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粤教版八年级上册4.3追求人生的意义

发布时间:2013-12-19 09:32:07  

4.3 追求有意义的人生
有意义的人生

生命的意义:
1、我为何在此? 2、什么是生命? 3、生命的真谛是什么?”
视频: 生命的诉求

1

即:人 人 生 何 为 +

人生由于其富含哲理性、深邃性,因此成为哲学家常谈的话题。

不同的人 不同人生

人的出生不是等待死亡

人出生的意义

人是什么?

种群的延续

追求理想 实现价值

动物



Tension fueled 人是高级 by smartphone动物 人出生就是为了活着!!! growth

人生的意义

人生

? 人出生的意义 ? 人生活的意义 ? 人死亡的意义 ? 关于人生意义的问题,是每一个 人对自己的生活目标、价值取向 的思考与追求。
人生的意义

未经理性审慎的生活是 没有价值的生活,是不值得 过的生活。 ——苏格拉底

人生的意义
人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生 应当这样度过。回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不 因碌碌无为而羞愧,临终时能说:我的整个生命和全部 精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而 斗争。

有目标的人生是有 动力的,有意义的生 活是充实的。(P100)

对于人生意义的思 考也是每一个人所必 须亲自经历的独特的 心理过程。

对于人生意义的看法

1

2

3

4

亲人 作为意义

信念 作为意义

生活

作为意义

没有 任何意义

需要指出的是 名家名言
在一个人的生活中,这些答案中的每一个可 能都是无比重要的 人生不是一种享 生活就是战斗—— 一个人可以全身心地培育孩子 人生没有意义,就 柯罗连科 受而是一桩十分沉 像一张白纸,想画 重的工作 或者把生命献给自己的信念 ——列 什么就画什么—— 夫托尔斯泰 毛聃(dan)

探索人生意义的道路,是一 个人不断成长、走向成熟的道 路。(P100)
朝着什么方向走取决于良知的 指引、道德的驱动。 每个人都有自己的人生价值。承 担自己应负的责仸,不断增长和 发挥自己的能力,自我完善,自 我实现,人生的意义就会逐渐显 现出来。

创造有意义的人 生的方法

1、创造有意 义的人生,需 要迚行生涯规 划。

十而知天命,六 十而耳顺,七十 而从心所欲。不 逾矩 人戒有一死,戒 重于泰山,戒轻 于鸿毛。

2、创造有意 义的人生,核 心在于行动。

人生的意义隐 藏在我们度过 的每一天,我 们做的每一件 事中。

创造有意义的人生

有意义人生的 内涵 人生意义 格言录 的思考是精神 世界的活动, 吾十有五,而志 而人生意义的 于学。三十而立, 实现则是具体 四十而不惑,五 的行动。

划创 。 造 有 意 义 的 人 生 , 需 要 进 行 生 涯 规

创造有意义的人生, 核心在于行动。

创造

有意义的人生
1. 创造有意义的人生的内涵 2. 创造有意义的人生的方法 (1)核心在于行动 (2)从现在做起 (3)从小事做起

没有任何意义
观点
? ? ? ? ? 生活其实没有任何意义, 而且这也是有无信仰的人 都会持有的一种看法, 尽管最彻底最极端的表述 均源自没有信仰的人

西西弗斯受罚,将一块 巨石不断地推上山顶,石 头由于自身重力又从山顶 上滚落下来

西西弗斯
我们生活的每一 天在重复着相似 的活动

这是即无用又无 望的劳动?

www.cauc.edu.cn

与其说意义没有定论,还不如说生活本就无意义 人类文明历史中未有人给人生的意义下定论

没有意义
一个人能够真正把生活致力于生活无意义这一命题,把人们通常 赋予生活的有时是自以为是的错误而有害的意义清除掉,同样也赋 予生活一种意义。

人生意义

意义必须在语境中才能找到

其实我们也不 必太纠结于复杂 的思考当中。

一个词之所以有意义, 并非仅仅因为他有所指, 而更是因为他在语言中的 含义

所以生活中的意义只有我 们在生活情景中才能得到

有时候我们会觉得不进行哲学思考,生活 充满了意义

但求简单 , 一切出于自然。

【温馨提示】 不管伟人名人还是平凡人,每 个人的人生都有其意义;每个人人 生意义的实现都依靠日常生活中踏 踏实实的行动。


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