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九年级历史下册导学案

发布时间:2014-01-02 12:46:17  

第一单元 苏联社会主义道路的探索

第1课 俄国十月革命

10、列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命”

这句话中的战争指( )A、一战 B、彼得格勒武装起义 C、二月革命 D、三年国内战争 自学导航:1._______年3月,俄国爆发了“__________”,推翻了_______________统治。之

后,俄国建立了_______________临时政府,它与革命中建立的____________________ 同时存在,

_______________掌握着主要权力。2._______年___ 月,布尔什维克党确定了___________ 的方针。____月___日晚,列宁秘密来到__________的起义总指挥部______________,领导起义。____月___日,起义取得胜利。

3.彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府

______________,__________当选为主席。4.苏维埃政府颁布《_______________》,没收地主

和寺院的土地,分配给______耕种。

5.1918年3月,苏维埃俄国首都从______________迁到 ____________。6.十月革命的意义 :

俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的___________革命。世界上第一个___________国家由此诞生。它沉重打击了_____________的统治,推翻了___________________的发展,鼓舞了________________________人民的解放斗争。 课后作业:一、单项选择题1、人类历史进入新纪元的标志是( )

A.巴黎公社的建立 B.俄国二月革命C.第一次世界大战的爆发 D.俄国十月社会主义革命

2、20世纪30年代,一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时,他在寄信人地址栏中写的国名应该是( )

A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏维埃社会主义共和国联 D.俄罗斯

3、二月革命后,俄国社会面临着向何处去的重大抉择,在这关键时刻,为俄国革命指明方向的重要人物是( ) A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林

4、如材料所示,在列宁认识到政策的失误后,随即领导国家实施了( )

“我们计划??用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”——列宁

A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.第一、第二个五年计划 D.农业集体化 5、俄国二月革命最主要的成果是( )

A.推翻沙皇专制制度 B.推翻资产阶级临时政府

C.建立第一个工农苏维埃政权 D.俄国退出一战,给帝国主义以沉重打击 6、1917~1918年在俄国不存在的政权是( )

A.工兵代表苏维埃 B.资产阶级临时政府 C.人民委员会 D.沙皇专制统治

7、下列事件发生的先后顺序是( )①推翻沙皇专制统治 ②俄国出现两个政权并存的局面 ③布尔什维克党提出了武装起义的方针 ④以列宁为首的工农苏维埃政府成立

A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.①③②④ 8、俄国退出帝国主义战争是在( )

A.1917年二月革命后 B.1917年前线失败后C.彼得格勒起义之前 D.彼得格勒起义胜利后

9、世界上第一个工人士兵苏维埃政府是( )A.巴黎公社 B.苏联 C.执行委员会 D.人民委员会

三、问答题: 1、谁领导了十月革命? 十月革命胜利后,在他领导下建立了什么政权?他领导的革命有何重要的历史意义?

第2课 对社会主义道路的探索

自学导航:

一、列宁对社会主义建设道路的探索

1、 经济上的探索:新经济政策(1921年)

(1)背景: 结束后,苏俄进入 时期、特点: 影响(作用) 2、 政治上的探:底,立,简称苏联。当时加入

有 、 、 和 。后来,苏联扩大到 个加盟共和国。 二、苏联的社会主义建设

1924年1月列宁逝世,苏联进入_______________时代

1、 社会主义工业化:1928年——1937年,苏联先后完成了 使苏联由传统的 变成强盛的 ,国防力量也大大加强。 2、 农业集体化到_______年,苏联全国完成了农业集体化

3、 高度集中的经济政治体制:苏联在 如何评价苏联高度集中的经济政治体制:

功绩: 弊端:

课后作业:一、单项选择题

1( )苏俄开始实行新经济政策的时间是: A.1917年 B.1918年 C.1919年 D.1921年

1

2( )苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间是: A.1919年 B.1921年 C.1922年 二、华盛顿会议

D.1936年 3.苏联刚成立时的加盟共和国不包括: A.俄罗斯联邦 B.乌克兰 C、白俄罗斯 D.亚美尼亚 4( )苏联社会主义工业化的实现是在: A十月革命时期 B苏俄内战时期 C 国民经济恢复时期 D “二五”计划时期 5( )1936年苏联新宪法规定国家的政治基础是: A. 工农联盟 B.社会主义 C.共产党领导 D.各级劳动者代表苏维埃 6( )苏联高度集中的计划经济体制形成的标志是 A. 社会主义工业化方针的通过 B.农业集体化方针的通过 C 1936年苏联新宪法的颁布 D.开始有计划地进行经济建设 7( )1937年,苏联的加盟共和国有:A. 4个 B.14个 C.15个 D.16个 8( )苏联第一、第二个五年计划的起止时间是 A.1921—1936年B.1926—1936年C.1928—1937年 D.1928—1938年 二、材料分析题 1、我们计划??用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。──列宁 (1)这句话的含义是 此后列宁实行什么政策? 2、苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又不给它米吃,又要马儿跑得好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。──毛泽东《论十大关系》

1、毛泽东是针对苏联什么政策说这段话的?他指出苏联经济建设中的什么问题?

第3课 凡尔赛——华盛顿体系

自学导航:

一、巴黎和会

1、 召开会议的目的: 年1月,战胜的协约国为了 ,对 作出安排,

在 召开了会议

2、 参加会议的国家:参加会议的国家有 个操纵会议的国家有: 国总理 、 国

首相 、 国总统 。 3、 会议的内容:

1)1919年6月,协约国与 国签订了《 》,对 等问题作出规定。

2)1919~1920年,协约国还分别同德国的盟国 、 、 、 签订了一系列合约,这些和约同《凡尔赛和约》一起构成了 。该体系确立了帝国主义在 、 、 统治的新秩序。3)1920年1月成立 ,由于 国没有参加,所以被 、 控制。

2

1、召开会议的目的:为了解决帝国主义国家在 、 的矛盾(______之间的矛盾尤为激烈)。在美国的倡议下于 年,在华盛顿举行会议。2、参加会议的国家: 、 、 、 、 、 、 、 、 起主要作用的是 、 、 三个国家 3、会议的内容:1)1922年,九国代表签署了关于 问题的《 》,宣称遵守各国在中国的“ ”\“ ” 的原则,实际上为美在华扩张提供方便。2)会议上,英法日美还签订了《 》相约彼此尊重在 权益美英日法意还签订了《 》规定五国海军主力舰的吨位比例。3)会议确立了帝国主义在 \ 的统治秩序。 三、通过这两次国际会议,帝国主义列强建立了 体系 课后作业: 1( )使帝国主义国家在欧洲、西亚、北非关系暂时得到调整的会议是 A. 巴黎和会 B.华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D.开罗会议 2( )巴黎和会的“三巨头”是指①克里孟梭 ②威尔逊 ③劳合?乔治 ④希特勒 A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 3( )华盛顿会议上签订的哪个条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面” A. 《凡尔赛和约》 B.《四国条约》 C.《五国条约》 D.《九国公约》 4( )下列国家中没参加华盛顿会议的是: A.中国 B.日本 C.德国 D.美国 5( )华盛顿会议上获利最多的国家是:A. 中国 B. 日本 C. 美国 D. 英国

6( )在华盛顿会议上,英美支持中国收回山东主权的要求,其用意是 A.维护中国主权 B.扶植中国亲英美势力C.遏制日本独霸中国D.受五四运动的影响 1、填表

2、法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战”

列宁说:“靠凡尔赛和约来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的” 想一想:他们为什么这么说?

第4课 经济大危机

自学导航 :

一、繁荣及其崩溃 1、“繁荣一时”20世纪20年代,特别是在 年间,资本主义世界基本处于相对稳定时期

2、危机爆发: 年,一次空前严重的经济危机终于在 国爆发,然后迅速席卷了 3、 危机特点: 、 、 。

4、 危机的影响:严重的经济危机,引起了 ,资本主义各国 ,政局动

荡。 2、罗斯福新政的中心措施是什么,谈一谈你对罗斯福新政的认识? 二、罗斯福新政 1、颁布新政:时间 人物: 2、实行新政的目的:是在 进行调整,

第5课 法西斯势力的猖獗

加强 ,以消除经济危机。3、新政的措施:中心措施 其他措施: 4、对新政的评价: 自学导航:

课后作业:一、单项选择题

1( )一战后,资本主义的相对稳定时期是指

A.1918—1929年 B.1924—1929年 C.1929—1933年 D.1918—1924年

2( )1929—1933年的经济危机首先发生在: A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 3( )1929—1933年经济大危机的特点不包括

A.涉及范围特别广 B.持续时间比较长 C.破坏性特别大 D.经济相对稳定

4( )经济危机中受害最深的阶层是 A.银行家 B.商人 C.人民群众 D.资本家 5( )经济危机期间,垄断资本家为维持利润而采取的手段是: A . 降价抛售 B. 销毁商品 C. 囤积商品 D. 运销海外

6( )为对付经济危机,一上任就宣布实行新政的美国总统是:A威尔逊 B胡佛 C林肯 D.罗斯福

7( )罗斯福新政开始实施于哪一年: A.1929年 B.1932年 C.1933年 D.1936年 8( )罗斯福新政的中心措施是: A.整顿银行B.国家对工业的调整C.调整农业政策 D.兴建公共工程

1. 1929—1933年的经济危机严重打击了德国,激化了社会矛盾。以 为首的法西斯组织 ,利用社会各个阶层的不满,趁势发展壮大。

2. 年希特勒上台,逐渐集总统和总理大权与一身,称 。世界大战的 策源地形成。

3.纳粹党利用“ ”,打击德国共产党,解散一切 ,取缔了纳粹党以外的所有 。还强化 ,镇压迫害革命者和反法西斯战士。 4.纳粹政权为加强思想控制,焚毁大量 ,妄图毁灭人类先进的文化成果。 5.德国法西斯还掀起迫害 的狂潮:他们被剥夺了德国 身份;不得

,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业;不得参军;严禁与 人通婚等等。

6. 20世纪二三十年代, 和 也先后出现了野蛮的法西斯政权。

7. 是日本法西斯的支持者和集中地。 年,主张建立“高度国防国家”、加速

对外侵略扩张的一派控制了政府,日本法西斯专政建立起来。世界大战的 策源地形成了。

8.19世纪30年代后半期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团。这

9( )1929—1933年的经济危机产生的影响有: ①资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡

个集团称为“ ”,又称 。它的形成是对 的严重威胁。

②失业人数增加 ③使资本主义世界的贸易额减少了2/3 ④广大劳动人民流离失所,饥寒交迫 课后作业:1( )德国法西斯组织纳粹党的头目是:A.希特勒 B.墨索里尼C.东条英机 D. A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

田中义一

10( )罗斯福实行新政的根本目的是:

2( )为打击德国共产党和进步人士,纳粹党制造了

A.加强国家对经济的干预 B. 消除经济危机C. 维护资本主义制度 D.对工业、金融等进行

A.国会纵火案 B“二二六”兵变 C.向罗马进军 D.“水晶之夜”恐怖袭击

改革

3( )在法西斯文化专制的摧残和压迫下,数以千计的犹太科学家被迫流亡,其中最著名的是

11( )1933年 初,罗斯福就任美国第32任总统,宣布实行新政,进行了一系列改革。新政

A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 D. 法拉第

的突出特点是: A. 对资本主义进行内部调整 B. 加强国家对经济的干预和指导

4( )20世纪二三十年代,面对国内的经济和政治危机,没有走上法西斯道路的国家是

C. 采取报复性措施,大幅度提高关税 D. 兴建公共工程,以工代赈

A.日本 B.美国 C.德国 D.意大利

12( ).对罗斯福新政的评价,不正确的是

5( )以希特勒为首的德国法西斯组织的名称是:A.纳粹党 B.军部C.法西斯党 D.三K党

A.使美国经济开始恢复 B.从根本上消除了经济危机 C.使人民生活得以改善 D.联邦政府权利明

6( ) 最早建立法西斯专政的国家是:A.德国 B.日本 C.意大利 D.西班牙

显加强

7( )下列选项中,不属于纳粹党反动活动的是

二、问答题:

A.国会纵火案 B.迫害犹太人 C.“九一八”事变 D.焚烧进步书籍

1、1929——1933年世界经济危机有哪些主要特点?对资本主义世界产生了什么影响?

8( )希特勒上台前,纳粹党能够获得广泛支持的原因是: ①打着民族主义和社会主义招牌,

欺骗群众 ②利用人们痛恨《凡尔赛和约》的心理,煽动复仇主义③对中下层人民许下种种美

好的诺言④获得垄断资产阶级的支持

3

A.①②③④ B.①②③ C. ②③④ D.①②④

9( )日本成为世界大战亚洲策源地的标志是

A. “二、二六”兵变 B. “九一八”事变爆发 C. 军部建立独裁政权 D. “七七事变”发动全面侵华战争

10( )德、意、日三个法西斯国家的共同点是

A.大肆屠杀犹太人 B.鼓吹领土扩张和战争政策 C.产生于世界经济危机中D.利用欺骗宣传,通过选举上台 二、填表题:

自学导航:

1.希特勒上台后大肆扩张,在吞并 (国)之后,又把侵略矛头指

向 。 2. 年9月,德、意、英、法四国政府的首脑在德国的 签订协定,规定

捷克斯洛伐克必须在10天之内把 等地割让给德国。历史上称这一事件

为 。

3.西方大国想将祸水东引,把德国侵略矛头引向 。因此对法西斯侵略不是加以严厉

制裁,而是以牺牲 的利益来安抚侵略者。人们把这种政策称为 ,

慕尼黑阴谋把这种政策推向顶峰。 4. 年9月1日,德国军队对 发动突然袭击。英法对德国宣战,第二次世界大战

全面爆发。

5.1940年四、五月,德军又向欧洲西部发动大规模进攻,很快占领了包括 国在内的西欧和

许多国家, 国也遭到轰炸。在此期间, (国)也加入德国一方参战。

6. 1941年6月,德军发动了对 的侵略战争。苏联军民在 的领导下,英勇抗击侵略者,使德军占领 的企图没能得逞。 7. 年12月7日凌晨, 偷袭太平洋美军基地 ,重创美国太平洋舰队。

第二天, 对日宣战,第二次世界大战的规模进一步扩大。

作业:(2008湖北宜昌市)现代奥林匹克运动会开始于1896年,每四年举行一届。其中第6

届(1916年)、第12届(1940年)、第13届(1944年)没有举行。1940年和1944年中断奥运

会的原因是( )

4

A.世界经济危机 B.意、德、日法西斯上台 C.第二次世界大战 D.美苏“冷战” 1.1938年9月,德、意、英、法四国签订了慕尼黑协定。这一协定体现的政策被称为绥靖政策,它所造成的恶劣影响是( )A.使德国建立了法西斯政权 B.纵容了法西斯的侵略C.引发了资本主义经济危机 D.引发了德国的烦犹浪潮

2.希特勒在他的《我的奋斗》一书中宣称:“不能用和平的方法取得的东西,就用拳头来夺取。”上台后,他违背了《凡尔赛和约》,首先吞并了( )A.匈牙利 B.法国 C.捷克斯洛伐克 D.奥地利

3.英国首相张伯伦从慕尼黑回到伦敦时在机场挥舞着《慕尼黑协定》宣称:“我们这一代的和平应经得到保证”,说明英法策划慕尼黑会议的意图是( )A.制裁德国 B.牺牲捷克斯洛伐克换取一时的和平

C.促使德国加紧侵略 D.帮助捷克斯洛伐克

4.“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭受同样的命运。”这段话中的“我”指的是哪一个

国家( )

A.德国 B.法国 C. 捷克斯洛伐克 D.英国

6.1938年签订的《慕尼黑协定》纵容了哪个国家的侵略( )A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 7.把绥靖政策推到顶峰的标志性事件是( )A.纵容意大利入侵埃塞俄比亚 B.德国突袭波兰 C.不制裁德国干涉西班牙 D.《慕尼黑协定》的签订

8.《慕尼黑协定》的签订,最直接的受害者是( )A.英国 B.捷克斯洛伐克 C.德国 D.

奥地利 9.第二次世界大战爆发的标志是( )A.日本发动全面侵华战争 B.意大利吞并埃塞俄比亚 C.1939年德国突袭波兰 D.日本偷袭美国珍珠港 11.英法所推行的绥靖政策实质是( )A.对法西斯的一种制裁 B.为了整个欧洲的和平与

安宁C.纵容法西斯入侵苏联消灭社会主义制度 D.为了抵制美国

12.什么是慕尼黑阴谋?什么是绥靖政策政策?它给当时世界造成了什么恶劣影响?

第7课 世界反法西斯战争的胜利

自学导航:(阅读课文,找出下列问题并记忆) 1.国际反法西斯联盟的建立原因是: 时间是 标志是:

意义:反法西斯国家之间相互支援、协同作战,成为反法西斯取得胜利的保证.

2.雅尔塔会议召开的目的是: 、召开的时间: 会议的主要内容是: 。 3.第二次世界大战的胜利:

(1) 斯大林格勒战役的时间是 、意义:

(2) 诺曼底登陆战役的时间 、意义:

(3) 德国投降的时间: 、意义:

(4) 日本投降的原因是

。时间是 、标志着: . (5) 二战的影响是:

。 【达标检测】 一、选择题

1.第二次世界大战中,国际反法西斯联盟正式形成的标志是( )

A..苏联卫国战争开始 B.太平洋战争爆发 C.《联合国家宣言》发表 D.斯大林格勒战役胜利

2.联合国在促进世界和平与安全方面发挥了重要作用,决定成立联合国是在( ) A.巴黎和会上 B.华盛顿会议上 C.雅尔塔会议上 D.慕尼黑会议上 3.有关雅尔塔会议内容德国报导中,不应出现的是( )

A.决定彻底消灭德国的法西斯主义 B.决定开辟欧洲第二战场 C.苏联承诺对日本作战 D.决定建立联合国

4.1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中说:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”“这一转折点”是( )

A.萨拉热窝事件 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.攻克柏林

5.第二次世界大战中社会制度不同的国家能够结成世界反法西斯同盟的 原因是( ) A.战略上的需要 B.面临这共同的敌人 C.绥靖政策的破产 D.国际会议的促成 6.对世界反法西斯战争的胜利起了决定性作用的是( )

A.斯大林格勒战役的胜利 B.诺曼底登陆的成功 C.国际反法西斯联盟的建立 D.雅尔塔会议的召开

7.第二次世界大战是人类上空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁。下列发生于第二次世界大战期间的战役,安时间先后顺序排列正确的是( )①诺曼底登陆 ②百团大战③日本偷袭珍珠港 ④斯大林格勒战役

A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.②③④① 8.世界反法西斯战争的胜利,给人类的历史启迪是( )

①法西斯主义是人类的大敌 ②社会制度不同的国家可以开展合作 ③小国作用不大,应注意依附大国 ④和平来之不易,悲剧不应重演A.①③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 二.非选择题

11.阅读下列材料,回答问题:

材料一,在那场战争中,苏联军民以钢铁般的意志和无所谓惧的气概,浴血奋战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功绩。在那场战争中,中国人民进行艰苦卓绝的斗争,以顽强不屈的精神和众志成城力量战胜了凶残的日本帝国主义侵略者,世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献。——胡锦涛 请回答:

(1)材料一中“那场战争”指什么战争?

(2)材料一中胡锦涛认为中国和苏联都为世界反法西斯战争作出了贡献。请分别写出中苏两国在这场战争的一次重大战役。

(3)“那场战争”结束的标志性事件是什么?

(4)时光飞逝,“那场战争”已经结束60周年了,它给人类带来的伤痛让全世界人民至今都不能忘记。根据所学知识,写出你最想说的一句话。

5

第8课 美国经济的发展

时间:

原因 ② (根本

经济发展最快的地区:

引发了1974年1975年世界性的

危机与调整

(七八十年代) 20世纪80年代后半期,美国政府进行了经济调整,使美国成为

原因

主要的代表企业:

达标测试:

1.( )20世纪五六十年代美国经济发展最迅速的地区是: A.西部和南部 B.西部和东C.西部和北部 D.东部和南部

2.( )大幅提高油价引发1974—1975年经济危机的地区是: A.远东 B.近东 C、中东 D.美国 3.( )20世纪80年代中期以后世界上最大的负债国是:A. 美国 B. 日本 C. 英国 D. 德国 4.( )20世纪A. 60 B.70 C.80 D.90 5.( )新经济的主要特征是A. 信息化和电汽化B.智能化和信息化C. 信息化和全球化 D.电汽化和全球化 6.( )下列选项中不属二战后美国经济繁荣的有利因素是: A.占据广阔的国际市场B.大力发展科技教育C.创造有利的发展环境D.发动朝鲜战争 7.( )20世纪80年代中期以后美国调整经济政策带来的消极影响是: A.经济地位下降 B.大量工人失业 C.受通货膨胀困扰 D.成为最大的负债国 8.( )新经济时代美国经济现状包括: ○1低通胀 ②低失业率 ③财政赤字减少 ④高增长率 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D.②③④ 9.( )下面关于美国经济发展特点的论断错误的是 A. 五六十年代,经济持续发展,西部、北部繁荣 B. 70年代,经济危机严重,实力地位下降 6

C. 80年代,通货膨胀明显,债务负担沉重 D. 90年代,持续稳定发展,进入经济时代

10.阅读课本49也上面小字材料回答下列问题:(l)依据材料一分析,二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位?

(2)根据材料二你认为美国发展经济的措施中,最重要的是什么? 说明了什么?

第9课 西欧和日本经济的发展 自学导航:

1、(1)二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展? (1) (2)美国为什么要大力援助西欧? 2、“欧盟”的前身是 ,在该组织的基础上 年成立欧盟,成为世界上最大的经济体欧盟的特点是: 欧盟成立的意义是: 。 4、战后日本经济迅速发展的主要原因是: 50-70年代日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的 资本主义经济大国,在 、 、 、 等许多重要生产领域日本都名利世界前列。70年代中期由于 日本经济一度减缓,80年代中期后日本实行 政策,促进经济发展。20世纪七八十年代以来,日本谋求 的开始膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安,如 问题使中日关系紧张。

达标测试: 1( )二战后对西欧经济恢复帮助最大的是: A.英国 B.日本 C.美国 D.苏联 2( )欧共体成立的发起国是法国和 A.联邦德国 B.民德国 C.波兰 D.英国 3( )西欧各国成立欧盟是在: A.1967年 B.1991年 C.1993年 D.1995年 4( )欧盟各国统一使用的货币是:A. 英磅 B. 法郎 C. 美元 D. 欧元 5( )世界上最大的经济体是:A. 欧盟 B.欧共体 C.北约 D.东盟 6( )二战后美国在日本推行的政策是:A. 军事化 B.准军事化C. 非军事化 D.超军事化 7( )20世纪70年代初跃升为世界第二经济大国的是:A.英国 B.日本 C.德国 D.法国 8 ( ) 1964 年成功举办奥运会的日本城市是: A.大阪 B.东京 C.神户 D.横滨 9( )50年代初西欧经济得以恢复的外因是:A.美国的援助 B.引进新技术C.高素质劳动力D.

恰当的经济政策

10( )二战后日本经济迅速崛起的原因不包括 A. 美国的扶持 B. 对教育科技的重视 C. 适当的经济政策 D. 海湾战争的刺激 11.阅读下列材料,回答问题:

第二次世界大战以后,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本。同时,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术,促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为权次于美国的世界第二号资本主义经济大国。选自《九年级历史下册》 请回答:

(1)从材料可知,二战后日本经济持续高速发展措施是什么?期中最有远见的措施是什么?

(2)欧洲(西欧)和日本战后的崛起,对世界经济格局产生了怎样的影响?

第10课 苏联的改革与解体

自学导航:

一、赫鲁晓夫改革:1953年,斯大林逝世,( )上台,他针对斯大林时期存在的一些弊端,在 ( )、( )方面采取了一些改革,但( )进入60年代,改革带来的各种矛盾日益突出,( )年下台。 二、苏联的解体:1985年,( )上台首先把( )做为重点,但没取得成果。经济增长速度和生活水平持续下降转而,又把改革的重点转到( )。此后,苏联的政治体制发生急剧变化,其表现为由一党制转为( )制,国家权利( )。各加盟共和国( )的趋势随之加强。

1991年___月____日,由8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变。失败后,戈尔巴乔夫实际上( ),俄罗斯领导人( )控制了全局苏联的分裂进一步加快,_______年底,苏联解体。苏联成立于( )年,苏联存在( )年

讨论:同为社会主义国家的中国和苏联,在20世纪七八十年代,都先后进行了改革。然而,中、苏的改革却导致了不同的结果。让学生思考:为什么会出现这样的情况?从中得到什么启示?通过分析比较,明确在改革中,中国找到了一条符合自己国情的、有中国特色的社会主义道路。而苏联戈尔巴乔夫上台后的改革,却激化了苏联社会的各种矛盾,引发了社会的动荡和分裂,最终导致了苏联的解体。从中得到启示:①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;②坚信党的领导和社会主义方向;③正确处理好国内各民族关系;④对出现的新思想和价值观要正确认识。同时认识到:社会主义道路不是一帆风顺的具有曲折性、复杂性;社会主义还处于初级阶段,也需要不断的改革来逐步完善;苏联解体仅说明苏联模式受挫,并不是整个社会主义的失败。

课堂达标:

1.斯大林逝世后,首先在苏联推行改革的领导人是: A.勃列日涅夫B戈尔巴乔夫 C.赫鲁晓夫

D.叶利钦

2. 戈尔巴乔夫上台后,首先把改革的重点放在哪个领域: A.政治 B.经济 C.军事 D.外交 3. 戈尔巴乔夫改革后的苏联政体是:A. 无党制 B. 一党制 C. 两党制 D. 多党制

4.苏联“国家紧急状态委员会”发动政变的时间是:A. 8月19日B.7月19日C.9月18日D.7月18日

5.政变事件后得以控制全局的俄罗斯领导人是:A.利加乔夫B.安得罗波夫 C.叶利钦 D.普京 6.苏联解体是在哪年的年底: A.1990年 B.1991年 C.1992年 D.1993年 7.对赫鲁晓夫改革评述不正确的选项是 A.改革在一定程度上冲击了斯大林模式 B.改革并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制

C.进入60年代改革带来的各种矛盾日益突出 D.改革使苏联由一党制变为多党制

8.对戈尔巴乔夫的政治改革评价不正确的是 A.使苏联由一党制转变为多党制 B.使国家权力分散

C.各加盟共和国脱离苏联的趋势加强 D.没能突破斯大林模式的制约

9.“九一八事件”的直接影响不包括

A. 戈尔巴乔夫实际上失去领导国家的威望和能力 B.俄罗斯领导人叶利钦控制了全局 C.苏联的分裂进一步加快 D.使苏联立即解体

10.苏联的解体根本原因是什么?给社会主义运动产生了怎样的影响?我们可从中吸取什么教训?

二、在20世纪七八十年代,同为社会主义国家的中国和苏联先后进行了改革。然而,中、苏的改革却导致了不同的结果。请思考:为什么会出现这样的情况?从中得到什么启示?

第11课 东欧社会主义国家的改革与演变

自学导航:

1. 二战后,走上社会主义道路的国家有(看65页地图):

2.东欧社会主义国家为什么要进行改革? 其中最突出的国家是 。

匈牙利改革的措施主要有:政治上,改善 ,发扬 ,健全 稳定 。在经济上,优先发展 ;调整 政策;工业方面也进行了 的改革。除此

7

之外,其他东欧社会主义国家也进行了不同形式的改革,但成效不大。1968年,试图摆脱苏联控制的 改革,被 镇压

的经济管理体制已经越来越不适应经济发展的要求。东欧国家普遍外债负担沉重,通货膨胀。日益严重的经济困难,导致了严重的社会危机。从1989年下半年开始,东欧各国风云突变。在一

3.东欧剧变的原因是: 年内,执政四十多年的各国党纷纷丧失政权,社会制度也随之发生了变化。

巨变的时间是: 巨变的表现: 实质是: 。 东欧剧变对我们有哪些启示?启示:①坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的

内外政策;②大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性;③建立和健全社会

主义民主和法制,实行以法治国;④加强执政党建设,维护党的领导地位。

课堂达标:

( )⒈匈牙利事件发生于:A1956年 B1968年 C1980年 D1989年

( )⒉东欧社会主义国家改革的典型是:A波兰 B匈牙利 C捷克斯洛伐克 D南斯拉夫 ( )⒊匈牙利经济改革中优先发展的是:①重工业 ②轻工业 ③农业 ④金融业 A①② B①③ C②③ D③④

( )⒋1968年被苏联镇压的改革发生在:A匈牙利 B罗马尼亚 C南斯拉夫 D捷克斯洛伐克 ( )⒌东欧剧变发生于:A1956年 B1968年 C1989年 D1991年

( )⒍东欧剧变后,一分为五的国家是:A捷克斯洛伐克 B南斯拉夫 C匈牙利 D波兰 ( )7.东欧社会主义建设走弯路的主要原因是:A受西方势力干涉 B因民族矛盾加剧 C按斯大林模式进行 D因党派之间斗争 ( )8.匈牙利在政治方面的改革包括:①改善党的领导 ②发扬社会主义民主

③健全法制 ④改革管理体制 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

( )9.东欧剧变的原因不包括:A高度集中的体制 B严重的经济困难C改革措施不当 D共产党丧失政权

( )10.东欧剧变的实质是:A执政党丧失政权 B更改国家名称 C社会动荡不安 D社会制度变化

( )11.现在如果你去欧洲旅游,你不可能去的国家是:A英国 B法国 C德国 D捷克斯洛伐克

( )12东欧剧变、苏联解体的实质是A.市场经济体制确立 B.高度集权的管理体制崩溃 C.政治版图发生重大变化 D.社会制度发生改变 13.在东欧社会主义改革中,取得显著成就的是( )

A.中国改革 B.匈牙利改革 C.苏联改革 D.捷克斯洛伐克改革

二、 第二次世界大战以后,一些欧洲和亚洲国家相继走上了社会主义道路。东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设。20世纪80年代开始,东欧各国的经济每况愈下,高度集中

8

──摘自人教版课程标准实验教科书《世界历史》九年级下册 结合所学知识,回答下列问题:(1)“斯大林模式”形成的标志是什么? (2)从东欧剧变,谈谈斯大林模式对东欧国家的影响。 (3)东欧剧变的性质怎样?

(4)东欧剧变对我们有哪些启示?

第12讲 亚非拉的奋起

目标导航:

一、亚洲国家的独立与振兴:印度独立前曾是 的殖民地 年,英国逼迫同意印度独立,但决定将印度分为 和 两个国家。印度领导人是 , 问题造成印巴之间对立

二、非洲民族独立浪潮: 二战后,非洲的民族解放运动首先在 展开,1952年在 领导下 爆发革命,赢得了国家的独立(1956年将苏伊士运河收归国有) 年一年非洲有17个国家独立,因此这一年被称为“ ”。④ 1990年 的

独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达 的历史结束,帝国主义在非洲的 最终结束。

三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争:① 1959年在 带领下,古巴爆发的革命,推翻了亲美的傀儡政权,并走上了 道路。② 年底巴拿马人民收回了巴拿马运河全部主权。

课堂达标

一、选择题

1.印度独立运动领导人尼赫鲁曾说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”曾经给印度造成“厄运”的殖民国家是( )A.美国 B.英国 C.法国 D.日本 2.下列人物中,为民族解放运动或民族独立作出了重要贡献的有( )

①华盛顿 ②拿破仑 ③纳赛尔 ④尼赫鲁 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.宣告帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝的事件是( )

A.南非彻底结束种族隔离制度 B.1999年巴拿马收回巴拿马运河的主权 C.1960年“非洲独立年” D.1990年纳米比亚的独立 4.一年之内,就有17个非洲国家获得独立,这一年是( ) A.1945年 B.1960年 C.1970年 D.1990年

二、 历史诊所2006年是新中国与非洲国家外交关系开启的50周年。某校九年级历史复习课上王老师要求学生找出下列关于二战后非洲独立浪潮叙述中的四处错误,如果你是王老师的学生,相信你能很快发现并予以纠正。(要求:改错不能改变非洲独立浪潮这一主题)二战后,非洲的民族独立和解放运动最先在南非展开。1952年,埃及爆发了反帝反封建革命。以尼赫鲁为首的革命力量发动武装起义,赢得了埃及的真正独立。20世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家取得独立。其中,仅1950年一年就出现17个独立国家,因此这一年被称为“非洲独立年”。七八十年代,非洲的民族独立运动深入发展。1990年3月津巴布韦的独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。请回答:(1)错在:___________,应该是:_________。(2)错在:___________,应该是:______。(3)错在:___________,应该是:_________________。(4)错在:____________,应该是:________。

第13课 动荡的中东地区 自学导航:

1、中东地区指地中海的东岸和西岸地区,主要在亚洲的西部,也是欧、亚、非连接的地方。

战后这里的特点是: 。一战后, 国获得该地区的

“ 权”

二战后,联合国通过决议在该地区实行“ ”(分别建立一个阿拉伯国家和一个犹太

国)。 年,犹太人国家 建立。该国成立后至1973年, 和 之

间就发生了四次战争,史称 。

二、中东地区错综复杂的矛盾根源:① ② ③ 。④ ⑤ 。 成为中东问题的关键。 三、中东和平进程的曙光:1994年巴解组织领导人 与以色列总理 会面,并就巴勒斯坦自治问题达成协议。为此两位伟人分享了1994年 奖。 课堂达标 一、选择题

1.一战结束以后, 国根据“委任统治”原则取代奥斯曼土耳其帝国成为巴勒斯坦地区的统治者( )

A.法国 B.英国 C.美国 D.德国

2二战后,中东地区战火频仍。引发第一次中东战争的直接原因是( )

A.埃及收回苏伊士运河 B.以色列建国 C.伊拉克入侵科威特 D.巴勒斯坦宣布建国 3.由于阿拉伯国家没有接受联合国的“巴以分治”决议,至1973年阿拉伯国家与以色列之间共发生了 (次)中东战争 A.五次 B.三次 C.四次 D.一次 4.中东问题的关键是( ) A.巴以冲突 B.石油之争 C.宗教问题 D.大国干预 5.在中东,素有世界“石油库”之称的战争要地是( )A.红海地区 B.黑海地区C.海湾地区 D.地中海地区

6.学习历史也要关注现实。有这样一个热点地区,它的地理位置和战略位置极为重要,石油资源十分丰富,是列强的必争之地,由历史原因造成的当地民族矛盾和宗教矛盾错案复杂。这一地区是( )

A.巴尔干半岛 B.巴拿马 C.阿富汗 D.中东地区 7.巴勒斯坦首都耶路撒冷是三大宗教的“圣城”,这三大宗教是( ) A.佛教、伊斯兰教、基督教 B.基督教、伊斯兰教、道教 C.基督教、伊斯兰教、犹太教 D.基督教、佛教、道教

8.右图被称为“历史性的握手”,在美国的斡旋下,哪两个国家(政权)的代表握手言和( ) A.印度和巴基斯坦 B.以色列和巴勒斯坦 C.巴基斯坦和阿富汗 D.以色列和纳米比亚

9、下列有关中东地区动荡的原因描述,最为完善的是( )○1为之战略性强○2历史原因○3争

夺资源○4领土纠纷○5宗教冲突○6大国干涉A ○1○2○3○5 B ○1○2○3○4 C ○1○2○3

○4○5 D ○1○2○3○4○5○6 二、从巴以达成的和解我们看到了什么:和平是人类共同的愿望,和平与发展是当今世界的两大主题,没有任何力量能够阻碍这一历史车轮滚滚向前的趋势。

第14课 冷战中的对峙

自学导航:

一、美国实行冷战政策的原因是:

。于是美国带领美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取 的敌对行动,以 。这种政策被称为 美苏冷战开始事件是美国总统杜鲁门提出的“ ”

的出台。它的出台标志着 开始。其实质是 美国的举措经济方面: 在军事方面建立: 苏联采取了针锋相对的措施,成立了 。两级格局形成。

9

二、美苏争霸的实质是:美苏两国各自势力的基础上,为了各自国家的利益,对世界范围的划分。 课堂达标

一、选择题

1.二战后美国总统杜鲁门提出了“冷战”政策。下列有关“冷战”的意思表述正确的是( )A.进行局部战争 B.对社会主义国家进行经济封锁C.采取除武装进攻以外一切手段的敌对行动 D.同苏联断绝一切往来

2.二战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。“杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( ) A.国家社会制度的性质 B.社会经济发展水平 C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政治

3.标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是( )A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施

C.北约的建立 D.华约的建立

4.第二次世界大战后初期,对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是( ) A.罗斯福 B.杜鲁门 C.肯尼迪 D.尼克松

5.美国提出的“杜鲁门主义”的实质是( )A.干涉别国内政,称霸世界 B.与苏联争

C. 促进世界和平与发展 D.复兴欧洲 6.1945年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃??,他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指( )A.一战 B.二战 C.冷战 D.科索沃战争

7.以美苏两个超级大国为首的“两极格局”最终形成的标志是( )

A.杜鲁门主义的出台 B.越南战争 C.朝鲜战争 D.华约的建立

8.美苏两极格局最终结束的标志是( )A.美国与中国建交 B.苏联解体 C.赫鲁晓夫改革

D.中国的崛起 二、非选择题 9.阅读下列材料,回答问题: 1

0 材料一 二战后,美国的经济实力在资本主义世界中占压倒的优势,在军事上,美国除拥有庞大的海陆空军外,还垄断了生产原子弹的技术。

材料二 美国总统曾公然声称:“美国在世界上处于领导地位。”

材料三 二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取除了武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种那政策被称为“冷战”政策。

材料四 各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻,应视为对缔约国的全体之进攻。 ——《北大西洋公约》 请回答:

(1)根据以上材料,分析二战后美国推行“冷战”政策的原因。

(2)美国“冷战”政策在政治、经济、军事上的表现是什么?

(3)美国推行“冷战”政策对世界政治格局产生了什么影响?

第15课 世界格局的多极化趋势

自学导航:

1、随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了 的局面,世界政治格局朝着 方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局迄今 。特别是 、 、

2、“一超多强”中“一超”指: “多强”指: 3、在新的世界格局的形成过程中 越来越具

有决定性的作用。 各国都致力于实现 力争在新的世界格局中占据有利地位。 4、冷战结束后, 、 、 威胁

世界安全的因素。 利用并介入这些矛盾,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。 5、 是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生重要的影响。

科索沃战争表明:

。 世界政治格局的演变: 体系(一战后)→ (二战后)→ (苏联

解体、暂时形成)→ 将朝着多极化方向发展 一、选择题

1.当今世界政治格局多极化趋势在曲折中发展,从而暂时形成了“一超多强”的局面。其中“一超”是指( )

自学导航:

1、请概括经济全球化趋势出现原因:

(1) (2) (3) A.俄罗斯 B.中国 C.美国 D.欧盟

2.20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。当今世界政治格局呈现出的特点是( )A.两极格局 B.全球化趋势 C.由政治对峙向经济竞争过渡 D.多极化趋势

3.“冷战”结束后,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,对世界格局产生的重要影响是( )A.凡尔赛——华盛顿体系建立 B.两极格局形成 C.世界向多极化方向发展 D.维也纳体系形成

4.世界格局多极化趋势将是长期、曲折的斗争过程,能够表明这一现象的事件是( ) A.华盛顿体系的建立 B.华沙条约组织的成立 C.欧洲共同体的成立 D.科索沃战争 5.在新的世界格局形成过程中越来越具有决定性的作用的是( ) A.军事实力 B.经济实力 C.外交手段 D.文化吸引

6.小张探究 “二战后世界格局的演变”时,取材不符合这一主题的是( ) A.《美苏“冷战” 始末》 B.《世界多极化发展趋势报告》 C.《“一超多强”局面的成因》 D.《萨拉热窝事件揭秘》 7.下列关于科索沃战争的说法,不正确的是( )

A.索沃战争是美国首次不经联合国发动的战争,严重削弱了联合国的作用 B.索沃战争是美国对世界多极化的挑战

C.索沃战争以南联盟的胜利而告终 D.国首次打出“人权高于主权”的幌子 8.2000年美国自1947年以来第一次在联合国人权委员会改选中落选说明了( ) A.洲盟国不再支持美国了 B.国的强烈反对 C.国没有同其他国家打好招呼

D.来越多的国家对美国借人权干涉别国内政、推行霸权主义做法的不满

9.20世纪以来,国际关系格局经历了凡尔赛—华盛顿体系,两极格局到多极化趋势的演进,前两次格局与多极化趋势相比,不同点是( )A.合作与对抗并存 B.大国作用举足轻重 C.在世界大战后形成 D.带有大国强权色彩10.1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟;2003年3月,美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。这充分说明:( )A.和平与发展是当今时代的主题B.国际间竞争愈演愈烈 C.霸权主义是世界和平的主要威胁 D.美国是维护世界和平的主力

二、界政治格局的演变: 体系(一战后)→ (二战后)→ (苏联解体、暂时形成)→ 将朝着多极化方向发展

第16课 世界经济的“全球化”

2、经济全球化趋势的具体表

现: ; , 。 1995年1月1日 ,这是经济全球化发展的一个重要表现。中国于 年加入该组织。

成立组织的目的: 目前世界上绝大多数国家都是世界贸易组织成员。

3、 全球化的影响: 。

4、中国如何面对全球化: 。取得的成果: 。课堂检测:

一、选择题

1.世界经济全球化趋势在逐渐加强,主要是因为( )

A.现代科学技术的发展 B.经济区域集团化趋势减弱

C.世界形势出现和平.稳定局面 D.发达国家与发展中国家经济差距缩小 2.集中体现世界经济全球化发展趋势的国际性组织是( )

A.世界贸易组组织 B.亚太经合组织 C.欧盟 D.联合国

3.当今世界各国、各地区的经济,包括生产、流通和消费等领域相互联系、相互依赖、相互渗透,整个世界已经变成了一个小小的“地球村”。上述材料反映的是( ) A.和平与发展成为时代主题 B.世界出现“一超多强”的格局 C.经济全球化 D.东欧剧变

4.据统计,2001年全球有跨国公司65000家,雇员5400万人,销售总额19万亿美元,生产总值占全球国民生产总值1/3以上,这表明当今世界经济发展的趋势是( ) A.区域化 B.多极化 C.全球化 D.社会化

5.张老师就某一国际组织给出了以下三个提示。你认为该国际组织是( )

A.北大西洋公约组织 B.联合国

11

C.世界贸易组织 D.欧盟

6.1997年亚洲金融危机说明了( ) A.经济全球化对于发展中国家来说只有弊端 B.经济全球化是经济发展的一种趋势

C.各国在抓住经济全球化机遇的同时,也应对经济全球化所带来的挑战 D.经济全球化对于发达国家来说只有利处

7.1991年中国正式成为亚太经合组织成员国;2001年中国正式成为世界贸易组织的一员。中国积极参与这两个组织主要是为了( )

A.确立中国在亚洲的领导地位 B.发挥中国在国际事务中的主导地位 C.扩大中国商品在世界各地的销售 D.顺应经济全球化的潮流

8.经济全球化是世界经济发展的总趋势。下面关于经济全球化的表述,正确的一项是( ) A.经济全球化只对发达国家有利 B.各国、各地区之间的经济联系越来越密切 C.跨国公司在经济全球化过程中逐渐消失 D.经济全球化对发展中国家有利有弊

二、非选择题 9.阅读下列材料。

一些跨国公司生产(销售)情况简表

请回答:

(1)材料二反映了世界经济发展的什么趋势?)哪一组织的成立最能体现这一趋势?

(2)你认为我国应该怎样应对材料二中所反映的世界经济发展的趋势?

第17课 第三次科技革命

自学导航:

1、第三次科技革命兴起的时间:第三次科技革命开始的标志:第三次科技革命的核心标志是: 而计算机网技术则是该产业最 的发展方向,它将人类带入了 时代。2、第三次科技革命特点:① 大大加快了的速度,缩短了 的过程。② 科学各领域 1

2 ③ 新技术成为 ,在促进经济增长的各种因素中, 所占的比重不断上升。3、第三次科技革命影响:推动了 的空前发展,并进一步引起了世界 和 的变化,世界各国在 ,增强自己在格局格局中的地位,从而推动了世界经济格局走向 。

课堂达标:

一、选择题

1.下列选项中,不是第三次科技革命取得的重大突破的领域的是( ) A.原子能 B.计算机 C.航空航天技术 D.蒸汽机

2.目前南京市中小学普遍开设了信息技术讲程,这与第三次科技革命中哪一种技术的 飞速发展密切相关( )A.航天技术 B.原子能 C.生物工程 D.计算机

3.2010年4月14日,我国青海玉树地区发生了大地震。此后不到半小时,消息即传遍全球。人们最快获此消息的渠道有可能是( )A.报纸

B.杂志

C.电影

D.互联网

4.下列关于第三次科技革命的说法正确的是( )①起源于美国 ②开始于20世纪70年③范围大.影响大 ④给人们的日常生活带来了巨大的变化A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

5.2007年10月,“嫦娥一号”发射成功,这是我国科技事业发展的又一里程碑。科技进步的同时也极大地改善了我们的生活,下列科技成果属于第三次科技革命的是( )

①乘坐火车出行 ②上网查资料 ③用手机与同学聊天 ④乘飞机去北京 ⑤开汽车自驾游 ⑥在电灯下看书A.①② B.②③ C.⑤⑥ D.③⑤

6.“科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前味30年,第二次世界大战以后缩短为7年,70年代后只需3至5年,现在可能更短??”这段表述反映了第三次科技革命的( )特征

A.范围大、影响大 B.科学技术各领域之间相互渗透 C.科技转化为生产力的速度在大大加快 D.新科技成为社会生产力中最活跃的因素

7.工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命是人类历史上影响极大地三次科技革命,其相同点是( )

A.都从发明和使用机器开始 B. 电子计算机的广泛使用

C. 是人类进入了“电气时代” D.促进了经济发展,改变了人们的生产生活方式

8、小结世界历史上的三次科技革命:

第18课 第19课 现代文学、美术、音乐和电影 自学导航: 一、现代文学和

二、现代音乐和电影:

1.20世纪,人们在时代的变革中,不断的创造新的音乐_______和_______,________就是现代音乐演变的一个代表。

2.爵士乐起源于_________,19世纪末20世纪初在___________发展起来,以后很快风行美国,并且流传到世界许多国家。爵士乐不仅影响了其他流行音乐的_____,也影响了_________的创作。3.19世纪末以来的一百多年时间里,_______ 已发展成为与人们日常生活息息相关的一门综艺

术。美国电影的代名词是________,在这里汇集了著名的__________、名导演、________,拥有世界一流的___________和_________,摄制出许多闻名世界的影片。 4.好莱坞电影以_________为目的,创造出不同的类型片来吸引观众

课堂达标:

1.20世纪20年代的美国在经济一片繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家德莱塞仿佛嗅到了危机的气味,出版了一本控诉美国社会制度的著作是( )A.《哈姆雷特》 B.《美国的悲剧》 C.《神曲》 D.《战争与和平》

2.瞿秋白曾在题为《美国的悲剧》一文中指出,他的“天才,像太白金星似的放射着无穷的光彩”,他是“描写美国生活得极伟大作家”。他是( )A.罗曼·罗兰 B.列夫·托尔斯泰 C.

德莱塞 D.贝克特

3.以不明主题而令人回味的文学作品是( )

A.《等待戈多》 B.《钢铁是怎样炼成的》 C.《老人与海母亲》 D.《战争与和平》 4.以其高度的艺术性而获得诺贝尔文学奖的小说是( )

A.《静静的顿河》 B.《美国的悲剧》 C.《母亲》 D.《阿Q正传》

4.试验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站,展示现代绘画艺术的成就。下列各项,你认为能入网页的是( )

A.达?芬奇及其《最后的晚餐》 B.凡?高及其《向日葵》 C.毕加索及其《格尔尼卡》 D.卓别林及其《摩登时代》

5.汤姆随母亲去参观世界名画展,刚进展厅就看到了名画《格尔尼卡》,他马上对母亲说,这幅画的作者是世界著名画家( )A.毕加索 B.梵高 C.拉斐尔 D.米开朗基罗 6.“艺术家同时也是一个政治人物,他会经常关注悲欢激烈的事件,他从各个方面作出反映??”这段话反映了一位艺术家的崇高的人格,他创作的绘画作品也反映了这一思想。这幅作品是( ) A.《记忆的永恒》 B.《格尔尼卡》 C.《老人与海》 D.《钢铁是怎样炼成的》

7.爵士乐兴起于( )A.17世纪末 B.19世纪末20世纪初 C.20世纪四五十年代 D.20世纪80年代

8.爵士乐音乐因素来源于( )A.欧洲流行音乐 B.中国古典音乐 C.美国乡村音乐 D.非洲黑人音乐

9.下列关于爵士乐的表述,不正确的是( )

A.爵士乐起源于黑人音乐 B.即兴演奏使爵士乐形成了多种风格 C.爵士乐先在欧洲流行,尔后传到美国 D.爵士乐是现代音乐的一个典型代表

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10.右下图是世界著名的娱乐业中心,它位于美国洛杉矶北郊,总是以独特的方式反映社会与时代的变迁。它被称为( )

A.电影“梦工厂 ” B.音乐之都

C.美术天堂 D.体育王国

11.下列关于好莱坞的叙述,不正确的是( )

A.20世纪末,好莱坞是国际娱乐的圣地,是世界电影的代名词,

它位于美国纽约

B.这里汇集了著名的电影制作公司、著名导演、著名演员

C.拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地

D.摄制了许多闻名世界的各种不同类型的影片

12.阅读下列材料,回答问题:

“人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样在他临死的时候,他就能够说:我已经把我的整个生命和全部精力,都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。” 请回答:

上述内容出自于哪一部文学名著以及它的作者是谁?

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