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2009~2010七年级思想品德期末试卷

发布时间:2014-01-02 14:38:13  

一、 精挑细选(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)

1、某同学在作文中这样写道“是你为我扬起了生命的帆,是你为我拉起了生命的弦;是你让我发掘潜能,张扬个性,塑造品格,展现自我。啊,我的班级,我的家园”。对此,下列理解不正确的是

A. 良好的班集体有助于我们增长知识能力,形成良好品德

B.良好的班集体能促使我们的身心健康发展 C.发掘潜能的唯一方式是依靠班集体

D. 集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情

2、进入初中阶段,比小学多了很多学科。其中有的学科李志同学并不感兴趣,这时他应该

A.没兴趣的先不学 B.先让别人学,等自己有兴趣时再学

C.支持、鼓励别人去学 D.积极面对,善于在学习中培养兴趣

3、春天,几处早莺争暖树;夏天,百草丰茂,碧树浓荫;秋天,虫鸣鸟叫,果实飘香这让我们感悟到

A. 人类是地球上最珍贵的财富 B.人类是世界的主宰

C.地球上的生命互不侵犯,互不相干 D. 世界因生命而精彩

4、如果我们破坏身边的环境

①对人类自身没有影响 ②最终会伤害到人类自己

③会引起大自然对我们的报复 ④使大自然的平衡遭到破坏

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

5、今年5月16日,一名甲型H1N1流感疑似患者在北京确诊。据调查,这名患者从疫区回京后没有外出活动,而是留在家中观察自己的身体状况,发现体温异常后主动到医院就诊,同时还留下了乘坐过的出租车票根。他这样做不仅仅大大减少了流感传播的机会,还为有关部门追查密切接触者提供了依据。这个事例告诉我们

①要珍爱自己的生命 ②要尊重他人的生命

③要做一个负责任的公民 ④在他人遭遇困境时伸出援助之手

A. ②③④ B. ①②③ C.①②④ D.①③④

6、青春期,我们需要共享成长的体验。下列做法中正确的是

A.拿别人的生理发育特点开玩笑

B.追求个性,在装扮上标新立异

C.逐渐摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助

D.男女同学之间可以优势互补,取长补短,进行正常交往

7、前苏联诗人马雅科夫斯基曾这样写道:“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。”这告诉我们

6、A.青春的美就是容颜的美 B.青春的美就是衣裙的美

C.拥有青春要努力奋斗,实现自己的梦想 D.青春是烦恼的

8、七年级学生小诚和小菲家住一幢楼,他俩常常一起上学、回家,遇到难题,小菲也常向小诚请教。但不久他俩发现班里一些同学看他们的眼神发生了变化,经常避着他们窃窃私语,两人在谈恋爱之类的流言蜚语也在班里传开了。面对这种情况,小诚和小菲应采取的做法是

A. 减少接触和交流,变得形同陌路 B. 继续正常交往,同时多与其他同学发展友谊

C.当着同学的面少接触,私下里继续多接触D.断绝交往,让流言蜚语自行消失

9、2009年10月24日,在长江边秋游的长江大学一年级学生陈及时、方招、何东旭为抢救落水的两名少年献出了年仅19岁的生命。从他们身上我们看到

7、①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献②当他人的生命遭遇困境需要帮助时,要尽自己所能伸出援助之手③牺牲自己挽救别人不值得④要让自己的青春在奉献中闪光

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

10、下列做法中,能够帮助小明正确认识自己的方法有 ( )

A.经常反省自己在日常生活中的点滴表现 B.坚持自己的主张,拒绝他人的建议

C.盲目听从周围人对自己的态度与评价 D.少参加集体活动,全身心地投入学习

11、假如你已经通过多种方法的测试,证明有音乐方面的潜能。这是你会 ( )

A.不屑一顾,全当没这回事 B.开始专攻音乐知识放弃其他学习

C.在不放松文化课学习的前提下,开始学习有关音乐方面的专业知识

D.炫耀自己,打消他人学习音乐的积极性

12、作为一位青春偶像型演员,任泉在《都是天使惹的祸》、《一脚定江山》中的帅气形象迷倒了无数的少男少女。但浓重的东北口音,让他每一部戏都必须找人配音,而表演效果也不免大打折扣。这告诉我们 ( )

A.追星是青少年的正常心理需求

B.金无足赤人无完人,明星也有自己的优缺点

C.明星都有高昂的工作热情和高尚的人格

D.明星都靠富有魅力的外表和大方的举止吸引观众

13、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”依次表达了什么情绪? ( )

A.喜、惧、哀、怒 B. 喜、怒、哀、惧 C.喜、惧、怒、哀 D. 喜、哀、怒、惧

14、“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列说法正确的有( )

①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪 ③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪

A.①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

八年级男生杨明说:“因为看动画片《灌篮高手》,我对篮球产生了兴趣。不知不觉中,我打篮球已有三个年头了,现在只要有段时间不打篮球,我就觉得生活不充实,少了些乐趣。”回答15-16 题

15、杨明喜欢打篮球 ( )

A.是一种高雅的生活情趣 B.会耽误学习

C.是一种低俗的生活情趣 D.会玩物丧志

16、杨明爱上篮球运动的经历,给我们的启示是 ( )

A.情趣和兴趣是一回事 B.情趣以兴趣为基础而产生

C.情趣同兴趣没什么关系 D.兴趣必然会成为情趣

17、情趣有雅俗之分,我们应当追求高雅情趣。下列生活情趣中可取的是 ( )

A.小希沉迷于看网络小说 B.小华总是偷偷地吸烟

C.小明常常约几个同学一起郊游 D.小东热衷于打扑克赌钱

18、年近80的袁隆平教授在接受记者采访时说:“我至今体质不错,记忆力也很好,这完全得益于游泳等体育活动的长年锻炼。”这启示我们 ( )

A.科学家的情趣都是高雅的 B.多参加体育锻炼就一定能长寿

C.高雅的生活情趣有益于个人的身心健康

D.年老的人才需要参加文体活动,以保持身心健康

19、2009年1月4日《南方都市报》报道,新修订的《广东省未成年人保护条例》从2009年1月1日开始正式实施,《条例》明确规定“孩子夜不归宿.父母应受罚”。下列对右图漫画中小女孩的做法理解正确的是 ( )

A.懂得运用法律武器维护自己的合法权益B.正确运用了《条例》

C.这种做法不合适,学生不能使用手机 D.曲解了《条例》规定,缺乏自我保护意识

目前,我国网民规模达到3.38亿人,其中青少年网民有1.75亿人。不少未成年人上网成瘾,整日沉迷于网络游戏,荒废了学业,损害了身体,甚至走向了犯罪。回答20-21题。

20、下列对网络游戏说法正确的是 ( )

①网络游戏对开发人的智力有一定好处 ②网络游戏会让人上瘾,有害无益 ③网络游戏可以适当地玩一玩,但绝不能沉迷其中 ④网络游戏能够丰富我们的课余生活,不应加以限制

A.①③ B.③④ C. ①② D.②④

21、七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑,在家经常帮助妈妈干家务,在校积极参加班集体活动。这种战胜诱惑的方法是 ( )

A.婉言谢绝法 B.专时专用法 C.避开诱因法 D.理智控制法

22、2009年7月,湖南常德市开展大规模禁赌专项行动,打击了一批赌博活动的组织者、庄家、老板、职业赌博人员,有效遏制了赌博风气,为市民创造了健康的社会文化环境。之所以对赌博行为进行严厉打击,是因为 ( )

①赌博是社会公害之一,害人害己 ②赌博会诱发违法犯罪

③赌博能使个人财富迅速增加 ④赌博必定导致性命不保

A.②③ B.①② C.①④ D.③④

23、星期天,七年级学生小王家来了客人。吃晚饭后,大人们兴致勃勃地要打麻将“耍钱”,刚好缺一个人,妈妈叫小王“凑手”。此时小王的正确做法是 ( )

①不“凑手”,坚决抵制不良诱惑 ②可以“凑手”,周末可以放松一下 ③不“凑手”,因为未成年人参与赌博是不良行为 ④告诉大人们赌博的危害,劝说他们做一些有意义的活动

A. ①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②③

24、小强收到“中大奖”的短信,立刻意识到这可能是一条欺诈短信,马上把该短信及发短信的号码发至12110(报警短信号码),小强的行为直接反映出他在面对不良诱惑时能够做到( )

A.避开诱因 B.专时专用 C.婉言谢绝 D.头脑清醒

25、青少年要珍爱生命,拒绝毒品,就应该 ( )

①认识吸毒的危害性,构筑坚固的心理防线 ②具有强烈的好奇心,相信毒品可以消愁解闷 ③树立正确的人生观、价值观,提高自身免疫力④依法惩治毒品犯罪

A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④

据报道,深圳市某中学七年级女生小丽(化名)被数名同校和外校女生扇耳光。打人女生竟宣称目的是教育小丽。回答26-27题

26、这件事告诉我们 ( )

A. 学校保护不到位是导致校园暴力事件频发的主要原因

B. 侵害青少年身心健康的校园暴力现象还时有发生

C.女生更容易遭到不法侵害 D.校园暴力泛滥是青少年健康成长的最大威胁

27、对于这名被殴打的女生,我们可以告诉她 ( )

A.要严于律己,做一名守纪的好学生 B. 要忍气吞声,以免再遭打骂

C.要增强自我保护能力,学会通过合法途径保护自身权益D.应辍学回家,远离校园暴力

28、自2009年9月23日开始,公安部组织开展了为期1个月的手机网站集中清理整治行动。11月29日至30日李长春在全国未成年人思想道德建设经验交流会上强调:当前要以依法打击互联网、手机淫秽色情不良信息为重点加大力度、综合治理,努力营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境。作为未成年人,我们使用手机上网时,应 ( )①只登陆“绿色”网站,合理利用手机资源 ②自觉抵制不良诱惑,不浏览、不传播低俗信息③以不影响课堂学习为准则,其他可不予考虑 ④增强自我保护能力,克服盲目从众和猎奇心理

A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

29、一项针对中学生的调查显示,许多中学生一个人在家时,陌生人通过多种借口,如查燃气表、修理电器、检查供暖设备等,可以轻易敲开其家门。这说明 ( )

A.中学生普遍警惕性不高 B.加强中学生自我保护教育十分必要

C.中学生自我保护意识不强 D. 中学生完全没有自我保护能力

30、星期天,七年级学生小红和李莉在商场买东西,突然发现一名小偷正把手伸向一位中年妇女的挎包,此时她们的最佳选择是

A.一起冲上去抓小偷 B.转移视线,假装没看见

C.一起去派出所报案 D.大声对中年妇女说:“阿姨您的包真漂亮。”

二、轻松解答(本题有2小题,共15分)

31、【出谋划策】

期中考试成绩发下来后,小明考得很不好,想到回家要挨妈妈批评,心里非常难过,也很懊恼。同桌小强考得不错,他不禁喜形于色,大声地对周围同学说:“我妈说了,如果这次考好了,就给我买全套的《网球王子》光碟。到时候,我借给你们看。”小明听到这话,一声不响地走出教室……

(1)你认为小强当时的情绪表达是否合适?(1分)请说明理由(4分)

(2)请你给小明提出调控不良情绪的策略。(3分)

32、【各抒己见】

面对金钱的诱惑,贪官污吏们留下了一串串肮脏的脚印。而留美的钱学森却毅然回国,为新中国的强盛建立了不可磨灭的功勋。面对__的诱惑,我们应该……

(1)生活中,我们难免会遇到形形色色的不良诱惑,请你也试举两例。(2分)

(2)在这些不良诱惑面前,我们应该怎样做?(5分)

三、问题探究(本题有2小题,共25分)。

33、【情境分析】

下面选取的是我市某中学七年级学生李力在2009年十一长假期间的一些生活片段;

10月1日至10月3日,爸爸妈妈带我去游三峡,通过观光游览,我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。

10月4日,闲着无聊,我到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏,连吃饭都忘记了,真过瘾。

10月5日至6日,几位儿时的伙伴约我出去玩,我们在一起待了两天,打麻将、酗酒、抽烟……虽筋疲力尽,但我觉得非常刺激。

10月7日,第二天就要上学了,我在家休息。上午听听音乐,给爷爷读读报纸,下午陪爷爷练练书法,一天都觉得心旷神怡。

(1)请找出李力同学生活片段中的高雅情趣和庸俗情趣。(4分)

(2)这些活动情趣会对李力同学产生怎样的影响?(4分)

(3)请你就如何培养高雅的生活情趣给李力同学提几点建议。(4分)

34、【热点透视】

一天,晓晓独自一人在江边游玩,看到几个人好像在拍电视剧,他就好奇地走上前去看热闹。其中一位阿姨对晓晓说:“我们剧组正缺少一位小朋友做群众演员,你愿意吗?”这真是太有诱惑力了,晓晓欣然答应。在化妆的过程中,那位阿姨问他:“你爸爸妈妈是干什么的?”“几点下班?”“你住在哪里?”晓晓一一如实回答。接着那位阿姨说: “拍戏需要换我们的剧服,你把衣服脱了吧。”晓晓就把放有自己家钥匙的衣服留在了车上。拍了几个镜头之后,剧组决定到别处去拍,那位阿姨要求晓晓一起上车,晓晓高兴地答应了┅┅

(1)晓晓的做法中存在哪几处安全隐患?(3分)

(2)为了免遭非法侵害,请你运用所学知识,为晓晓上一堂安全教育课。(8分)

(3)请你设想一下,上述情境会有怎样的结果?(2分)

初一思想品德

一、精挑细选(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共60分。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 C D D C B D C B C A C B B B A

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B C C D A C B C D C B C B B D

二、轻松解答(简要回答,本题有3小题,共15分)

31、【出谋划策】答:(1)不合适。(1分)我们在调控情绪时要知道人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。我们应该学会在合适的场合,用合理的方式表达情绪。(4分)(2)调控不良情绪的策略有:注意转移法、合理发泄法和理智控制法。(3分)

32、【各抒己见】答:(1)如:网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑、黄毒的诱惑等(两种即可,2分)

(2) 要有自我保护意识(1分);明辨是非,学会鉴别身边的不良诱惑(1分);鼓起战胜不良诱惑的勇气,用科学的态度、正确的方法抵制不良诱惑的侵害。(3分)

三、问题探究(阅读材料,回答问题,本题有2小题,共25分)。

33、【情境分析】

(1)(1)游览三峡、听音乐、陪爷爷练书法等为高雅情趣,去游戏厅玩游戏、打麻将、酗酒、抽烟等为庸俗情趣。(4分)

(2)高雅的生活情趣,有利于李力的身心健康,有助于其形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,会对其发展起到促进作用(2分);庸俗的生活情趣,会损害李力的身心健康,不利于其成长、成才。(2分)

(3)丰富文化生活,领略生活的正真意义和情趣;提高鉴别能力,学会如何区分高雅情趣和庸俗情趣,养成良好行为习惯;克服盲目从众心理,杜绝不良嗜好,自觉抵制不良诱惑;走进大自然,自觉陶冶情操;积极参加社会公益活动,养成亲社会行为;等等。(要求答出符合题意的4点,每点1分,共4分)

34、【热点透视】

(1)独自一人在江边玩、轻易告诉陌生人自己家的家庭状况、把放有自己家钥匙的衣服留在了车上、随便跟陌生人走等。(3分)

(2)①青少年身心尚未成熟、社会经验不足,在复杂的生活环境中易受侵害。②面对社会上可能存在的不法侵害,我们必须保持高度警惕,提高自我保护意识,增强自我保护能力。③遭遇意外险情与伤害时,需要冷静判断,机智运用最有效的求助方法。④青少年要勇于并善于运用法律武器,维护自身合法权益。(每点2分,共8分)

(3)晓晓可能有两种遭遇:一是上当受骗,遭到侵害:二是这几个人真的是在拍电视剧,晓晓拍完镜头就回家了。(合乎情理即可)(2分)

注:以上答案仅供参考,考生的答案只要符合题目要求、言之有理,就可酌情给分。 给分。

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