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九年级政治 第三单元之《走向共同富裕的道路》课件 人教新课标版

发布时间:2013-12-26 15:44:46  

走向共同富裕的道路

华西金塔上俯瞰华西村

课前复习:
1、__________是我国社会主义经济制度的基础。 2、公有制经济包括: _____________________________________。 3、生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公 有制经济是_______经济.它控制着国民经济的命脉, 是国民经济的________力量。 4、生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有 制经济是_____经济,它是公有制经济的重要组成部 分。我们要_____、______和_______非公有制经济 发展 。 5、我国社会主义初级阶段基本经济制度是---------------。这是由我国______________和____________决定 的。

《家 庭 经 济 收 入 来 源 调 查》

我家的收入主要来自于

等。

小张一家共有四口人,父亲在国有企业工作,收入 来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人员,在一家私 营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款, 能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作, 收入来源是外资企业发的工资,同时还投资股票,有时 能获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经 验丰富,后被一家公司聘请为经理;另一方面,在自家 院里盖了两间平房,出租给外来打工人员,获得一定的 租金收入。

《家 庭 经 济 收 入 来 源 调 查》

我家的收入主要来自于

等。

——工资、奖金、做生意、投资分红、利 息等!

一、先富带后富 共奔富裕路 (一)我国的分配制度
谈一谈:结合自己家里经济收入来源,说说人们可 以通过哪些方式获取合法收入?
? 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、

奖金等; ? 个体劳动者纳税后的劳动收入; ? 把钱存进银行获取利息; ? 购买国债增值; ? 出租房屋收取租金; ? 彩票中奖的收入 ? 小发明获得专利转卖后的收入 ? ……

君子爱财,取之有道
?

劳动

王某外出打工当建筑工人,一年挣了8000元钱 ? 某局长利用职务之便,给某开发商招揽建筑工程, 获得好处费30万元。 ? 张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业 购买,获利20万元。 技术 ? 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后 出售,获利15万元。
? 李某(管理硕士)是某外资企业的部门经

理,年薪15万元。
?

管理
资本

王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。

社会主义性质,社会主义初级阶段的国情 决 决 定 定 公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 决 决 决 定 定 定 按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度

分配原则
确立劳动、资本、技术和管理等生产要素 按贡献参与分配的原则。

社会主义初级阶段的分配制度是怎样的?
? 答案:

坚持和完善按劳分配为主体、多种分

配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、 技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制 度。

活动一:
?

几位民营企业家提出以扶贫开发为主 题的倡议,号召先富起来的民营企业界 人士以互惠互利、自觉自愿为原则,帮 助“老、少、边、穷”地区培训人才、 兴办项目、开发资源;为缩小地区差距、 促进共同富裕,动一份真情,献一份爱 心,作一份贡献。
○ 请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。

? ○ 你是如何看待这一倡议的?

○ 你是如何看待这一倡议的?
?答:这几为民营企业家致富不

忘人民和社会,他们用实际行 动去带动后富,他们具有很强 的责任感和奉献精神。

○ 请你就如何缩小地区差距提出自 己的建议?
?答:建立社会保障体系、国家

采取有力措施,鼓励先富带后 富,采取一些措施,合理分配, 防止两极分化等。

分配中应注意什么?
在分配中,既要提倡奉献精神,又 要落实分配政策;既要反对平均主义, 又要防止收入差距悬殊。

那么,什么是共同富裕,为 什么要实现共同富裕呢?

(二)共同富裕是社会主义的根本原则

1、什么是共同富裕?
理解:共同富裕不是两极分化,共同富裕 不是同时富裕,也不是同步富裕,而是一部 分人、一部分地区先富,再带动和帮助其他 人和地区富裕起来。

共同富裕是社会主义的根本原则, 但实现共同富裕是一个过程.

什么是共同富裕?
?

2、含义:共同富裕不是两极 分化,共同富裕不是同时富 裕,也不是同步富裕,而是

一部分人、一部分地区先富, 再带动和帮助其他人和地区 富裕起来。

为什么要实现共同富裕呢?
答:共同富裕是社会主义的根本原

则,是社会主义最大的优越性,是由社
会主义本质决定的,坚持社会主义就必

须坚持共同富裕。

共同富裕是社会主 义的根本原则,但实现 共同富裕是一个过程。 那么,怎样来实现共同 富裕呢?

1、只有鼓励一部分人、一部分地区通过 诚实劳动和合法经营先富起来。

同 富 不 同 路

2、通过先富者带动和帮助后富者,才能 逐步实现共同富裕。

先富帮后富

共奔富裕路

谈谈你对共同富裕的认识?
? 答案:

2. 在不同的发展阶段,共同富裕有 不同的内容。
? 两个大局:20世纪8
0年代中期,邓小平提出 了“两个大局”的思想. 1.东部沿海地区加快对 外开放,使之较快的先发 展起来,中西部要顾全大 局. 2.当发展到一定时期, 就要拿出更多的力量帮助 中西部地区加快发展,东 部地区也要服从大局.

?

?

共同富裕

华西村—全国农村走共同富

裕道路的典型

江苏华西村是大陆首富村的一个标准样本, 它的创业史犹如神话:1961年建村时,集体积 累1764元,人均分配53元,人日均口粮半斤, 靠吃红花草度日。2001年,华西村工商业销售 收入45亿,最穷的村民家存款50多万元,最多 的500多万元,家家住着平均500平方米的别墅, 至少拥有一辆轿车。

1961过去的华西村是一个贫穷、落后、 破败不堪的小村。 1961年建村时,集体积累 1764元,人均分配53元,人日均口粮半斤, 靠吃红花草度日。流传的顺口溜说“天灾人 祸年年有,村破家穷常挨饿”。。

华西金塔是它的标志性建筑,七级十七 层,高98米。 2005年,华西实现销售收入 9000亿 。
华西村全村共有380户,1562口人。3大产 业14大公司58家企业,个个赢利。全村固定资 产超过25亿元;户户有别墅、有汽车、有存款。 存款最少的人家有50多万元,最多的达500万 元,资产最少的人家也有100多万元。人均产 值从建村1961年的300元到去年的300万元,40 年翻了一万倍。

三层别墅,每座445平方米,自带 车库,全村350户人家基本上就住在 这里。华西人这样形容自己:“远看 华西像林园,近看华西像公园,细看 华西农民生活在幸福的乐园”。现在 华西村资产最少的人家也在100万元 以上。已经实现了“小有教”、“老 有靠”、“房有包”、“病有报”、 “购有商”、“玩有场”、“餐有 供”、“行有车”。全村有100多辆 汽车,又新购捷达轿车52辆,村上开 通了去上海的班车。

材料
江苏省华西村是我国农村先富起来的典范。1994 年前后,它先后在黑龙江省肇东市和宁夏银川市建立了 两个分村。 在华西村的帮助下,黑龙江华西村120多位村民第 二年就摆脱了“吃国家救济”的贫困状态,现在人均年 收入达到4000多元。 在西部大开发的热潮中,华西村将目光投向了西藏, 准备在西藏建设第四个华西村。他们聘请专家,共同 研究如何将西藏自身的资源优势与华西村先进的技术, 经验有机结合,使西藏华西村走上富裕的康庄大道。

一人富了不算富,集体富了才算富;

一村富了不算富,全国富了才算富。
—— 吴仁宝(华西村党委老书记、全国 著名劳模、)

华西富了,坚持做到“三不忘”(不忘 国家、不忘集体,不忘左邻右舍及经济欠发 达地区)。2001年6月份以来,通过“一分五 统”的方式,将周边16个村纳入华西共同发 展。目前,一个面积超30平方公里;人口超3 万人的大华西,人心所向,一呼就应,文明 富裕,稳定和谐。

共同富裕

改革开放以来,广大中西部地区在根 据自己的条件发挥资源优势的同时,在各 个方面支持了沿海地区

先发展起来。

当改革和发展到了一定阶段之后,党 和国家又采取有力措施,实施“西部大开 发”战略,振兴东北老工业基地,中部崛 起等,推动先富起来的东部沿海地区积极 支持中西部地区发展经济。

“西部大开发”战略:1999年,江泽民第 一次 提出西部大开发战略,2000年全面 实施。

西 部 大 开 发

请你说出我国实行西部大开发中的 四大工程?

西气东输工程、西电东送工程、 青藏铁路工程、南水北调工程

你知道我国为了实现共同富裕还采取 了哪些重大举措吗?

有一艘轮船坏了,找了很多人修了很多天都 没能修好。后来,来了一个工程师,用铅笔在 船体上画了一条线,说:“从这儿打开,把里 面的螺丝紧一下就行了。”船员们打开一紧, 果然故障排除了。这时,船长有点后悔:“你 只画了一条线,就要不少钱。”工程师说: “画一条线,只值一美元,但真正的价值是知 道在哪里画线。”

二、让创造财富的源泉涌流

○ 从上面两幅照片中,你感受最深的是 — ——————— 。 ○ 如果你是其中一位教育工作者或科技工作 者,你最想说的一句话是什么?

○ 从上面两幅照片中,你感受最深的 是————-- 。
?答:我们党和政府高度重视教

育和科技事业的发展,党和政 府对教育工作者和科技工作者 的鼓励和尊重。

在我们社会,尊重劳动、尊重知识、 尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳 动、知识、技术、管理和资本的活力竞 相迸发,一切创造社会财富的源泉也将 充分涌流。

分配原则: 让劳动、知识、技术、管理和资本等 多种要素成为创造社会财富的源泉。

四个尊重:

尊重劳动
尊重知识

尊重人才
尊重创造

看书“小严的故事”

1、社会为小严创业创造了哪些有利条件? 2、小严在创业的过程中体现了怎样的素质?
3、你从中得到什么启示?

1.社会为小严创业创造了那些有利条件?
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的 社会氛围。 ? 知识转化为财富的良性机制。如专利向市场转 化、低息贷款。
?

2.小严在创业的过程中体现了怎样的素质?
? ? ?

善于根据社会的需要选择自己的研究方向 善于观察,具有非常突出的创造能力、实践 能力。 善于利用有利的创业条件,有较强社会活动 能力。

3、改革开放和社会主义市场经济为我 们创业创造了良好的条件。我们青少年 该如何做?(启示)
? 努力学习,增长才干; ? 培养自己多方面的能力,敢于创新、勇于

实践。 ? 抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取, 努力创业,实现自我价值。

? 课后小结:
走 向 共 同 富 裕 的 道 路

按劳

分配为主体、多种分配方式并存 的制度 确立劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与分配的分配原则 共同富裕是社会主义的根本原则 四个尊重:尊重劳动、尊重知识 尊重人才、尊重创造 抓住有利条件,发挥自身才能。

先富带后富 共奔富裕路

让创造财富的 源泉涌流

复习
1.结合自己家里经济收入来源,说说人们可以通过那些方式获取合法
收入? (劳动、技术、资本、管理等) 2.我国社会主义初级阶段的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方 式并存的制度。分配原则是劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献 参与分配。 3.实行这样的分配制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的 基本经济制度决定的。

4.共同富裕是不是同步富裕,同时富裕?实现共同富裕的途径是什么?
5.在不同的发展阶段,共同富裕有怎样不同的内容? 6.如何让创造财富的源泉涌流?(四个尊重)

7.改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为 青少年该怎么做?

经济发展需要人才依托,

美好未来还需要你我共努力!
今天我们只在知识海洋中任意遨游, 明天我们定在经济大潮中劈波斩浪,

开创一片属于自己的天地!


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