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粤教版思想品德七年级下册同步知识详解精练

发布时间:2013-12-17 11:31:27  

七年级下册

第五单元 珍爱生命 ......................................................................................................................... 3

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5.1 生命宝贵 ................................................................................................................... 3

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4

4

5.2 人生多彩 ................................................................................................................... 6

6

6

7

5.3 青春闪光 ................................................................................................................... 9

9

9

10

12

1

3

第六单元 自强不息 ....................................................................................................................... 16

16

6.1 直面挫折 ................................................................................................................. 16

16

1

6

17

6.2 磨砺意志 ................................................................................................................. 19

19

19

20

6.3 自立自强 ................................................................................................................. 22

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2

2

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2

5

第七单元 法律护我 ....................................................................................................................... 27

27

7.1 特殊保护 ................................................................................................................. 27

27

2

7

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7.2 处处保护 ................................................................................................................. 30

30

30

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7.3 自我保护 ................................................................................................................. 33

33

3

3

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36

3

7

第八单元 法不可违 ....................................................................................................................... 40

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8.1 勿以恶小而为之 ..................................................................................................... 40

40

4

1

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8.2 法律“雷池”不可越 ............................................................................................. 44

44

45

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8.3 对不良诱惑说“不” ............................................................................................. 47

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期中测试......................................................................................................................................... 53

期末测试......................................................................................................................................... 56

参考答案......................................................................................................................................... 59

第五单元 珍爱生命

1.了解神奇的生命世界,欣赏生命的奥妙,感受生命之美;认识世界万物是相互依赖、相互联系的,学会尊重生命,善待生命;建立起对生命的责任意识,从小养成欣赏自然、保护环境的行为习惯,达到与他人、社会、自然的良好互动关系。

2.了解自己人生目标的现状,直到探索人生意义的途径与方法

5.1 生命宝贵

一.生命世界美丽神奇

1.认识生命世界的独特性

生命是如此的多彩、美丽和神奇!套用恩格斯的一句话说:生命是地球上最美丽的花朵!“生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。”

过渡:人、动植物和微生物都是生命。那么,在这个世界上,是否人类生命的价值高于其他生命呢?

2.认识世界中各种生命价值的平等性

人类的生命只是生命世界的一个组成部分而已,还有其他的动物、植物,甚至微生物,它们都有生命,它们的生命也是十分重要的。甚至可以说,如果没有它们的生命,就没有我们人类的生命!

因为人类依赖大自然而生存,从大自然中索取物质和能量,从而满足自己的需求。可以说“人类来自于大自然,是大自然进化的结果”。

“每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命相互依存,相依为命。” 所以,其他一切生命和人都有同等的生存权利,生命需要彼此尊重。

二.生命需要彼此尊重

生命世界是如此的美丽神奇。然而,由于人类的无知与贪婪,我们曾经美丽的家园如今却已经满目疮痍??鲜花没有了,树木没有了,动物们的家也没有了??许多生命正离我们而去。

人类的破坏使许多的物种不断消失,破坏了大自然原有的和谐与平衡,这一苦果由我们人类自己品尝,我们受到了大自然的惩罚,我们受到了大自然的哪些惩罚呢?

如:树木的大量砍伐,导致水土流失,洪水泛滥,沙尘暴肆虐;工业文明的发展,导致垃圾如山、污染加剧;动物的锐减,使人类越来越陷于孤独的境地。

生命是顽强的也是脆弱的,是很容易受到伤害的。已经有很多的动植物在不断地从我们的身边消失了,其中有很多是同学们熟识的可爱的动物。它们是与我们人类同住地球家园的朋友,可是人类对它们并不友好,这是值得我们好好反思的。人类如果把自己的好朋友都消

灭了,最后也只能走向灭亡,特别是珍稀野生动植物。

三.珍爱生命、善待生命

1.为什么要珍爱生命?――人的生命的独特性

为什么在任何情况下都不能放弃生命?

①人的生命的独特性:人的生命是独特的,是宝贵的,它属于我们只能有一次,我们应该珍惜自己的生命,永不放弃生的希望。

②人的生命不仅仅属于自己,珍爱生命,永不放弃生的希望,也是对家庭、对社会负责任的表现。

每个人的生命都是有价值的。我们能够做许许多多有益的事,我们能够为他人带来欢乐,能够为他人减轻痛苦,能够为国家和社会做贡献。这就是我们生命的价值所在。所以,我们要珍爱生命,善待生命。

2.如何珍爱生命、善待生命?

(1)正确认识人与自然的关系。与大自然和谐相处,保护自然环境。

(2)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。面对生理和心理的病患、人生的挑战,决不屈服,要满怀斗志,展现生命的光辉。

(3)善待其他生命

我们自己的生命是宝贵的,我们应该珍爱自己的生命。同样,其他人的生命也是宝贵的,每个人的生命对国家、社会和他人都有他的价值和意义,因此,我们在珍爱自己的生命的同时,还应该尊重他人的生命。

为了保护每个公民的生命不受侵害,国家制定了相关法律,对于侵害人的生命健康的违法犯罪行为,我国的法律将给以严厉的制裁。

【例1】在浩瀚的大自然中,生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中,创造了一个又一个的文明奇迹。可见,世界因 的存在而精彩动人。( )

A.人类 B.动物 C.植物 D.生命

【答案】D

【例2】据报道,西南某地的农民非常苦恼,他们种的庄稼都被附近从山里跑出来的大象给破坏掉了,他们准备组织人员将大象打死,可又听说大象是国家级保护动物;如果不将大象打死,自己的庄稼就被破坏。假如你是当地的负责人,你的做法是( )

A.组织农民将大象打死 B.维持原状,牺牲农民的利益

C.采取有力措施,防止大象下山 D.强制将附近农民迁移出去

【答案】C

一、选择题。

1. 2009年11月7日,某市一名九年级女生,因觉得自己学习方面的压力太大,跳楼身亡,使家长、老师和同学顿时陷入巨大的震惊和悲痛之中。对此理解正确的是( )〖本题考查:生命宝贵〗

A.这是一种无奈的选择 B.我们应珍爱生命

C.压力大,活下来没有价值 D.她的行为是值得理解的

2. 作家罗曼·罗兰说:“人生不出售来回票,一旦动身,决不返回。”对这句话理解错误的是 ( ) 〖本题考查:生命宝贵〗

A.人生有来无去 B.生命属于我们只有一次 C.生命是短暂的 D.生命是可贵的

3. 下列行为能体现珍爱生命、善待生命的有( )〖本题考查:生命宝贵〗

A.林林践踏校园内的花草 B.小强将爸爸买的小鸟放回到大自然

C.经营、食用野生保护动物 D.非法贩运麻醉药品和精神

4. 生命需要彼此尊重,下列想法或做法体现这种观念的有( ) 〖本题考查:生命宝贵〗 ①公园放置“小草正在休息,请勿打扰!”的牌子

②拯救地球就是拯救人类自身

③人类为了更好地发展经济,可以破坏自然

④我们要积极保护珍稀野生动物

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

5. “人活着,就意味着一定的责任和义务,不仅仅为了自己,也为了亲人、他人和社会。”对这句话的理解正确的是( ) 〖本题考查:生命宝贵〗

A.人是为他人而活着

B.放弃生命,必须视具体情况而定

C.生命可爱而神圣,人在任何情况下,都不能放弃生命

D.人活在世上真累,因为要承担责任和义务

6. 人类对待自然的正确做法是( ) 〖本题考查:生命宝贵〗

①为一时之需破坏资源②随心所欲地污染环境③尊重自然规律,爱护环境 ④保护动植物

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

7. 人生短暂,生命珍贵。下列有关珍爱生命、善待生命的做法或认识正确的是( ) 〖本题考查:生命宝贵〗

①正确认识人与自然的关系

②自觉养成保护自然环境的思想意识和行为习惯

③一个人活着要有意义,如果不能为社会作贡献,那么生不如死

④善待其他生命

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8. 培根说:“要命令自然就必须服从自然”,这是因为( )〖本题考查:生命宝贵〗 ①人类来自大自然,是大自然进化的结果 ②我们每一个人的生命都孕育于自然界 ③没有大自然的恩赐,我们的生命就丧失了存在的可能 ④生命需要彼此尊重

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

二、非选择题。

9. 放眼世界,生命无处不在。在浩瀚的大自然中,生活着无数的植物、动物和微生物。 请列举你所了解的植物、动物的名称,并回答问题。〖本题考查:生命宝贵〗

植物和动物的存在对世界有何益处?

10. 某校七年级学生在开展活动与探究学习时,对匈牙利诗人裴多菲的“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”这一首诗进行探究。你认为,为了“自由”,我们可以放弃生命吗? 〖本题考查:生命宝贵〗

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