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人教版九年级下册历史复习提纲(中考版)

发布时间:2013-12-16 14:42:48  

九年级下册历史复习提纲

九年级历史下册是世界现代史,是资本主义和社会主义两种制度长期并存、对抗、竞争的历史,垄断资本主义进一步发展,社会主义曲折前进,也是世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。经历了一战到二战之间的世界、二战时期的世界、二战后的世界。学习了无产阶级革命运动和社会主义发展史(十月革命、苏联社会主义探索、苏联解体、东欧剧变),现代资本主义的发展历程(经济大危机与罗斯福新政、战后美国西欧日本经济发展),现代民族解放运动和第三世界的兴起(亚非拉独立与奋起),现代国际关系和战争史(世界格局的变化、经济全球化、二战),现代科学技术和文化成就(第三次科技革命)。

第一单元:苏联社会主义道路的探索

第1课:俄国十月革命

1、十月革命是世界现代史的开端。

2、十月革命:一战带来深重苦难,二月革命后,1917年11月,列宁领导彼得格勒武装起义(即十月革命)取得胜利,建立了工人士兵苏维埃政权──人民委员会。

3、十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。(性质) ②世界上第一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

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第2课:苏联对社会主义建设道路的探索

1、新经济政策:1921年列宁实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促使国民经济的恢复和发展。

2、苏联成立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。

3、斯大林模式:

(1)标志:1936年苏联新宪法的颁布。

(2)特征:高度集中的政治经济体制(斯大林模式)。

第二单元:凡尔赛─华盛顿体系下的世界

第3课:凡尔赛─华盛顿体系的形成

1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成:1919年,为对战后的世界作出安排,协约国同德国,召开巴黎和会,签署对德的《凡尔赛和约》(把德国在中国的权益转让给日本,成为五四运动的导火线)等条约,构成了凡尔赛体系,凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立: 帝国主义国家通过华盛顿会议,签订了《九国公约》(为美国在中国的扩张提供了方便)等一系列的条约,这些条约构成了华盛顿体系,它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

3、一战后的国际新格局:通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛─华盛顿体系”,构成了一战后的国际新格局。这一体系并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,它不可能

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长期维持下去。

第4课:经济大危机及罗斯福新政

1、1929—1933年资本主义经济危机:1929年,一场空前的经济大危机在美国开始爆发,迅速席卷资本主义世界。特点:涉及的范围广,持续时间长,破坏性特别大。

3、罗斯福新政:为克服经济危机, 1933年,罗斯福上台开始实行新政。(1)目的、特点:在资本主义内部进行调整,加强国家对经济干预和指导,以消除经济危机。(2)中心措施:对工业的调整。使美国经济缓慢恢复过来,资本主义制度得到调整、巩固与发展。

第5课:法西斯势力的猖獗:

1、意大利法西斯政权建立: 1922年,墨索里尼。 2、德国纳粹政权的建立与统治。

3、建立:1933年希特勒上台,集总统、总理大权一身,自称国家元首,世界大战在欧洲策源地形成(影响)。

统治:(1)制造“国会纵火案”,打击德国共产党。

(2)解散一切工会,取缔了纳税党以外的一切政党,强化专政机器,加强思想控制。

(3)迫害犹太人。

4、军部法西斯的建立:1936年,日本军部法西斯专政建立起来,标志着世界大战在亚洲策源地的形成。三个法西斯国家(德意日)相互勾结形成轴心国集团,世界大战随时可能爆发。

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美德两国摆脱经济危机不同方式:美国通过罗斯福新政摆脱了危机,保留了资本主义民主制度;德国则建立了法西斯独裁统治,企图通过对外侵略扩张摆脱危机。

第三单元:第二次世界大战(第6、7课)

1、绥靖政策:英法等对法西斯侵略不是加以严厉制裁,而是希望牺牲弱小国家利益来安抚侵略者,这种政策被称之为“绥靖政策”。 “慕尼黑阴谋”把绥靖政策推向了顶峰。

2、二战的全面爆发和扩大:(1)1939年9月,德国闪击波兰,二战全面爆发。 (2)1941年6月,德国对苏联发动突然袭击,苏苏德战争爆发(扩大)。

(3)1941年12月,日军偷袭珍珠港,二战规模进一步扩大。

3、国际反法西斯联盟的建立:为了对付共同的敌人,1942年1月,美、英、苏、中等26国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,打败法西斯国家,标志着国际反法西斯联盟的成立。反法西斯国家走向团结,为最终彻底打败法西斯侵略者奠定了基础。

4、雅尔塔会议:1945年2月,美英苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议,决定战后成立联合国。

5、斯大林格勒战役:1942年-1943年,苏军取得了斯大林格勒战役的胜利,是二战重要的转折点。

6、诺曼底登陆:1944年6月6日,盟军诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,德国两面被夹击。

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7、反法西斯战争的胜利:1945年5月8日,德国签署投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束。1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降,9月2日,日本正式签署投降书,二次世界大战结束。

8、二战爆发的原因和性质:(1)根本原因是由于帝国主义国家政治经济发展的不平衡而导致的。(2)性质:这是一场世界人民的反法西斯战争。战争给人类带来了沉重灾难,我们要热爱和平,反对战争。

第四单元:战后主要资本主义国家的发展变化

第8课:战后美国经济的发展

20世纪90年代,美国进入新经济时代,新经济的主要特征是信息化和全球化。

第9课:战后西欧和日本经济的发展

1、欧洲的联合:1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,简称“欧盟”。逐步使用单一的货币欧元,欧盟成为了世界上最大的经济体。

2、日本的崛起: 战后在美国的援助下日本制定了适当的经济政策,大力发展教育和科技(原因),到20世纪70年代,日本一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。80年代中期以后,日本实行“科技立国”政策。随着日本经济发展,国际地位得到加强,日本谋求政治大国的欲望开始膨胀。

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第五单元:社会主义国家的改革和演变

第10课:苏联的改革和解体

1953年赫鲁晓夫上台后,针对斯大林模式弊端,进行改革(赫鲁晓夫改革),不成功;1985年,戈尔巴乔夫上台后,首先经济改革,后政治改革,一党制转变为多党制,国家的权力分散,导致各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。1991年“八一九事件”,加速分裂。1991年底,苏联解体,同时也标志美苏冷战的结束。苏联解体的实质:社会性质发生了改变。

第11课:东欧剧变

匈牙利改革:1956年,匈牙利政府对政治、经济体制进行局部改革和调整。

其他国家改革:1968年,捷克斯洛伐克改革被苏联镇压。 东欧剧变:(1)性质:社会制度发生根本变化。

(2)表现:德国统一;南斯拉夫一分为二;捷克斯洛伐克一分为五。

第六单元:亚非拉国家的独立和振兴

第12课:亚洲国家的独立和振兴

1、印度独立:1947年,印度独立,实行印巴分治。

2、埃及独立:1952年,纳赛尔领导革命,埃及独立。

3、非洲独立年:1960年,非洲有17个国家独立,历史上称这一年为非洲独立年。

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4、纳米比亚独立:1990年,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

5、古巴独立:1959年,卡斯特罗古巴武装斗争,走上了社会主义道路。

6、巴拿马:1999年,巴拿马人民从美国手中收回运河的全部主权。

第13课:动荡的中东地区

1、以色列建国:1948年犹太人国家以色列建立。

2、中东战争:以色列成立后至1973年,阿拉伯国家和以色列国之间发生了四次战争,史称中东战争。

3、中东地区矛盾复杂的原因:(1)地理位置和战略位置极为重要,石油资源十分丰富;(2)列强介入使问题复杂化;(3)历史、宗教、种族等因素,使矛盾更复杂;(4)对珍贵水资源的争夺。

4、中东局势的长期动荡,存在着错综复杂的矛盾。中东问题的关键是巴以问题。

第七单元:战后世界格局的演变

第14课:冷战中的对峙

1、冷战政策含义:采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义,被称为冷战政策。

2、序幕:“铁幕演说”揭开了美苏冷战的序幕。

3、美苏冷战起止:1947年,杜鲁门主义的出台,标志着美苏之间的冷战开始。到1991年,苏联解体,两极格局结束,冷战随之结

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束。

3、美国冷战政策的具体表现:①政治上:出台了杜鲁门主义(标志冷战开始);②经济上,制定了马歇尔计划;③军事上,建立了北大西洋公约组织(北约)。苏联也采取了一系列针锋相对的措施与之对抗(华约组织),由此世界形成了美苏为首的两极格局。

第15课:世界政治格局的多极化趋势

1、世界政治格局的演变:随着东欧剧变和苏联的解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局正朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。 在新的世界格局的形成过程中,各国要在新的世界格局中占据有利地位,起决定性的作用的是综合国力尤其经济实力。(记住20世纪世界格局的三次演变:一战后建立的政治格局 “凡尔赛─华盛顿体系”;二战后形成的政治格局两极格局或雅尔塔体系;苏联解体90年代后的政治格局暂时是 由“一超多强”朝着多极化方向发展。)

2、科索沃战争: 1999年,美国打着“人权高于主权的幌子”出动北约军队对南联盟进行轰炸,科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。联合国在国际事务中的主导地位受到严重的挑战。

第16课:经济全球化

1、 和平与发展已成为当今时代的主题。

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2、 世界经济趋势:经济全球化:

3、经济全球化:20世纪八九十年代以来世界各国的经济联系日益密切,世界经济日益成为了一个整体。

4、表现:1995年1月1日,世界贸易组织(WTO)的建立,是经济全球化发展的一个重要表现。

5、经济全球化对中国的影响:促进了经济的发展;使发展中国家处于不利地位;在经济发展和经济安全方面面临挑战。经济全球化对中国经济发展既是机遇也是挑战。

6、中国应对的策略:(1)顺应潮流;(2)防范风险;(3)引进投资和技术;(4)学习经验。

7、成就:2001年,第九届亚太经合组织成员领导人会议(APEC)在上海举行;中国正式成为世界贸易组织的一员。

第八单元 现代科学技术和文化

第17课:第三次科技革命

1、兴起:20世纪四、五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域取得了重大突破,标志着第三次科技革命的到来。

2、起始国:美国

3、电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,而计算机网络技术是计算机最具有前途的发展方向。它是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入了信息化的社会。

4、生物工程的核心是基因工程,而基因工程的发展中,克隆技术

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尤为引人注目。

5、特点:(1)大大加快了科学转化为生产力的速度;(2)科学技术的各个领域之间相互渗透;(3)新技术成为社会生产中最活跃的因素。

6、影响:推动社会生产力空前发展,引起了世界经济结构和国际经济格局的变化。

第18课:现代文学和美术

文学:美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》;法国作家罗曼 罗兰的长篇小说《约翰 克里斯朵夫》;法国荒诞派剧作家贝克特的剧本《等待戈多》。

美术:西班牙著名画家毕加索,《格尔尼卡》,是20世纪艺术中的珍品。

第19课:现代音乐和电影

音乐:爵士乐起源于非洲音乐,19世纪末20世纪初在美国南部发展起来。

电影: 1895年产生于法国,美国电影代名词好莱坞,美国电影奖项——奥斯卡金像奖。

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