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《海纳百川_有容乃大》

发布时间:2013-12-17 13:28:57  

1、什么是宽容? 2、人与人之间为什么需要宽容? (重点) 3、如何来正确认识不善宽容的人和 懂得宽容的人? 4、怎样才能做到宽容?(难点)

清朝康熙年间有位大学土,名叫张英。 一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽 的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权 疏通关系,打赢这场官司,张英阅信后,坦 然一笑,挥笔写下了一封回信,并附诗一首: “十里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城 万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人接信 后,让出了三尺宅基地,邻居见了,也主动 相让,结果形成了“六尺巷”。这个化干戈 为玉帛的故事流传至今,成为美谈。

读书上P101回答以下问题:
●张英的家人和邻居为什么会

转变态度?
在张英的感召下,其家人和邻居都 能够以宽容的态度对待对方,从而化 干戈为玉帛。

●宽容为什么会有如此大的力量?
宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。 宽容的态度让彼此心灵相通,相互接纳,相互 。 理解。从而形成良好的邻里关系。

阅读教材P101并勾画 出重点句子(红色字)

唯宽可以容人,唯厚可以载物。 宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计 较他人。宽容是美德的重要内容。我 们的生活需要宽容,我们需要学会 “宽以待人”。

你能说出几个与宽容有关的 成语或词语和大家分享吗?

说一说与宽容有关的成 语或词语:

宽宏大量、 宽以待人、

宽大为怀、 宽厚、容忍、
宽恕……

有一次,德国哲学家莱布尼茨被请进宫廷讲学。当 他讲到“凡物莫相不异”(“天地间从来没有彼此完全相 同的东西”)时,许多人将信将疑,于是有人发动宫女们 纷纷走进后花园去寻找两片完全相同的树叶,以此来驳倒 哲学家的论断。 但是宫女们累弯了腰,始终也没能找到两片大小、 颜色、厚薄、形态等完全相同的树叶。人们不得不在哲学 家面前折服。

树林里找不出两片完全相同的树叶,人 世间找不出完全相同的两张面孔。人与人之间 存在各种各样的差异。

:人与人之间存在哪些差异?
每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、 个性特点、品德修养等存在差异,人与人之间 出现矛盾非常正常。

我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回 避交往。需要相互宽容,需要尊重彼此的个 性。“和而不同”,求同存异,是我们宽容 合作的基础。

:人与人之间为什么需要宽容?
阅读教材 P102并勾画出重点句子(红色字)

1.人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽 容,需要尊重彼此的个性。

2.每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个
性特点、品德修养等存在差异,人与人之间出现

矛盾 非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避 交往。 “和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的 基础。 3.我们都不是“圣人”,现实生活中难免无意之 中伤害别人,同样,我们也可能受到别人无意之中 的伤害。——人非圣贤,孰能无过。

无意中伤害别人,如不小心踩了别人的 脚、溅了别人一身泥,也可能由于一时糊涂 做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这 时我们应该怎么做?

──要体谅、尊重他人的感受, 真诚地赔礼道歉。
有时,我们也可能受到别人无意之中 的伤害,可能别人也说了“对不起”,这 时我们又应该怎么做?

──要真诚地接纳、理解、原谅,不 要得理不让人,更不可冤冤相报。

宽容故事大搜索

你知道哪些“宽容”的故事?

唐朝时,狄仁杰到京都任职。武则天对 他说:“你在汝南郡任职,治理得很出色。但 是有许多人在背地里诽谤你,你想知道那些人 是谁吗?”狄仁杰说:“如果陛下认为我有过 错,应当改正,并当面明白地告诉我,那是我 的幸运。我本不知道哪些同僚诽谤我。既然不 知道,那么大家仍能相处得很好,因而我不想 知道他们的名字。”武则天听后,很赞赏他非 同一般的宽宏气量。

相传三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬 主持朝政。有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬: “办事糊涂,比不上诸葛亮。”有人把此话传 给蒋琬,要求治杨的罪。可蒋琬说:“我确实 比不上前任,他说得没有错。”后来杨敏因事 入狱,有人猜想他竟敢得罪蒋大人,这次活不 成了。但蒋琬不计前嫌,秉公处理,免除了杨 敏的重罪。蒋琬为人正直,气量宽宏,人们称 赞他“宰相肚里能撑船。”

学会宽容

宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人 之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人 宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。宽容是高 尚的,但要做到宽容,却不是一件容易的事。

宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过 失,他的境界就上升了一个层次;一个人学会了宽 容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。

观察漫画:在拥挤的公交车上,甲不小心踩了乙的脚。
已:叫什么 叫?踩你又 怎么样? 甲:真对不起,
踩了您的脚。

已:没关系, 难免的。

探究回答:情景一和二的结果可能是怎样的? 漫画给了我们什么启示?

可能的结果

评价 两个人都没有宽容之心, 为一点小事出言不逊, 这是很不可取的。

情 景 一
情 景 二

两个人大打出 手,两败俱伤

一个人真诚的宽容他人的 化干戈为玉帛, 过失,他就是一个品格高 尚的人,也是一个快乐的 相安无

事 人。

参考答案:

如何来正确认识不善宽 容的人和懂得宽容的人?
一个不善宽容的人,会经常陷于烦恼 之中,心胸狭窄、处处设防,对人怀有敌 意。 一个懂得宽容的人,会体察他人的 内心世界,诚心帮助他人,心胸开阔、 与人为善,因而受人尊敬。

生活经验告诉我们,善 于宽容,利人利己,因为宽 容能使对方从中吸取教训, 重新审视自己的行为;宽容 能使自己远离烦恼、仇视, 体验到宽容带来的心灵的安 宁、满足。(宽容的意义之三)

宽容?纵容?
小强吃饭很挑食,每当菜不合胃口时, 就把筷子一摔,把碗一推,脾气大发: “这么难吃,不吃了!” 当妈妈要批评他时,奶奶总是说: “孩子还小,长大了自然就不会了!” 议一议:
1.你对小强挑食并大发脾气有何感想? 2.奶奶阻止妈妈批评小强的做法可取吗? 为什么?

阅读教材P104并勾画 出重点句子(红色字)

宽容并不意味着是非不分,爱憎不明;也不 是曲直不辨、麻木不仁。 1.宽容,是有原则的,不是盲目的。 2.宽容要讲究策略。 3.要善于宽容别人的过错,感化他人,使其改过。 4.对家人、同学、朋友,要宽厚待人、与人为善。 5.我们决不迁就“坏人”、“恶人”,在原则问 题上不能让步。

请你根据以上内容,探究完成下面表格。

内容
要宽容就没有 原则,讲原则 就无法宽容
对缺乏宽容 心的人是无 法讲宽容的 宽容对方无意的 伤害,不宽容对 方有意的伤害

判断 错

评析
在坚守原则,不违背原则的基础 上,我们宽厚待人,与人为善, 就是宽容。 宽容他人的过错,宽容别人对 自己的伤害,是宽容的表现, 宽容往往能够感化当事人,使 缺乏宽容心的人学会宽容。 只有违背原则的问题,才不能 够宽容。





内容
宽容意味着事事 都要做出忍让

判断 错 错 错

评析
宽容是有原则的,不是盲目的, 在原则问题,如违反法律的问题 上,我们不能够退让。
宽容是有原则的,不是盲目的, 对“坏人"、“恶人"就不能迁就。 宽容是一种美德、一种境界,能 宽容他人的人是最有勇气的人。 宽容是有原则的,纵容是没有原 则的,两者不是一回事。

宽容意味着事事 都要迁就别人
宽容是懦弱的 表现 宽容等于纵容



我们要不要宽容自己呢,为什么?

阅读教材P104并勾画 出重点句子(红色字)

宽容自己就是接纳自己,实事求是地 面对真实的自我,既不要挑剔和苛求自己, 也不自惭形秽;既不妄自菲薄,全盘否定 自己,也不要妄自尊大。(含义) 宽容自己就意味着承认“人 无完人”,容许自己犯错误,给 自己留下改过迁善的机会,同时 也给自己留下信心

和希望。(意 义)

3岁时的一次意外,让 她面部重度毁容,左手 截肢,右手五根手指每 根均只剩两节。
7岁学会了做饭洗衣服 8岁能独立做家务 用绳子绑在手指上学会了 写字和画画 她,是绵阳市平武 县南坝镇的一位残 疾女孩张春玲。

1.如果你是她救助的同学,你也曾经对她冷嘲热讽, 你现在心里会有什么感受?你以后会怎么对待她?
体谅尊重他人的感受,真诚的赔礼道歉。请求原谅。 2.当别人对她冷嘲热讽的时候,她是怎样对自己的?

宽容自己,悦纳自己 3.当灾难来临时,她又是怎么做的呢?
真诚地宽容别人的过失

1.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德 的是( C ) A.授人玫瑰,手留余香 B.敬人者,人恒敬之 C.唯宽可以容人 D.天下兴亡匹夫有责 2.处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利 人实利己的根基,这说明( C ) A.金无足赤,人各有别 B.宽容是是非不分、懦弱的表现 C.善于宽容,利人利己 D.宽容就是迁就别人 3.一个懂得宽容的人,他会( B ) ①体察他人的内心世界,诚心帮助他人 ②使自己远离烦恼, 体验到心灵的安宁③爱憎分明,明辨是非 ④善于宽容别人的过错,但决不容许自己犯错 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

4.2011年3月,受日本核电厂爆炸传言影响,出现"抢盐潮”,随 着谣言散去,又出现“退盐族”,商家哄抬盐价和不退之举遭到 了举报,有关部门指出唯有对“退盐族”宽容,才能赢得更大的 公信力。下列关于宽容说法正确的有( ) ABCD A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人 B.宽容是一种美德 C.宽容是一种境界 D.宽容是有原则的,不是盲目的 5.下列做法不正确的有( ) ABC A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水,被小丽大骂了 一顿 B.小青和小刚是同桌,小刚以小青不给他讲题为由,在桌子中间 画上了分界线 C. 上体育课时,李东不小心王建撞到了,王建打了李东两拳 D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上,被水湿了一个角,小克 欲用自己的新书来换,被小雨婉言拒绝了

土地宽容了种子,拥有了收获 大海宽容了江河,拥有了浩瀚

天空宽容了彩霞,拥有了美丽
人生宽容了遗憾,拥有了未来


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