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南北战争2

发布时间:2013-12-16 13:33:34  

奥 巴 马

美 国 历 史 上 第 一 位 黑 人 总 统

而在一个多世纪前的美国,黑人过的是这样的生活:

第18课

美国南北战争
The American Civil War

南北矛盾示意图
缺自由劳动力

北方
资本主义经济

奴隶制的 存废问题

矛盾焦点
南方 奴隶制种植园经济

结果

内战

占有大量劳动力

材料一:“奴隶制是建立在人性中的自私自利 上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。” ——林肯 材料二:林肯在1858年6月的一次演讲中说: (1)指美国并存的两种经济制度:南方的种植园 “ ‘一幢裂开的房子是站立不住的。’ 我相信 奴隶制和北方的资本主义经济。 这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态, 我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的 (2)林肯维护国家统一,不期望南北分裂。希望 确希望它停止分裂。”(课本111页小字) 用和平方式废除奴隶制。 问题: (1)“半奴隶半自由的状态”指的是什么?
(2)这两段话,反映了林肯在对待联邦政府和 黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的?

南北双方的力量对比
北方 人口 2200万 南方 900万(包括 约300万黑人 奴隶) 100万 占9% 1.4万多千米 少量

军队人(至 1865年) 工业产量 (1860年) 铁路里程 海军舰只 (至1865年)

150万 占91% 5万多千 米 700艘

人心向背

人民支持

不得人心

阅读课文,分析图表, 完成以下问题: 问题1:根据图表分析 谈谈你对战争形势的预 测,并说明理由。 问题2:战争初期出现 了什么局面?为什么会 出现这种局面? 问题3:林肯政府采取 了什么措施扭转了这一 局面?起了什么作用? 问题4:北方军队获胜 的原因?

1863年元月1日起,凡当地人民尚在反抗 活学活用
合众国的任何一州之内,或一州的指明地区 之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时 及以后永远获得自由;合众国政府行政部门, 包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自 由。 ——《解放黑人奴隶宣言》 ? 激发了广大人民群众的革命积极性,使 北方获得了雄厚兵源,扭转了战争的形 势,加速了北方胜利的进程。

南北双方的力量对比
北方 人口 2200万 南方 900万(包括 约300万黑人 奴隶) 100万 占9% 1.4万多千米 少量

军队人(至 1865年) 工业产量 (1860年) 铁路里程 海军舰只 (至1865年)

150万 占91% 5万多千 米 700艘

人心向背

人民支持

不得人心

阅读课文,分析图表, 完成以下问题: 问题1:根据图表分析 谈谈你对战争结果的预 测,并说明理由。 问题2:战争初期出现 了什么局面?为什么会 出现这种局面? 问题3:林肯政府采取 了什么措施扭转了这一 局面?起了什么作用? 问题 4:北

方军队获胜的原 因?

美国南北战争 的历史意义是什么?

性质:美国历史上的第二次资产阶级革命。 作用:美国废除了奴隶制度,扫清了资本主 义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展 创造条件。

1865年4月14日 林肯遇刺!

大 树 倒 下 方 知 高

林肯纪念堂(56级台阶象征林肯光辉的一生)

“他是一位达 到了伟大境界 而仍能保持自 己优良品质的 罕有的人 物……以至于 只有在他成为 殉难者倒下去 之后,全世界 才发现他是一 位英雄。 ”
林肯坐像

——马克思

四、评价林肯
在内战中领导美 国人民维护了国家 统一,废除了奴隶 制,为资本主义发 展扫除了障碍,促 进了美国历史的发 展,是一位杰出的 资产阶级政治家。

小结巩固
项目 时间 原因

独立战争、南北战争比较表
南北战争

独立战争 1775-1783 英国殖民统治阻碍 资本主义的发展

经过 结果 性质 作用

1861-1865 围绕着奴隶制的存废问 题,南北方两种经济制 度之间的矛盾无法调和 导火线、开始、转折、文献、结束
国家独立,建立联邦 制

北方胜利,国家统一 第二次资产阶级革命 废除了,维护了, 扫清了,创造了。

既是民族解放战争 又是资产阶级革命 结束了、实现了、 确立了,有利于、 推动了。

? 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势 力,从而维护了美国的统一……如果 美国分裂成了两个或者更多的国家, 或者北方没有赢得胜利,美国就不可 能成为20世纪世界第一强国。 ? 思 —摘自《大国崛起》


“学史使人明智”通过对美国南北战争的学 习和了解,请同学们针对当前海峡两岸的局势, 分别向台湾当局、中国大陆和美国政府说出自己 的心里话。

思 考

A、对台湾方面:

不要轻易否定“一国两制,和平统一” 更 不要有独立的企图。

B、对大陆方面: 坚持“ 和平统一,一国两制”的方针。中国 人不打中国人。 C、对美国的劝告: “已所不欲,勿施于人”。美国应该始终坚持 “一个中国”立场,不要低估中国人民维护国家 统一的信心和决心,美国自己不允许国土分裂, 也就没有道理试图分裂他国领土。



一 国



和 统

平 一

? 阅读下列材料: ? 材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力宣布: 这些联合殖民地从此成为.而且名正言顺地应当成为自由 独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它 们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ? 材料二:一幢裂开的房子是站不住的.我相信这个政府不 能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散, 我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。

——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》 ? 请回答: (2)维护国家统一。通过美国内战(或南 ? (1)材料一的内容出自什么文献?该文献的公布具有怎 北战争)解决。 样的历史意义? ? (2)依据材料二并结合所学知识,指出林肯当选美国总 (1)《独立宣言》。宣告北美13个殖民地 (3)民族独立,国家统一。 统后,首要完成的任务是什么?又是怎样解决的? 脱立英国独立,标志着美利坚合众国--美 ? (3)依据上述材料,你认为美国之所以成为当今世界上 国诞生。 最发达的资本主义国家的基本前提是什么?

中考链接:
? 阅读下列材料:(淮安09年中考)
? 材料一:托马斯·潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大 陆已接受了这个挑战。”他在《常说》小册子中痛陈英国的罪行,揭露 英国的殖民暴政,号召北美殖民地人民勇敢战斗。 ? 材料二:在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友 情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断” ? 材料三:奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。 追溯历史,在波涛汹涌的大西洋上,一艘艘满载黑人的船只不时驶过, 他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展做出重要贡 献的同时,也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。

? 请回答:⑴据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生 ?焦点问题:奴隶制废存 的重大历史事件是什么? ?独立战争 ?目的:维护联邦统一,避免国家分裂 ? ⑵据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么? ?史实:三角贸易 “绝不可折断”的目的是什么? ?文献:《解放黑人奴隶宣言》 ? ⑶据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实 有关?在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献 有关?


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