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七年级上册历史期末测试题

发布时间:2014-01-04 13:43:21  

七年级上册历史期末测试题

一、选择题

1.我国是目前世界上发现原古人类遗址最多的国家。目前我国境内已知最早人类发现于( )

A.云南省 B.浙江省 C.北京市 D.陕西省

2.下列有关“北京人”的叙述,正确的是 ①手脚已经分工 ②已经使用人工取火 开始使用磨制石器工具 ④过着群居生活( )

A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④

3.小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖,他们应去( )

A.黄帝陵 B.大禹陵 C.秦始皇陵 D.中山陵

4.民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是( )

A.粟、小麦 B.水稻、玉米 C.水稻、粟 D.水稻、小麦

5.“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法,这种办法实行顺序是( ③)

A.舜→禹→尧 B.禹→尧→舜

C.尧→禹→舜 D.尧→舜→禹

6.将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是( )

A.他们都建立了一个新的王朝

B.他们都以残暴统治著称

C.他们都重用人才,改革内政

D.他们都轻徭薄赋,爱民如子

7.武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在(

A.阪泉 B.逐鹿 C.牧野 D.巨鹿

8.右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就(

A.黄河流域 B.珠江三角洲

C.成都平原 D.东北平原

) )

9.材料“封建亲戚,以藩屏周”反映的是下列哪制度( )

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.世袭制

10.通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是( )

A.城濮之战 B.赤壁之战 C.官渡之战 D.马陵之战

11.小轩同学在历史活动课上表演“屈原”,应说的台词应是( )

A.治世不一道,便世不法古。

B.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!

C.三人行,必有我师焉。

D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

12.在某一博物馆中,一讲解员说:“这是目前世界上已发现的最大青铜器,俗称‘马槽鼎’??”它应是( )

A

B

C D

14.生病了去医院看病,医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到( )

A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍

15.被孔子评价为“道德高尚,能上天入海龙一般的人物”是( )

A.黄帝 B.大禹 C.老子 D.诸葛亮

16.2007年,“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出,吸引了不少历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错误的是( )

A.作者司马光生活在汉武帝时代

B.是我国第一部纪传体通史

C.记述了从黄帝到汉武帝时期的历史

D.肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神

17.当你遇到某同学说谎、不诚实的时候,你可以用下列哪个故事来帮助他( )

A.退避三舍 B.纸上谈兵 C.卧薪尝胆 D.朝秦暮楚

18.人们总把“秦皇汉武”并称,他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施( )

A.中央集权 B.经济发展 C.外族入侵 D.儒家学说

19.某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术,你可建议他们去( )

A.河南洛阳 B.山西大同 C.甘肃敦煌 D.陕西西安

20.如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头:①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看( )

A.①②都正确 B.①②都错误

C.①正确②错误 D.①错误②正确

21.新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于( )

A.丝绸之路的开通 B.西域都护的设立

C.三国鼎立局面的形成 D.秦统一六国

22.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是( )

A.西起陇西,东到大海 B.西起长安,东到辽东

C.西起临洮,东到辽东 D.西起嘉峪关,东到山海关

23.与右图所示历史现象有关的历史事件是( )

A.赤壁之战

B.八王之乱

C.围魏救赵

D.文景之治

24.淝水之战是一次著名的以少胜多的战役,其交战的双方是( )

A.前秦与东晋 B.前秦与西晋

C.北齐与东晋 D.北周与西晋

25.少林寺是一座闻名于世的寺庙。佛教传入我国是在( )

A.西汉初年 B.西汉末年 C.东汉初年 D.东汉末年

26.祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。卫温率船队到达夷洲是在( )

A.公元前二世纪三十年代 B.公元前三世纪三十年代

C.公元二世纪二十年代 D.公元三世纪三十年代

27.小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读( )

A.《水经注》 B.《天工开物》 C.《离骚》 D.《兰亭序》

28.下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是( )

A.杜诗——水排 B.张衡——地动仪

C.诸葛亮——耧车 D.华佗——麻沸散

29.天下大势,分久必合,合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是( )

A.北魏 B.东晋 C.西晋 D.前秦

30.以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有( )

①商汤任用伊尹做大臣,治理国家 ②齐桓公任用管仲为相,进行改革,壮大实力 ③秦孝公支持商鞅变法,发展国力 ④秦王苻坚重用汉人王猛为相,励精图治,使国家迅速发展

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

二、非选择题

31.读图并回答下列问题:

(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意:只填写在下列横线上,不用填在图上。)

A B C D

(2)图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来?

(3)写出发生在E处的战役名称。

(4)从春秋五霸到战国七雄,再到归于一统,是由哪国来完成的?其根本原因是什么?

32.识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》:

请回答:

(1)从什么时候北方少数民族开始迁往中原?举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候?

(2)什么原因导致中原汉族迁往江南?

(3)人口南迁对江南经济发生有何影响?

(4)想一想,人口迁徙的积极影响有哪些?

33.历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题:

(1) 识别下列三位历史人物,按要求完成下表填写。

图一

图二 图三 (2)想一想,你会通过哪些方式来介绍上述人物?(注意:至少写出两种)

(3)成绩是不会轻易取得的,他们具有哪些优秀品质值得我们学习?

34.人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究学习。

一、走进人与自然和谐历史

图一

图二

(1)图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?

二、认识人与自然和谐事例

(2)远古时期,人类为了生存,改造自然的成功事例是什么?战国时期,协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么?

(3)战国时期,谁提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张?他是诸子百家中哪一派别代表?其主张体现了一种什么样的思想?

三、感悟人与自然和谐发展

(4)有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。

(5)反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该么做?

35.我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。

步骤一 走进历史上的民族关系

(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系。(各举一例)

(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?

步骤二 体验历史上的民族关系

(3)下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景,写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?

(4)穿时空隧道,你来到了北魏时期,亲历了北魏孝文帝改革的前后情况,试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。

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