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第六单元 科技教育与文化

发布时间:2014-01-04 09:40:59  

第六、七单元 科技教育与文化及社会生活

济宁十五中初二历史备课组 第18课 科学技术的成就(一)

1. 年10月16日,我国第一颗 爆炸成功,加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的 垄断,对维护 具有重要意义。

2.1964年6月,我国设计的 导弹飞行实验获得成功;1966年10月装有核弹头的 导弹点火发射,我国有了可用于实战的导弹。

3.1970年,我国用长征号运载火箭,成功发射了第一颗人造地球卫星 ,成为继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家。

4.1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“ ”, 年我国第一艘载人飞船 往返成功。

5.2001年,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行,国家最高科学技术奖颁给了水稻专家 。他于1973年在世界上首次育成 水稻。他培育的杂交水稻,被称为“ ”。他在实践中提出了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破,被国际农学界誉为“ ”。

第19课 科学技术的成就(二)

6.1986年3月,四位老科学家联合向中央写了一封信,形成了《863计划纲要》,选择生物技术、 、 、 、 、 和新材料技术七个领域作为我国发展高技术的重点,1996年又将 列为计划的第八个领域。

7.20世纪末,人类进入了高度的 时代,以 为主要特征的数字化正在改变世界,引起经济和社会的深刻变化, 已经成为人们生活中非常重要的内容。 第20课 改革发展中的教育

8.20世纪90年代以来,党和政府实施“ ”的发展战略,明确提出“ ”,把 作为科教兴国的奠基工程,并要求实施 , 全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

第21课 百花齐放 推陈出新

9.1956年,中国共产党提出了“ ”,文学艺术创作出现崭新的局面。

10.20世纪90年代,国家把 作为提高全民素质的重要内容,建立完整的体育制度,大力开展 。

11.中国的竞技体育水平迅速提高,从 开始,中国运动员走出国门,赢得世界的瞩目;从 运动起,中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌。 是中国第一个乒乓球男子单打世界冠军,射击运动员 获得中国第一块奥运会金牌。1990年中国首次成功地举办了亚洲运动会,2008年中国成功举办了奥运会。中国正在走向世界体育强国。

第22课 社会生活

12.20世纪末,我国在整体上进入了 社会;1995年国家在城镇起动了“ ”,让中低收入的职工能以成本价买到合适的住房。

13.我国就业制度改变可以通过 市场自主选择职业。

重点问答

14.“863计划”的高新技术领域有哪几项?

15.列举20世纪60、70年代的科技成就三项

重点图片:P94页 邓稼先 P96页袁隆平 P109页容国团、许海峰 重点材料:P95页邓稼先 P100页邓小平

典例练习

1.被称为中国“两弹元勋”的科学家是 ( )

A.杨振宁 B.钱学森 C.李四光 D.邓稼先

2.我国第一颗原子弹爆炸成功是在 ( )

A.1958年 B.1960年 C.1964年 D.1968年

3.2003年10月15日,“神舟”五号载人飞船成功升空,实现了中国人的千年飞天梦想。我国第一位进入太空的航天员是 ( )

A.周建平 B.费俊龙 C.聂海胜 D.杨利伟

4.被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的是 ( )

A.袁隆平 B.华罗庚 C.钱学森 D.邓稼先

5.人类进入高度的信息化时代是在 ( )

A.19世纪末 B.20世纪初 C.20世纪末 D.21世纪初

6.中国科技发展的“863计划”形成于 ( )

A.1978年 B.1986年 C.1996年 D.2002年

7.提出“科学技术是第一生产力”的是 ( )

A.毛泽东 B.刘少奇 C.邓小平 D.江泽民

8.《中华人民共和国教育法》的颁布是在 ( )

A.1976年 B.1978年 C.1986年 D.1988年

9.提出“教育要面向现代化,面向未来”的是 ( )

A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民

10.义务教育阶段指的是①小学②初中③高中④大学 ( )

A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②③

11.下列作品属于“文化大革命”以后的著名长篇小说是 ( )

A.《青春之歌》 B.《徐茂和他的儿女们》 C.《茶馆》 D.《红岩》

12.为中国奥运历史上夺得第一块金牌的运动员是 ( )

A.容国团 B.许海峰 C.李宁 D.邓亚萍

13.阅读下列材料:

材料一:邓稼先,中国现代著名核物理学家。1948年赴美国留学,1950年回国。1958年他受命研制原子弹,从此,一直奋战在中国西部荒漠中的核基地。由于他把毕生精力都投入到我国核武器的研制事业中,被誉为“两弹元勋”。

材料二:一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。──邓稼先

材料三:伟大的事业产生伟大的精神。在我国“两弹一星”事业的奋斗历程中,广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神,这就是热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。

请回答:

(1)由材料一概括出邓稼先的突出事迹。

(2)从材料一和材料二中可归纳出哪些邓稼先身上值得我们学习的优秀品质和精神?

(3)材料三中的“两弹一星”是指什么? “两弹一星”精神是一种什么样的精神?

14.阅读下列材料:

材料一:袁隆平,一位闻名世界的杂交水稻专家,他培育的“籼型杂交水稻”新产品种,每亩增产20%至30%,目前国内已推广种植12亿亩,每年增产300亿公斤。籼型杂交稻技术,已被推广到美国、日本、泰国等20多个国家和地区。他被人们誉为“杂交水稻之父”。2001年获国家最高科学技术奖。

材料二:马克思说过,科学技术是生产力事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。──邓小平

请回答:

(1)由材料一你能概括出袁隆平的最主要贡献是什么吗?

(2)袁隆平获国家最高科学技术奖说明了什么?

(3)材料一和材料二对你有何启示?二者之间有何关系?

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