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2013年秋八年级思想品德测试卷(四)

发布时间:2013-12-26 10:51:03  

2013年秋八年级思想品德测试卷(四)

一、选择题(每小题2分,共40分)

1、青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化,下列选择中属于青春期心理上的新变化、新体验的是:( )

A、大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强

B、男、女生都愿意以自己的方式,积极展现自我 C、身高迅速增长,体重增加很快

D、第二性征出现,性别特征越来越明显

2、关于青春期,下列说法中不正确的是: ( ) A、青春期是一个人精力最充沛、兴趣最广泛的时期 B、青春期是一个人生理、心理成长的关键时期

C、青春期是一个人内心世界充满错综复杂矛盾的烦恼时期 D、青春期是一个漫长的从青年向成年过渡的过渡期 3、苏格拉底曾对一群到处寻找快乐的年轻人说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”那么,快乐到底在哪里?下列理解正确的是: ( )

A、给自己生活确立目标,快乐就在我们努力追求实现目标的过程当中 B、快乐是短暂的,它会突然来访,也会很快消失

C、快乐就是忙碌,用大量的学习任务压得自己透不过气来,快乐就会出现 D、快乐在烦恼中,不断为自己制造烦恼就会获得快乐

4、同一棵树上找不到两片完全相同的树叶。对于人来说也是如此,人与人的相貌、性别、年龄、性格等,不可能完全相同;不同物种之间的样貌差别更为明显。这些告诉我们: ( )A、地球上的每个生命都是独特的、独一无二的 B、人与其他植物、动物、微生物没有差异

C、同一物种之间通常没有差异,而不同物种之间的差异是非常明显的 D、不同的物种以各自的方式展示自己独特的生命

5、生命对于每个人只有一次,我们应该充实生活的每一个瞬间,创造生命的价值,而要展现并提升生命的价值,就要: ( )

A、珍惜生命,过衣来伸手,饭来张口的生活 B、无止境地延长自己的生命

C、勇于创造,挖掘潜能,展现生命的魅力 D、积极地向周围的生命进行索取,不图回报、

6、生命是一首昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列是几位同学对生命的感悟,其中不可取的是: ( )

A、小金:生命是可爱的,它构成了五彩缤纷的世界 B、小佳:生命是可敬的,每个生命都是独特的 C、小强:只有人类的生命才值得珍惜

D、小刘:生命是宝贵的,每个生命都来之不易

7、我国法律保护公民的财产,但并非所有财产。下列财产受法律保护的是: ( ) A、小明在路上行走时拾到的3万元现金 B、小军购买他人偷窃的自行车 C、小林在某机关工作时来历不明的12万元存款D、小芬自己写的小作文 8、中学生购买商品存在下列种种心态,你认为正确、合理的是:( ) A、名牌值得信任,所有书包、钢笔、运动服必须购买名牌 B、中学生是最有朝气的,时尚、前卫的服装是首选 C、结合家庭支付能力,尽量选择物美价廉且实用的商品 D、中学生不应看重品牌,只要价格便宜就购买

9、小时候,我们懂得了要爱惜自己的玩具;大一点的时候,我们懂得了保管好佳丽的钥匙,维护好教室的卫生。只有从小培养自己的责任意识,长大了才会认真履行一个公民的责任。这表明: ( )

A、我们在不同的年龄享有不同权利 B、责任是我们成长的内在需要 C、随着年龄增大,责任就越大 D、我们享受权利的时候,承担相应义务 10、谚语“驼负千斤,蚁背一粒。”说明的道理是: ( ) A、我们处于不同的社会角色时,会发生责任冲突

B、能力强的人可以多承担些责任,能力小的人要尽其所能,肩负起自己的相应责任 C、力气大的比力气小的应负更多的责任 D、不同的人应负的责任相差太大,很不公平

11、下面几种不同的对待社会和他人的人生态度,你认为合理的是: ( ) A、宁可我负天下人,不可天下人负我 B、穷则独善其身,达则兼济天下 C、事不关己,高高挂起 D、大丈夫以天下大事为己任,不必关心自己

12、有些家长只顾眼前的暂时利益,让未成年子女弃学从商、从工,社会上出现了一些“小保姆”、“小商贩”、“小童工”,这些家长没有履行好对未成年子女的: ( )

A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护 13、为了保护青少年健康成长,我国法律规定,允许未成年人进入的活动场所是: ( ) A、营业性歌舞厅 B、影剧院 C、电子游戏厅 D、营业性网吧 14、未成年人自我保护的主要措施是: ( )

A、练就强壮的体魄,增强自我防卫能力 B、及时逃跑 C、跟违法犯罪分子保持良好的关系 D、救助法律

15、无论别人给予我们的帮助多么微不足道,我们都应该诚恳地说一声:“ ( ) !” A、请 B、对不起 C、谢谢 D、劳驾 16、下列经营者的行为属于侵犯消费者安全权的有:( ) A、销售假酒 B、缺斤短两

C、还了价就得买 D、货物售出,恕不退换 17、国家制定《中华人民共和国未成年人保护法》,专门来保护青少年的正当权利,是为了: ( )

A、保证青少年得到更好的监护 B、保障青少年有一个安全的学习环境 C、保障青少年的身心健康,预防未成年人犯罪 D、保护未成年人犯罪量刑时不受他人干扰

18、中央电视台《今日说法》栏目的主题语是“情理、道理、明辨法理;谁是、谁非、法断是非。”对此理解正确的是: ( )

A、只要合情,可以不合法 B、法大于情,法高于情

C、合情一定合法 D、合法就不能合情,法与情水火不容 19、人们常说:“授人玫瑰,手留余香。”这句话告诉我们: ( ) ①帮助别人就是为了得到回报②人生的意义体现在帮助别人解决困难之上 ③人生的意义就在于让自己获得快乐和回报

④帮助别人能使我们的心灵得到净化、精神得到满足、道德得到升华 A、①④ B、②④ C、①③ D、②③

20、某校九年级学生小东在5月“助残日”将自己平时积攒下来的100元零花钱捐给本班生活困难的残疾同学芸芸,小东的行为是行使对自己合法财产的: ( )

A、占有权 B、处分权 C、收益权 D、消费权 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)

21、每个处于青春期的学生都会有闭锁心理。 ( ) 22、第二性征的出现是男女生交往的障碍。 ( ) 23、平凡的工作,无声地付出同样能证明生命存在的价值。 ( ) 24、人类的生命最有价值,因此,人类是大自然的主宰者。 ( )

25、因产品质量问题对消费者的人身和财产造成了伤害时,我们可以依法维护自身合法权益。 ( )

26、当今社会,每个人都要增强维权意识,认真学习法律,利用法律武器维护自己的正当权益。 ( )

27、对社会负责就是为他人做好事。 ( ) 28、初中生的责任就是好好读书,捐款、保护环境都不是我们的责任。( ) 29、未成年人受国家法律的特别保护,他们违法犯罪是不会受到追究的( ) 30、从保护和挽救未成年人出发,司法部门对违法犯罪的未成年人应坚持惩罚为主、教育为辅的原则。 ( )

三、简答题(每小题6分,共30分)

31、作为中学生,应如何提升和展现自己生命的价值?

32、当自己的消费权受到侵犯时,你怎样维护自己的合法权益?

33、作为中学生怎样才能增强自己的责任意识?

34、为什么未成年人健康成长需要国家法律的特殊保护?

35、依照继承法,遗产分配原则是什么?

四、判断说明题(8分)

37、关爱社会,对社会负责做好自己的事就行了。

五、分析说明题(12分)

材料:小强是个乐于助人的好学生,不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事,说小明特别“关照”小红。小强为了避免不必要的麻烦,从此再也不和女同学交往了。

阅读上述材料,思考下列问题:小强的这种处理方法可取吗?小强今后应怎么办?请你帮他出谋划策。

2013年秋八年级思想品德测试卷(四)

一、选择题(每小题2分,共40分)

1、青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化,下列选择中属于青春期心理上的新变化、新体验的是:B

A、大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强

B、男、女生都愿意以自己的方式,积极展现自我 C、身高迅速增长,体重增加很快

D、第二性征出现,性别特征越来越明显 2、关于青春期,下列说法中不正确的是:C

A、青春期是一个人精力最充沛、兴趣最广泛的时期 B、青春期是一个人生理、心理成长的关键时期

C、青春期是一个人内心世界充满错综复杂矛盾的烦恼时期 D、青春期是一个漫长的从青年向成年过渡的过渡期 3、苏格拉底曾对一群到处寻找快乐的年轻人说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”那么,快乐到底在哪里?下列理解正确的是:A

A、给自己生活确立目标,快乐就在我们努力追求实现目标的过程当中 B、快乐是短暂的,它会突然来访,也会很快消失

C、快乐就是忙碌,用大量的学习任务压得自己透不过气来,快乐就会出现 D、快乐在烦恼中,不断为自己制造烦恼就会获得快乐

4、同一棵树上找不到两片完全相同的树叶。对于人来说也是如此,人与人的相貌、性别、年龄、性格等,不可能完全相同;不同物种之间的样貌差别更为明显。这些告诉我们:A

A、地球上的每个生命都是独特的、独一无二的 B、人与其他植物、动物、微生物没有差异

C、同一物种之间通常没有差异,而不同物种之间的差异是非常明显的 D、不同的物种以各自的方式展示自己独特的生命

5、生命对于每个人只有一次,我们应该充实生活的每一个瞬间,创造生命的价值,而要展现并提升生命的价值,就要:C

A、珍惜生命,过衣来伸手,饭来张口的生活 B、无止境地延长自己的生命

C、勇于创造,挖掘潜能,展现生命的魅力 D、积极地向周围的生命进行索取,不图回报、

6、生命是一首昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列是几位同学对生命的感悟,其中不可取的是:C

A、小金:生命是可爱的,它构成了五彩缤纷的世界

B、小佳:生命是可敬的,每个生命都是独特的 C、小强:只有人类的生命才值得珍惜

D、小刘:生命是宝贵的,每个生命都来之不易

7、我国法律保护公民的财产,但并非所有财产。下列财产受法律保护的是:D A、小明在路上行走时拾到的3万元现金 B、小军购买他人偷窃的自行车 C、小林在某机关工作时来历不明的12万元存款D、小芬自己写的小作文 8、中学生购买商品存在下列种种心态,你认为正确、合理的是:C A、名牌值得信任,所有书包、钢笔、运动服必须购买名牌 B、中学生是最有朝气的,时尚、前卫的服装是首选 C、结合家庭支付能力,尽量选择物美价廉且实用的商品 D、中学生不应看重品牌,只要价格便宜就购买

9、小时候,我们懂得了要爱惜自己的玩具;大一点的时候,我们懂得了保管好佳丽的钥匙,维护好教室的卫生。只有从小培养自己的责任意识,长大了才会认真履行一个公民的责任。这表明:B

A、我们在不同的年龄享有不同权利 B、责任是我们成长的内在需要 C、随着年龄增大,责任就越大 D、我们享受权利的时候,承担相应义务 10、谚语“驼负千斤,蚁背一粒。”说明的道理是:B A、我们处于不同的社会角色时,会发生责任冲突

B、能力强的人可以多承担些责任,能力小的人要尽其所能,肩负起自己的相应责任 C、力气大的比力气小的应负更多的责任 D、不同的人应负的责任相差太大,很不公平

11、下面几种不同的对待社会和他人的人生态度,你认为合理的是:B

A、宁可我负天下人,不可天下人负我 B、穷则独善其身,达则兼济天下 C、事不关己,高高挂起 D、大丈夫以天下大事为己任,不必关心自己

12、有些家长只顾眼前的暂时利益,让未成年子女弃学从商、从工,社会上出现了一些“小保姆”、“小商贩”、“小童工”,这些家长没有履行好对未成年子女的:A

A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护

13、为了保护青少年健康成长,我国法律规定,允许未成年人进入的活动场所是:B A、营业性歌舞厅 B、影剧院 C、电子游戏厅 D、营业性网吧 14、未成年人自我保护的主要措施是:D

A、练就强壮的体魄,增强自我防卫能力 B、及时逃跑 C、跟违法犯罪分子保持良好的关系 D、救助法律

15、无论别人给予我们的帮助多么微不足道,我们都应该诚恳地说一声:“ C !” A、请 B、对不起 C、谢谢 D、劳驾 16、下列经营者的行为属于侵犯消费者安全权的有:A A、销售假酒 B、缺斤短两

C、还了价就得买 D、货物售出,恕不退换 17、国家制定《中华人民共和国未成年人保护法》,专门来保护青少年的正当权利,是为了:C

A、保证青少年得到更好的监护 B、保障青少年有一个安全的学习环境 C、保障青少年的身心健康,预防未成年人犯罪 D、保护未成年人犯罪量刑时不受他人干扰 18、中央电视台《今日说法》栏目的主题语是“情理、道理、明辨法理;谁是、谁非、法断是非。”对此理解正确的是:C A、只要合情,可以不合法 B、法大于情,法高于情 C、合情一定合法 D、合法就不能合情,法与情水火不容 19、人们常说:“授人玫瑰,手留余香。”这句话告诉我们:D ①帮助别人就是为了得到回报②人生的意义体现在帮助别人解决困难之上 ③人生的意义就在于让自己获得快乐和回报 ④帮助别人能使我们的心灵得到净化、精神得到满足、道德得到升华 A、①④ B、②④ C、①③ D、②③ 20、某校九年级学生小东在5月“助残日”将自己平时积攒下来的100元零花钱捐给本班生活困难的残疾同学芸芸,小东的行为是行使对自己合法财产的:B A、占有权 B、处分权 C、收益权 D、消费权 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分) 21、每个处于青春期的学生都会有闭锁心理。 ( × ) 22、第二性征的出现是男女生交往的障碍。 ( × ) 23、平凡的工作,无声地付出同样能证明生命存在的价值。 ( √ ) 24、人类的生命最有价值,因此,人类是大自然的主宰者。 ( × ) 25、因产品质量问题对消费者的人身和财产造成了伤害时,我们可以依法维护自身合法权益。 ( √ ) 26、当今社会,每个人都要增强维权意识,认真学习法律,利用法律武器维护自己的正当权益。 ( √ ) 27、对社会负责就是为他人做好事。 ( × ) 28、初中生的责任就是好好读书,捐款、保护环境都不是我们的责任。( × ) 29、未成年人受国家法律的特别保护,他们违法犯罪是不会受到追究的( × ) 30、从保护和挽救未成年人出发,司法部门对违法犯罪的未成年人应坚持惩罚为主、教育为辅的原则。 ( √ ) 三、简答题(每小题6分,共30分) 31、作为中学生,应如何提升和展现自己生命的价值? 答:⑴对于每个人来说,生命的意义并不仅仅是为了活着,而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一瞬间,创造生命的价值 。⑵①珍惜时间:爱惜时间,充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力。②勇于创造:创造能挖掘人的潜能,展现生命的价值,尽显生命的魅力。我们可以从身边的小事做起,从现在做起,在平凡的实践中进行创造。 ③乐于奉献:向周围的生命奉献我们力所能及的关爱,我们的生活就会更加美好。 32、当自己的消费权受到侵犯时,你怎样维护自己的合法权益? 答:当我们作为消费者的权利受到侵害时,要运用法律维护自己作为消费者的权利。维护自己作为消费者的权利的方法和途径有:①与经营者协商和解;②向当地消费者协会投诉;③向当地工商部门申请维权;④向人民法院起诉;⑤寻求媒体支持等。

33、作为中学生怎样才能增强自己的责任意识? 答:a.做生活的有心人,对人对不漠然 。b. 做一个执著的人,任凭风吹雨打,都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责 。c. 做一个尽职尽责的人,在平凡岗位上做出不平凡的成绩。 34、为什么未成年人健康成长需要国家法律的特殊保护? 答:作为未成年人,我们处在长身体、长知识的重要时期,社会生活经验相对缺乏,辨别是非能力不

强,自我保护能力较弱,自身合法权利受到不法侵害是往往还意识不到,需要国家、法律的特殊保护。 35、依照继承法,遗产分配原则是什么? 答:依照继承法,遗产分配原则主要包括: 1.一般情况下,应当均等分配。2.特殊情况,继承人协商同意的,也可以不均等分配。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时应当予以照顾 ;对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时可以多分 ;有抚养能力和抚养条件的继承人,不尽抚养义务的,分配遗产时应当不分或少分 。 四、判断说明题(8分) 37、关爱社会,对社会负责做好自己的事就行了。 答:这种观点错误。理由是:①对社会负责,每个人首先要做好自己的事情 。我们都是社会的一份子,

对自己负责本身就是对社会负责。②对社会负责,就要关注社会公共事务,积极参加社会公益活动。③对社会负责,单靠个人的力量是不够的,需要社会中每个人各尽其责、共同协作,所以要从小培养合作意识 。 五、分析说明题(12分) 材料:小强是个乐于助人的好学生,不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事,说小明特别“关照”小红。小强为了避免不必要的麻烦,从此再也不和女同学交往了。

阅读上述材料,思考下列问题:小强的这种处理方法可取吗?小强今后应怎么办?请你帮他出谋划策。 答:(1)小强的处理方法是不可取的。因为:①与异性同学交往,这是我们生活的一部分。男女生之

间通过正常交往,可以建立纯真的异性友谊,丰富我们的生活。②男女生常在一起学习、活动,通过交往彼此了解、熟悉,神秘感就会随之消失,有利于心理健康。③男女生在思维、性格等方面都有着各自的优

势,男女生交往可以取长补短,促进自我完善 。④男女生之间的友好交往,往往会激发内在的积极性和创造性,提高学习和活动的效率 。(2):小强应先反省一下自己在与小红交往时是否过分亲近、随便,做到:在男女生交往中,我们要讲究交往的艺术,遵循交往的规则,相互尊重,相互理解。①男女生在交往时既应活泼开朗,热情大方,又要保持适当距离,不能过分亲近 、随便。②人们都希望能得到他人的尊重,在男女生的交往中,尊重尤其重要。 尊重异性同学 ,才能得到异性的尊重。③同学交往要保持纯洁的友谊,

与异性同学相处态度要自然大方 ,故作姿态往往让人感到别扭,过分羞怯又会导致交往障碍。

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