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牛毛坞镇中学八年级思想品德上册课件04-2.1严也是一种爱

发布时间:2013-09-21 10:46:36  

人教版八年级思想品德上课件

编号 04

2.1 严也是一种爱

互相交流共同进步 敞胸怀以培养学生德才兼备为全国教师之己任, 放眼量为实现中华民族伟大复兴献资料来共享。

欢迎批评指正 辽宁宽甸牛毛坞镇中学 刘海波 Liuhaibo115@163.com

他祖籍台湾,出生于1979 年1月18日, 高:173cm 重: 60kg 血 型: O 星 座: 摩羯座 学 历: 淡江中学音乐科 擅长: 写歌、作词、打球 专精乐器: 钢琴、大提琴、 吉他、爵士鼓 词曲创作力强、是e世代 音乐界的领军人物 .

课前 综艺

欣赏 歌曲

听妈妈的话

边听边思考 1、周杰伦小时候有什么困 惑? 2、长大后他明白了什么道 理?

小朋友你是否有很多问号 为什么别人在那看漫画 我却在学画画 对着钢琴说话 别人在玩游戏 我却靠在墙壁背我的abc 我说我要一台大大的飞机 我却得到一台旧旧的录音机 为什么要听妈妈的话

长大后我开始明白 为什么我跑得比别人快 飞得比别人高 将来大家看的都是我画的漫画 大家唱的都是我写的歌 妈妈的辛苦不让你看见 温暖的食谱在她心里面 有空就多多握握她的手 把手牵着一起梦游 听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大才能保护她 美丽的白发幸福中发芽 天使的魔法温暖中慈祥

回答问题 1、周杰伦小时候有什么困 惑? 2、长大后他明白了什么道 理?

导入 新课

? 从小听话的周杰伦长大后明白了妈 妈的良苦用心,但是,随着我们许 多同学一天天长大,我们变得越来 越不听爸爸妈妈的话,面对父母 “爱”的唠叨,我们越来越反感, 那么,怎么来克服这种逆反心理呢?

第二课 我与父母交朋友

第一框 严也是一种爱

学习目标
? 知识与技能:了解与父母产生矛盾的原 因;认识逆反心理的表现及危害。培养 辩证分析问题的能力,增强促进自我成 长的责任意识。
? 过程与方法:通过案例分析、讨论及活动的体验探究,认识与父母之间 存在的差距,逆反心理产生的原因、表现及危害,明白逆反心理是可以 克服的。 ? 情感态度与价值观:体会父母对自己的心情和期待,正确对待父母教育 的情感;坚持正确的看法和行为,丢掉不良行为和态度。

学习重点 克服逆反心理 学习难点 学会理解父母

自主合作
一、我们与父母产生矛盾的原因 二、我们与父母之间隔阂的原因 三、逆反心理产生的原因 四、逆反心理的表现 五、逆反心理的危害 六、如何克服逆反心理

自学指导

请同学们自己认真默读 课本19—22页内容,大字 部分精读,小字部分略读。 在课本上找出以下问题的答 案,划在书上,之后,组内 交流,或注意对照答案更正。

导学探究
一、我们与父母产生矛盾的原因


雨,收衣服呀!

1、上面几幅漫画共同说明了一种什么 现象?

?唠叨

2、同学们有喜欢听父母 唠叨的吗?

3、为什么(喜欢或不 喜欢)?

4、不喜欢听父母唠叨的同学, 你是怎么想或怎么做的?
5、你的这种想法或做法使你与 父母关系和谐吗?

成长的烦恼—来自同龄人的心声

“我都上初中了,父母还把 我当成小孩子看待。无论我做 什么事儿,他们总是不放心, 一遍一遍地嘱咐,没完没了, 真烦死我了!”

烦恼的不只是我们—《一份杂志上的两封信》
不知什么时候开始,我突然觉得自己家的空间变小 了。难道是我的个子长高了,才会觉得家里的天花板 给了我一种压抑感?我也说不清楚,反正我觉得自己 越来越像一只关在笼子里的小鸟一样——不自由! 父母与我朝夕相处,却根本不懂我的心,不了解 我的需求,也不清楚我的困惑。而且,他们总是苛责 多于鼓励,要求多于倾听。我已经明显感觉到我们之 间的代沟了!我现在和父母之间,只要一谈学习,就 犹如电闪雷鸣!之后便会换来狂风暴雨!可是从不见 有彩虹出现!! 一位苦恼的女儿

烦恼的不只是我们—《一份杂志上的两封信》
女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。 可她初中后,与我的交谈逐渐减少了,问她学校的事, 总是一句“你不知道”就打发了我。平日里,你要她 向东,她偏要向西;你认为美的,她嗤之以鼻;你认 为丑的,她却津津乐道。有一天,我发现女儿的抽屉 上了锁,难道年仅14岁的女儿就有了隐私权?有一次, 我趁她不在家砸开了抽屉,发现里面只有一本记着学 校生活的日记,几张明星照片,一本琼瑶写的小说和 一些小玩意儿,并没有什么“出格”的秘密。可为此, 女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁,那 个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作 痛……

一筹莫展的母亲

成长的烦恼:
想一想:

为什么原来和谐 亲密的亲子关系现 在会变得格格不入?

明确答案
一、我们与父母产生矛盾的原因
从学生角度来看:小时侯对父母依赖、崇 拜而认为他们无所不能;到青春期,独立 意识发展却受到阻碍,于是对父母有逆反 心理,看不起家长。 从家长角度来看:对孩子的关爱之心没有 变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几 句。孩子听不进时,就觉得家长特别唠叨、 罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛 盾。(P20第一段)

不放心的父母
很多时候,我们父母间的冲突,是由于我们 与父母间的不理解,不和谐,甚至格格不入,这 就是我们常说的代沟。

祖孙的对话
? 爷爷:想当年红军经过金沙江,

爬雪山、过草地·· · ? 孙子:那一定很好玩吧。 ? 爷爷:饿了甚至煮皮带吃。 ? 孙子:皮带不是很贵吗? ? 爷爷:很多人都牺牲了·· · ? 孙子:保险公司赔钱了没有? ? 爷爷:我晕。

二、我们与父母之间隔阂的原因

比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因:
父 生理上 心理上 母 我 们

成人,正值中年,壮年 青春期,并未成熟 成熟,有主见
渴望独立,自控能力差

阅历上
知识上

饱经风霜,经验丰富
良好教育或知识多

正上中学,经验不丰富

有限 开放、创新、偏激
冒险、变化快、讲效率 子女、被监护人、学生

思想方法上 求稳,保守 行为方式上 冷静,谨慎,恪守规则 社会角色上 多

想一想:

上面的表格说明了什么?

我们与父母的人生阅历、生 活经验、社会地位的不同,对 社会规范的熟悉程度也不同, 在生活态度、价值观念、兴趣 爱好、行为方式等方面难免产 生较大差异。

想一想:

造成两代人隔阂的原因图示

直接原因

年龄差异 多重代际差异

代沟
实质

严 也 是 一 种 爱

经历、经验、社会地位、生活态度、 价值观、兴趣爱好、行为方式等

产生代沟、隔阂的直接原因是什么呢?
生活经验 人生经历 社会地位

年龄
行为方式 生活态度

兴趣爱好

价值观念

望子成龙、望女成凤是 天下父母共同的心愿!我们 与父母的冲突,往往基于父 母对我们的高期待、严要求。
父母的高期待、严要求 是也一种爱!

三、逆反心理产生的原因

逆反心理的产生: 我们对父母的思想观 念、管教方法、严格要求, 常常产生反感,即产生逆

反心理。

相关 子女产生逆反心理的几种 链接 具体情景和心理原因
──独立意识受到阻碍。 我们要独立,家长不让我们独立。 ──自主性被忽视或受到妨碍。 我们要做主,家长不让我们做主。 ──个性伸展受到阻碍。 我们要出点儿圈,家长制止我们。

──强迫我们接受某种观点。 我们要赶新潮,家长非要我们接受老观念。

四、逆反心理的表现

妈妈:臭小子,几点了,还在上网,给我滚出去!

儿子:真讨厌,玩游戏也不自由,还不如离家出走呢。

逆 反 ①要我这样,我偏要那样 心 ②你说这个好,我非说那个好 理 的 ③让我相信这个,我非相信那 表 个不可 粗暴行为的对抗; 现 强硬态度的顶撞; 对父母的厌恶感; 对父母的冷淡;

分析:所有的逆反心理都不对吗? 我们要正确认识 逆反心理和逆反 行为P21
辨证的看待逆反心理:不能 一概而论,有些并不是孩子 的错,大人也会有错误。

(1)观念落后; (2)家庭教育方面有误区: 棍棒出孝子——粗

暴型 “可怜天下父母心”——溺爱型 孩子自家好——袒护型 树长大了自然直——放纵型 冷热无常——情绪型 滥施奖励——物欲型

辨证的看待逆反心理:
好的方面: 一代更比一代强,逆反心理的

出现从某些方面来说是孩子开 始长大,开始有了自己的想法。
不好的方面: 会对父母与子女都产生极

大的伤害;

逆反心理有危害
代沟 分歧

逆反心理

反感

一个孩子与父母吵架后,离家出走了。 他四处流浪,过着风餐露宿的生活。一次, 饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着,热 心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后, 他噙着泪真诚地感谢老板。老板猜测到了他 的经历,说:“我只给了你一碗馄饨,你就 如此感激,而从小到大,你的父母又给了你 多少碗馄饨,你感激过他们吗?”男孩的泪 水顿时流落下来。
1、男孩离家出走的原因是什么?

情 景 故 事

合作 探究

2、离家出走给男孩及其父母的是什么?
3、老板的话会让男孩想到什么?

逆反心理其结果都是惩罚了自 己: 不是拿自己的错误惩罚自己, 就是拿父母的错误惩罚自己
逆反心理其结果也是对父母的 伤害: 不是拿自己的错误伤害父母, 就是拿父母的错误伤害父母

惩罚自己 伤害父母

孩子,不知为何,最近我们常常会为一些小事而 争吵。早上我们又吵起来了,看着你那样生气的跑出 门去,我的心都揪起来了。孩子,每当与你争吵的时 候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是 不是到了非吵不可的时候?不这样我还有没有其它的 办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会 选择这样做……。每争吵一次,我都感到很累,重要 的不是身累,而是心累…… 孩子,听了你的话,我告诉自己不要再管你。 其实我又何尝不知道你已经长大了。可是,做父母的 这颗心却总是让我无法如此“潇洒”……孩子,管你 与骂你都是爱,你可懂得?
——母亲

其实,那天我真的不想说 那些尖利、刻薄的话,可不知 为什么,一张口,那些话就像 连珠炮一样蹦了出来。妈妈, 我知道您是关心我的,我也知 道,我伤害了您。就请您接受 无知女儿的道歉吧。请您继续 管我吧,因为我知道管我是因 为爱我。 ——孩子

六、怎样克服逆反心理
当我们要发火的时候,不妨用手摸 一下肚脐。 它曾是我们与母亲相连的地方,也是母 亲用营养维 持我们生命的地方。我们曾经是父母的 一部分, ………………

如何克服消极逆反心理?
①要努力克服消极的逆反心理,在情 绪冲动时,要努力克制自己。 ②要走进父母,善于与父母沟通, 化解矛盾,奉献爱心。

与 父 母 交 往

小 方 法

第一招:“读心术”。大家要了解父母 ,孝敬父母。
如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,或一同外 出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父 母说声“早晨好”,外出时要向父母说声“再见”并交 代预计回家的时间等。

第二招:“出击”术。每周主动跟父母一起做几件
事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈 谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事, 让家人一起分享你的喜怒哀乐。

第三招:“责任”术。除读书学习外,还要积极协
助父母做家务,主动分担一些家庭责任,比如洗碗、 倒垃圾、擦地板等。

第四招:“道歉”术。如果有些事情是你做得不
对,不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会 得到父母的理解。

第五招:“写信”术。如果直接和父母对话,可
能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可 以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心 情,以及对父母的希望等。

第六招:“协议”术。与父母协商签订沟通协议
书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母 的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要 求,并随时在家庭生活中进行监督。

与 父 母 交 往 小 方 法

成长不烦恼—身体力行

预防父母“唠叨”的招数

学习方面:赶前不赶后,完成了作业,父母唠叨自然少了。 仪表方面:如果你对奇装异服感兴趣,那肯定在父母干涉之列,此 类的尽量避免。 社交方面:社交本来是你的自由,但别忘了父母还是你的法定监护 人。所以,重要的是让他们知道,你在哪里,干什么,和谁在一起? 出门前说得越详细越好,最好把联系电话留下,大多数父母知道了 孩子的活动地址,是不会到现场来“捉拿”你的。 卫生方面:起床叠被子,保持房间整洁,也是许多父母希望孩子养 成的好习惯,如果你不讲究这一套,就不让他们看见,更不要让他 们插手打扫啦(否则更有话唠叨你了)。适当的时候,早睡早起, 把自己的房间好好打扫一番,也捎带打扫一下家里的其他房间,这 会让你的父母欣喜不已。

认真聆听:来自父母的心声
《孩子,我为什么会打你?》 ??在所有苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批 评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件 武器——这就是殴打。我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人 使用他最后的金钱。我一次又一次问自己:是不是到了非 打不可的时候?不打你我还有没有别的办法?只有当所有 的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手?? 每一次打过你之后,我都要深深地自责。假

如惩罚我 自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛 烈十倍。但我知道,责罚不可以替代,也无法转让,它如 同饥饿中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你 生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你 也为人父母时,才会理解。

互助答疑
?

就本课内容提出 你的疑问,请其他同 学解答

本课小结

一、成长也会有烦恼

严 也 是 一 种 爱

产生烦恼的原因 产生两代人隔阂的原因P20

父母的高期待、严要求是一种爱

二、逆反心理有危害 逆反心理产生的原因以及具体表现P21

对逆反心理的辩证分析P21
逆反心理导致的危害P22 如何克服消极的逆反心理

课后作业
完成练习册

复习巩固

快速回顾本课内容

训练应用
选择题(基数分为100,以 下各题每题1分,错1题 扣1分)

? 1.与父母发生冲突时,下列做法错误的是 ( )(多选) ? A.以强硬的态度顶撞父母 ? B.以粗暴的举止反抗父母 ? C.对父母不理不睬 ? D.采用极端方式来处理

? 2.望子成龙是天下父母的共同心愿,子女与 父母发的冲突,往往基于( ) ? A.父母对自己的高期待、严要求 ? B.子女与父母的年龄差距 ? C.子女与父母的价值观不同 ? D.子女与父母的兴趣爱好不同

? 晚饭前,妈妈和小刚商量每周六是否要上 课外教学辅导班的问题。小刚坚持认为没 必要上,因此和妈妈发生了激烈的冲突。 小刚把自己反锁在房间里,不理任何人, 晚上也不吃饭。据此回答3--4题 ? 3.小刚与母亲的冲突,是源于母亲对小刚的 ( ) ? A.不理解、不信任 B.过分约束 ? C.高期待、严要求 D.管教方法的错误

? ? ? ? ?

4.小刚的做法( ) A.既是对自己的伤害,也是对母亲的伤害 B.是完成错误的,什么事情都应该听家长的 C.不是逆反心理的表现 D.是勇于坚持自己观点的表现

? 5.我们对父母的思想观念、管教方法常常产 生反感,即逆反心理。下列有关逆反心理 的说法,正确的是( )(多选) ? A.是有害的,要坚决杜绝 ? B.往往基于父母的高期待、严要求 ? C.要是有益的,要大力提倡 ? D.要具体分析,不能一概而论,有的反抗 不无道理

? 6.我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣 爱好、行为方式等方面存在着巨大差异, 是因为( ) ? ①两代人的经历不同 ②两代人对社会规 范的熟悉程度不同 ? ③两代人的社会地位不同 ④两代人的生 活经验不同 ? ⑤长辈的认识和看法不如我们 ? A.①②③④ B.①②③⑤ ? C.①②④⑤ D.②③④⑤

本课结束,谢 谢大家,再见!

备用素材

? 案例分析:小李是三年级(2)班的学生, 在班里出了名的调皮鬼,上

课坐不住,屁 股下面像是抹了油似的,手和脚总是没有 停下来的时候。有时连作业也不做,父母 监督他做作业,他也不听,经常跟同学闹 别扭。
? 说一说,小李的行为伤害了哪些人? ? 父母、老师、他自己。

? 规则 1、全班分为A、B两个小组,一组同学代表 子女,另外一组代表父母。 2、游戏开始后首先由“子女”这一组对“父 母”平时的一些严要求提出质疑,“父母” 组就要“应战”了?

逆反心理的表现
?要我这样,我偏要那样 ?你说这个好,我非说那个好 ?让我相信这个,我非相信那个

成长不烦恼—身体力行

预防父母“唠叨”的招数

学习方面:赶前不赶后,完成了作业,父母唠叨自然少了。 仪表方面:如果你对奇装异服感兴趣,那肯定在父母干涉之列,此 类的尽量避免。 社交方面:社交本来是你的自由,但别忘了父母还是你的法定监护 人。所以,重要的是让他们知道,你在哪里,干什么,和谁在一起? 出门前说得越详细越好,最好把联系电话留下,大多数父母知道了 孩子的活动地址,是不会到现场来“捉拿”你的。 卫生方面:起床叠被子,保持房间整洁,也是许多父母希望孩子养 成的好习惯,如果你不讲究这一套,就不让他们看见,更不要让他 们插手打扫啦(否则更有话唠叨你了)。适当的时候,早睡早起, 把自己的房间好好打扫一番,也捎带打扫一下家里的其他房间,这 会让你的父母欣喜不已。

母亲希望儿子考上名牌大学出人头地,从小加压, 成绩低于97分非打即骂。要大考了,不准儿子看电视, 对儿子不倦地唠叨排名、排名……儿子又怕又烦,拿起榔 头随着母亲的絮语砸了下去,心中只想着:妈妈,你别唠 叨了 。 今年1月17日中午,放学回家的浙江省金华四中 高二学生徐力吃过中饭后,因不满其母对他的严格管束, 趁正在卧室织毛衣的母亲不备之际,用铁榔头向她头部猛 击,导致母亲死亡。金华市中级人民法院判处徐力犯故意 杀人罪,有期徒刑15年。这起恶性事件震惊全国。

上面的表格说明了什么?
想一想:

父母与子女的矛盾和冲突

生活态度、价值观念、兴趣爱 好、行为方式产生较大差异。

人生经历、生活经验、社会地位等不同

管什么? 怎样管? 管多少?

事 件

我的想法

妈妈的态度

期中考后在 房间听歌
郊外游玩, 晚了回家

尽情享受暂 时的轻松
玩得很开心

真闹心!烦 不烦?
焦急而气愤

和妈妈到商 场买衣服 和男生聊天

妈妈看上的 我不喜欢 很尴尬

不给我买 “新潮”衣 服
紧张、疑神 疑鬼

?与父母意见不合 ?有不同的审美观念、是非观念 ?有不同的兴

趣爱好

?……

董卿受访谈心路历程 感谢父亲“魔鬼”教育

父亲太严厉 不许小董卿多照镜子

爸爸还不让妈妈给董卿做新衣服,认为 女孩子不能过多心思放在穿衣打扮上。

董卿稍微能识字了,爸爸就让她每天抄成 语、抄古诗,还要求大声朗读并且背诵下来。 稍微大一点,又让她抄古文。除了文学素养, 身体锻炼也让董卿从小就抱怨不已。有时天 没亮,爸爸就把还在梦乡的董卿从床上提了 起来,让她到家门口淮北中学的操场上跑一 千米,“那时候学生出早操,我一个人在400 米的跑道上跑步,感觉特傻,整个学校的同 学、老师好像都看着你,像阿甘一样。”

从7岁开始每天刷碗,中学放假到宾馆 当清洁工,每天早上到操场跑一千米, 不许照镜子、要背诗背古文……这些父 亲曾带给董卿的童年“阴影”,让她一 度怀疑自己是否是亲生女儿?直到有一 天,父亲举起酒杯向她致歉,“这么多 年不应该用这种方式对你……”。如今, 董卿感叹,自己的成功源自父亲的“魔 鬼”教育,让她学会了坚持。

1、小明说:我爸爸喜欢听京剧,我喜欢听流行 歌。我爱看漫画,他经常说我不务正业。 2、李冰说:我妈成天说如果我不好好读书,回 家连田都没得我耕,我一听这话,就特别反感。 耳朵都起茧了。3、也有人说:我有次撒谎逃课 去打游戏,我妈现在一听我说要出门就要问得 几百遍,连回来都要限制时间,一点不信任我。 4、上到中学后我和我的父母说的话都不多了。 5、我的父母很固执,根本听不进我的意见。 6、父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮, 还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们 都要干涉,我一点自由都没有。”

我们的烦恼
? 小时候: 我们对父母 依附,崇拜。 进入青春期:有自己 的思想,开始独立行 事,渴望父母的尊重。

小朋友你是否有很多问号 ,为什么别人在那看漫画 ,我 却在学画画对着钢琴说话 ,别人在玩游戏 ,我却靠在墙 壁背我的abc ,我说我要一台 大大的飞机 ,但却得到一 台 旧旧录音机 。 为什么要听妈妈的话 ,长大后你就会开始懂了这段话 长大后我开始明白 ,为什么我跑得比别人快 ,飞得 比别人高 将来大家看的都是我画的漫画, 大家唱的都是我写 的歌 妈妈的辛苦不让你看见 ,温暖的食谱在她心里面 有空就多多握握她的手 ,把手牵着一起梦游 听妈妈的话别让她受伤 ,想快快长大才能保护她 ……

请同学们用心欣赏歌 曲<懂你>细细体味, 你真的懂爸妈给我们 的爱吗?

懂你
你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉你我心里多么的爱你
花静静的绽放 在我忽然

想你的夜里 多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹

一年一年 风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来 你的爱已无声 把爱全给了我 把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 把爱全给了我 把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里

花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想靠近你 告诉你其实我一直都懂你 一年一年 风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来 你的爱已无声 把爱全给了我 把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你

告诉你其实我一直都懂你 把爱全给了我 把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里 多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起

我想对父母说声谢谢!

代沟 我们 与父 母的 年龄 差异

逆反心理

成 长 中 也 有 烦 恼

生活中,你在哪些方面与 父母发生过冲突?
衣着打扮

父母唠叨
业余爱好 零用钱消费 课外读物 交友

隐私

成长的烦恼—来自同龄人的心声

当我要和同学一起出去玩时,他们一定要 弄清他(她)的姓名、性别、学习情况…… 当我接到班上异性同学的电话时,父母一脸 紧张,但又若无其事地说:“刚才是个男生(女 生)吧,好象跟你关系不错嘛。” 如果我想解释,他们又会说:“我就随便说 说,看你紧张的样子。”当我解释清楚以后,他 们又会告诫一句:“你有什么事可不能瞒着大 人。” “我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。 无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍 地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”

故事1、最近,妈妈发现小刚特别喜欢穿一些奇
异的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿 不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么! 这才叫酷。”妈妈又说了几句,小刚生气地说: “我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用 你管。”

故事2、小明、小华和小黄是三个要好的朋友,最近,
他们三个凑在一起,总是不知不觉地议论起与父母的矛盾。 “我妈特烦人。”小明说:“每天早上一睁眼,就开始训 我,晚上不关灯不停嘴,也不知哪来这么多词。”“我妈 还不一样。”小黄说,“我一次考试不理想,她能讲两小 时,整个一个灭顶之灾。”小华说:“要和他们讲清一个 道理真难,有时我真不明白,他们是不是从小就这样,他 们小时候也这么烦人吗……”

思考:
问题一、小刚对妈妈说:“你知道什 么!”这反映了他的一种什么心态? 问题二、小明、小华、小黄为什么牢骚 满腹?他们

的烦恼你体验过吗?

正方:逆反心理利大于弊

vs
反方:逆反心理弊大于利

时间:放学后
人物:南琛和妈妈

地点:南琛的家

情景:妈妈在烧饭------

从吃完晚饭,你就一直 在打电话,叫一遍不听,叫 两遍不听,叫三遍不听,直 到我吼:“你要打电话,就 出去打!”“砰”地一声,你居然 真冲出门去.

外面正下着大雪,奶奶 赶紧跑去看门边的衣柜,惟恐 你没披外套。妈妈趴着窗子张 望,看你是往哪个方向跑。我 则愕然地坐在客厅,想起了一 些什么:

记得前两天,我怪你 花太多的电话费时,你顶 嘴的话吗?你说:“花多少 钱,我自己出,可以了吧?” 你还记得妈妈请你帮忙打一封信 时, 你的抱怨吗?你说:“哦,我的东西,要 自己打,你们的,也要我打?”

于是我想:大概有一天, 当你能赚很多钱,再和我们闹 别扭时,可能说:“这样吧!算 算从小到大,我总共花了你多 少钱?吃了多少奶粉,穿了多 少衣服,我开张支票,一次付 清,两不相欠!”

我在你这般年岁 时,也有反叛性,总拿自己 跟别人比,怨家境不好,怪 家教太严,但是有一天我 读到诺贝尔奖得主贝克 特的剧本《结局》,其中 有一段:

“儿子对父亲吼:‘混 帐!你为什么生下我??

父亲:?我不晓得.? 儿子:?什么?你不晓得??

父亲:?不晓得生下的会是你!? ”

我开始思索其中的意思,了解到子女 与父母之间是无法选择的,最重要的是这 层关系永远无法割舍. 你无法怨我们是你的父母.如同,我 们绝不怨生下你一般. 得到你,我们只有感恩.

记得你幼儿园时,我们常说幼儿时最 可爱,百分之百属于父母,上学以后就不同 了.但是到你上小学,我们又说中学以前还 天真无邪! 等你上了中学,我们又讲“儿子 大了,可以当朋友聊天,真有意思!将来离家 上大学,就要失去他了!”不过我相信,直到 你未来成家,我们还是会说:“虽然难得回 来一次,想到他,心都甜!”

你放心好了!无论你多大,多伟 大,多成功,多失败,我们都会管你, 如同我们爱你一般. 当你打完公用电话回来,如果够 细心,会发现虽然我们好象都不理 睬你地去睡了,门前雪地上却有着 你母亲和我的清晰脚印------

我们的父母不是圣人,他们在教育 方面难免会犯些错误.这时我们需要 对他们多一些谅解与宽容,并尽量理 智地、冷静地与他们进行沟通,诚恳 地讲出自己的理由,并试着站在父母 的角度为他们想一想.之后,你会发现: 其实, 父母与我们之间的冲突并不难 化解,真的!

我们要努力克服消 极的逆反心理,在情绪 冲动时,要努力克制自 己。

勇于克服逆反心 理 请你提出几条克服逆反心理的好
方法。


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