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第三节_影响气候的主要因素课件湘教版.ppt

发布时间:2013-12-29 16:59:30  

我和你心连心 同住地球村 为梦想千里行 相会在北京 来吧朋友 伸出你的手 我和你心连心 永远一家人 you and me from one world we are family travel one dream a thousand miles meeting in beijing come together put your hand in mine you and me from one world we are family you and me from one world we are family(we are family) come together meeting in beijing

义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 ? 上册

湖南教育出版社 2012年12月

学习目标 1.了解地球运动对天气、气候的影响, 并能举例说明。 2.学会分析纬度位置、海陆分布、地形 地势等因素对气候的影响。 3.了解人类活动对气候的影响,树立气 候变化的全球观念及关心环境从我做起 的情感、态度、价值观。

一.地球的形状与气候 二.地球的运动与气候 三.海陆分布与气候 四.地形地势与气候 五.人类活动与气候

第一课时( 阅读78-82 )
1.自主学习(教材78-82 ) 2.阅读《配套练习》48页《名师点拨》 3.阅读《配套练习》49页《名师点拨》 4。48页、49页《配套练习》《优化作业》

假如这是一束阳光,哪里更热?

太阳高 度

更热

斜 射

直 射

何处得到太阳光热最多?何处最少?
A
B C 阳 太

D

光 E

一.地球的形状与气候

太阳高度角:太阳光线与地平面的夹角(简称太阳高度)。

太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强; 太阳斜射的地方,太阳高度小,太阳辐射弱。

思考:在等量的 太阳辐射下,A、 B两处太阳高度 角哪个大?哪处 获得热量多?

A处

探索规律

小结 太阳光线垂直照射的地方,太阳高度 最大 ,太阳
辐射 最强 ,当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的 增高,太阳辐射的强度逐渐 降低 。

球体 小结 由于地球是个不规则的_____,纬度不 太阳辐射 同地区获得的___________不同。

二.地球的运动与气候

黑夜

白昼

旧知识回顾
? 复习教材26页《地球的运动》中自转和 公转的地理知识

二.地球的运动与气候

1、地球的自转

活动一:转动地球仪

1、地球自转的方向是 自西向东 ; 2、地球自转的周期是 一天(24小时) ; 3、在北极上空看地球自转呈 逆时针 方向; 在南极上空看地球自转成 顺时针 方向; 4、地球自转产生 昼夜交替 现象。

面对赤道看地球自转方向

赤道00

面对北极看地 球自转方向

面对南极看地 球自转方向

一、读图填充
转动地球仪,用箭头分别在下列各图中标出地球 自转方向,并填空:

地球运动的基本形式之一:地球自转
概 念
旋转中心

地球绕地轴不停地旋转
地轴 自西向东 24小时(一天) 产生昼夜更替、时差

方 向
转动一周所需的时间 产生的现象

二.地球的运动与气候

1、

地球的自转
昼夜交替 地球自转对气候的影响:产生_________现象,影响 一个地方太阳辐射的强度,导致天气的变化。

2、地球的公转

二.地球的运动 与气候

2、地球的公转

①地球公转时是直着身子,还是斜着身子转?
地球公转时斜着身子转。 ②地轴与公转轨道面的夹角是多少? 地轴与公转轨道面的夹角是66.50。

读图P80 4-21

观察与思考
地球公转的轨道近似什么形状?方向怎样?周期呢?

观察比较
1. 地球的运动状态有何不同? 2. 太阳直射点的位置变化有何不同? 3. 你认为何种运动状态可以代表地球的真实状态?

B
A

由于地球是斜着身子绕日公转,使得太阳有时直射 南半球,有时直射北半球,有时直射赤道。

观察与发现
b

3月21日 春分

a d c
9月23日 秋分 12月22日 冬至

6月22日 夏至

900N

B A C

D
900S

23.5°N 北回归线 00 23.5°S 南回归线

①太阳直射点是在什么范围之间移动?

(23.5°N——23.5°S:南北回归线之间)

A.春分: 3 月 21 日,太阳直射在 赤道(00) ; B.夏至:6 月 22 日,太阳直射在 北回归线(23.50N) ; C.秋分: 9 月 23 日,太阳直射在 赤道(00) ; D.冬至:12 月 22 日,太阳直射在南回归线(23.50S) 。

观察与思考:各地昼夜长短相等吗?
66.5°N 北极圈

66.5°S

南极圈

太阳直射点 日期

赤道

北回归线

南回归线

3月21日、9月23日 全球 昼夜平分

6月22日 北半球 昼长夜短

12月22日 北半球 昼短夜长

昼夜长短

A.春分:3月21日,太阳直射在赤道 , 北半球昼夜 等长或平分 ; B.夏至:6月22日,太阳直射在北回归线 (23.50N) ,北半球昼 长 夜 短 ;

C.秋分:9月23日,太阳直射在赤道, 北半球昼夜等长或平分 ; D.冬至:12月22日,太阳直射在南回归线 (23.50S) ,北半球昼 短 夜长 。

6 22 ②北极圈内全部出现极昼现象的这一天是___月___日。

③我们居住的鹤壁5月1日、10月1日的昼夜长短情况分别
昼长夜短 昼短夜长 是___________、___________。

赤 道 ④ ________地区昼夜平分。

北纬90

0

五 带北纬23.5 的 0 划南纬23.5 分
0

北纬66.5
0

0

北 极 圈 北 回 归 线

北寒带

北温带

热 带 赤 道
南 回 归 线
0

0

南纬66.5

南 极 圈 南纬90
0

南温带
南寒带

天文特征
有极昼极夜现象
既无太阳直射 又无极昼极夜 现象 北回 归线
23.50N 66.50N
北极 圈

900N

气候特征
终年严寒
四季分明

北寒带 北温带

有太阳直 0 赤道 0 射现象
23.50S 南 回 归 线





终年炎热

既无太阳直射 又无极昼极夜 现象 66.50S

南温带
南极 圈

四季分明

有极昼极夜现象

南寒带
900S

终年严寒

地球的公转

1、地球公转的方向是 自西向东 ; 2、地球公转的周期是 一年

; 66.50 的交角。 3、地球公转的轨道平面与地轴总是保持 4、地球的公转产生了 季节变化 现象;

春分日 A 3月21日
夏至日 B 6月22日 秋分日 冬至日 12月22日 D C

9月23日

地球的运动 地球的自转
概念

地球的公转
太阳
自西向东

地球绕地轴不停地旋转 地球绕太阳的运动

绕转的中心 地轴

方向
周期

自西向东
24小时

产生的现象 产生昼夜交替、时差

一年 季节变化、 五带

地球公转对气候的影响:产生昼夜长短的变化 (赤道地区除外);使中纬度地区产生了明显 的四季更替。各地获得的太阳热量不同,形 成五带。

构建知识

第三节 影响气候的主要因素(第1课时)
一、地球的形状与气候

球体— 纬度不同的地方:太阳高度不同,获得的热量不同, 造成不同地方的气温有差异。 二、地球的运动与气候 1、地球自转对气候的影响 昼夜交替——影响一天的气温变化 2、地球公转对气候的影响

五带的划分

总结:地球的形状、地球的运动造成了地球上不 同纬度地区获得的热量不同,从而导致了各地气 候有规律地变化。

世界年平均气温的分布规律:由低纬向高纬逐渐递减。

地球的五带

1、根据 太阳热量 在地球上的分布状况,把地球表面分为 五带: 热带 、 北温带 、 南温带 、 北寒带、南寒带; 2、热带和温带的分界是 南北回归线 ; 温带和寒带的分界是 南北极圈 ; 3、热带有 太阳直射 现象;寒带有 极昼极夜 现象。

课堂活动P82图4-23 4、读下图,按要求完成相关内容: ① 找出地球上五带的范围:

23.5 23.5 热带:______0S至______0N;

① 找出地球上五带的范围:

23.5 23.5 热带:______0S至______0N;

23.5 66.5 23.5 66.5 北温带:______0N至______0N; 南温带:______0S至______0S;

66.5 90 66.5 90 北寒带:______0N至______0N; 南寒带:______0S至______0S;

课堂活动P70

4、读下图,按要求完成相关内容:

热带 ②在地球上的五带中,有太阳直射的是______ ,出现极 北寒 南寒 昼、极夜现象的是______带和______带。

课堂活动P82 5、将地球上的五带与其气候特征用直线连线起来。 热 带 气候的四季变化明显

北温带和南温带
北寒带和南寒带

气候终年炎热
气候终年寒冷

热 6、在地球的五带中,非洲大部分位于 ____ 带,欧洲大部分位于 北温 南极 ____带,七大洲中主要位于南寒带的是_____洲。

7、在地球上的五带中,联系你居住的地方鹤壁市所在地 的纬度位置(36°N),判断位于五带中的哪个带?具有 哪种现象?哪个季节昼长夜短? 我们居住的地方位于北温带,气候的四季变化比较明 显,春夏季节昼长夜短。

北 寒带

66.50N 23.50N

热 带

00

23.50S 66.50S
南 寒带

第二课时
1.

自主学习(教材82- 86) 2.阅读《配套练习》51页《名师点拨》 3.51页《配套练习》《优化作业》

三.海陆分布与气候
讨论: 夏季,吐鲁番与秦皇岛比较,哪里气温 高?哪里气温低? 冬季,吐鲁番与秦皇岛比较,哪里气温 高?哪里气温低?

为什么?

海陆性质差异
陆地 海洋

性质

受热快 散热快 受热慢 散热慢

影 夏季 升温快,气温高 升温慢,气温偏低 响 冬季 降温快,气温低 降温慢,气温偏高

总结 纬度相同的地方 陆地 海洋 夏 季 高 低 低 高 冬 季 活动:P82 1 靠近海洋的地方温差小,受海洋的 影响,升温慢、降温慢;远离海洋 的地方,受海洋影响小,升温快, 降温快。

总结 中纬度地区 陆地 最高气温月 7月 最低气温月 1月 活动:P82 2 海洋 8月 2月

海洋最高气温月和最低气温月比陆 地出现得迟。

降水

四.地形地势与气候

地形与气候
山地与附近平原气温日较差比较(?C) 地点 泰山
1月
5.9

4月
6.5

7月
5.8

10月 年平均
6.5 6.2 10.0 泰山 ●

济南

9.0

10.8

10.4

9.9

思考 为什么泰山年平均气温比济南低?
济南●

思考? A地地处安第斯山脉的迎 为什么A地降水多, 坡向与气候 风坡,而B地地处安第斯 B地降水少?
山脉的背风坡。

总结

同纬度地区比较,海拔越高,气温 越低。海拔越低,气温越高。 迎风坡,降水多;背风坡,降水少。 海拔每增加100米,气温降低0.6o C 已知A地(山顶)与B地(山麓)的 垂直高差是5000米,B地的气温为20o C 请问?A地的气温应该是多少摄氏度?

活动P85 1
气候现象 主要因素

天津的年降水量比乌鲁木齐多

海陆因素

青藏高原是我国夏季气温最低 地形因素 的地方 安第斯山脉南段西侧降水充沛, 地形因素 而东侧降水稀少 赤道地区终年炎热,而南极大 纬度因素 陆终年冰雪覆盖

五.人类活动与气候
讨论; 人类活动对气候的恶性影响有哪些? 人类活动对气候的良性影响有哪些?

A B 郊区

市区

A 郊区

B

效 果 检 测

反映各地气候特点的 气候要素是 和 。

答案:

气温 降水

影 响 气 候 的 因 素











纬度因素 海陆因素 答案: 地形因素 洋流因素

一般在寒流经过的沿 海地区,气温较 , 降水较 。
答案: 低 少
返 回

我国江西庐山为什 么是夏季避暑胜地? A 纬度因素 B 海陆因素 C 地形因素 D 洋流因素

?

我国黑龙江省北部为什么 冬季漫长、多冰雪;海南岛南 部则终年如夏、降水较多?

A 纬度因素 B 海陆因素

?

C 地形因素 D 洋流因素

英国伦敦位于50°N以北,冬季 海港不结冰;而俄罗斯的符拉迪沃 斯托克,位于40N°以北,冬季海 港却全封冻了。这是什么原因?

A 纬度因素

B 海陆因素

C 地形因素 D 洋流因素

?

我国东部沿海地区降水多, 西部内陆地区降水少,影响降 水多少的因素是?

A 纬度因素 B 海陆因素

?

C 地形因素 D 洋流因素
返 回

举例说明地形 因素对气温和降 水的影响?

第三节 影响气候的主要因素
地球的形状 地球的运动 影响气候 的因素 海陆分布 地形地势
米 止

人类活动

地球形状 (太阳辐射)

影响气候的主要因素

地球的运动 (大气环流)
海陆分布 地形地势 (地面状况)

气温 降水

气候

人类活动

黄 赤 交 角


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