haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中历政地初中历政地

第13课 秦汉的科学技术 中国古代史上册

发布时间:2013-12-31 13:48:52  

第13课 秦汉的科学技术 中国古代史上册

王爱义 2010年11月 星期 七()()班

一、 知识与能力:

1、了解造纸术的发明与改进、《九章算术》成就与影响、张衡制造地动仪、中医学成就,理解秦汉对中华民族和全人类作出了巨大的贡献; 2、引导学生观察造纸的过程、工序、地动仪模型和剖面图,分析其结构原理,激发学习愿望;

二、 过程与方法: 1、归纳科学技术,制成表格,让学生自己填,既条理清晰便于记忆,又训练其自主思考!

2、可介绍四大发明导入,秦汉文明是中国古代第一次百年大一统的情况下取得的辉煌成就,多项科学技术处于领先地位;可通过演示当今日常生活的科技小常识,调动学生的好奇心,追根溯源,了解古代的科技发明多么来之不易;

3、通过周围人群对中医学的了解程度,了解中医的现状,反推探讨古代中医学在中国社会的作用与影响;

三、 情感、态度与价值观:

1、学习科学家的优秀精神品质,不论生活的环境如何,都有坚韧的毅力、刻苦的精神、坚定的信念、执着的追求,都能反复试验、勤恳敬业、努力钻研、不惧困难,这正是当代青少年最需要的品质。他们是关注国家命运、关注民生疾苦、立志为国为民奉献的杰出人物。我们可以探究做人的道德准则!

2、我们要树立献身科学、实事求是的精神。古代很多自然现象无法作出正确的解释,神学和迷信思想占主导,科学家每前进一步,都要战胜常人无法想象的阻力和困难。

四、重点:造纸术的发明与改进

五、难点:张衡制造地动仪及其原理

六、教学过程:

1、 导入——(1)介绍四大发明导入,秦汉文明是中国古代第一次百年大一统的情况下取得的辉煌

成就,多项科学技术处于领先地位;可通过演示当今日常生活的科技小常识,调动学生的好奇心,追根溯源;(2)也可从2008年5月四川地震讲起,地震损失那么大,能否预测?能否测报千里之外的地震,从二为救灾赢得时间?谁解决了这个问题?请翻书第66页;

2、 朗读第一节“造纸术的发明”,思考问题:

(1) 造纸术发明的原因是

--------------------------------------------------------------------------------------------------;

(2) 造纸的主要原料是-------、-------、---------、-------------,

(3) 造纸术发明者是-----------,---------朝代,

(4) 造纸基本工序:处理原料→制浆→打浆 →抄纸 →干燥 (引导学生看插图)

(5) 造纸术外传------------------------------------------------------------------------------------------------------;

(6) 造纸术优点--------------、----------------、--------------、--------------

(7) 发明造纸术的意义---------------------------------------------------------------------------------------------;

学生回答(1):笨重不易携带、成本高昂贵、原料有限、不易保存、不利于文化传播;(2)树皮、麻头、破布、旧鱼网;(6)原料广、质量高、生产简便、成本低、平整便于书写;(7)是书写材料划时代的革命,有利于文化传播;有利于书写和携带,为印刷术的发明和使用准备了条件。

督促大家在书上记录,并合上书,提问!

(8)教师拓展之一:孔子、汉武帝、东方溯写字在竹片上,易腐烂、笨重,所以读书人不多!蔡伦是东汉宫廷宦官,掌管器物制造,为人勤奋、好学、肯钻研,积类了大量民间经验,善于总结前人经验,他的造纸原理于今天机械化造纸业的原理相同,却比现在早2000年,我们中国人祖先了不起,争了个世界第一,最早发明!西方人向中国学习!要增强民族自豪感、不要说中国人什么都不如外国!蔡伦对中华民族和全人类作出了巨大的贡献;我们应该学习科学家的优秀精神品质,不论生活的环境如何,都有坚韧的毅力、刻苦的精神、坚定的信念、执着的追求,都能反复试验、勤恳敬业、

努力钻研、不惧困难,这正是当代青少年最需要的品质。

(9)讲第65页“思考与讨论”,有包装袋、广告、报刊、书籍、信封、地图、药方、税务发票、帐单;

3、朗读第二节“《九章算术》”,填些下列表格:

(1)《九章算术》成书于--------年代,主要内容包括-------、-------、---------、----------、-------------;

(2)《九章算术》在隋唐朝时传入-------、---------国,后来被译成五种外国文字,供西方人学习!可见:中国的秦汉科技对中华民族和全人类作出了巨大的贡献。

督促大家在书上记录,并合上书,提问!

4朗读第二节“地动仪”,续填表格:

(1)地动仪发明于--------朝代,比欧洲的同类发明早-----------年;

(2)教师引导学生观察地动仪的地动仪模型和第66页剖面图,分析其结构原理,

5、朗读第三节“医圣张仲景”, 续填表格:

(1)通过周围人对中医学的了解程度,了解中医的现状,反推探讨古代中医学在中国社会的作用与影响;

(2)开创四诊法治病的古代名医是----------------,其医学成就收集在其著作---------------------------;

(3)教师拓展之二:中医在国际上的地位、中医与西医的优、缺点对比;神医扁鹊、《黄帝内经》; 督促大家在书上记录,并合上书,提问!

6、朗读第三节“神医华佗”, 续填表格:

(1)华佗生活于---------年代,擅长治疗-----------,尤其擅长-----------------;

(2)外科鼻祖是--------------,这是因为他发明了--------------,民间称他为------------;

(3)五禽戏发明者是-----------,可以通过---------、---------来预防疾病,增强体质!

7、小结——本课的重点是造纸术的发明与改进,难点是张衡制造地动仪及其原理;本课的几位古代科学家都关注国家命运、关注民生疾苦、立志为国为民奉献的杰出人物。我们要树立献身科学、实事求是的精神。古代人类多很多自然现象无法作出正确的解释,神学和迷信思想占主导,科学家每前进一步,都要战胜常人无法想象的阻力和困难。着实令人敬佩,大家要向他们学习,化为学习功课的强大动力!

中国是四大发明的发源地,是炎黄子孙的荣耀,我们耀自豪,不要自卑,做一个堂堂正正的中国人!秦汉文明是中国古代第一次百年大一统的情况下取得的辉煌成就,多项科学技术处于领先地位!

8、课堂练习: (1)造纸术优点--------------、----------------、--------------、--------------

(2)开创四诊法治病的古代名医是----------------,其医学成就收集在其著作---------------------------;

(3)外科鼻祖是--------------,这是因为他发明了--------------,民间称他为------------;

(4)《九章算术》成书于--------年代,主要内容包括-------、-------、---------、----------、-------------;

(5)地动仪发明于--------朝代,比欧洲的同类发明早-----------年。

七、板书设计:

1、 造纸术的发明2、《九章算术》

3、 张衡制造地动仪 4、医圣张仲景;5、神医华佗

八、教学反思:

1、 有些科技成果远离今天的生活,学生不易理解,要通过展示图片、制作模型、投影,给学生视

觉的直观印象,力图让他们明白原理;

2、 归纳科学技术,制成表格,让学生自己填,既条理清晰便于记忆,又训练其自主思考,效果很

好!

3、 要善于总结

神、坚定的信念、执着的追求,都能反复试验、勤恳敬业、努力钻研、不惧困难,这正是当代青少年最需要的品质,教师不妨结合实际,作简短的阐述,探究做人的道德准则!

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com