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7.2_处处保护1

发布时间:2013-12-23 10:32:27  

7.2 处处保护

主题词:家庭保护 社会保护 学校保护 司法保护

家庭环境

劣 父 教 子

养子不教谁之过
少年小磊,家住哈尔滨,两岁时父母离异,与爷爷奶奶一起生 活。父亲再婚,对小磊不管不问。小磊上学后成绩一直名列前十名。 就在上五年级时爷爷重病无钱医治,小磊也无钱上学了。为了学费, 小磊第一次偷盗,从亲戚家偷了现金1.1万元交给了奶奶,事后心 里害怕,与同学一起外逃,被亲属抓回,遭父亲打骂。小磊从此流 入社会,与一些不三不四的人混在一起。曾于前年因抢劫罪被当地 区法院判刑一年六个月。他愿意悔改,更想上学念书。去年从少管 所出来,小磊抱着复学从新做人的想法回到家,但爷爷去世了,奶 奶投奔了亲属,小磊又一次被父亲打出家门,流落街头。但他还想 上学,为了攒学费他到饭店当小工,饭店不管住,一个月只挣几十 元,于是车站候车室、居民楼道就成了他的家。小磊急于攒钱上学, 先是找过去的同学借,以后则发展到对同学威胁、翻兜,抢劫,抢 得现金58元及一部传呼机。小磊被警方从他栖身的一住宅楼水箱中 抓获,当地区检察院已向区法院对其提起诉讼。(案件来源:1998 年3月北京晚报)

一、家庭保护
1.家庭保护的地位和作用

?家庭保护是未成年人保护

的基础,家庭保护的作用 是使未成年人的合法权益 免受来自家庭方面的侵害, 为未成年人的健康成长提 供适宜的家庭环境。

2、家庭保护的含义
家庭保护是指父母或者其他监护人依法履行对 未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。
抚养: 是指父母(包括其他法定监护人从物质上对未成年人 的养育和照料。)

监护: 是指对未成年人的人身、财产以及其他合法权益的监 督和保护。承担这种监护任务的人叫监护人。
教育: 一是要尊重未成年人受教育的权利。二是在思想上、 品德上对未成年人的关怀和帮助。

?家庭保护的基本内容
? 1、家长要履行对未成年人的监护 职责和抚养义务。 ? 2、尊重、教育和引导未成年人。

不得虐待、遗弃未成年 人;不得歧视女性未成 年人和残疾未成年人。

不得使在校接受义 务教育的未成年人 辍学

不得允许或者迫使 未成年人结婚和订 婚等。

学校踩踏事件:
2009年11月3日,湖南常宁市西江小学发生踩踏事故, 造成6名学生不同程度受伤 。 2009年11月25日,重庆彭水县桑柘镇中心校发生学 生踩踏事件,造成5名学生严重受伤,数十人轻伤。 2009年12月7日,湖南湘乡市育才中学发生踩踏事故, 已经造成8人死亡,26人受伤,8人留院观察 。 2010年10月21日,柳江县洛满镇洛满中心小学二楼 走廊护

栏发生坍塌事故,共有27名学生坠落不同程 度受伤,4人伤势较严重。 2010年11月29日,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿 克苏第五小学发生踩踏事故 ,已经致41伤 。

二、学校保护
? 1、全面贯彻国家的教育方针,保证未成 年人全面发展; ? 2、尊重未成年人的人格尊严; ? 3、尊重未成年人的受教育权,不得随意 开除未成年学生; ? 4、保护未成年人在学校活动中的人身安 全和健康等。


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