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进行良好的人际交往

发布时间:2013-12-31 12:45:41  

进行良好的人际交往——心理健康教育讲座讲稿

同学们!大家好!

我是大家的心理老师,很高兴在这个阳光明媚的午后,和大家一起来分享我的人生观和价值观。如果大家觉得有道理,那么共勉之;如果你觉得不对,也可以直接找我来聊一聊,我很期待能够与聪明的同学摩擦出智慧的火花。

今天,我们交流的主题是小学生人际交往问题,人际交往和谐是心理健康的标准之一,那么如何处理我们日益复杂的人际关系呢?所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触,从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的人与人之间的心理关系称为人际关系。我们的人际交往对象主要是三类:老师、父母、同学与朋友。

一、与老师相处

程门立雪、张良拜师的故事我相信大家都听腻了,这里我将一个我身边的故事。我有个表妹,经过我的推荐,她跟我读了同一个高中,有一次我就回去问她一些关于学校的情况,我十分喜欢我的高中,本以为她也会喜欢,三中确实有很多好老师,其中我高中的班主任,罗老师是我觉得为数不多的好老师,她对同学非常的慈爱,所教化学也是我最喜欢的课程。每次想起这位老师,心里总是有一股暖流经过,想当年,不是她的提醒,也许我跟很多同学一样早恋去了啊!哈哈跟我

表妹聊起来的时候,我的心就凉了半截,她说她们私下给我敬爱的老师请了一个外号,这个外号就是湖南卫视热播了十几年的《还珠格格》里面的一个角色——容嬷嬷。真是让我无语,为什么我眼中的好老师到你们眼里面就成了容嬷哦?

其实,我来到四中教书已经快一年,总的来说,我觉得学生还是很可爱的,特别是在路上有很多的同学叫老师,很有礼貌,在那一刻我就觉得我的理想完美的实现了,我终于成为一个学生喜爱的好老师。当然也有不好的现象,比如说老师我去查寝的时候,也有学生当着老师我的面说心理老师心里有毛病,当时我心里挺有火的,另外学生打老师的情况也存在,当时我在想如果一个学生打我,那会多么的寒心,当然我们学校的老师遇到这种情况大多数情况都是原谅了你们。就这一点,我觉得我们学校的老师大多也是非常可爱多的。

我们如何跟老师相处呢?我觉得很简单的四个字:信赖与宽容。要信赖是因为老师必有老师的传授知识的方法,老师是本着教好我们的良好愿望来教书的;要宽容是因为老师也是平凡的人,也可能会犯普通人的错误。

二、与父母相处

首先,我想问大家一个问题:大家觉得和父母相处融洽吗?( )我们相信只有一小部分的同学和自己的父母相处得很融洽,这一点不足为奇。曾经我在长沙县一中实习的时候,有很多学生就向我咨询过,其中一个女生我印象深刻,一走进咨询室就大吐口水,述说着父母的

种种不是,说父母喜欢唠叨、喜欢拿自己孩子跟别人做比较等等,当时我表示理解,因为你们处于这种独立与未独立的状态,渴望自己渴望独立。等她吐完苦水之后呢?我反问了她两个问题,她随后高高兴兴的走出了咨询室。你出去玩父母不断给你打电话,询问你在哪里你觉得很烦,那老师我问你,1、父母想知道你出去玩安全不安全,是不是关心你爱护你的表现?第二,你出去玩有没有做过一些让你父母觉得你懂事了、让他们放心的表现?我问她这两个问题的时候,她一脸的茫然,因为她从来没有想过父母这样做的苦心,其实你们出去玩,父母干涉你们,只是想知道你们安全不安全、会不会学坏,这些从一个父母的角度讲,一下也不为过。如果你出去玩,多父母打个电话,说一句:爸妈,我到那里哪里了,很安全,我相信大多的父母不会继续打扰你。

这里我给你们一些建议:1.对父母的态度要温和,不采取偏激的行为方式:进入青年期的小学生对父母的崇拜、依恋、顺从减弱,这比称为“离巢”现象。孩子的骤然长大使父母一下子失落很多,心里也空落落的。所以我们要理解这种心情,对父母态度要温和,即使自己不能接受的观点也不要顶撞、闹气,可以装作虚心聆听的样子,即使不能采用,听一下有没什么不好,至少可以给父母一点安慰。其实,他们何尝不知道孩子长大了,肯定有自己的想法,只是忍不住要说而已。父母对我们的要求并不高,只要我们有礼貌,态度温和他们就知足了。两代人的成长背景决定了代沟永远不可能缩小到零,但是通过我们的努力可以把它的负面影响降到最低。2.要表现出一定的独立能力,让

父母放心:从小衣来伸手,饭来张口,连手帕都不能洗,上学从来都要父母接送的,突然放学就把自己关在房间里,或经常玩到很晚才回来,怎么不让父母忧心忡忡?这不是父母不放心,是你的表现没法让他们放心。试着去关心父母,帮他们做做家务,谈谈家庭经济,你的理想,让爸妈觉得“我们的孩子长大了”自然就不会过多地干涉你的行动了。3.要保持自己的独立性,但不要忽略与父母的交流与沟通:不管怎么说,长辈也是从我们这个年龄走过来的,他们也经历了“疾风骤雨”时期,以他们几十年的生活经历,看问题要成熟得多。我们在慢慢长大,应该学着独立,但独立和成熟都有个过程,不是突然的。坐下来,跟爸爸、妈妈谈谈你的烦恼、你的理想。

相信父母也会很诚恳地与你交谈,从中你可以得到很多有益的启示。不要认为和父母谈心是“没长大”善于和父母沟通正是你越来越成熟、独立的表现。在交流沟通中,说不定父母也会受到你的影响,接受一些年轻人认可的新生事物,那样,岂不是无形中缩小了代沟?

三、与同学与朋友相处

今天,我们重点讲一讲如何与同学和朋友相处。前不久,高二一个男生在QQ上叫我姐姐,当时觉得还蛮亲切,后来一了解,才发现你们很喜欢到处认个老大啊~哥哥啊!姐姐妹妹之类的,开始我就在反思,觉得这样挺好的,因为你们大多都是独生子女,多交一些朋友也挺好,直到有一次,那个学生问我一个英语单词是什么意思?当时我也没有过多的去想,就去告诉他了,直到我知道他们在进行英语考试的时候,

我就有了一直被骗的感觉,我不得不从新审视你们的这些关系。其实,我发现很多人到处认亲更多的是形成一中“帮派”,这样并不好,使自己形成一种依赖感,一种从父母的依赖感转向对朋友同学的依赖感。我认为交朋友贵在真诚,在认识别人的同时,更多的是认识自我,健康成长。另外,我想说的另外一件事情也发生在我们四中,可能很多学生都知道,高二的学生叫了外面的学生打了高三的学生,给老师我什么印象呢?用一句话总结:大水冲了龙王庙,自家人不认自家人。有句话叫做近朱者赤近墨者黑,是学生就应该保持我们的纯洁性。另外,让老师看到你们真是太漠视生命,也包括自己的生命,其中还有学生指责老师的不是,本人觉得你们自己拿命去玩,为什么还要指责别人贪生怕死?这里我问大家一个问题:当一个18岁的青年和50岁的小老头在生命选择的时候,你们觉得应该保全谁?(可能很多人在心里嘀咕要保全18岁的青年,因为他们还有大好时光),那我在问你们:如果这个18岁的青年是个杀人犯,而50岁的老头是个科学家,你们觉得又该保全谁?(可能这个时候很多学生会沉默)。生命在任何人身上都是等值的,请大家一定要珍爱他人生命、珍爱自己的生命。 下面,我们做一个小测验:测验的主题是你是否受人欢迎?请用"是“与”否作答。

1、在匆忙行走的路上,别人向你打招呼:“你好啊!”你会停下脚步同他们聊聊吗?

2、与朋友交谈时,你是否总是以自己为中心?

3、聚会中不到人人都疲倦时,你不会告辞,是吗?

4、不管别人有没有要求,你都会主动提出建议,告诉他应该如何去做吗?

5、你讲的故事或轶事是否往往又长又复杂,别人需要耐心去听?

6、当别人在融洽地交谈时,你是否会贸然插话?

7、你是否经常津津有味地与朋友谈起一些他们不认识的人?

8、当别人交谈时,你是否会打断他们的谈话内容?

9、你是否会觉得自己讲的故事要比别人讲给你听的更有趣?

10、你要朋友信守诺言,常提醒他“你记得否??”或“你忘了吗???”如果他们忘记了,你是否坚持说他们一定记得?

11、你是否坚持要朋友阅读你认为有趣或值得一读的东西?

12、你是否打电话时说个没完,让其他人在一旁等得着急?

13、你是否经常发现朋友的短处,并要求他们去改进?

14、当别人谈到你不喜欢的话题时,你是否就不说话了?

15、对自己种种不如意的事情,你是否总喜欢找人诉苦?

评分规则: 每题回答“是”记1分,回答“否”记0分。将各题得分相加,统计得分。你的总分如果超过5分,说明你有许多方面不受人欢迎,在日常交往中要注意改进。

怎样建立良好的人际关系呢?

一、要热情交往。人际关系是互动的,不要总是消极的等待别人来主动关心自己,而要主动的与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当双方走出固步自封、自

我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层的认识,更重要

的是对自己也会有新的认识和体验。

二、要理解重要。每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背

景和生活习惯,所以在与同学较晚的过程中,如果能相互理解族中,

大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。

三、要以诚相待。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是

做人的基本原则。口是心非、虚伪傲慢的人是难以有朋友的。

四、要宽容谅解。俗话说:人无完人,金无赤足。我们周围的同学包

括自己都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,同学们

在很多问题上也会有不同的见解,这就要求从对方的角度考虑问题,

相互谅解,就不会导致敌意。

五、消除依赖感。在人际交往中还有一中不健康的心态,就是依赖感

过强的人,总是希望别人似父母兄弟一样关心自己,凡是都要别人替

自己拿注意,这是却反独立意思的表现。过强的依赖感还会发展成为

控制欲,强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己报告行动

计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时

加以纠正。 最后,我送大家一个小故事。讲的是一个小青年,他问上帝:“我怎

么样才能成为一个自己愉快,也能使别人愉快的人呢?”上帝说:我

送给你四句话;第一句、把自己当别人,(当你痛苦的时候,把自己

当成别人,可以减轻痛苦;当你快乐的时候,把自己当成别人,可以

避免自己过分得意。)第二句、把别人当自己(真正理解别人的需要,

同情别人的不幸)三、把别人当别人(尊重别人的独立性,尊重别人的隐私,不侵犯别人的核心领域)四、把自己当成自己(尊重自己)。我相信如果你做到以上四点,我相信你就是大家的开心果。谢谢!

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