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xin 粤教版七年级思想品德上册期末复习提纲

发布时间:2013-12-28 16:53:35  

粤教版七年级思想品德上册期末复习提纲

周口市第十九中学七年级思想品德备课组整理 2013.12

第三单元 学会交往3.1我和父母

1.家的重要性(特点)

答:①.家为我们提供物质生活的保障;②.家是我们情感的归宿;③.家是人生的港湾。

答:①.孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。 ②.子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分,是基本的道德要求。③.我们长大成人后,赡养父母不仅是道德要求,也是法律规定的义务。

3.怎样孝敬父母?

答:作为道德要求,孝敬在人生的不同阶段内容不同。在少年时期:孝敬父母主要表现在对父母的体谅和关心,尽可能为父母分担生活上的压力和苦恼,让父母为自己的良好行为而高兴、骄傲,不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。

当父母年老,我们长大成人时:要履行赡养扶助父母的义务,这不仅是道德要求,也是法律的规定。

4.在日常生活中,我们应该用什么实际行动报答父母?

答: ①对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来报答。②在思想上,我们要关心父母体谅父母,理解父母的难处。③在生活上,我们要替父母分忧,帮助父母做一些力所能及的事情。④在学习上,我们要努力学习科学文化知识,以优秀成绩报答父母,让父母为自己的良好行为高兴、骄傲。

答:①“爱的冲突”是正常的,但是不能任其发展。

②“爱的冲突”使父母忧心,使自己烦恼,使家庭气氛紧张,消极后果显而易见。

③只要父母与子女共同努力,“爱的冲突”是可以化解的。化解“爱的冲突”办法有很多,归结起来就是双方的理解与沟通。(根本方法)

具体方法:时时记住父母的良苦用心,发生矛盾时不发脾气,不闹对立;经常与父母谈心,让他们了解自己学校的生活和朋友关系;遇事多和父母商量,听取他们的意见,特别是一些重要的事情,不要自作主张;对父母做出的承诺要说到做到,在父母面前建立信用;做错事了,主动检讨,不逃避责任;了解父母的工作,体谅他们的难处和心情;学习父母的良好品德,在生活中帮助父母,在精神上支持父母。

答:母苦儿未见,儿劳母不安;十月胎恩重,三生报答轻;谁言寸草心,报得三春晖。 万爱千恩百苦,疼我孰知父母?尊前慈母在,浪子不觉寒。等等。

7.歌颂父母的歌曲

答:《白发亲娘》;《常回家看看》;《我的老父亲》;《酒干倘卖无》;《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》。

3.2师生情谊

答:①.老师是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋里遨游,为我们奠定终身学习的基础和方法。 ②.老师是我们道德形成的导师,教导我们如何做人,如何做事。③.老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍。④.老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们。⑤.老师是我 1

们的榜样,言传身教,让我们终身受益。

答:①.老师的工作平凡、辛苦又责任重大;②.老师把智慧和心血奉献给每一个学生;③.老师是照亮学生,燃烧自己的蜡烛, 是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者,老师,不愧人类灵魂工程师的崇高称谓。

答:①.在和老师的交流中,我们感到自己更加受尊重,和老师的关系变得更平等了。②.在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。③.在课外活动中,老师常常只充当指导者而不是领导者。

答:民主、平等、和谐,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。

答: 师生之间有时出现误解、隔阂、矛盾甚至冲突,我们心里不痛快,老师也很烦恼。所以,建立和谐的师生关系有必要性。

答:根本方法:理解与沟通 具体方法:①.尊重与信任老师。②.理解与体谅老师。③.关心和帮助老师,和老师做朋友。

答:落红不是无情物,化作春泥更护花( 龚自珍《己亥杂诗》);春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐《无题》);随风潜入夜,润物细无声(

杜甫的《春夜喜雨》);一日为师,终身为父。----关汉卿 。

答:①思想上,我们要树立尊重、信任老师的意识;②在学习上,我们应该认真学习,以优秀成绩回报老师无私的爱;③上课时尊重老师的劳动,虚心听取老师的教诲,真诚接受老师的批评。 ④在生活上,我们应该尊敬老师,对老师有礼貌;帮助老师,做一些力所能及的工作。

3.3文明交往

答:①在与他人的交往中,人们可以获得知识、友谊、信任、肯定。②.找到自己在社会中的位置。 ③产生归属感和安全感。④在现代社会,人类的生产和生活方式决定了人们的社会交往必然越来越频繁,交往的能力对于现代人越来越重要了.

答:①交往是一门艺术,要掌握好这门艺术,需要学习、思考和实践。②交往的前提是尊重。人与人之间在人格上是平等的。要尊重他人,平等待人,不欺负弱小,不歧视体力劳动者。③交往的“通行证”是礼貌。在与人交往时要有谦虚恭敬的态度和言行,还要有彬彬有礼的形象。讲文明、讲礼貌等。交往中礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养,能够增添一个人的风采和魅力。

答:①.互联网为青少年提供了求知和学习的广阔天地。②.互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道 。③.互联网有助于青少年不断提高自身技能。④.互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加 2

强青少年之间的交流和沟通.

答:①.造成精神颓废,荒废学业。②.影响身心健康,影响人际交往。③.造成经济负担可能会走上违法犯罪道路。

5. 作为中学生,我们应该如何正确进行网络交往?(意识+行动)

答:①. 树立文明上网、绿色上网的意识,遵守网络道德和规则。②.以健康的心态,把网络作为生活的补充。③.学会“节食”,抵御不良诱惑。④.要善于利用网络技术解决学习、生活中的问题,做一些对他人和社会有用的事情。⑤进行网络交往时,要诚实友好交流, 不侮辱欺诈他人, 要增强自我保护意识 ,不随意约会网友。

第四单元 学会学习 4.1培养正确学习观念

答:①.学习是我们自身成长的需要。②.学习是我们在未来提高生活质量的需要。

③.学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。

2.怎样树立正确的学习观念,做学习的主人?

答:①. 我们要树立正确的学习观念,把学习当成自己的事情。②.保持旺盛的求知欲。

么要提出终身学习的新理念? )

答:(1) .终身学习是21世纪人的通行证。在现代社会,人们只有不断学习、终身学习,才可能跟上时代步伐,才能适应知识迅速更新的时代要求,才能满足人们对生活幸福和自身完善的追求.(理论作用)

(2).建设学习型社会:①.有利于提高我国公民的文化素质,

②.有利于营造全民学习、终身学习的良好社会氛围,建设社会主义和谐社会;

③.有利于国家提高国民素质,提高国家综合国力;有利于实现“中国梦”。(现实作用)

答:(1)思想上,①树立终身学习的学习观念;②树立远大理想,立志报效祖国;

(2)行动上:①在家里,多阅读健康有益的书籍。②在学校,努力学习,提高自己的科学文化素质和思想道德素质;③在社会,积极向市民宣传全民学习、终身学习的观念。为我国建设学习型社会作出努力。

4.2掌握科学学习方法

答:①.掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率。②.掌握学习方法,可以提升自信心。③.学习方法不管是在现在还是在未来都很重要。

答:1)做好学习计划,科学安排学习时间。 2)集中注意力。 3)培养记忆力。4)学会收集、整理、运用信息。 5)善于运用互联网进行学习。

答:①.不当的学习方法使人多走弯路,浪费时间。②.对学习缺乏兴趣。③.削弱自信心。④.学习效果不佳。

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①“学习有法,学无定法,贵在得法”。 我们不能照搬别人的方法,而应该根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。 只有适合自己的方法,才是最好的方法.

②适合自己的学习方法要靠我们不断探索,不断思考. 我们要善于积累学习经验,在每一个学习阶段之后,要认真总结自己在学习方法上存在的问题.

③我们可以向老师请教,与老师共同探讨适合自己的学习方法;也可以向优秀的同学学习,借鉴他们成功的学习方法;④阅读有关学习方法的书籍,结合自己的实际情况借鉴,等。

4.3养成良好的学习习惯

1.习惯的含义?

答:习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为;

答:在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。

3.良好的学习习惯有哪些表现?良好的学习习惯有什么积极影响?

答:(1)良好的学习习惯的表现:①学习有目标,有计划,②能够集中精神,排除干扰;③不依赖他人,独立完成学习任务;④爱动脑筋,爱观察,爱提问;⑤有适合自己的学习方法;⑥经常使用工具书、参考书;⑦喜欢阅读,适当上网,拓宽知识面;⑧经常与同学讨论问题;⑨今日事,今日毕。

(2)良好的学习习惯有利于提高学习效率,获得优良的学习成绩,塑造健康人格,使人受益终身。

答:(1)不良学习习惯的表现:①学习时间不固定,边吃边读、边玩边读;②上课开小差,精神不集中;③课后不复习,学习不自觉;④爱面子,不懂不会也不问;⑤做作业前不看书,做作业不相信自己总要找人对答案才放心;⑥作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数就扔到一边,不认真分析、检查;⑦平时不复习,考前开夜车。

(2)不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下,学习效果不佳,严重者可能产生厌学,荒废学业,导致可能会助长你生活中的消极因素,贻害无穷。

答:(1)良好的学习习惯的培养从制定具体、明确、可行的计划开始。计划越具体、细致,要求越明确,效果就越好。(2)养成良好的学习习惯还要纠正不良的学习习惯:

①用监督法来提醒自己,请家长、老师监督自己;②用暗示法来提醒自己,③用日记法来管束自己。

6.谈谈自己在学习方面的表现,提出改进或加强的措施。(思路:反思自己的学习方法有何优、缺点?并提出努力的方向)

答:(1)①我在学习方面表现比较好的是:A我有写日记、周记的习。我经常使用工具书解决疑难问题。C我学新课前,总是先预习。②我的不良习惯有:A爱面子,不懂不会也不问;B做作业前不看书不复习,C平时不复习,考前开夜车。(2)我打算这样改掉不良习惯:A制定具体、明确、可行的计划,B用监督法来提醒自己,请家长、老师监督自己;C用暗示法来提醒自己,D用日记法来管束自己。温馨提醒:请妥善保管、认真复习本提纲,九年级复习时还要用到。预祝小伙伴们期末都能考出优异的成绩,以实际行动来回报父母和老师! 4

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