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九年级政治全册 第一课 第二框《不言代价与回报》合作探究学案 新人教版

发布时间:2013-12-30 12:52:07  

九年级第一课第二框 《不言代价与回报》合作探究学案

【学习目标】

1.情感、态度、价值观目标:以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。

2.能力目标:能够正确评估承担责任的代价和回报,作出最合理的选择;能够为自己的选择负责。

3.知识目标:知道承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。

【重点、难点】社会责任感的集中表现;履行责任的代价、回报和冲突。

【问题导学】

本课将要解决的主要问题有:承担责任的回报与代价有哪些?对于人的成长来说,承担责任有什么意义?怎样选择自己承担的责任?如何对待那些不是我们自愿选择的责任?什么是社会责任感的集中表现?

【基础知识】

二、不言代价与回报

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1.承担责任,往往伴随着获得____________的权利,这种回报既包括____________也包括____________。要说回报,更重要的是____________,如良好的____________、____________、获得新的________或________等。这就是承担责任的_________。

2.当我们承担责任时,也会感受到责任沉甸甸的分量,不会像以前那么轻松。因为承担责任不仅意味着____________、_______和_______,而且还意味着可能因做得不好而受到_______,甚至受到________。这就是承担责任的________。

3.对于人的成长来说,承担责任,是____________的具体表现,是____________的必然选择,是____________的重要标志。

4.在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。但有些该做的事情,并不是我们____________,我们仍然要为它们____________。如果采取_______、________等消极态度,同样是缺乏____________的表现。

5.今天,在我们的周围,有许许多多这样的人,它们履行社会责任,不计较____________。他们这种奉献精神,正是____________的集中表现。

【教学过程】

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