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河北省藁城市实验学校七年级政治上册 第二单元 认识新自我学案

发布时间:2013-09-21 13:46:33  

第二单元 认识新自我

第三课 珍爱生命

【学习目标】

了解世界由多种生命组成,各种生命之间相互依存,感受生命为世界带来生机活力,产生热爱自然、热爱生命的强烈情感;

懂得生命是值得珍爱的,是需要互相关爱的;

树立保护自然环境和生态系统的责任意识。

【学习重、难点】

自觉树立珍爱生命 热爱生命 保护环境的崇高理念

【学习过程】

一、 预习热身 自主学习

(学习任务:详细阅读教材P24-26独立完成题目,并在课本相应位置划好黑体字的问题内容。)

知识点一:多彩的生命构成了缤纷的世界

1. 是地球上最珍贵的财富,世界因 而变得如此生动和精彩。

2.思考:没有生命的世界会是什么样?

3.下列关于生命的说法中,错误的一项是 ( )

A.世界因生命而精彩 B.生命是地球上最珍贵的财富

C.生命是顽强的,也是脆弱的 D.我们只需关爱和呵护人的生命

知识点二:生命需要相互关爱

1.生命是 的,也是 的。

2.每种生命都有其存在的 和 。在地球的生物链中,各种生命 、 。我们要 生命、 生命。

3.(1)随着两岸关系的进一步好转,大陆向台湾捐赠的大熊猫团团和圆圆也即将踏上旅程。你知道为什 么海内外包括世界人民都喜爱大熊猫吗?

(2)除了大熊猫以外,你还知道哪些珍稀野生动植物?

(3)如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,这是因为 ( )

A.珍稀野生动植物自我保护能力弱 B.它们是与我们同住地球家园的朋友

C.只有这样世界才显得缤纷多彩 D.生命是顽强的,同时也是脆弱的

4.(1)牛羊猪肉可以被人们食用,鸽子可以传递信息,树木可以净化空气……就连人人讨厌的苍蝇蚊子,对科学研究,尤其是医学研究也有非常重要的作用。这说明每种生命都有其存在的 和 。

(2)联系人类自身,我们对生命的态度应该是: ( )

A.关爱自己的生命 B.关爱动植物的生命 C.关爱他人的生命 D.尊重生命、关爱生命

5.试总结:为什么生命需要相互关爱?

1

小组交流:(组长负责)①检查在课本标记的问题及划的答案。②引领组员对正答案,积极参与解答疑难。③找出未能解决的疑惑等待他组帮助释疑。

二、合作探究 指点迷津

1.据专家预测,如果人类对自然资源的消费程度和破坏程度保持目前态势,地球上现存的物种将会减少15%-20%,其消失的速度将由目前的大约每天一种提高到每小时一种,比物种自然消失的速度快1000倍以上。

阅读材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)这则材料对我们有何警示?

(2)我们应如何拯救即将灭绝的物种?

(3)请为关爱生命,保护身边的环境出谋划策。(请写出随手可做的十件事)

小组交流:(组长负责引领组员积极发言)小组代表发言,教师点拨。课堂小结。

三、巩固训练 自主提升

1.有了生命的世界欣欣向荣,没有生命的世界将是一片干涸。生命让我们感受到了一副美丽的画卷,产生无穷的希望。这说明 ( )

①多彩的生命构成了缤纷的世界 ②世界因生命而精彩 ③生命是地球上珍贵的财富 ④有无生命世界都精彩

A. ①②③ B.②③④

C. ①②④ D. ①②③④

2.对人与自然的关系理解正确的是 ( )

A.人是自然界的一部分 B.人与自然界是相互对立的

C.人能够主宰自然界 D.人类要先服从于自然界

3.2006年2月9日,一迷途造访南海的中华白鳍豚,由于受到众多村民的过度关爱,盲目的抢救和围观,导致白鳍豚死亡,反而间接伤害了这条濒危的国家一级保护动物。这说明 ( )

A.人比其他生命更具有智慧

B.生命是宝贵的,也是脆弱的

C.人是世界的主宰,可以肆意对待其他生命

D.世界因其他生命的存在而精彩

4.在地球上空的大气中,有一层薄薄的臭氧层,它像一道天然屏障,阻挡了太阳紫外线中的有害辐射。由于受工业污染的影响,臭氧层破坏日益严重,它导致了人类恶性皮肤病和白内障的增加,农作物质量下降和大幅度减产。这则材料说明 ( ) ①人类对自然界的影响越来越大,利用自然能力在逐渐增强 ②人类破坏赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己 ③自然环境遭到破坏,直接危及人类自身的生存 ④人类控制自然的能力增强了

A. ①②③ B.②③④

C.②④ D.②③

5.我们要关爱生命,就要从保护环境做起。下列做法错误的是 ( )

A.在草坪上做野餐,丢废弃物

B.不随意丢弃废旧电池

C.不进入自然保护核心区,不干扰野生动物的生活D.拒食野生动物,不穿毛皮制作的衣服

6. 在广东,野外餐厅随处可见。据有关媒体透露,仅广州市一天的蛇肉交易量就高达10吨。一段时间,广东盛行吃禾花雀,湖南、广西、云南等省因此掀起了捕杀禾花雀热潮,害得这些专吃田间害虫的小家伙几乎绝迹。

我们人类应该如何与其他生命相处?

四、我的收获和质疑

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