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(第3套)2.1.1 地球的形状与纬线题目

发布时间:2013-12-26 16:47:18  

七年级 地理 学案(第3套) 2013-9-06

第二章 第一节 地球的形状、地球仪及纬线

(海湾中学 编写:王红英 审核:霍燕萍)

班别姓名家长签名

【学习目标】认识地球的形状,认识地球仪、纬线及维度,了解南北半球的划分。

【重点、难点】运用地球仪,掌握南北半球,高、中、低纬度的划分标准,运用纬线判定方向。

【自主学习】阅读课本,填空

1 地球是一个巨大的______.它的两极_________,赤道_________ 2 地球的表面积约,地球平均半径约__________千米,赤道周长约________千米,地球的赤道半径比极半径约长 千米。

3人们根据地球的形状并按一定的比例后,制作成地球的模型,这就是________

4用手指拨动地球仪,使它饶着一根固定的轴转动.这根从地球内部穿过地心的假想的轴,叫___________ 5地轴与地球表面相交的两点,叫________.其中_______表示地球的最北端;与它对应的点叫________,它表示地球的最南端。

6在地球仪表面,与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫指示_________方向。与南北极距离相等的、最大的纬线圈叫____________,它将地球分为________、 __________ 两个半球,从赤道向两极,纬线逐渐__________,到两极缩为_______。

【合作探究】

1、 阅读课文p16-17,写出你知道的以往关于天地关系的说法。并写出是谁通过什么方式证明了地球是圆的? 2、 观察图1,比较地球的两条半径,用一句话描述地球的形状。

图1

探究二、地球仪与纬线

1、 观察地球仪和图二,在图上画出地轴、北回归线、北极圈、

并在相应位置填写赤道、北极、南极。

2、观察图2,标有0 、20 、40 等的线圈叫做什么?这些线

圈指示的方向是什么?

O O O

图2 1

3、其中,最大的线圈叫什么?最小的是哪里?观察图中数字,从中间到两端有什么变化规律?

4、地球南北半球的分界线是 , 北纬、南纬用字母表示分别是 和 。例如北纬30°写作 。南纬60°写作 。

图3 ·A

·E

·D

·B

·C

【强化训练】

1. 将下列各项的代码填写在图1-3中相应的横线上。

A.地轴 B.纬线 C.北极 D.赤道

E.南极 F.北回归线 G.南回归线

H.北极圈 I.南极圈

2.( )测量发现,地球是一个

A.规则球体 B.正圆形球体

C.纺锤形球体 D.两极部位略扁的不规则球体

3.( )地球的平均半径是:( )

A.6371千米 B.40000千米 图1-3 C.21千米 D.6378千米

4.( )下列不能证明地球是球体的是

A.麦哲伦环球航行 B.人们先看到远航归来的轮船的桅杆

C.地表起伏不平 D.地球卫星图片

5.( )地球仪上最长的纬线圈是

A.南极圈 B.北回归线

C.南纬90°纬线 D.0°纬线

6.( )纬线指示 A 东西方向 B 南北方向 C 东南方向 D 西北方向

7.( )从南极到北极,纬度变化的规律是

A 由大变小再增大 B 逐渐增大 C 逐渐减小 D 由小变大再变小

8. ( )下列纬线圈最长的是: A.10°N B.20°S C.40°S D.60°N

9.( )重庆市的纬度范围在北纬28度至32度之间,其纬度范围应是:

A、低纬度 B、中纬度 C、高纬度 D、跨低纬度和中纬度

【收获】学完本课,你最大的收获是什么?

2

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