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初四政治提纲知识梳理+知识点

发布时间:2013-12-22 13:38:48  

初四政治

第一课 腾飞的东方巨龙

一、 知识梳理 物质生活水平明显提高

腾 百姓生活大变迁

飞 的巨变 精神文化生活日益丰富 的 综合国力显著增强

东 方 巨 党是我们的 为什么当时领导中国特色社会主义 龙 领路人 的核心力量?

旗帜引领前进道路(指引社会主义现代化建设的旗帜?) 二、 小知识点

1、 改革开放二十年以来,我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。 2、 综合国力中极为重要的因素是:和

3、 北京申奥成功、中国加入世贸??一件件大事振奋人心,一次次成功令人注目,背后支撑这

一切的是:中国日益增强的综合国力。

4、 指引中国发展进步的旗帜是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是坚持中国特色

社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

5、 中国特色社会主义理论体系包括:、思想在内的科学理论体系。

6、 科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、既一脉相承又与

时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大科学理论。 7、 科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统

筹兼顾。 (10年中考选择题)

② 我国的科学技术突飞猛进,有的居于国际领先地位。 ③ 我国的国防和军队建设取得重大成就。

④ 外交实力不断增强,国际地位显著增强,在国际事务中发挥着日益重要的作用,成为维护和

促进世界和平与发展的坚定力量。

2、共和国发生巨变的原因?(09年、10年中考材料分析题)

①中国共产党的正确领导 ;②坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 ③坚持党在初级阶段的基本路线④以经济建设为中心,大力发展生产力

⑤坚持科教兴国、人才强国、可持续发展战略⑥坚持三个代表思想和以人为本的科学发展观 3、中国共产党在社会主义事业发展中的地位或作用?(11年中考简答材料题) ①坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 ②没有共产党就没有中国特色社会主义。

③中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。

4、为什么中国共产党能成为领导中国特色社会主义的核心力量?(中国共产党的先进性表现?) 中国共产党能过成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于她的先进性。

① 三个代表:始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国

最广大人民的根本利益。(10年中考选择题)

② 奋斗目标:把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋

斗目标。

③ 党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 因而,中国共产党能够得到最广大人民群众的拥护和支持,成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。

5、中国特色社会主义道路是一条怎样的道路?

在中国共产党的领导下,立足基本国情以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固完善社会主义制度,建设社会主义市场经济,社会主义民主政治,社会主义先进文化,社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

三、 基础知识

1、 改革开放和发展社会主义市场经济给我国带来的巨大变化?(共和国的巨变) (1) 百姓生活大变迁

①物质生活水平明显提高;②精神文化生活日益丰富;

我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。 (2)综合国力显著增强表现在:

① 我国的国民经济快速发展,经济实力不但增强,已跻身与世界经济大国的行列。

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初四政治

第二课 全民共同富裕

一、 知识梳理 1、公有制为主体,多种所有制共同发展 的基本经济制度

第二课 全民 2、坚持基本经济制度不动摇 共同富裕

1、分配制度的新变化 共同富裕 2、诚实劳动,合法致富

5、 社会主义的根本任务:解放和发展生产力。

6、 社会主义的根本目的:实现全体人民的共同富裕。(10年中考简答题) 7、 判断和衡量各方面工作是非得失的标准: ① 是否有利于发展社会主义社会的生产力; ② 是否有利于增强社会主义国家的综合国力; ③ 是否有利于提高人民的生活水平。

8、 我国的分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。(10年中考简答题) 9、 我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。(10年中考简答题)

10、 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度有什么好处?(10年中考简答题) ① 有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性;

② 有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的共同发展。 11、 谈谈你对共同富裕的理解。(12年中考判断题)

现阶段,我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后鼓励和带动后富,逐步实现共同富裕,不是同步富裕,也不是同时富裕。

二、 小知识点

1、 公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推

动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益的和共同富裕的根本保证。

2、 是我国社会主义市场经济的,是促进我国社会生产力发展的力量。(13年中考选择题)

3、 我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

4、价值判断:财富的取得要靠自己的勤劳和智慧,要通过合法正当的方式。我国法律保护一切合法劳动收入和合法非劳动收入,打击和取缔非法收入。

5、价值判断:我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。与这一基本国情相适应,我国必然要实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

三、 基础知识

1、 我国的经济成分有哪些?

国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等。 2、 公有制、非公有制各包括那些经济成分?

公有制经济:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分等。 非公有制经济:个体经济、私营经济、外资经济

3、 我国现阶段的经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(10年中考简答题) 4、 为什么要坚持基本经济制度不动摇?

① 是由于我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的; ② 有利于促进我国生产力的快速发展;

③ 凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

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初四政治

第三课 人民当家作主

一、 知识梳理:

阳春三月看人大 一年一度的人代会

第三课 代表人民行使权利 人民当家作主 平等、团结、共同繁荣 独具特色的 民族区域自治 民族区域自治地方享有自治权

(2)国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生,并授予他们分别行使行政权、审判权和检察权。

(3)政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责、并接受他的监督。

(4)人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但他们的根本目标都是代表人民利益为人民服务。

3、 人大代表与人民的关系:(12年中考填空题)

①人大代表有人民民主选举产生;②人大代表对人民负责;③人大代表接受人民的监督。 (人大代表的选举有直接选举和间接选举两种形式) 4、 人民代表制度的优越性:(12年中考简答题)

①实行人民代表大会制度是中国人民当家做主的重要途径和最高表现形式; ②它有力的保证了人民当家作主

5、 青少年行怎样对待人民代表大会制度? ①热爱人民代表大会制度是我们应有的情感;

②在生活中尊重人大代表,积极向人大代表反映情况、提出建议,进到小主人的责任,为发展社会主义民主尽一份力量,是我们应有的行动。 6、 民族区域自治制度的地位:

民族区域自治是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。 7、 民族区域自治的含义:

民族区域自治是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。实行民族自治的地方,在国家的统一领导下设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的规定,根据本地区的实际情况,自主的管理本地方、本民族内部事务。 8、 实行民族区域自治制度的优越性: ① 妥善的解决了国家统一和民族自治的关系; ② 维护了国家统一和安全;

③ 保障了少数民族管理本民族内部事务的自主权利,使少数民族人民真正当家做主人; ④ 有力的促进了各民族平等、团结和共同繁荣。

9、 青少年应怎样为维护民族团结做贡献?(11年中考简答题) ① 应自觉维护我国的民族政策;

② 日常生活和交往中中做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情;

二、 小知识点

1、

2、 13亿人民不可能都去直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成国家权力机关,代表

人民去管理国家事务。

3、 就是人民行使国家权力机关,(12年中考填空题) 包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

4、 全国人民代表大会是最高国家权力机关,行驶最高国家立法权、最高决定权、最高任免权、

最高监督权。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。(12年中考简答题) 5、 我国的根本制度是社会主义制度;我国的根本政治制度是人民代表大会制度;

我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

6、 民族关系:平等、团结、互助、和谐; 民族原则:平等、团结、共同繁荣。(10年中考选择题) 7、 全国各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展,是建国50多年以来我们国家长期

稳定和繁荣昌盛的重要原因。

8、 维护各民族团结是每个公民的基本义务。

9、 维护民族团结实施西部开发战略,标志性工程:青藏铁路、西气东输、西电东送

三、 基础知识

1、 我国人民是怎样行使管理国家这项基本权利的?

在我国,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民。但是,十三亿人民不可能都去管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成国家权力机关,代表人民去管理国家事务。 2、 人民代表大会与其它机关的关系:

(国务院、最高人民法院、最高人民检察院为什么要向全国人道报告工作?) (1)我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力

3

③ 各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。

初四政治

第四课 走强国富民之路

一、 知识梳理: 1、指引我们前进的灯塔:党的基本路线

2、一个中心是关键:以经济建设为中心 第四课 走强 、改革——社会发展的直接动力 国富民之路 二、讲述春天的故事 2、开放——现代化建设的必要条件 二、 小知识点:

1、 我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就,靠的是党的基本路线的指引。

2、 指引我们前进的“灯塔”——11、12年中考选择题) 3、 社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,其它各方面工作都要服从并服务于经济建设。 4、 以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达的和长治久安的根本要求。 5、

6、 改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是新时期最鲜明的特点。 改革开放是决定中国当前命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

7、 改革——社会发展的直接动力;开放——现代化建设的必要条件。

8、 增强综合国力、改善人民生活离不开发展;巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;完成祖国统一大业,实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。 6、 为什么要改革?原因和意义

原因:我国的社会主义制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清道路。

意义:通过改革,完善和发展了社会主义制度,极大的调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,使社会生产力得到了极大的解放,国家经济得到了迅速的发展。改革是我国社会发展的直接动力。(13年中考简答题) 7、 青少年怎样正确对待改革?

我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者与推动者。 8、 为什么要开放?(11年中考选择题)

① 当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界;

② 我国虽然市场广阔,劳动力资源丰富。但资金短缺、技术和管理落后。只有对外开放,才能

利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平;

③ 对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策,是现代化建设的必要条件;

9、 对外开放的有效方式: 发展对外贸易;利用外资;引进国外先进技术;创办经济特区和经

济技术开发区;到国外承包工程、办企业等。 10、对外开放的基本途径:引进来、走出去

11、 在对外开放的新形势下,青少年应怎样做? 青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,

全面提高自身素质,为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。 12、为什么要改革开放?(10年中考判断题)

①改革开放是新时期最鲜明的特点。②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路;。③只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清道路;改革是社会发展的直接动力;④当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界;⑤对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策;开放是现代化建设的必要条件; 4

三、 基础知识:

1、 党在社会主义初级阶段的基本路线:

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 2、 基本路线的核心内容:“一个中心,两个基本点。” (11年中考选择题) 即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

3、 制定基本路线的依据:我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。

4、 初级阶段的含义:一是我国已经是社会主义社会; 二是我国的社会主义社会还处于初级阶段。 时间:1956年到21世纪中叶 主要特征:不发达

5、 为什么说发展是我国当前解决所有问题的关键?(09年中考简答材料题) 以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达的和长治久安的根本要求。 加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。

初四政治

第五课 走科教兴国之路

一、知识梳理

、科教兴则国兴 教育的重要性: 一、时代的选择

第五课 走 2、面对竞争与差距:为什么要科教兴国? 科教兴国之路 1、科技创新,赶超一流:科技创新的意义 二、创新是关键 教育创新的意义

2、教育创新,人才蔚起青少年成为创新型人才

② 为了缩小与发达国家之间的差距,使我国在国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国

战略,把科技和教育摆在优先发展的战略地位;

① 大力发展科技,尤其是高新科技,可以提高我国的科技竞争力;大力发展教育,才能提高我

国国民素质,培养更多人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才优势。13年中考简答题) 我国实施科教兴国战略,是时代的正确选择。

3、 怎样走科教兴国之路?(或怎样实施科教兴国战略?)

(1)把科技和教育摆在优先发展的战略地位。大力发展科技,尤其是高新科技。大力发展教育,提高国民素质,培养更多人才

(2)科教兴国,创新是关键。科技创新,赶超一流;教育创新,人才蔚起 ② 创新的意义:(为什么要创新?)(10年中考简答题)(12年中考选择题)( ① 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力; ② 科学技术的本质是创新;

③ 赶超发达国家,关键靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力

上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。 ④ 没有创新,就要受制于人,没有创新,就不能赶超发达国家。 5、教育创新的意义:

① 科技创新,人才为本。教育创新是科技创新的基础,只有不断进行教育创新,才能造就一大批创新型人才,为科技创新提供强有力的人才支持;13年中考简答题)

② 才能从根本上扭转我国教育落后的局面,提高全民族的创性精神和创新能力。 6、教育体制改革的措施:

①大力发展基础教育,为人才成长奠定坚实的基础;②构建职业教育、成人教育的“立交桥”,为人才的成长拓宽渠道;③大力实施素质教育,注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。 7、青少年怎样把自己培养成创新型人才?(13年中考简答题)

① 在学习生活中从转变学习方式做起,学会自主学习、合作学习、探究学习;(08年中考简答题) ② 培养创新精神和实践能力,进行创造性学习。

③ 创新就在我们身边,就在我们的日常生活学习中,从小发明、小制作等做起,永不能满足、

不断探索、独立思考、积极向上; ④ 树立终身学习观,不断学习,不断创新。

二、小知识点

1、 科学技术的发展关键在;实施科教兴国,是关键;赶超发

达国家关键是靠创新。

2、 我国的科技和教育的发展水平还比较落后,与发达国家相比还有较大差距。 3、

4、 有利于培养常新精神和实践能力的学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学习。

三、基础知识

1、 为什么说科教兴则国兴?

(1)科技的重要作用:(09年中考判断题)

① 一个国家和民族的命运与科学技术的发展息息相关,一个国家、一个民族如果输掉了科技,

也就输掉了未来。

② 科学技术是第一生产力,已成为推动经济发展最重要的因素。

③ 科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域,给社会生活带来巨大变化。 (2) 教育的作用:(2008年、2011年中考简答题) ① 百年大计,教育为本;

② 科学技术的发展,关键在人才。人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人,培养全

面发展和具有创新能力的人。

③ 教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,

并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

2、 为什么要实施科教兴国战略?(为什么说实施科教兴国战略是时代的正确选择?) ① 我国科技和教育的整体水平不高,制约着我国的经济和社会发展,使我国在激烈的国际竞争

中面临较大压力;

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第六课 走可持续发展之路

一、知识梳理

可持续发展

第六课 走可持续发展之路

发展。

6、我国为什么要建设环境友好型社会?

生态环境的基本状况是:总体在恶化,局部在改善‘治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大。环境恶化加剧自然灾害的发生;威胁生态平衡;危害人们的身体和健康;制约经济和社会的可持续发展。

7、为什么要实施可持续发展战略?(11年中考简答题)

(1) 人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的;

(2) 人口增长过快,对物质资料的需求和消耗随之增大,就会造成资源的过度消耗和环境破坏;而资源的过度消耗和环境破坏,又会阻碍经济的发展和危害人类的生存与发展; (3) 正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,就要走可持续发展之路。 8、科学发展观的内涵:

以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。 9、我国实行计划生育的目的和具体要求: 目的:控制人口数量,提高人口素质; 具体要求:提倡晚婚、晚育、少生、优生。

10、为真正解决我国人口、资源、环境问题,国家应该怎么做?

①深入贯彻落实以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,②走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路;③坚持保护环境和合理利用资源的基本国策;④坚定不移地实行计划生育的基本国策;⑤努力构建资源节约型、环境友好型社会,⑥正确处理人口、资源、环境与经济社会发展之间的关系,坚持可持续发展战略 11、青少年如何为实施可持续发展作贡献? ① 树立了持续发展观念;

② 积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策; ③ 从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯。

我们在行动 计划生育好

保护环境,合理利用资源 二、小知识点

1、 我国存在严重的人口、资源、环境问题;人口膨胀、资源短缺、环境恶化已成为当今世界各

国共同面临的严重问题。

2、 实行计划生育利国利民,是每个公民的光荣职责,也是法律规定公民的义务。

3、 我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源、科教兴国;我国的战略

有科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略。

三、基础知识

1、我国人口形势的负面影响:

人口过多和过快增长,给环境和资源带来了沉重的负担;就业压力越来越大;影响经济增长的速度和规模,影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。 2、我国的资源国情:

我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,资源相对短缺。 3、我国为什么要建设资源节约型社会?

我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长,对资源的需求量将不断增加;再加上开发利用不合理、利用率低、资源浪费严重,更加加剧了资源形势的严峻性。

4、我国生态环境的基本状况?

总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大。 5、我国环境问题的危害:

环境恶化加剧自然灾害的发生;威胁生态平衡;危害人们的身体健康;制约经济和社会的可持续

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第七课 弘扬和培育民族精神

一、知识梳理 ① 要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观; ② 必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产; ③ 必须充分汲取世界上其它民族的优秀文化营养; ⑥ 最重要的是坚持与时俱进,不断创新。(08年中考简答题)(13年中考选择题) 5、青少年应怎样弘扬和培育民族精神?(08年中考简答题)

第七课 民族精神 ① 要以积极的态度,自觉接受民族精神教育

弘扬和培育民族精神 在文化建设中弘扬和培育民族精神 ② 积极参加社会实践活动

火炬在我们手中 ③ 在日常的学习生活中,以实际行动弘扬和培育民族精神。

二、小知识点 6、当灾难来临时,我们该怎么办?

1、 民族精神的核心:爱国主义(09年、2011年中考选择题) ① 灾难我们无法选择,但我们可以选择面对灾难的态度;

2、 社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四个方面。 ② 灾难来临时,我们应沉着冷静、智勇双全; 临危不惧、奋勇救人;

3、 是我国社会主义现代化建设极其重要的任务。 团结友爱、乐观向上。

4、 我们进行文化建设的“主心骨”:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

5、 新时期弘扬和培育民族精神,最重要的是坚持与时俱进,不断创新。

6、 社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相铺相成、协调发展的社会

三、基础知识

1、民族精神的内涵:

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、民族精神的表现:

民主革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等

新中国成立后:雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗“非典”精神、“载人航天”精神、

北京奥运精神、青藏铁路精神等。

3、为什么要弘扬和培育民族精神(作用)?

③ 民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。(13年中考选择题)

④ 民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,高昂的民族

精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。(13年中考选择题)

⑤ 民族精神是全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的精神动力。

4、如何弘扬和培育民族精神(基本要求和根本要求)?(12年中考简答题)

7 坚强勇敢、顽强不屈;

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第八课 共同描绘美好未来

一、知识梳理

我国各民族人民的共同理想

共同理想 三步走战略 共同描绘 共同使命 惠及亿万人民的小康蓝图

美好未来 全面小康 理想的实现必须经过艰苦奋斗

奋斗成就

第二步到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;

第三步到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

4、21世纪头20年的奋斗目标:全面建设小康社会 5、为什么要继承和发扬艰苦奋斗精神?

(1)艰苦奋斗精神是通向理想的必经之路,艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德; (2)在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段,必须发扬艰苦奋斗精神。 ① 是由我国初级阶段的基本国情决定的; ② 是由激烈的国际竞争决定的;

③ 是实现共同理想任务的长期性、艰巨性决定的。 6、时代赋予青少年的历史责任?

未来

为实现全国各族人民的共同理想而奋斗 7、青少年怎样继承和发扬艰苦奋斗精神?

我们要从日常学习、工作和生活做起,自觉磨练自己: ① 学习上要自强不息、奋发向上; ② 生活上要吃苦耐劳、生活俭朴;

③ 工作上要不畏艰难、勤勤恳恳、意志坚强。

二、小知识点

1、 到二十世纪末,我国审理实现了“三步走”战略的第一、二步目标,人民生活总体上达到了

小康水平。我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。

2、 党的十七大对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标提出了新的更高的要求,实现人均国内

生产总

3、 全面建设小康社会,是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段。 4、 价值判断:我们提倡艰苦奋斗并不是提倡过苦日子,当苦行僧,而是反对铺张浪费和贪图享

受。

5、 共同理想的作用:共同理想是团结全国各族人民共同奋斗的巨大精神动力。

三、基础知识

1、现阶段,我国各族人民的共同理想是什么?(21世纪中叶的奋斗目标)

现阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

2、当代青年应如何处理个人理想和共同理想的关系?

当代青年要把个人理想以共同理想结合起来,将个人理想融入到祖国的现代化建设中去。 3、我国现代化建设分三步走,其具体内容是什么?

第一步到1990年,实现公民生产总值比1980年翻一番,解决人民温饱问题;

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第九课 走向世界的中国

一、知识梳理

时代主题 在旋转的 时代潮流

走向 当今世界的发展趋势 世界 国际竞争中的中国(我国在国际上的地位和作用? 的 中国

在竞争中 抓住机遇,应对挑战 我国面临的机遇和挑战 和平发展 我国怎样应对机遇和挑战 开放的中国期盼着我

象。

6、我国面临的机遇有哪些?

① 世界格局多极化为我们争取一个较长期的和平环境提供了可能; ② 经济全球化有利于我们更好的利用国际市场和资源来发展自己; ③ 世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了有利条件;

④ 我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实的基础。 7、我国面临着哪些严峻的挑战?

(1) 霸权主义、强权政治、恐怖主义的威胁依然还在,对我国的国家安全有所影响; (2) 经济全球化也给我国带来了一定的风险;

(3) 我国科技水平和综合国力总体上与发达国家性比还有较大差距,在激烈的国际竞争中还处于劣势等。

8、面对机遇与挑战,我们国家、青少年应该怎么办?

国家:增强忧患意识和紧迫感,以只争朝夕的精神,集中注意力,加快经济发展;要切实提高抓机遇的本领,增强战胜各种困难和风险的能力。

青少年:应有“勇立潮头敢为先”的精神,与人民同呼吸,与祖国共命运,勇于担当振兴国家和民族的历史责任。

9、日益开放的中国对青少年提出的要求:

我们要树立全球意识和国家观念,提高自身素质,更好的为祖国服务。 (1) 走向世界,需要用世界的眼光看问题; (2) 走向世界,需要具有平等意识和参与意识; (3) 走向世界,还要善于学习。

二、小知识点

1、 21世纪头20年,对我国来说是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机遇期

三、基础知识

1、当今时代的主题是什么? 主题。

2、世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。 3、世界经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势。 4、中国在世界上的地位:

(1) 我国是世界上最大的发展中国家; (2) 已成为具有全球影响的地区性大国;

(3) 尽管我国目前的经济实力与发达国家相比还有较差距,但我国潜力巨大、前景光明,是

一个正在和平发展的大国。

5、中国在世界经济、政治生活中所起的作用:

经济生活:我国是世界商品的销售市场;是世界吸引外资追多的国家;是推动世界经济持续发展的重要动力。

政治生活:我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与;中国已成为维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界而树立起一个负责任的大国的形

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初四政治

第十课 美好人生我选择

一、知识梳理 考试焦虑的表现、克服措施

升学与考试

升学与考试 美好 就业与择业

人生 人才的含义

我 成才的关键和有效方式 选择 人生追求无止境 有价值追求的主要表现 不懈追求实现人生意义

1、 价值判断:社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。只要社会需要,能为社会作贡献,

从事任何职业都是光荣的。

2、 成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。 3、 有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三个方面。 4、 人才是多层次、多规格的,各行各业、各个层次中都有人才。

三、基础知识

1、考试焦虑的表现: 情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等。 2、如何克服考试焦虑现象? (1)勤奋学习,成竹在胸; (2)以平常心面对考试;

(3)采用一些自我心理训练的方法,必要时,应该寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。 3、当前,我国新的就业方式:

劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业相结合、互相补充的新的就业方式。 4、如何正确选择职业?

(1) 选择职业时应树立正确的职业观念;

(2) 选择职业适应正确认识自我,给自己恰当的定位; (3)选择职业还需要正式竞争,敢于竞争。 5、什么是人才?(人才标准)

人才是多层次、多规格的。只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为我国物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设作出积极贡献的人,都是社会所尊重的人才。 6、成才的有效方式和途径:(青少年如何立志成才?) (1)成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。 (2)坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,

坚持学习书本知识与投身社会实践的统一, 坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一, 坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。

7、怎样不懈追求,实现人生意义?(13年中考简答题) (1)只有不断学习、创造、奉献,才能实现人生意义; (2)不懈追求,实现人生意义,应该从现在做起;

(3)不懈追求,实现人生意义,应该从平凡开始,从点滴小事做起。

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