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第6课《拿破仑的文韬武略》课件

发布时间:2013-12-24 11:38:11  

第6课

拿破仑的文韬武略

【内容标准】

讲述拿破仑的主要活动, 评价资产阶级政治家的历史 作用。

一、教学目标
知识与能力 讲述拿破仑的主要活动,评价《拿破仑法典》, 评价拿破仑的对外战争。
过程与方法 1.收集有关拿破仑的资料,阅读拿破仑的故事, 客观评价拿破仑。 2.通过学习探究活动,评价拿破仑战争。

情感态度与价值观 1.从拿破仑一生的经历认识到:勤奋、 自信、勇敢、忍耐的品质对人生发展的重 要意义。 2.认识拿破仑对外战争的双重性质,其 同英国的争夺还具有争霸战争的性质。

二、教材分析
拿破仑是法国历史上著名的军事家和政 治家,是一位具有传奇色彩且颇有争议的重 要人物。本课以四目内容纵向展现拿破仑波 澜壮阔的一生,使学生能够对拿破仑的一生 有基本的了解。全课侧重于对拿破仑对外战 争的讨论,力求让学生学会评价历史人物和 历史事件的方法,提高分析问题、解决问题 的能力。

教学重点 《拿破仑法典》;拿破仑失败的原因。 教学难点

1.评价《拿破仑法典》。 2.评价拿破仑本人和对外战争。

三、学情分析
学生对拿破仑是比较感兴趣的, 部分学生对其生平事迹有一定程度的 了解。教师可以抓住这个有利条件, 创造情境,充分提供资料,在结合本 校学情和教学实际的情况下,引导学 生积极进行讨论,鼓励学生得出开放 性的结论。

四、教学过程
教师用幻灯投影拿破仑名言警句, 创设情境,引导学生了解拿破仑。通 过简要讲述拿破仑的生平,以此来感 染学生,也可要求学生自己讲述少年 拿破仑的故事,得出时代创造英雄的 观点。

1.1799年 雾月政变被称为科 西嘉怪物。 2.1804年称帝 第一帝国的建立

3· 1805年,奥斯特里茨战役, 以少胜多。 4· 1815年,滑铁卢战役失败。

? 议 一议:拿破仑对外战争威胁了欧洲所有 国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭 到各国的联合抵抗,引发被占领区人民的 民族解放斗争。同时,拿破仑连年征战, 造成法国经济困难,这些原因导致了拿破 仑的失败。

3. 拿破仑的对内政策
经济: 改革财政 ;创办法兰西银行;鼓励工商业。 法制: 《民法典》《商法典》《刑法典》。 其他: 建立公立中学和法兰西大学;鼓励科学研究 和技术教育等。

《拿破仑法典》
自我测评:《拿破仑法典》第一次确认 了民事权利平等、废除贵族特权、财产所 有权无限制和契约自由等资产阶级民法的 基本原则,以法律形式巩固了资产阶级革 命成果,打击了封建势力,促进了资本主 义的发展。

4.拿破仑的对外战争

(1)正义的反对欧洲反法同盟入侵的战争。

(2)非正义的侵略战争(吞并西班牙等。 (3)争霸战争(英法之间)。

(1)拿破仑第一帝国的性质 对内建立法兰西第一帝国,颁布《法典》,维护和巩 固了资产阶级革命成果,因此第一帝国的性质是资产阶级 帝国。

(2)评价拿破仑发动的对外战争 拿破仑发动的一系列对外战争多次打垮欧洲反法同盟,客 观上起到了保卫法国资产阶级革命成果、防止波旁王朝复辟的作 用;同时也促进了欧洲封建君主国家资本主义的发展,动摇了这 些同家的封建统治基础。 (3)拿破仑对外战争的双重性质:既有反干涉、反侵略的 正义一面,又有侵略、掠夺的非正义一面,与英国的争夺还具有 争霸战争的性质。

5.法兰西第一帝国的覆亡
1.长期战争致使经济困难,人民灾难深重。 2.入侵俄国大败。

3.滑铁卢战败。
4. 波旁王朝复辟。

夺权
称帝 对内

1799年发动雾月政变, 建立执政府。 1804年建立法兰西第 一帝国。 颁布《民法典》把法 国大革命的成果在法 律上确定下来,是一 部典型的资产阶级法 典。 多次反击欧洲反法同 盟,侵略多国,与英 俄争霸。 1815年滑铁卢之战后 第一帝国覆亡。

对外

结局


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