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2013-2014学年八年级政治上册 第六课 网络交往新空间 第二框 享受健康的网络交往导学案

发布时间:2013-12-21 13:36:04  

第二框 享受健康的网络交往

【知识框架】

享受健康的网络交往

怎么做?(How)

【自学探究】 1、面对网络可能带给我们的侵害,我们该如何保护自己?

2、我们怎样才能享受健康、文明的网络交往?

【拓展提升】

1.如何共建文明、健康的网络环境?(或:建设文明、健康的网络环境,我们应该怎样做?)

2.在网络交往中,如何做到依法行事?(或:在网上,要遵守法律,为此我们应该注意什么?)

【随堂练习】

▲单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)

1.现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该【 】

A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露

B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶

C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息

D.只在网上交友,绝不私下约会网友

2.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化,为当代青少年塑造人格、拓展视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文 1

化时,正确的态度是【 】

①自觉遵守网络道德与法律

②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络

③增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑

④充分利用网络优势,做网络的主人

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

▲多项选择题(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。)

3.网络信息良莠不齐,作为网络游客,我们应该【 】

A.提高自己的抗诱惑能力 B.提高自己的辨别觉察能力

C.合理安排时间与精力 D.加强修养,用丰富的知识充实头脑

4. 网络交往要遵守道德,下列属于不道德行为的是【 】

A.语言轻松幽默 B.对求助者,尽力相助

C.对不顺意的人,想骂就骂 D.与网友交流,尽量哄他、诈他

▲活动与探索题

5.青少年是网络用户中的重要群体。然而青少年在网络上的行为令人担忧,究竟未成年人上网情况如何,某校初三(1)班同学就此问题进行了一次调查。调查人数500人,其中上过网的未成年人有357人。占被调查人数的71.4%,现将所调查的未成年人上网的情况统计如

请你运用所学知识,帮助初三(1)班同学,完成下列问题:

(1)从上面的调查结果中,你能发现哪些问题?(三个方面即可)

2

(2)为预防这些问题的发生,请你提几点合理化建议。(三个方面即可)

3

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