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八年级下册历史复习——精华

发布时间:2014-01-08 13:58:14  

第一课 中国人民站起来了 第一届中国人民政治协商会议 召开:1949年9月,在北平召开
制定了起临时宪法作用的《共同纲领》

选举了中央人民政府委员会,
毛泽东当选中央人民政府主席 内容: 决定以五星红旗为国旗、 以《义勇军进行曲》为国歌, 把北平改名为北京,作为首都。 采用公元纪年

开国大典:1949年10月1日 开辟了中国历史新纪元,中国结束 国内意义 了一百多年来被侵略被奴役的历史, 真正成为独立自主的国家,中国人民 中华人民 从此站起来了,成为国家的主人 共和国 成立的 历史意义 壮大了世界和平、民主和社会主义 国际意义 的力量,鼓舞了世界被压迫民族和 被压迫人民争取解放的斗争。

西 藏 和 平 解 放

西藏地方政府派出以阿沛· 阿旺晋美首席代表 的代表团到北京谈判
时间:1951年 意义:祖国大陆获得统一, 各族人民实现了大团结

第2课

最可爱的人

导火线:1950年6月。朝鲜内战爆发
美军打着联合国的旗号侵略朝鲜 参战 美军越过“三八线”,把战火一直烧到鸭绿江 抗美援朝 原因 江边,轰炸扫射我国东北边境城镇,同时派美 国第七舰队入侵台湾海峡,严重威胁了我国安 全 朝鲜民主主义共和国请求中国政府派兵援助 1950年6月,彭德怀率领中国人民志愿军入朝参

经过 战;五战五捷,将美军赶回到“三八线”附近

1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,朝鲜 战争结束

战斗英雄 黄继光

邱少云

第3课

土地改革

《中华人民共和国土地改革法》的公布
原因:封建土地制度严重阻碍农村发展,农民受尽剥削, 迫切要求获得土地。 时间:1950年 内容:废除封建土地制度,建立农民土地所有制 实施:分批进行,没收地主土地,分给无地或少地农民, 地主也有份地。

结果:1952年底全国大陆基本完成,农民获得解放

快速记忆(1——3课)

1、“中国人民从此站起来了,成为国家的主人”从何时开始? 2、什么事件标志着中国人民结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱 历史? 3、开辟了中国历史新纪元的事件是什么? 4、标志着祖国大陆获得统一的事件是什么?(哪一事件是祖国大 陆获得统一的标志?) 5、抗美援朝战争中舍身堵枪眼的英雄是谁?被大火吞噬的英雄是 谁? 6、1950年中央人民政府颁布的一部重要法律文件是什么?它废除 了什么制度? 7、什么事件使农民成了土地的主人? 8、1949年9月,在北京召开了一次什么重要会议?制定了什么文件? 该文件在当时的地位是什么? 9、谁是中华人民共和国中央人民政府首任主席?

第二单元社会主义道路的探索
本单元内容是上承中华人民共和国的成立和巩固,

下接建设有中国特色的社会主义这段历史。这一时期 是我国社会主义建设的探索时期,期间有正确的和比 较正确的探索经验。比如“八大”一次会议前后一年 多的探索和全面调整国民经济的探索,在“文革‘中 仍起作用,使社会主义建设取得了巨大成就。也有错 误惨痛的经验教训,比如“大跃进”和人民公社化以 及“文化大革命”,给社会主义事业造成了巨大损失。

第二单元社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 第一个五年计划 条件:经济恢复,国民经济根本好转 原因:工业落后 基本任务:集中发展重工业,相应发展交通运输业、轻 工业、农业和商业,培养人才。 执行时间:1953年——1957年 成就:开始改变工业落后的面貌 工业:三个第一、鞍钢 交通运输业:三条通藏公路、武汉长江大桥 工业基地:东北形成、沿海加强、华北西北新建

共和国第一部宪法的颁布
时间:1954年,第一届全国人民代表大会通过 名称:《中华人民共和国宪法》 内容:规定坚持人民民主专政,坚持社会主义道路, 一切权力属于人民

性质:第一部社会主义类型的宪法,真正反映 利益的宪法

人民

第5课 三大改造

一、农业、手工业合作化
原因:土改后,农民、手工业者分散经营,影响生 产发展,满足不了工业化建设需要 时间:1953年——1956年 形式:组织分散的个体农民和手工业者参加农业、 手工业生产合作社 目的:走集体化和共同富裕的道路

性质:社会主义改造
阶段:1953年开始,1955年高潮,1956年结束

二、公私合营
含义:先共同经营,后通过赎买政策过度为完全公有制
对象:资本主义工商业

时间:1954年~1956年
特点:和平过渡,这是中国社会主义改造的创举

三、三大改造的结果、评价
1、1956年底完成改造 2、实现私有制转化为社会主义公有制 3、意义;初步建立社会主义基本制度,进入社会主义 初级阶段 4、不足:后期过急、过粗、过快

第6课 探索建设社会主义的道路

一、中国共产党第八次全国代表大会的召开
时间:1956年 任务:发展生产力,实现工业化 意义:探索建设社会主义的良好开端

二、探索中的失误
1、总路线的提出 2、“大跃进”

3、人民公社化运动

三、建设成就

1、大庆油田
2、电子工业

3、原子能工业
4、航天工业

四、模范人物
1、王进喜 2、邓稼先 3、焦裕禄 (雷锋)

第7课“文化大革命”的十年
一、动乱和灾难 起因:毛泽东的错误判断,林彪、四人帮的利用 时间:1966年开始 表现: 停课、停工闹革命党政机关受冲击

干部、知识分子遭迫害
抗争受压制——二月逆流

二、粉碎林彪和江青反革命集团
1、

粉碎林彪反革命集团 原因:阴谋夺权,策动政变 时间:1971年 结果:粉碎政变,林彪出逃,机毁人亡 2、粉碎江青反革命集团 原因:阴谋夺权

时间:1976年
结果:果断措施,一举粉碎,结束内乱,举国欢腾

快速记忆(4——7课) 10、为国家的工业化建设准备了条件的事件是什么? 11、我国第一个五年计划的时段是什么?集中力量发展什么? 12、1954年9月在京召开了什么重要会议?制定什么重要法律文件? 属于什么性质?建国之初起到这个文件作用的是什么 13、三大改造指的是哪三大改造?何时完成?实质是什么? 14、我国是何时进入社会主义初级阶段的?标志性事件是什么? 15、大跃进、人民公社发生在什么时期?如何评价? 16、在探索社会主义建设的过程中,被称为铁人的是谁?两弹元勋 的是谁?“党的好干部”的是谁? 17、建国后,哪一时期我国出现全国大混乱局面?其间产生了哪两 个反革命集团?混乱局面何时结束?标志性事件是什么?

1、新中国成立前夕的基本国情是 ①农业生产落后②工业生产水平底③国家贫穷④人民生活十分困苦 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 2、我国第一个五年计划开始于 A、1951年 B、1952年 C、1953年 D 、1954年 3、下列选项中,属于第一个五年计划期间取得的成就是 ①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 ②长春第一汽车制造厂生产出第一台汽车 ③沈阳第一机床厂建成投产 ④武汉长江大桥建成 A①②③ B②③④ C①②③④ D①②④ 4、我国有史以来,真正反映人民利益的宪法产生于 A、1951年 B、1952年 C、1953年 D、1954年

D

C

C

D

5、我国社会主义改造指的是 ①农业社会主义改造 ②手工业社会主义改造 ③资本主义工商业社会主义改造 ④交通运输业社会主义改造 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 6、我国社会主义三大改造基本完成是在 A、1952年底 B、1953年底 C、1954年底 D、1956年底 7、中共“八大”提出的党和人民的主要任务是 A、开展土地革命 B、集中力量发展社会生产力 C、镇压反革命 D、开展“文化大革命” 8、1958年党中央发动“大跃进”和人民公社化运动后,“左”的错误 严重泛滥,其主要表现是 ①高指标 ②瞎指挥 ③浮夸风 ④共产风 A①②③ B②③④ C①②③④ D①②④

A

D

B

C

9、我国社会主义建设初期,“党的好干部”是 A、王进喜 B、雷锋 C、焦裕禄 D、邓稼先 10、“文化大革命”的十年指的是 A1946~1956年 B1956~1966年 C1966~1976年 D1976~1986年 11、 “文化大革命”中最大的冤案是 A、1957年反右斗争扩大化 B、1967年“二月逆流” C、1968年刘少奇被诬陷和迫害致死 D、邓小平被诬为“四五”运动的总后

台 12、在“文化大革命”中,四人帮反革命集团的主要四人是 ①江青 ②张春桥 ③林彪 ④姚文元 ⑤王洪文 A、 ①②③④ B、 ②③④⑤ C、 ①②④⑤ D、 ①③④⑤

C

C

C

C

看图回答问题(课文28页) (1)这幅漫画反映了大跃进时期的什么现象?
反映了“大跃进”时期的浮夸风现象 请你谈谈这段历史给我们留下哪些教训? “大跃进”是我国社会主义建设探索时期的严重失误, 它给我们留下的深刻教训是:凡事应遵照客观规律, 一切从实际出发,实事求是。浮夸害人、害己、害国。

第三单元 建设有中国特色的社会主义

第8课 伟大的历史转折
一、 十一届三中全会

思想基础:关于真理标准的大讨论
重新确立了思想路线——解放思想、实事求是

主要内容: 伟大决策——把党和国家的工作中心转移 大经济建设上来,实行改革开放
形成以邓小平为核心的党中央领导集体

伟大意义:

建国以来党的历史上的伟大转折
改革开放的开端

中国从此进入社会主义现代化建设的新时期
二、民主与法制建设的加强

平反冤假错案
颁布一系列法律 第四部《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和 国民法通则》、《中华人民共和国刑法》

第9课 改革开放
一、对内改革 (1)农村改革 目的:调动农民的生产积极性,促进农村生产发展 措施:实现家庭联产承包责任制 作用:农业生产得到发展,农村开始富裕起来

(2)国有企业改革
公有制为主体的多种所有制经济共同发展 政企分开,实行经营责任制 实行按劳分配为主、多种分配方式并存的制度 二、对外开放

目的:发展我国社会主义经济
内容:吸引外资;学习西方先进的科学技术和管理经验

对外开发区:经济特区——沿海开放城市——沿海经济 开发区——内地

第10课 建设有中国特色的社会主义 (1)改革开放的总设计师邓小平 提出改革开放 改革开放后提出要坚持四项基本原则,反对资产阶级 自由化 中国共产党“十二大”,提出走自己的路,建设有中 国特色的社会主义 中国共产党“十三大”,阐明了社会主义初级阶段的 理论,提出了经济发展分三步走的战略

(2)邓小平理论指导地位的确立
南巡讲话——指出发展才是硬道理

中国共产党“十四大”(1992年)——确立了建设有 中国特色的社会主义理论的指导地位
中国共产党“十五大”(1997年)——确立邓小平理 论为党的指导思想

快速记忆(8——10课)

18、奠定十一届三中全会召开思想基础的事件是什么?何时进行? 这次讨论主要针对什么错误? 19、建国以来既是改革开放的开端,又是党的历史转折的历史事件 是什么?何年召开

?党的历史转折还有一次是什么? 20、改革先从哪里开始?最先改革的是什么地方?他们是怎么做的? 21、对外开放的窗口是什么?80年共建了哪4个? 22、我国已经形成的对外开放格局是什么? 23、从哪一年起,我国开始城市改革?改革的重点是什么? 24、建国以来,我们党的三代领导核心分别是谁?对第二代领导核 心有何评价? 25、邓小平理论的内涵是什么?何时成为党的指导思想?主要回答 什么问题?如何评价 ?

1、提出“拨乱反正,打破精神枷锁,使我们的思想来个大解 放” 的是 A、邓小平 B、叶剑英 C、胡耀邦 D、陈云 2、党的十一届三中全会召开的时间是 A、1976年 B 、1977年 C、 1978年 D 、1979年 3、建国以来,具有伟大历史转折意义的会议是 A、中共七届二中全会 B、中共“八大” C、中共十一届三中全会 D、中共“十三大” 4、下列选项中,属于十一届三中全会主要内容的是 A、颁布第四部《中华人民共和国宪法》 B、作出把党的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开 放的伟大决策 C、提出要纠正文化大革命的错误,为历史冤案平反 D、形成以江泽民为核心的党中央领导集体

A

C

C

B

5、我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是 A、新中国成立 B、”文化大革命“的结束 C、社会主义改造基本完成 D、党的十一届三中全会 的召开 6、在我国改革开放中,首先进行改革的是 A、国有企业 B、农村 C、机关 D、学校 7、我国经济特区的,对外开放的“窗口”是 A、珠海 B、深圳 C、汕头 D、厦门 8、我国对外开放的格局是 A、经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地 B、沿海开放城市——经济特区——沿海经济开发区——内地 C、沿海经济开发区——经济特区——沿海开放城市——内地 D、内地——经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区

D

B B

A

9、我国多种所有制经济包括 ①国有经济 ②集体经济 ③个体经济 ④私营经济 ⑤中外合资企业 A①②③ B②③④⑤ C②③④ D①②③④⑤ 10、下列城市中,属于改革开放后建立的第一批经济特区是 ①深圳 ②珠海 ③广州 ④上海 A①② B②③ C ③④ D ①④ 11、按照党的“十三大”部署的我国经济发展的战略步骤,到21世纪 中叶,我国经济发展的战略目标是 A、解决人民温饱问题 B、人民生活达到小康水平 C、人均国民生产总值达到中等发达国家水平 D、成为世界上最发达的国家

D

A

C

12、把邓小平理论确立为党的指导思想是在 A、中共“八大” B、中共“十三大” C、中共“十四大” D、中共“十五大” 13、提出建立社会主义市场经济体制的会议是 A、十一届三中全会 B、十二

大 C、十三大 D、十四大 14、建国以来的一次深刻的思想启蒙运动是 A、戊戌变法 B、新文化运动 C、 “文化大革命” D、关于真理标准的讨论 15、在社会主义初级阶段基本路线中,规定的一个中心是 A、经济建设 B、坚持对内改革 C、坚持四项基本原则 D、坚持对外开放

D

D

D

A

第四单元 民族团结与祖国统一
第11课 民族团结
民 统一的多民族国家,由56个民族组成 族 区 民族格局——以汉族为主体,各民族大杂居、小聚 域 居 自 治 提出:筹建新中国时 的 民族区域 自治:由当地民族管理本民族地方性 实 的内部事务 自治 行 自治区是中国不可分割的一部分

各民族共同发展 党的民族政策——各民族共同发展 西藏——我国五大牧区之一 内蒙古莫力达瓦斡尔 少数民族的发展 自治旗——国家商品粮基地 云南西双版纳傣族自治区—— 我国第二橡胶基地 西部大开发战略——带动了西部少数民族的大发展

各 民 族 共 同 发 展

第12课 香港和澳门的回归
提出者——邓小平 一、“一国 “一国两制”的含义——在中国人民共和国 两制”的 境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和 澳门实行资本主义制度 构想 “一国两制”——完成祖国统一的基本方针

二、香港、澳门回归祖国 1984年签署《中英联合声明》
香港回归

1997年7月1日举行香港政权交接仪式
中华人民共和国香港特别行政区成立

1987年签署《中葡联合声明》 澳门回归 1999年12月20日举行澳门政权交接仪式 中华人民共和国澳门特别行政区成立

第13课 海峡两岸的交往

新中国成立后,明确提出要解放台湾 推进 祖国 统一 大业 20世纪50年代——提出用和平方式解放台湾 改革开放后——邓小平提出“和平统一、一国 两制”的对台方针

1995年——江泽民提出推进祖国和平统一进程 的八项主张

1990年:台湾成立海峡交流基金会
两岸关系的 1991年:大陆成立海峡两岸关系协会 变化 1993年:汪辜会谈——两岸关系迈出历史性 的重要一步 台胞来大陆探亲人数增多 海峡两岸的 两岸经贸联系加强 交往 海峡两岸经济互相促进、互补互利的 局面初步形成

快速记忆(11——13课)

26、我国的民族政策是什么?既是我国基本国策 又是基本政治制度的是什么?我国有几个省级自 治区? 27、祖国统一的指导思想是什么?如何解释? 这一伟大构想是谁提出来的?其根本前提是什么? 28、香港、澳门分别于何时回归? 29、台独的代表人物有哪些?鼓吹哪些言论?其 实质是什么?对此,中华人民共和国制定了什么 法律?目的是什么?实现台湾和平统一的基本方 针仍然是什么?

第五单元

国防建设与外交成就

第14课 钢铁长城 第一支海军:华东军区海军——新中国成立前夕 北海舰队 人民 海军 新建海军 东海舰队 新中国成立后

南海舰队
20世纪70年代装备了我国自造的核潜艇 海军多兵种:舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、 海军陆战队等

在陆军基础上建立
人民空军 20世纪50年代以后装备了自制的歼击机、轰 炸机、强击机等 改革开放后现代化装备加强 1957年开始组建导弹部队,主要担任核反 击任务 导弹部队 1966年组建战略导弹部队(被周恩来命名 为“第二炮兵部队”) 20世纪60年代以后,装备了中程导弹、远 程导弹、洲际导弹和导弹核武器

第15课

独立自主的和平外交

一、和平共处五项原则 毛泽东向世界宣告中国外交的基本原则 背景 中国与苏联等国建交

美国对中国的敌视态度和孤立政策 提出:1953年中印两国谈判 完善:1954年周恩来访问印度和缅甸
目的:为了促进中国和世界各国的友好交往

内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、 平等互惠、和平共处五项原则。
意义:在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关 系的基本准则

时间:1955年 周恩来 出席万 隆会议 地点:印度尼西亚万隆 会议主题:讨论共同关心的国际问题和亚 非国家发展问题

贡献:周恩来提出“求同存异”方针,促 进了会议的圆满成功,也促进中国亚非各 国的团结和合作

第16课

外交事业的发展

中美关系的正常化
敌对:20世纪70年代前,中美敌对状态长达二十多年 ①中国国际地位的提高

转机

②国际形势的变化 ③中美两国的共同需要 ①1971年,美国乒乓球队正式访问中国

历程

②1971年7月,基辛格访问中国
③1972年2月,尼克松总统访华,发表《中美联合 公报》 ④1979年,中美两国正式建立外交关系

时间:1971年10月25日 中国恢复在联合国 的合法地位

地点:美国纽约联合国总部
会议:第26届联合国大会

意义:中国外交的一次伟大胜利
外交工作的新局面 1972年,中日两国正式建立外交关系 与中国建交热潮的出现

时间:2001年10月21日 地点:上海 中国承 办亚太 经合组 织会议 主题:“新世纪、新挑战:参与、合作,促 进共同繁荣”。

参加者:江泽民、布什、普京等19位领导人
结果:通过《上海共识》

意义:是中国迄今举行的规模最大、规格最 高的多边外交活动

快速记忆(14——16课)

30、我国战略导弹部队组建于何时? 31、是谁在何时、何地提出和平共处五项原 则?具体内容是什么?有何影响? 32、1971年10月25日是一个重要的日子,为 什么? 33、中美建交时间?中美关系解冻于哪一年? 标志性事件是什么? 34、迄今为止,我国举办的规

模最大、规格 最高的多边外交活动是什么?

第六单元 科技教育与文化
第17课 科学技术的成就(一)

1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸成功
1964年6月,中近程地地导弹试射成功 “两弹一星” 1966年10月,装有核弹头的中近程地地导 弹试射成功 1970年,第一颗人造地球卫星发射成功

多次成功发射人造地球卫星和实用通信卫星
掌握“一箭三星“技术 多次发射返回式卫星

航天技术

运载火箭技术已能承揽为外国发射卫星的能力 1999年,成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”

2003年,成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”
发明者:水稻专家袁隆平 时间:1973年

籼型 杂交水稻

贡献:袁隆平提出水稻杂交新理论,实现水稻育种 的历史性突破 荣誉:袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”, 获国家最高科学技术奖

第18课 科学技术的成就(二)
背景:世界各国高技术竞争

1、1986年3月,四位科学家提出建议
经过:2、1986年3月,邓小平作出重要批示
863计划

3、《863计划纲要》的形成 领域:8个领域(生物、航天、信息、激光、 自动化、能源、新材料、海洋高技术) 目标:为我国经济和社会向更高水平发展和 国防安全创造条件

1、信息化时代

计算机网络技术的应用 2、网络的重要性
3、网络的安全问题(慎对网络, 健康上网) 第19课 改革发展中的教育 科教兴国 的奠基工 程 1983年,邓小平提出“三个面向”

1986年,颁布实施《中华人民共和国义务 教育法》
20世纪90年代,实施“科教兴国”战略

高等教育的大发展

高等教育已形成相当的规模

创建世界一流大学

承担1/3的863计划 高校科技成果 获得国家发明奖占全国的1/3 科技成果达到世界先进水平 第20课 百花齐放 推陈出新 “百花齐放,百家争鸣”方针的提出 文学的繁荣

五六十年代的文学成就和作品特色
“文革”后的文学成就和作品特色

“茅盾文学奖”的设立
影视艺术的迅速发展 艺术的发展 很有成就的绘画、书法、戏剧、音乐、 舞蹈、杂技艺术

群众性的体育活动开展起来
走向世界体育强国 竞技体育水平迅速提高 成功举办国际性体育赛事 第21课 人们生活方式的变化 “衣”的变化—— 衣食住行的变迁

“食”的变化——
“住”的变化——

“行”的变化—— 就业制度的变化
就业和社会保障

社会保障体系的建立和完善

快速记忆(17——21课)

35、两弹一星分别指什么?分别于何时发射? 36、第一艘无人飞船和第一艘载人飞船分别是什么?分别 于何时发射? 37、杂交水稻之父是谁?最大的贡献是什么?被称为是什 么? 38、20世纪末,人类进入什么时代?这一时代的主要特征 是

什么?有何影响?我们应该注意什么? 39、全国哪一年基本实现9年义务教育? 40、2008年我国成功举办多少届奥林匹克运动会? 41、我国人们衣食住行方面的积极变化原因何在?说明了 什么?

20.改革开放以来,我国的就业制度发生了一系列变化,具体 表现为 ①“铁饭碗”逐渐被打破 ②就业渠道拓宽,人们可通过人才 市场自主选择职业 ③持岗上任,就业培训、公开招聘等新鲜 事物层出不穷 ④这种制度不要求人们学习,不需提高就业能 力 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④

B

21.随着改革的深入,我国的社会保障体系也逐步建立和完善 起来,具体表现为
①国有企业下岗职工的基本生活保障得到加强 ②再就业工作 普遍得到加强 ③城镇居民最低生活保障制度进一步健全 ④ 医疗保险制度改革也迈出了步伐 A.①②③ B.①② C.②③ D.①②③④

D

14.邓小平提出“一国两制”构想最初是为了和平解决
A.香港问题 B.澳门问题 C.台湾问题

D.中美关系

C

15.20世纪90年代初期,海协会和海基会达成的重要共识是 ①坚持一个中国的原则 ②开展两岸经济、科技、文化交流

A

③调整不接触、不谈判、不妥协的“三不”政策 实现通邮、通商、通航 A.①② B.①③ C.①④

④海峡两岸直接

D.②④

16.1955年万隆会议上,周恩来提出什么方针 A.求同存异 B.和平共处 C.平等互惠

A

D.互不侵犯

17.第一个以中国城市命名的国际组织是 A.联合国 C.上海APEC会议 B.世界贸易组织 D.上海合作组织

D C
D.钱学森

18.获得“杂交水稻之父”称号的著名农业科学家是 A.华罗庚 B.李四光 C.袁隆平

19.我国义务教育阶段,是指
A.扫盲阶段 C.从小学到初中九年级教育

B.小学六年级阶段 D.从小学到高中十二年教育

C

22、我国实行的一项基本的民族政治制度是 A、民族平等,民族团结 B、民族区域自治制度 C、各民族共同繁荣,共同发展 D、先汉族,后少数民族的制度 23、1979年,中国与下面哪一个国家建立了外交关系? A 、苏联 B 、英国 C、美国 D 、法国 24、 1984 年,为中国在奥运会历史上夺得第一枚金牌的运动 员是 A 、许海锋 B 、李宁 C 、容国团 D 、郑凤荣 25、下列关于中国国防现代化建设的叙述不正确的是 A、把发展国防工业和国防科技作为建设的重点 B、80年代“两弹一星”研制的成功,大加强了国防力量 C、努力提高部队的政治素质和军事素质,加强正规化、现代化 建设 D、人民解放军已有能力构成立体防御体系,成为捍卫祖国的坚 强柱石

B

C

A

B

由于台湾分裂势力坚持“两国论”,企图把台湾从中国分裂出 去,台湾

海峡局势存在着严峻的危机,对此,中国政府发表《一个 中国的原则与台湾问题》白皮书,强调指出:“中国政府仍然尽一 切可能争取和平统一,但是,如果出现台湾被以任何名义从中国分 割出去的重大事变,如果出现外国势力侵占台湾,如果台湾当局无 限期地拒绝通过谈判和平解决两岸统一问题,中国政府只能被迫采 取一切可能的断然措施,包括使用武力,来维护中国的主权和领土 完整,完成中国的统一大业。” 读后请回答下列问题: (1)为解决台湾问题,谁提出了具体的构想?这个构想具体是什 么? (2)运用这一构想,中国政府成功解决了哪两个地区的问题? (3)结合材料和知识,谈谈你对解决台湾问题的认识。

“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,为祖国,就是保家乡! 中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!” 请回答: (1)“跨过鸭绿江”的军队名称是什么?这支军队的战士被中国 人民称为什么? (2)“打败美国野心狼”的标志是什么? (3)上述部队还涌现出什么英雄人物?他们的战斗有何意义? (4)你准备如何“保和平,为祖国”?


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