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5.2面对生活中的是非善恶

发布时间:2014-01-04 11:44:30  

面对生活中的 是非善恶

【教学目标】
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情感、态度、价值观:树立正确的是非 善恶观,在社会生活中努力做到抑恶扬 善,做一个真正的人 能力:提高辨别是非善恶的能力,能够 分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会 生活中做出正确的选择 知识:理解明辨是非善恶的重要意义, 懂得如何在是非善恶面前做出正确选择

【教学重点难点】
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“面对生活中的是非善恶,如何做出正 确的选择”既是重点,又是难点。
之所以说是重点是因为中学生存在是非善恶 标准不够明确,辨别是非能力差的问题,教 会学生如何辨别是非善恶从而做出正确选择, 对他们走好人生路具有重要的意义。 之所以说是难点是因为这一部分理论性较强, 以学生的经验和水平在理解上有一定的难度。

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谁 是

谁 非

吸毒被捕

拾金不昧

看图片,请回答:哪是真善美的行为?哪是假恶丑的行为?这些行为分别 对个人和社会产生什么影响?

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感悟名言
?学会做人,学会辨别是非善恶, 比学习专门知识显得更为重要,一 个‘德盲’远比一个文盲对社会更 具负面效应。?
想一想:这句名言能告诉我们什么道理?

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毒贩们散布?吸毒可以炫耀财富,现在有钱 人都吸毒?、?吸毒是时髦?等错误观念。 而部分青少年关注潮流,追崇时尚,往往会 被这些错错误观念所左右,走向吸毒——强 制戒毒——劳教戒毒的路,毁灭了自己的美 好前程,给个人、家庭和社会带来极大的危 害。 讨论:部分青少年是非不清、善恶不明,结 果给个人、家庭和社会带来了极大的危害。 从中我们得到什么教训?

点拨小结 从反面说明:面对复杂的社会现象,如果是 非不清、善恶不明,就有可能做出违背道德 和违反法律的事情,并为此而付出一定的代 价。

小结:明辨是非善恶的意义
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只有明辨是非善恶,才能把握好自己生 活的方向,实现积极向上的人生目标; 才能加强自我约束,过积极健康的生活; 才能使自己逐步成为一个正直的人。

感悟生活
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公路上发生了车祸,一辆汽车与一辆摩托 车相撞,造成人员伤亡,肇事汽车司机逃跑。 面对如此情景,路人有不同的想法和行为: 积极参与营救,不图 名不图利。 多一事不如少一事,匆匆离去。 袖手旁观,看看热闹。 。。。。。。。。

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◎ 上述表现反映的人们是非善恶标准有 什么不同? ◎ 如当时自己在场,会怎样做?

求知实践
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一天,李志的好朋友张明对李志说, 舞厅很刺激,咱去玩吧。李志明知道不 该去,可又经不住诱惑,还是跟朋友去 了。 试想: 李志有没

有判断是非善恶的标准,有没 有辨别是非的能力? 李志的做法正确吗?

正确选择“三步曲”
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第一步 首先要明确正确的判断标准 第二步 要不断提高辨别能力 第三步 要增强自控能力

把握生活方向 面 对 生 活 中 的 是 非 善 恶

只有明辨是非善恶才能 (意义)

约束自己行为 成为正直的人

第一要明确正确的判断标准

面对是非善恶正确选择 (做法)

第二要不断提高辨别能力 第三要增强自控能力

走进生活
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1. 同学们对社会上充斥的假冒伪劣深恶痛绝。 班会上,同学们就“诚信”展开了辩论。有 的同学认为有些人因为搞假冒伪劣才发了财, 而那些靠诚实劳动的人只能受穷;有的同学 认为,靠诚实劳动的虽然不富,但生活的踏 实,那些搞假冒伪劣的人富也只能是小富, 只有合法经营、依靠诚信才能做大事业、发 大财。我认为( ) A 诚信是一种美德 B 诚信也是一种资本,它也可以转化成金钱 C 搞投资的人最终会得到应有的报应 D 诚信是一个人做事做人的基础

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2. 张晓强上初中一年级时,十分散漫,头脑 中没有纪律观念,经常迟到旷课。在课堂上 管不住自己,小动作不断,且把不交作业当 成了家常便饭。针对他的这种情况,老师没 有责罚,而是向他伸出了充满温情和爱心的 双手,在思想上给予他启迪。“学生,学生, 就是学习人生。生活面前把持不住自己,不 能分辨是非好坏,人生将一无所成。”面对 老师的教诲,他开始认识到不应纵容自己, 更不应因此荒废学业。从此张晓强逐渐变得 能自我约束了。后来他经过努力,考上了大 学,并得到了去英国牛津大学留学的机会, 最终获得了博士学位。 我的感受

挑战自我
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1、初一(2)班的王亮和高朋是好朋友。有 一天,王亮告诉高朋说,王亮和班里的几个 男生找到了一个很隐蔽的网吧,别人很难发 现,王亮让高朋放学后一起去玩,高朋左右 为难。他应该( ) A 去,否则会失去好朋友的友谊 B 不能去,要立即告诉老师 C 不能去,但不要急于告诉老师,先做做王 亮的工作,让他认识到这样做的危害 D 近墨者黑,和王亮断绝关系,各走各的路

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2、同班的几个同学好欺负小明,初三的同学 王晓刚找到小明,对他说:“你每月交给我 50元的保护费,你再遇到麻烦时我帮你摆 平。”小明对王晓刚早有耳闻,知道他的 “名气”,小明应该( ) A 答应王晓刚,看以后谁还欺负我 B 王晓刚是校霸,要敬而远之,只要不欺负我 就行 C 王晓刚的行为是违法的,要告诉老师,让 老师想办法帮助自己 D 找几个好朋友教训教训

王晓刚,看他还敢 打我的主意

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3、仇天军星期天在和同学去书店的公 交车上,看到上来一个抱孩子的妇女, 车上没有了座位。仇天军马上站起来, 准备让座。可他看了看那几个同学,他 们有说有笑,旁若无人,他又重新坐到 了座位上。你对此事的看法( ) A 仇天军让座是为了出风头 B 仇天军如果让座,会和同学们疏远 C 关爱他人是一种美德,仇天军应该让 座 D 那么多人不让座,也不差他一人

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4. 李峰和王亮在骑车回家的路上,一边 走一边说笑,结果把横穿马路的盲人大 伯撞倒在地。李峰忙下车察看,发现盲 人大伯的脸擦破了,想马上带大伯到医 院去诊治,这时,王亮对李峰悄悄地说: “他又没有生命危险,别自找麻烦了, 快走。”说完,拉起李峰就要 走。。。。。。。 李峰应该怎么走?


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