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2013届九年级黄桥初级中学历史试题

发布时间:2014-01-01 16:55:33  

第一部分 选择题(共20分)

1. 14—17世纪,欧洲出现了冲破天主教会藩篱的思想解放运动,该运动的核心是

A.自由主义 B.人文主义 C.理性主义 D.个人主义

2. 一百年前,“泰坦尼克”号首航从欧洲出发,穿越大西洋,计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是:

A.迪亚士 B.哥伦布 C.达?伽马 D.麦哲伦

3.文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《权利法案》这一文献的是

A.不经议会同意,国王不能征税 B.农奴有人身自由,地主不得买卖农奴

C.私有财产神圣不可侵犯 D.人生而平等,享有生命、自由和追求幸福的权利

4. 第一次确认民事权利平等,废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是

A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》

5. 机器大生产代替手工劳动的过程中,在动力方面作出杰出贡献的人物是

A.爱迪生 B.哈格里夫斯 C.瓦特 D.史蒂芬孙

6. 从18世纪60年代开始,人类经历了三次工业(科技)革命。其中第一次工业革命给人类社会生活带来的重大变化是

A.火车方便人们出行 B.电话沟通城市乡村

C.电灯照亮千家万户 D.计算机网络方便学习工作生活

7. 他在国务会议上宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”为此“他”

A.颁布了《权利法案》 B.通过了《解放黑人奴隶宣言》

C.签署了废除农奴制的法令 D.推行了“文明开化”政策

8. 明治政府将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些私人资本家,如三井得到了一座煤矿、一家纺纱厂和一家制丝厂,三菱则获得了一家造船厂、一座煤矿、一座银矿和两座金矿。上述材料反映的是

A.明治政府加强中央集权 B.明治政府大力扶植私人企业

C.明治政府重视发展科技 D.明治政府优先发展重工业

9. 下列不属于内燃机广泛应用影响的是

A.人类进入电气时代 B.推动石油的开采

C.成为新交通工具研制的技术条件 D.为工农业生产提供动力

10.第一次世界大战前,下列国家不属于“三国协约”成员国的是

A.意大利 B.俄国 C.英国 D.法国

11.1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个机会是指

A.三国同盟成立 B.三国协约形 成 C.萨拉热窝事件 D.“一战”全面爆发

12. 把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去,从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。推翻了各种唯心的神造论和物种不变论的是

A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.达?芬奇

13. 1919.5.4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动。与这场运动爆发密切相关的是

A.三国协约的成立 B.三国同盟的成立 C.巴黎和会 D.华盛顿会议

14. 失业率是一个国家经济发展的缩影。针对右图中失业严重的状况,

德国采取的主要应对措施是

A.建立法西斯专政

C.发动第一次世界大战 B.加入欧洲共同体 D.寻求美国援助

15. 1943年3月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指

A.日本偷袭珍珠港 B.莫斯科保卫战 C.斯大林格勒会战 D.诺曼底登陆

16. 学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列表述中,属于“观点”的是

A. 1916年月2月,德、法双方在凡尔登展开血战

B. 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发

C. 中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,结成了世界反法西斯同盟

D.第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争

17. “会议确定了盟军相互配合完全击败德军的军事计划,??战后建立联合国。”依据材料判断,该次会议是

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.中东和平会议

18. 右图所示的“2010年上海世博会大看点”,

反映出当今世界关注的全球性问题是 A.计算机网络技术 B.生物工程技术 C.原子能技术

D.节能、低碳、环保、新材料的开发和应用等

19. 今天,我们一起享受着人类共同创造的文明

成果:肯德基快餐盛行、海尔产品畅销海外、丰田汽车驰骋世界??这主要反映了

A.世界经济全球化 B.世界经济区域化 C.世界格局多极化 D.地区经济一体化

20.右边两幅图反映了人类面临的危机与挑战有

①环境问题 ②毒品问题 ③恐怖主义 ④ 人口问题

A.①② B.③④ C.①④ D.②④

第二部分 非选择题(共30分)

21. 下列是一个国家前期历史的缩影,结合史实回答问题。(6分)

1776年 诞生 1787年 制定第一部宪法

1861年 因旧制度的存废问题爆发了内战。 1900年 伙同他国发动了侵华战争 1917年 参加了一战 1922年 伙同其他国重新瓜分了中国。

1929年 席卷世界的经济危机从该国爆发

1933年 …… 1945年 取得了世界反法西斯战争的胜利。

(1)1776年,该国诞生的标志是什么?(1分)

(2)1861年,引发内战的旧制度是什么?又是通过哪一文献废除的?(2分)

(3)1922年,该国是通过什么文件重新瓜分中国的?(1分)

(4)大事年表中,1933年的省略号是改过发生的什么重大事件?核心和基础是什么?2分)

22. 俄罗斯(沙俄—苏俄—苏联—俄罗斯)的历史发展,不仅改变着自身,而且也影响着世界进程。阅读材料,结合所学知识,回答:(9分)

材抖一: ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后几十年发生转型。

材料二:1921年8月,在莫斯科市民惊异的目光注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德?哈默。他为苏俄带来了大批急需的医疗设备。10月28日,第一份给外国人特许权的合同在这里正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权。

材料三:1929年10月,由红色索尔莫沃工人首倡的“五年计划四年完成”的口号写在了全国各行各业工人大军的旗帜上;90万工人参加了社会主义突击队的竞赛,30万人获得突击手的光荣称号。1935年8月,顿巴斯煤矿年轻的掘煤手斯达汉诺夫在6小时内用风镐挖煤102吨的世界纪录,表现了苏联工人高昂的建设精神,随后全国掀起了“斯达汉诺夫运动”。 材料四:“苏联在经济、政治等领域也出现了种种不正常的现象。例如,集体农庄的庄员和农民在饥饿的思维线上挣扎,大人、小孩都得了浮肿病,逮着什么吃什么,像动物尸体、烂树皮和沼泽植物的根等人不该吃的东西,他们都拿来吃。由于重工业发展优先,轻工业的发展一直滞后,影响了人民生活水平的提高,对斯大林的个人崇拜盛行,三十年代政治大清洗造成大量冤假案,这些问题阻碍了苏联的发展,为社会主义者留下了宝贵的教训。”

1)材料一中的“这种制度”是什么制度?“社会改革”是俄国历史上的什么事件?(2分)

2)材料二中,“哈默获得了一所石棉矿的特许经营权”得益于苏俄的什么政策?该政策有何特点?(2分)

3)材料三体现了苏联经济建设的总方针是什么?同时在农业领域开展了什么运动?(2分)

4)材料四是苏联经济建设什么模式弊端的反映?该模式有何特点?(2分)

5)通过以上问题的探究,你认为从俄罗斯的发展历史中我们得到哪些有益的启示?(1分)

23.日本是中国一衣带水的邻邦,是近代亚洲唯一没有沦为殖民地、半殖民地的国家,也是当代亚洲唯一的发达国家。近代以来的日本发展史值得我们品味和思考。回答问题。(8分) 材料一:这一事件是日本从封建社会向资本主义社会的根本性转折,从此日本融入国际社会,并迅速发展为资本主义强国;同时也保留了浓厚的封建残余,使日本也从此走了军国主义道路,发展成带有军事封建性的帝国主义国家。

材料二:在战后的最初几年里,占领国美国每天要向日本提供100万美元的资助,每天要运来6000吨大米才能保证尽可能地少饿死人。然而,没有人会预料到,在这样一片看似一无

所有的废墟上,日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起。

日本国民生产总值增长示意图 材料三: 20世纪50-70年代主要资本主义

国家经济增长率柱状图

材料四:自上世纪末始,日本开始谋求政治大国。本世纪以来,日本政要“拜鬼”(参拜靖国神社)不断,与周边国家在历史反省、领土主权、资源能源开发、向海外出兵等问题上矛盾摩擦不断。针对亚洲邻国,日美多次举行联合军演,2012年,就钓鱼岛问题,日本再次挑起中日争端。

(1)材料一中的“这一事件”是指什么?这一事件中促进了农业生产力的迅速发展,也使政府有了稳定的财政收入的措施是什么?(2分)

(2)材料二中的“战后”是指什么战争之后?这次战争中日本加入什么军事集团?该集团还有哪些成员国?(3分)

(3)材料三反映了日本经济发展的什么特点?这一时期日本迅速发展仅次于美国的资本主

义第二经济大国,从中你有何启示?(2分)

(4)以史为鉴,针对材料四中日本的举动你有何建议?(1分)

24. 世界格局:是指在国际舞台上的主要力量从自身的利益出发,在一定历史时期内相互制约所形成的一种相对稳定的结构状态,一种力量对比态势。(7分)

【格局纵览】

材料一:第一次世界大战结束后,英国、法国、美国、日本和意大利等帝国主义大国通过召开国际会议,协调了列强在世界各地的矛盾与冲突,形成了战后世界新秩序。

材料二:第二次世界大战结束后,美苏从战时的盟友变成了对手。它们采用了除战争以外的一切手段,展开激烈的角逐,形成了新的世界格局,取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局。

(1) 材料一中的“战后世界新秩序”是什么?(1分)

(2)“美苏从战时盟友变成对手”的标志是什么?材料二“新的世界格局”是指什么?2分)

【格局解密】

材料三:图说历史。

(3)右图中“美洲鹰和北极熊”军事对峙状态形成和结束的标志分别是什么?(2分)

【格局重组】

(4)下图是哪一国际组织的标志?该组织的出现对国际格

局产生了怎样的影响?(2分)

美洲鹰和北极熊

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