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初一政治期中

发布时间:2014-01-05 09:43:48  

1、怎样积极适应中学的心生活?(4分)

2、为什么说班集体是我们成长的园地?(6分)

四、辨析题(10分)

悦纳自己可以从优点和缺点两个方面来分析,其中优点是重要的方面。

2、青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的事情,是童年向成年过渡的事情,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期,是每个人成长的必由之路。

(1)自己步入初中后发生了那些明显的变化?(4分)

(2)你是如何面对这些心理和生理变化的?(4分)

(3)我们应该怎么样做才能顺利度过青春期?(4分)

3、芳芳同学非常喜欢文字,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习。所以,芳芳觉得自己在写作方面有潜力,于是打算开发自己写作方面的潜力。她请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。请回答: (1)芳芳又那些可能的途径来认识到自己的写作潜能?(2分)

(2)芳芳又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?(2分)

(3)请你结合自己的实际制订一个切实可行的发掘自己潜能的计划。(4分)

27.进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹,做学习主人”为主题的座谈会 假如你是该班的一名同学,请你完成以下任务:

(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。(2分)

(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们同学有哪些有益的启示?(2分)

(3)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。(2分)

(4)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力呢?(2分)

五、思维拓展(第29题5分,第30题12分,共17分)

29.在不知不觉之间,我们的身体经历着一系列微妙的变化,这意味着我们正在长大,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天。此时,我们可以认识更多的新朋友,一起欢快的成长,但青春期的心理也充满着矛盾,这些矛盾有时候让我们感到苦闷,如果处理不好这些矛盾,这将成为阻碍我们发展的阻力,怎么办呢?相信你会很好的处理以下的情况的。

请回答:

(1)你生病了,一星期没上学,朋友每天放学后给你补课,使你并未因病而落下功课。请你说一句感激的话。(1分)

(2)朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无,在他苦闷之时,请你上前说一句鼓励的话。(1分)

(3)考试前,好朋友央求你在考试时让他看一下你的答案,请你说一句拒绝的话。(1分)

一、 有感而发

一片临河的草原突然起了大火,大火迅速蔓延。草原上有一个大土堆,土堆上无数的蚂蚁被逼的节节败退。包围圈越来越小,它们除了丧身火海已别无选择。就在这时,奇迹发生了,小蚂蚁们迅速聚成一团,向熊熊烈火滚去。烈火烧的外层的蚂蚁噼啪作响,而蚁球越滚越快,冲出了火海,掉进了小河,大多数蚂蚁幸免于难。

1. 从蚂蚁获救中你得到什么启示?

2. 从一部分蚂蚁牺牲而大多数蚂蚁获救中,谈一谈,你与班集体的关系是什么?

3、如果你的利益与班级利益发生冲突时,你会向蚂蚁一样吗?为什么?

3. 从蚂蚁勇于牺牲自己承担责任中,你该为班级承担哪些责任?(至少五例)

5.请你为建设美好班级设计两句名言。

二.做自己情绪的主人

小明同学越是临近考试,越是满怀信心,学习刻苦,会取得好成绩,从而更加努力,学习越来越好;而小刚正相反,紧张害怕,情绪低落,结果发挥失常,学习更没信心,整天闷闷不乐,甚至想到辍学。

1.通过两人对比,不同的情绪对人有什么不同的影响?

2.自己回想自己对人对事的情绪反应,归纳一下它的特点?

3.你是怎样调节你的消极情绪的?请介绍几条妙招。(至少三条)

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