,直到16世纪。人们把这段历史时期叫做“中世纪”(即3世纪到16世纪)。

雅典:海上交通便利,商业贸易使城市繁荣起来。

雅典的民主制:①全体男性公民大会 ②“五百

彼此争战,消 人议事会”③官员抽签产生 ④陪审员抽签产生 ⑤陶耗很大,公元 片放逐法保证民主 前5世纪晚期 古希腊文明 民主制的评价(实质):①使公民主动积极地参以后,古希腊 政议政

②建立在奴隶制基础上,占人口大多数的奴就衰弱下去。 隶、妇女和外国人没有任何政治权利

斯巴达的军事:①一生都服从军事需要 ②男孩7岁

开始军事训练 ③女孩也要练习跑步、投矛

王政时代:公元前700年左右,罗马在地中海沿岸的亚从王政时 平宁半岛兴起,经历了200年的王政时代。 代进入共 共和国时代:公元前500年左右,建立了罗马共和国。①共和国时代, 和国的执政官权利很大,扈从肩上有“法西斯”。②罗马人在屋大维 相崇尚武力,军队作战英勇,战术高超。军团有青年兵、壮年古罗马 建立帝国 继兵、后备兵,又分工兵、机械兵和骑兵,具有集团军的优势。 后迅速扩 兴帝国时代:公元前27年,屋大维自称罗马共和国“元首”,张,成为地 衰独揽大权,实际上成为皇帝,罗马进入帝国时代。①2世纪,的跨三洲的 地跨三洲,戏称地中海为“罗马人的小澡盆”②3世纪,分欧大帝国。 裂为东、西罗马,476年,西罗马在日耳曼人打击下灭亡。 亚 法兰克王国:法兰克人是日耳曼人的一支。查理统治时国 期征服了西亚绝大部分地区。 从王国到家 查理曼帝国:①800年,在罗马,教皇为查理举行加冕仪帝国的转 查理曼帝国 式,查理曼帝国诞生,查理是第一个皇帝。②封建制度变中,封建 形成。理解“我的附庸的附庸不是我的附庸。” 制度逐渐 形成 帝国分裂与英国兴起:843年,凡尔登签定条约,三分帝 国。后发展为法兰西、德意志和意大利。同时英国兴起。

阿拉伯半岛:处于亚洲西部的炎热地带,气候干旱。

伊斯兰教与阿拉伯创立:穆罕默于622年创立阿拉伯国伊斯兰教与

阿拉伯帝国 家,去世前基本统一阿拉伯半岛,8世纪中叶阿拉伯成为阿拉伯的共

同发展

10世纪以后就逐渐衰弱下去。

知识点2:

1、辉煌的古希腊和罗马文明,造就了西方文化之根,表现在哲学、法律、建筑、自然科学、人文科学等方面。

2、近代西方各国法律体系的基础是《罗马法》

古希腊:①哲学:源于古希腊语,原意“热爱智慧”,《雅典学院》

②自然科学:阿基米德,螺旋提水器 ③人文科学:戏剧和历史学

古罗马:①罗马法:公元前5世纪中叶,罗马就制定并颁布了第一

部成文法典,《十二铜表法》,是罗马法和欧洲法学的渊源,成为农 近代西方各国法律体系的基础。②建筑和道路:凯旋门、宫殿、记农耕时代的耕 功柱。理解“条条大路通罗马”(由来和今意)。 欧亚各国的时 文化成就 阿拉伯——伊斯兰文化:理解“寻找真理,哪怕远在中国”①建筑:代 清真寺是伊斯兰教建筑风格的典型代表,以数字和几何图形为建筑的 的素材图形。圆顶寺庙为主体。②数学:代数一词源于阿拉伯文。欧 天文学、化学和医学也比较发达。③文学:《天方夜谭》以波斯的亚 《一千个故事》为蓝本。 文 领主的庄园:在中世纪的农村。主人是国王、贵族或者教会。有城明农耕时代的 堡、教堂、磨坊、耕地以及农奴的住宅。庄园的产品用于自身消费,(欧亚各国的 少数不能自主生产的(盐、铁)从外部购买。农奴缺乏人生自由。 一农村和城市 市民的城市:中世纪初,战争严重破坏,11世纪起,经济恢复,新)的发展 旧城市发展,如政治和经济城市:伦敦、巴黎,商业城市:威尼斯、

热那亚,手工业:佛罗仑萨。新的社会组织——行会出现。

知识点3: 1、佛教的传播:南线传到缅甸、泰国、老挝,为小乘(南传)佛教,北线传到中国,又传到朝鲜、日本,为大乘(北传)佛教。 2、到3世纪时期,社会中上层人士开始加入并控制了基督教,后统治者利用基督教宣扬忍耐、服从的意思,并定为国教,用于统治国家。 3、穆罕默德的事迹:25岁开始潜心研究宗教→610年在麦加创立伊斯兰教→622年出走麦地那(被定为教历纪年的元年),建立阿拉伯国家→阿拉伯半岛基本统一 4、文化景观是指人类在地表上活动的产物,各种与宗教有关的寺庙、雕刻等是宗教文化景

观。 5、不同国家宗教建筑的差异:受本地文化影响,在接受外来宗教的同时,有一定融合与创新。 6、不同宗教的建筑差异:教堂建筑的高耸入云显示上帝高高在上的威严,清真寺上面的穹顶为了召唤信徒,佛教建筑类似与皇宫表现地位高高在上。 7、宗教建筑在布局的差异:西方教堂前广场为了游行,演戏在剧院,中国庙宇对面的戏台为了酬神演戏(用途不同),中国南北方戏台位置的差异是因为气候的影响。

第四单元知识要点梳理

农 耕 文 明 时 代 ( 二 ) 中 国 封 建 朝 代 的 更 替

1.建立者(周武王)、时间(公元前1046年)、都城(镐)。

分封制和宗法制的具体内容

2.分封制和宗法制 维护社会秩序、

宗法制是分封制的结合

巩固统治的工具

3.礼乐制度(周公制礼作乐)→规范贵族的身份

1.建立者(周平王)、时间(公元前770年)、都城(洛阳)。

春秋五霸的两种说法

2.春秋 齐桓公首先称霸的原因(管仲改革)、标志

齐桓公的品质和退避三舍、卧薪尝胆 七雄:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间 地理位置:齐(今山东),楚(长江流域),秦(西

3.战国 边关中),燕(华北、东北),赵(河北),魏(河

南),韩(陕西) 秦国商鞅变法:变法内容、变法前后变化、作用

1.建立者(秦王赢政)、时间(公元前221——前207年)。 2.措施:自称始皇帝,中央集权的官僚制度(中央和地方),统一文字、货币、度量衡、思想、车轨,修建驰道、灵渠、长城 3.公元前209年,陈胜吴广起义,历史上第一次农民战争。

西周

东周

分裂和战争

时期,春秋主要争夺霸主,战国时期主要意在灭掉各国,统一天下。 疆域辽阔、空前统一的中央集权大帝国。

秦朝西汉

1.汉高祖刘邦:分封王侯,休养生息。→诸侯王各自为政

2. 汉文帝、汉景帝:继续休养生息(文景之治)。汉景帝平定七国之乱。 3.汉武帝刘彻:推恩令,监察制度,举荐制度(任用董仲舒),“罢黜百家,独尊儒术”,儒学教育,开拓疆土(抗击匈奴:2次和亲;西域:2次出塞;管理国土:2南,即西南和南方)

220年,曹丕建魏,221年,刘备建蜀,222年,孙权建吴。

东汉:公元25年,刘秀。208年,曹操,孙刘联军,赤壁之战,奠定了三国鼎立。 隋朝:581年建立。创立科举制度、三省六部制,开凿大运河。

1.建立者(李渊)、时间(公元618年)。

a善于用人 b虚心纳谏(魏征) c重视

贞观之治:

2.唐太宗李世民农业 d君民关系认识 e完善三省六部制社会安定,

国力强盛 f完善科举制

3.武则天:中国历史上唯一女皇帝。大开科举之门。→“贞观遗风” 4.唐玄宗:经过太宗和武则天的发展,在玄宗时期达到鼎盛:“开元盛世”。 5.唐由盛转衰:在唐玄宗后期,边防将领安禄山和史思明发动的安史之乱。

唐朝北宋:960年,北宋建立,宋太祖赵匡胤。1004年,辽宋澶州大战,签定澶渊之盟。

1126年,北宋被金攻破,1127宋朝皇帝被掳获,北宋灭亡。 1127年,北宋皇族在南方临安定都,称南宋。

南宋

岳家军收复失地,岳飞,河南堰城大捷,宋高宗以“莫须有”罪名杀害岳飞。

1141年,宋金议和,宋向金称臣,割地,缴纳钱币。南北对峙局面形成。

元朝:13世纪中叶,蒙古草原上的少数民族蒙古族强大起来。1271年,忽必烈建立

元,1272年定都大都,1276年,灭南宋,中国统一。

知识点:

1.中华文明的特点:在多民族的交融中,中华文化以其博大的胸怀吸纳各民族的优秀成果,多元一体,兼容并蓄。到宋元时期,中华文化已经处于世界文明的巅峰。

2.东周也称春秋战国(了解春秋战国名称的由来)时期,开始普遍使用铁农具和牛耕技术,促进了生产发展,也推动社会其他方面的发展。

3. 战国时期主要变法:魏国李悝变法,楚国吴起变法,韩国申不害变法,秦国商鞅变法。

4.秦始皇下令开凿灵渠,沟通了长江和珠江两大水系。所修建长城,西起临洮,东到辽东。

5.西汉时期大将霍去病和卫青奉汉武帝之命出击匈奴,获得胜利。

6.汉末刘备请诸葛亮出山以匡扶汉室,当时孙权占据江东,曹操“挟天子以令诸侯”。

7.宋元时期的重要标志:农牧文化逐渐融合,繁荣的城市商业、多彩的文学艺术,极盛的传统科技、频繁的中外交流。

8.宋代的文人,多才多艺,情趣风雅,注重哲学思考和内心修养。

儒家思想:孔子(春秋晚期鲁国人,教育家、思想家:仁、 德、礼,有教无类,因材施教)、孟子(战国,仁政、民贵、 君轻)、董仲舒(西汉,罢黜百家,独尊儒术) 道家思想:老子(春秋晚期,主张无为,要求人民顺应自百家思想成就 然。)、庄子(战国,思想类似于老子) 争鸣 墨家思想:墨子(战国前期,主张非攻、兼爱)

法家思想:韩非子(战国,主张法治,加强中央集权) 兵家思想:孙子的《孙子兵法》、孙膑《孙膑兵法》

史学:西汉,司马迁,《史记》,第一部纪传体通史。 思、杜甫(唐衰弱,诗圣) 盛世文化 文学:李白(盛唐,诗仙) 想(汉唐)宗教:佛教(唐太宗玄奘取经,玄宗鉴真赴日送经) 、道教(产生于东汉末,唐玄宗时盛行,《道德经》) 文艺术:书法(东晋王羲之,书圣;唐颜真卿,颜体) 化 绘画(东晋顾恺之,人物画,画眼;唐阎立本) 文化成就 成 雕刻(龙们石窟最大,卢舍那,女性化) 就诗歌:讲求哲理性。 和原因:科举宋词:豪放派(苏轼)、婉约派(李清照) 经文人世界进一步完绘画:景物画、山水画,“花中四君子”。 济(宋元) 善,统治者元曲:散曲(马致远《天净沙·秋思》)、 重视文人 成杂剧(关汉卿《窦娥冤》) 就

盛唐气象:①农业:筒车、曲辕犁②手工业:丝绸、瓷器③商业

宋元城乡:①农业:秧马、水稻新品种②手工业:陶瓷③商业:城经济成就 市市坊界限的消除,早市、夜市出现,最早纸币—“交子”④城市 繁华⑤城乡生活情趣无限:城市(瓦子,杂剧,说书),农村(节日) 火药:发明于唐,宋元广泛用于战争,如火箭、突火枪、震天雷。 印刷术:隋唐雕版,宋毕升发明活字,比较两者。元时转轮排字盘。 科技成就

指南针:战国发明指南仪器,宋制成指南针,用于航海事业。 (宋元)

棉纺:元,松江(上海)黄道婆,学习海南岛黎族。

与 少 数 民 族 的 交 流 融 合 和 内

和亲:融合 西汉建立友好关系纳入管辖 :滇王降汉,设立益州郡,滇王之印。 东汉三国:西 部和北部周边少数民族内迁,北方迁徙到南方。汉族主动交融 1.鲜卑族拓拔部建立的政权。 少数民族主动学语言、文字:使用汉语,学用汉字 习汉文化,与汉北魏姓氏:改用汉姓 2.孝文帝改革族进行交融 服饰:改穿汉服 其他:宗教和生活方式都学习汉族 少数民族和外国商人来中国经商 中西互通,胡长安的珠宝业,胡饼,胡服,胡帽,胡靴,西方的马球 汉交融 隋唐唐的科举、佛教传到新罗、日本等 丝绸之路:西汉张骞开辟,长安→罗马。沟通亚欧大陆京杭大运河:三点四段五水,流经今天的省级行政单位→→沟通中国南北 文字、政治北宋制度、农业南宋:金灭北宋后与南宋通过战争后议和,也出现了农牧交融。 生产等 元的驿站系统:加强了国家内部交流,加强了国家管理。 马可波罗:13世纪末,从古丝绸之路来,由陶瓷之路去。《马可波罗游记》,在扬州做官3年。 对外的开元朝 泉州港:世界上最大的港口。刺桐花,外国人定居,外来

宗教,陶瓷之路(泉州出发,到欧洲,又称海上丝绸之路) 放与交流

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com