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第六单元第三章 保护生物的多样性

发布时间:2013-12-30 13:53:00  

第三章 保护生物的多样性

教学目标

知识技能

1、举例说生物多样性面临的威胁其原因。 2、关注我国特有的珍稀动植物。 3、说出保护生物多样性的主要措施 过程方法

参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动,提高保护生物多样性的公民意识。 情感态度与价值观 培养学生收集、整理和分析资料的能力。

重难点

重点 :1、生物多样性面临的威胁其原因。

2、树立参与保护生物多样性的意识并能够落实在行动上。

难点: 生物多样性面临的威胁其原因 课前准备

教师:1、收集关于生物种类减少和濒临灭绝的宣传片,以及珍稀动植物的图片。

2、制作CAI课件。

学生:1、搜集我国特有的珍稀动植物资料。

2、搜集保护生物多样性具体措施的有关资料。

课时分配 : 一课时 教学过程

板书设计: 教学反思:

第三章 保护生物的多样性 一、生物多样性面临的威胁 二、生物多样性面临威胁的原因 三、保护生物多样性的措施

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