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第二单元了解祖国爱我中华

发布时间:2013-12-29 11:52:42  

第三课 认清基本国策

第一框 对外开放的基本国策

教学目标

知识技能:

1.了解知道当今的世界是开放的世界。

2.懂得对外开放是我国的一项基本国策并应长期坚持。

过程方法: 通过认识对外开放的必要性和重要性,辩证地看待对外开放与独立自主以及自力更生之间的关系。

情感态度价值观: 感受对外开放带来的好处和巨大变化,理解并坚持对外开放的基本国策。

教学重点、难点:

教学重点: 当今世界是开放的世界。

教学难点: 坚持对外开放的基本国策。

教学手段:多媒体、生生互动谈论法

教学流程

导入新课

2009年10月1日,在天安门广场举行了共和国历史上规模最大的国庆阅兵和群众游行,现在我们重温这一充满了豪情壮志与欢声笑语的时刻。(看视频“同一个世界方阵”)这是一支由118名国际友人组成的队伍,他们来自五十多个国家,代表了所有为中国建设做出贡献的外籍人士。这在共和国历史上是第一次,请问这与我国实施的哪一基本国策有关?

师:对外开放的基本国策(板书)

一、当今的世界是开放的世界

1、现代科技尤其是信息技术的发展使世界一天一天变得更加开放 引导学生说出科技发展迅猛的事例。

列举自己身边的现代科技产品。

今后的科技产品会发现怎样的变化。

小结:现代科技,特别是信息技术的发展,使世界的联系日益紧密。

2、闭关自守只能导致落后(板书)

播放历史材料:鸦片战争

生:看材料,谈感想

思考:鸦片战争爆发说明了什么社会问题?

小结:我们回顾历史,看到闭关自守导致了国家的发展停滞不前。

3、中国的发展离不开世界(板书)

多媒体展示资料:“中国加入WTO”

引导学生思考并回答:对于我国来说,加入WTO意味着什么?结合教材内容谈体会

世界贸易组织(WTO)是专门协调国际贸易关系的国际经济组织,现有成员国143个。经过15年的艰苦谈判,我国终于在2001年12月11日,正式加入世界贸易组织,成为其第143个成员国。

我国积极、主动参与国际事务,上海世界博览会获得了与会人士的一致好评,即将于2010年举办的新一届世博会,270多个国家的场馆已经开始动工布展,

一起来了解一下相关情况。(出示课件)

思考:

1、为什么世界各国都非常重视这次世博会?

2、举办这样的活动对中国会产生什么影响?

小结:实行对外开放的基本国策,是我国加快现代化建设的必然选择。

二、坚持对外开放(板书)

1、全方位开放

提问:如何理解全方位开放?

教师说明:全方位开放是对世界上所有国家开放,在经济、政治、文化各个领域都要开放。

2 、正确处理对外开放与独立自主以及自力更生之间的关系

引导学生举行一次辩论会。

(学生分成正反方,各自提出自己的观点及论据。)

正方:中国发展的关键依靠自己的发展。

反方:中国的发展关键依靠对外开放。

小结:中国解决所有问题的关键在于自己的发展。对外开放是实现社会主义现代化建设的必要条件,是我国长期坚持的基本国策。

3.全面提高对外开放的水平

阅读教材,找出如何提高对外开放的水平?

分析:对外开放坚持的态度。

概括为“三个既要”

课堂小结:说明对外开放是我国长期坚持的基本国策。强调其重要性和必要性。 教学反思:

这节课的教学内容是我国的一项重要的基本国策,必须让学生整体认识对外开放的政策。因此在教学环节中利用各种教学手段,从而使学生对此知识有更深刻的印象及更好的理解。

而不足在于由于环境因素,学生的知识拓展受到限制,自主发挥辩论赛这一项没有能达到预想的效果。在今后的教学中应寻求更好的教学方法,使学生能参与其中。

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