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七年级历史上复习资料集(中华书局版)

发布时间:2014-01-09 15:49:00  

中华书局版七年级历史上复习

中国古代史(一)

一、原始社会

1、人类是由类人猿进化而来的;祖国境内已知最早的人类是云南的元谋人,距今约170万年,处于长江流域。

2、北京人:距今约70—20万年,保留了猿的某些特征,能直立行走,使用天然火,使用打制石器,过群居生活。

3、山顶洞人:距今约3万年,模样同现代人基本相同,学会人工取火,已经懂得磨制和钻孔技术(骨针),最早进入氏族时代(血缘关系)。 4、人和动物是根本的区别是:会不会制造工具。

5、从河姆渡居民(长江流域、一万年前)和半坡原始居民(黄河流域、六千年前)开始有了农耕生活;我国是世界上最早种植水稻(河姆渡人)和粟(半坡人)的国家之一。

6、从河姆渡和半坡原始居民有了定居生活,因为所处的地理位置不同,河姆渡原始居民住干栏式房子,半坡原始居民住半穴居式房子。

7、大汶口原始居民:距今约四五千年。在山东大汶口,社会生产力的发展,私有财产和贫富分化出现。

8、炎帝和黄帝:我国传说中黄河流域著名的部落首领;涿鹿之战:炎帝和黄帝战胜蚩尤,炎帝和黄帝部落联合,经过长期发展形成了日后的华夏族。 9、炎帝和黄帝被称为“中华文明之祖”。炎帝的贡献:改进了农具,教人耕田;发明了制陶技术;发明医药,组织集市交易。黄帝的贡献:发明修改房屋;种植谷物,驯养家畜;挖井汲水,制造车、船、兵器、衣裳;发明文字、历法、算术和音乐等;他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝的方法。 10、尧、舜、禹实行禅让制,大禹治水(黄河)。第一个通过禅让制传位的是尧,第一个通过禅让制当上首领的是舜。

二、奴隶社会(夏、商、西周、春秋)

1、我国最早的国家(奴隶制)是夏,约前2070年由禹建立,建都于阳城。夏朝

的疆域大致包括今天河南西部的伊水、洛水流域,及山西南部地区。夏朝的建立,标志着我国从原始社会进入奴隶社会;启继承父位,世袭制代替了禅让制,破坏了禅让制。

2、商:约公元前1600年,由汤(任用伊尹)建立,定都亳;盘庚迁都到殷,故 商朝也称殷朝。商朝的疆域东到今山东西部,北到河北中部,南至长江流域。 3、奴隶社会的鼎盛时期是西周,前1046年由周武王建立,定都镐京;为了巩固奴隶主政权,西周实行分封制,将土地和臣民封给诸侯。后期爆发了平民暴动,赶走周厉王(暴君),这个事件叫做“国人暴动”。

4、青铜器:原始社会的末期出现,商朝是鼎盛(司母戊鼎 、四羊方尊)。夏、商、西周形成我国的青铜文明。

5、与商、周同时期,成都平原的三星堆文化:青铜立人像、青铜神树、青铜面具。

6、西周周幽王时灭亡,公元前770年平王迁都洛邑,开始东周。

7、东周分为春秋和战国时期,春秋是奴隶社会的瓦解时期,战国是封建社会的形成时期。

8、春秋时期著名的霸主:齐桓公(春秋第一霸,任用管仲)、晋文公(城濮大战奠定他成为中原霸主)、楚庄王等。

9、争霸战争的影响:春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难。但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,使国家逐渐走向统一。 10、春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕技术;战国时进一步推广。牛耕技术的出现,是生产力显著提高的标志。

11、春秋战国之所以称为大变革时期是因为这一时期社会制度发生了巨大的变化。

三、封建社会

(一)形成时期(战国)

1、战国七雄:韩、赵、魏三家分晋,齐楚秦燕(韩、赵、魏),东南西北在中央。 2、战国时著名战役:桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战、长平之战(纸上谈兵),其中长平之战使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

3、秦国李冰修都江堰,是一个防洪灌溉工程。使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。

4、在各国变法中秦国商鞅变法是比较彻底的。商鞅变法取得成功的最根本因素在于:顺应了时代发展的要求。 原因(目的):新兴的地主阶级为了确立封建统治、发展封建经济; 时间:前356年,秦孝公; 内容:(1)废除土地国有制,实行土地私有,允许自由买卖;

(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。

(3)建立县制,由国君派官员治理,削弱贵族分封制。 (4)惩罚囤积居奇、投机倒把的商人和因懒惰而贫穷的人。 (5)统一度、量、衡。 (6)改革落后的风俗习惯。

意义:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为统一全国打下了坚实的基础。

5、我国有文字可考的历史是从商朝(甲骨文)开始的,刻在青铜器上的文字叫“金文”,又称铭文。最晚在战国出现了毛笔。 6、百家争鸣:社会急剧变化,许多问题亟待解决; 春秋 :(1)道家创始人是老子,认为任何事物都有对立面,对立的双方会相互转化。《道德经》;

(2)儒家创始人是孔子,提出“仁”、“礼”的学说。《论语》; (3)兵家创始人是孙武,《孙子兵法》是世界上最早的兵书, “知彼知已者,百战不殆”。 战国:(1)法家代表是韩非,提倡法治,反对空谈仁义,主张改革,提出建立君主专制中央集权的封建国家(最受秦国赏识); (2)儒家代表是孟子,提出“仁政”,反对所有战争,认为“民贵君轻”,要保护自然资源;

(3)道家代表是庄子,提倡顺其自然,“无为而治”; (4)兵家代表是孙膑,靠武力来打天下; (5)墨家创始人是墨子,主张“兼爱、非攻”,支持正义战争。

7、孔子是我国古代的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人。

其儒家思想为:

(1) 他的思想主要由“仁”、“礼”组成。“仁”包含做人的一切美德,主张“爱人”。 “礼”就是要求人们时刻约束自己,加强个人修养,努力使自己的言行举止符合社会伦理道德规范。

(2) 政治上他主张以“礼”治国,以“德”教化百姓。要求统治者注重自己的道德修养,要体察民情,爱惜民力,反对任意刑杀和横征暴敛。 其教育成就有:

(1)创办私学,广收门徒,主张人人有受教育的机会; (2)注意“因材施教”,善于启发学生思考问题,鼓励学生独立思考问题、敢于坚持正确的观点;

(3)教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学,“温故而知新”。 8、战国时的屈原,创造了一种新体诗歌形式叫“楚辞”。代表作是《离骚》。其中“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”意思是:我长叹一声禁不住流下眼泪,哀怜人民的生活这样多灾多难!反映了同情人民生活的艰难。我国传统的端午节就是为了纪念他。

9、春秋时期的《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。 10、扁鹊是春秋战国之际的名医,总结出望、闻、问、切四种中医疗法,称为“四诊法”。

(二)大统一时期(秦汉)

1、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝:嬴政,前221年,咸阳。创立了中央集权制度:

(1)最高统治者称皇帝,总揽一切大权;

(2)在中央,实行“三公九卿”制度,三公是丞相、太尉、御史大夫,分别主管政务、军事、监察;三公下设九卿,分管行政、司法、财政等。 (3)在地方,废除分封制,实行郡县制。 2、秦始皇巩固统一的措施:

(1)统一货币(统一使用圆形方孔铜钱);

(2)统一文字(统一使用小篆,后来又推广隶书); (3)统一度量衡; (4)统一车轨;

(5)焚书坑儒(李斯的建议,目的是为了加强思想控制,只准留下有关医药、占卜和种植的书)。

3、秦始皇命蒙恬征讨匈奴,收取了河套地区;为了抵御匈奴修筑了万里长城,西起临洮,东到辽东。

4、在越族地区修灵渠,沟通了长江和珠江水系。

5、秦朝疆域:东到大海,西到今甘肃西南部和云南北部,南达南海和越南北部,北至长城一带。 6、秦末农民起义: 原因:(1)根本原因是秦的**:徭役多、赋税重、刑法残酷、统治残暴; (2)直接原因是陈胜、吴广戍守长城误期。

起义:前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,提出“王侯将相,宁有种乎?”在陈建立张楚政权;结果失败。项羽领导的巨鹿之战(破釜沉舟)对推翻秦朝起决定性作用;最后推翻秦朝的是刘邦(前207年)。 陈胜、吴广起义的意义:陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 7、刘邦和项羽为争夺帝位的战争,称为“楚汉之争”,刘邦取胜的主要原因是善于用人得民心。

8、西汉:前202年,刘邦(汉高祖),长安。实行休养生息的政策,出现了“文景之治”(汉文帝、汉景帝)。汉武帝时,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上首现了大一统,进入鼎盛时期。 9、汉武帝的改革:

目的:为了加强中央集权; 内容:(1)削弱相权,加强皇权;削弱诸侯王权,加强中央集权;

(2)加强中央的监察权。将全国分为13个州,每州设刺史一人,专门监察本州的主要官吏和豪强地主的不法行为。

(3)加强中央的经济权。废止旧货币,由中央铸造五铢钱,在全国通行。 10、“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒),使得儒家思想成为封建社会的正统思想。

11、汉朝皇帝治理过黄河的有:汉武帝、汉明帝(派王景);汉武帝时修筑了灵

渠;汉代的丝织品,已经使用提花机;东汉的杜诗,发明了用于冶铁的水排,水排的利用,比欧洲1000多年;汉代铁制兵器已逐步取代青铜兵器;东西二京是长安和洛阳;长安城有专门的商业区叫“市”。

12、秦汉之际,冒顿单于第一次统一蒙古草原。匈奴的首领称单于。汉初实行和亲政策是国力弱小;汉武帝时(国力强盛)首先从匈奴手中夺取了河套和河西走廊地区,前119年派卫青、霍去病攻击匈奴,使匈奴再也不敢和西汉相抗衡。 13、昭君出塞:西汉,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。 14、两汉时期,将今天新疆和新疆更远的地区,称为西域。 张骞出使西域:汉武帝

目的:第一次是联络大月氏人共同夹击匈奴; 第二次是与西域各国友好交往。

西汉于前60年,设置西域都护,使得今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。

15、对开通丝绸之路功劳最大的是张骞,丝绸之路形成于西汉。

丝绸之路:从长安出发,经过河西走廊后分为南北两道。南道,出阳关,沿昆仑山北麓西行,西逾葱岭,可至中亚南部、西亚和地中海东岸,或至南亚。北道,出玉门关,沿天山南麓西行,西逾葱岭,可至中亚北部。

丝绸之路在古代的作用:是东西方交通要道,是我国与欧亚各国人民加强交流、发展友谊的桥梁,促进了东西方的经济文化交流。

丝绸之路在今天的价值:丝绸之路沿线出土的各种遗物,为我们今天考察和研究当年丝绸之路的兴盛繁荣情况提供了宝贵资料。同时,还可以发展旅游业。 16、东汉时班超经营西域,从西域传人了葡萄、石榴、苜蓿、天马等。东汉166年,大秦安敦王朝派使臣来东汉,这是欧洲国家同我国的首次直接友好交往。 17、西汉时发明了纸,是世界上最早的纸。东汉的蔡伦改进造纸术,人称“蔡侯纸”,质量好,价格便宜,对人类文化传播做出了重大贡献。

18、西汉末年佛教传入我国中原地区;道教(我国土生土长的教)在东汉兴起,创始人之一是张陵。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。 19、西汉司马迁著有《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时的史事,是我国第一部纪传体通史。分为本纪、世家、列传、书、表五个部分。

司马迁写出《史记》的条件:

(1)从小受家庭熏陶,爱好文史;

(2)年轻时去各地寻访了许多名胜古迹;

(3)做官后,利用国家藏书处,阅读大量书籍; (4)经过十多年的刻苦努力,终于成书。

学习司马迁的精神:重视实地考察,坚持不懈,刻苦努力,为了理想忍辱负重,孙吴(222年、孙权、建业)。“功盖三分国,名成八阵图”是杜甫对诸葛亮的评

价。

中华书局版七年级历史上复习 文 / 我爱唐朝

4、内地与台湾地区最早联系是在三国时,吴国孙权派卫温到达夷洲。 5、两晋:西晋(266年、司马炎、洛阳);东晋(317年、司马睿、建康)。

6、263年,曹魏灭蜀汉;265年曹魏权臣司马炎废魏建立西晋;280年西晋灭吴,多读书。 20、《九章算术》成书于东汉,总结了春秋战国以来的奠定了的数学成就。其中的某些内容在当时具有世界先进水平。东汉张衡发明的地动仪(测定地震后的方向)是世界上公认最早的地震仪器。

21、秦兵马俑是世界艺术的璀璨明珠,被称为世界第八大奇迹。 22、医圣张仲景,著《伤寒杂病论》,后人分为《伤寒论》和《金匮要略》,阐述了中医的理论和治病原理。外科鼻祖华佗制成全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举,华佗还制成“五禽戏”。 23、评价秦始皇:

秦始皇是我国历史上一个功大于过的皇帝。 功表现在:

(1)灭掉东方六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,开创了统一的局面;

(2)创立了中央集权制度,对后世影响深远;

(3)统一货币、度量衡、文字,促进了经济文化的发展; (4)修筑了闻名世界的万里长城和灵渠。 过表现在:

(1)实行了“焚书坑儒”,影响中国文化的发展; (2)在位时徭役多、赋税重、刑法残酷、统治残暴。 (三)首次大分裂时期(三国两晋南北朝)

1、官渡之战:200年,曹操与袁绍,曹操以少胜多,为曹操统一北方奠定基础。 2、赤壁之战:208年,孙刘联军与曹操,孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立局面的基础。

3、三国鼎立的形成:曹魏(220年、曹丕、洛阳);蜀汉(221年、刘备、成都);

统一全国。西晋是三国两晋南北朝时期唯一统一全国的政权。三国两晋南北朝,统一北方的政权有曹魏、前秦、北魏、北周。

7、从东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等北方和西方的少数民族陆续内迁(五胡内迁)。到西晋初年,人数达到几百万,形成我国历史上第一次大规模的民族大迁徙。

8、四世纪后期,氐族建立前秦。符坚重用王猛为丞相,前秦逐渐强大起来,统一了黄河流域。

9、淝水之战(投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳):383年,东晋与前秦,东晋以少胜多。前秦瓦解,之后南方进入南朝(宋、齐、梁、陈,都城都在建康),北方进入北朝(北魏、东魏、西魏、北齐、北周)。

10、江南地区得以开发的主要原因是北人南迁(主要集中于永嘉南渡),带来了大量的劳动力和先进的生产技术、生产经验、生产工具。 11、魏晋南北朝时期,江南地区得以开发: 原因:(1)北人南迁,为江南的发展提供了劳动力和技术; (2)南方自然条件优越;

(3)江南地区战乱较少,社会比较安定; (4)劳动人民的辛勤努力。

意义:为经济重心逐渐南移奠定了基础。 启示:经济发展要保证社会稳定,要注意保护自然环境,要重视科学技术的发展。 12、东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。东晋的王羲之被称为书圣,他的字“飘若浮云,娇若惊龙”;代表作《兰亭序》,被后人称作“天下第一行书”。东晋的画家顾恺之代表作是《洛神赋图》和《女史箴图》。魏晋南北朝时期的田园诗产生发展(陶渊明为代表),表达了对安静生活的向往。

13、北魏是鲜卑族建立的,定都平城,439年统一黄河流域。

进行了北魏孝文帝改革:

目的:为了学习和接受汉族先进文化; 内容:(1)整顿吏治,严格考核制度,官吏有固定俸禄,贪污受贿者一律严惩; 3、山顶洞人的发现地点:______,生活距今______年, ______和现代人基本相同,,仍使用石器 但已经懂得______和______ 技术,用______ 缝制衣服,会______;______为生,还会______,能交换______、懂得______,生活方式______---“由(2)实行均田制,农民按人口多少分给田地,鼓励发展农业生产,按规定交纳赋税;

(3)建立农村基层组织;

(4)494年迁都洛阳,进行说汉话、穿汉服、结汉姻、用汉制、学汉礼、改汉姓等改革。

作用:使北方各族的社会生产和文化生活向前推进了一大步,促进了民族融合,为以后的南北统一创造了有利条件。但也使鲜卑族逐渐消亡了。 14、南北朝的三位科学家及主要贡献:

(1)祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值,精确地计算到小数点以后的第七位数字;

(2)贾思勰的《齐民要术》是我国现存第一部完整的农业生产书籍,在世界农学史上占有重要地位; (3)郦道元著《水经注》,是一部综合性的地理学专著。全书详细地介绍了江河流经的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。

15、为了宣传佛教,大量开凿石窟。其中,山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是这一时期著名的两大石窟群。

中华书局版七年级历史上册复习填空题 第1课 远古人类

1、______是我国境内已知的最早的人类,发现的地点:______生活距今 ______年;。他们会______,知道______。_____________是人和动物的根本区别。 2、北京人发现的时间______;发现地点______;生活距今______,保留______的某些特征,______分工明显;能制造和使用______,北京人用火是使用______,保存______,______增强了人们适应______的能力,____________;生活方式是______。

______是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。____是世界上发现远古人类遗址最丰富的国家。

_____关系结合起来的” ______ (共同祖先繁衍,同住,公有工具,共同劳动,共同分配,没有贫富差别) 第2课 原始的农耕生活

1、______的原始农耕距今时间是______;生活在:______流域;使用______ 石器、河姆渡居民居住在______,过______生活,______,______;主要粮食种植______,会制造______,简单的______和______。

2、______距今时间是______;生活在:______流域的 ______村 ;居住在______(屋内有供);使用工具______石器,木制____________;主要粮食种植______。饲养______,使用______和______;主食有______,副食有____________,会制造______,______上面的符号是我国______的雏形。会______、______、______。______世界上很早种植的原始居民。 我国是世界上很早种植______的国家。我国是世界上最早种植______和______的国家。

3、大汶口居民距今时间是______;地点_山东______;磨制的______、______,出现______和______;在后期,出现了______和______,原因是:______的发展。 远古人类(远谋人、北京人、山顶洞人)和远古居民(河姆渡居民、半坡居民、大汶口居民),易混知识点有: 1)从时间上区别:

______距今______万年;______距今______;______距今______年;______距今______;______距今______年;______距今四五千年。 2)从地点上区别:

远谋人位于云南省______;北京人位于北京西南______;山顶洞人位于北京周口店________;河姆渡居民位于______ ;______位于黄河流域(陕西西安半坡村);______位于山东______。

位于长江流域的文明古人是:______和______..。 3)从使用工具或典型特征:

①我国境内已知最早人类是:______;

②使用打制石器(旧石器时期)居民是:______和______。

______人虽使用打制石器,但懂得磨制和______,会制造______。 使用磨制石器(新石器时代)居民是:____________和____________。

③使用自然火的是______;用人工取火的是______;使用骨针的是______;会种植______的是河姆渡居民;会种植粟的居民是______;使用弓箭的是______;会开挖水井的是______;会制造______的是半坡居民;有黑陶和白陶之分的是______;出现了______和贫富分化的是______。 第3课华夏之祖 1、在距今______千年,生活在_______的______和_______联合,在 ______ 打败了东方的_______部落,______和 ______部落的结成联盟,形成日后的 ______族,是_______的前身,是中华民族的主干部分。 2、“人文初祖”是_______;______、制作衣服、______、发明周车,为人们______奠定基础,______养蚕缫丝_______发明了______,______编出______。至今,海外华人常自豪地称自己为“______”。 3、继黄帝之后,我国黄河流域杰出的首领还有 ______、______、______。尧――______,克己爱民,舜――______,以身作则,禹_治水,与民______,大禹______而不入,治水有功;

推举部落联盟首领的方法,历史上叫______(民主选举,没有特权)。 4、我国历史上第一个奴隶制王朝是_______朝,约_______年,建立者是______;标志着______结束 ______社会形成。 第4课 夏、商、西周的兴亡

1、夏朝建立时间:______;都城:______;建立人:_______ ;是我国历史上第一个______,我国早期国家产生的标志是______的建立;______从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。 ______(事件),标志着______代替了______ “公天下”变成了“家天下”。 统治中心地区:今______一带 都城――______

夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)标志着早期国家的产生。

夏朝最后一个国王是 ______ ,历史上有名的暴君。______把______,人民诅咒他说-__________________

2、在_______年,______ 率领周围的小国和部落灭______,______建立 ;由于______和 _______的原因,商王 ______迁都到______,才稳定下来。后人有称商朝为______,商朝最后一个国王:______ (暴君),酷刑______。

周文王重用_______;周武王继位,在______年,周、商在 ______大战,商朝灭亡,______建立,定都______ 又称 ______ ,历史上叫做西周。 3、西周在政治上实行______ (1)分封的目的:______ (2)分封制的内容:

①天子把__________________分给亲属、功臣,封他们为______。

②诸侯的义务:服从____________;向天子______;平时______,战时____________。

(听王令、纳王贡、随王征、见王面) 王――诸侯――卿大夫――士――平民――奴隶

(3)分封的意义:______,_____________,______________________。 西周后期,政局混乱,发生了______,赶走了周厉王,_____即平民 ,________年____灭亡。

暴君-周厉王 道路以目 防民之口,甚于防川 末代国君――周幽王――烽火戏诸侯

商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?

桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。

第5课 灿烂的青铜文明

1、青铜器出现在______;逐渐增多时期是 ______ 灿烂时期是______、丰富是______,大量用于______;(商朝著名的青铜器)至今发现的最大青铜器是______;造型奇特的是 ______;与商周同期,在我国西南的成都平原,也盛行一种青铜文化,即_______文化。代表器物是______ ,______, ______。商周青铜铸造的特点:______,______,______,______。

陶瓷业很发大达,我国是世界上最早发明______ 的国家,___时能烧制______ 夏、商、西周时期,______工艺达很高水平。

后代被称为______(___、____、____、____、______),_____时已齐备;

知道_____、_____、______;今天______主要品种,______时已有; 西周已有一定数量青铜器农具进行农业生产

这时的灿烂文明是以____的悲惨生活为代价的,夏、商、西周是以 ____ 为主的社会。 ______ 是主要的劳动者,过着悲惨的生活。

奴隶的悲惨生活:﹛1﹜______,可以被随意转让和买卖,﹛2﹜奴隶主每次祭祀祖先,都要屠杀大量奴隶做______;﹛3﹜奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋, 4、战国时期,各国之间经常发生战争,其中 ______之间的著名战役有:______(围魏救赵)______

5、______年,__、___间发生了 ______(纸上谈兵)从此,东方六国再也无力抵御___的进攻。

春秋诸侯齐首霸,尊王攘夷管助他,晋楚争霸在中原,此时旧制如碎瓦。 战国七雄并立打,桂棱马棱留史话。长平战后秦无敌,秦扫六合统天下 做______

第6课 春秋战国的纷争

1、在______年,周平王东迁______史称”东周”,东周分为 ______和 ______ 两个时期。

春秋从_公元前770_年至公元前476年,是我国_______瓦解时期;战国从_公元前475年至公元前221_年,是我国_______的形成时期。(“______”的典故与______、______有关)

2、争霸原因: 王室衰微, ______ 目的:迫使各国承认他的______地位 著名的霸主有:_______、______、______、 越王______。春秋时期第一个霸主是_______。

齐桓公称霸的条件:

A:齐国盛产______,经济富庶,是东方的一个大国,

B:任用______为相,积极________,发展生产; C:提出了______的政策 结果:在______中期,召集诸侯会盟,周天子派代表参加,标志着______的霸业达到顶峰,______成为春秋时期______霸主

3、______后期,晋楚双方在______大战,楚军大败,______成为中原霸主。 称霸条件:A:________B:________C:训练军队 决定晋文公成为中原霸主的战争是:______

晋楚争霸,持续百年,后______打败晋军,成为中原霸主。

影响:春秋时期的争霸战争,给社会带来______,但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭出现了一些较大的国家。(加速统一步伐,促进______)

二、战国初年___、___、____ 三分晋国,____代齐。战国七雄是:__________________。最北是______;最南是______;最东是______;最西是______

第7课大变革的时代

1、______时期,我国开始出现______。到 ______ 时期,______使用范围扩大,这标志________的显著提高。

2、我国在_______时期已使用_____,_____时期进一步推广。______是我国农业发展史上的一次革命。 ______和 _____的推广,使__________和______显著提高._____和______的推广标志着____________的显著提高。 3、战国时期,各国都注意兴修水利____国蜀郡太守 ______ 在岷江修 ______,作用:消除水患,灌溉农田。是闻名世界的______工程,因而四川成都又有“______”的美称。“始知李太守,伯禹亦不如” 4、______年,在 ______支持下______推行变法。

背景:______时期,______确立______,发展______,使国家变得富强 变法的内容

1、国家承认_____私有,允许__________; 2、奖励_____,生产_____多的人,可以_____,

3、根据_____的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的_____的特权; 4、建立_____,由国君直接派官吏去管理。 4) 商鞅变法的意义和结果

经过_____变法,秦国的________得到发展,________加强,逐步成为战国后期最富强的__________

5、_____时期,各国经过变法,_____确立起来。_____统治代替了奴隶主贵族统治, _____和 _____ 的矛盾成为社会主要矛盾。我国_____形成了。(各国的变法:_____在魏国变法;_____在楚国变法,_____在秦国变法,其中最彻底的是_____在秦国的变法。)

第8课中华文化的勃兴(一)

1、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,称为“______”,我国有文字可考的历史,是从_____朝开始的。

2、商周的青铜器上铸刻的文字叫_____,也称_____比甲骨文规范,西周晚期有人将文字统一成一种样式,这种字体称为_____。商朝_____比较少,周朝青铜器上刻的_____比较多。在战国时期,人们已经开始用_____蘸墨,在_____、_____上书写,随着书写工具的改变,字体也发生了变化。

书法演变史:_____――金文――_____――_____――楷书――_____、_____。 3、_____有_____的记录,_____朝甲骨文里有许多_____、_____的记载。 _____记载公元前776年9月6日发生的_____,是我国历史上_____有确切日期的_____记录 _____年,_____天文学家观测并记下_______________,是世界上关于__________最早的确切记录

历法产生于____ 朝,完善于____朝,一年分为____,_____,_____,_____,______时期测出_____,这是历法上的重大成就。

4、春秋战国之际的名医_____,能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。总结____、___、____、_____四诊法。被中医沿用。

5、战国时期,楚国的______是我国古代的伟大诗人,他创造出一种新的诗歌体裁,代表作是 _____,世界和平理事会把____定为_____________ 。“______________,哀民生之多艰。”这句话是_____说的,出自_____ 表达了作者__________的思想感情。每年五月初五_____吃粽子,划龙舟是为了怀念 _____。离:遭遇 骚:忧愁

6、战国时期盛行__________,反映了我国古代音乐发展的较高水平,湖北____出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套_____ 最为珍贵。 第9课中华文化的勃兴(二)

一、孔子,_____晚期的人。______创始人

1、孔子的主要思想:提出_____的学说,主张“爱人”,“__________,_______________; 2、对教育的贡献:A:_______________B:_____C、____________,__________D、他要求学生按时复习学过的知识,“__________”:

3、他编订了_________ 4、其言论由他的弟子整理成为_____一书

“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师”

他的学说成为_______________思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。

二、老子,是春秋晚期的人,_____学派----创始人。著有_____,认为一切事物都有_____,并且对立的双方能够__________。“祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏”。具有朴素辨证法的思想。

三、墨家学派----创始人是_____,主张“_____”希望人们互助互爱。“_____”,反对侵略战争、支持正义战争。

各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了__________的学术繁荣局面。

四、孟子,儒家学派---战国时期,①提出__________,反对一切战争;②要求统治者用_____治国,轻徭薄赋,;③提出要持续合理利用__________。 荀子――制天命而用之

五、法家---战国的_____,A主_____,反对空谈仁义B_____;主张建立____________________国家。

六、兵家---创始人(鼻祖)是春秋时期的_____著有《_____》----是世界上最早的兵书,还提出了“_________________________”的军事格言。 道家――战国时期的是_____,他提出顺其自然“__________” 孙膑――反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣”

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫也” 这句话是____

说的,他是 的代表人物,除他以外,这一学派的代表人物 还有 和

★运用三家观点解决问题:儒:说服教育;道:顺其自然;法:严格的规定和有效的惩罚

诸子百家中提到“治国”主张的有:孔子、孟子、庄子、韩非 提到“治国”主张的有:墨子、孟子、孙武孙膑 第10课“秦王扫六合”

一、从__________年到______年,秦王______ 灭掉六国。建立起我国历史上第一个统一的 的_____国家----______,定都:______。 秦王重用的人才――_____、_____、_____

二、1、秦朝创立了一套____________________制度:规定最高统治者称_______,总揽一切军政大权,中央设置_____、_____、_____; 分管行政、军事、监察,地方推行 _____。天下分为_____郡

2、秦统一_________、_____、_____, 把货币统一为__________,统一后的文字以_____为标准文字,后来推行_____。(识图:秦统一文字表、秦统一货币示意图)

3、思想上实行“__________”。

4、秦朝统一后,派将军 _____北伐匈奴,并修筑了西起 _____,东到 _____ 。的闻名中外的“__________”。 5、秦始皇派兵统一_____、_____等地区,开发经济,兴修了_____,沟通了_____水系和 _____水系,为 _____ 与 _____地区的经济文化交流,提供了有利条件。 秦朝疆域广大:东至_____,西到 _____,北至_____ ,南到 _____ 。秦是我国历史上第一个_____的_____的_____国家。 第11课“伐无道,诛暴秦”

1、秦的暴政:A _____ _____(上交三分之二);B _____ C _____ D _____ _____。 2、农民起义:时间_____ _;领导人--- _____、_____;地点---- _____;在_ ______建立了政权,_____自立为王。但是,由于秦军过于强大,不到半年起义军被镇压,________、_____相继被部下所杀。陈胜、吴广起义失败后,_____和_____领导的农民军继续进行反秦斗争。

3、秦朝的灭亡:______年,_____以少胜多,在______ 打败了秦军的主力,与此同时,_______率兵攻占_____,________灭亡。

楚汉之争:_____和刘邦争夺帝位(性质:封建统治者争夺帝位的战争) 5、_____年,_______建立汉朝,定都_____,历史上称为_____ 。刘邦就是_____。 相关成语:破釜沉舟、约法三章、项庄舞剑,意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事:鸿门宴 起义的作用 陈胜、吴广发动的中国历史上_____大规模的_____战争,他们的革命__________,鼓舞了后世千百万劳动人民起来_______________。 第12课 大一统的汉朝

一、 汉初休养生息政策⑴原因:①__________,国家贫困②吸取__________⑵内容:减轻__________、兵役和赋税负担,注重发展农业生产③________,以身作则(4)重视__________ 文帝、景帝时期,社会安定,国库充实,百姓富裕,历史上称之为“__________” 2、文景之治出现的四大原因之一是:重视 __________。 __________是中国封建社会的第一个治世,为西汉__________到来奠定了_____。 二、、汉武帝亲自提拔的人才有_____、_____和_____等。 汉武帝的大一统,目的是:加强中央集权,巩固封建统治。 1、政治上:接受_____的建议,削弱分封_____的势力。 2、在思想上,接受 _____的意见:“_______________”。 _______作为封建正统思想。其中“__________”是指:除_____以外的诸子百家。 3、汉武帝在 ____ 举办_____。_______是我国古代的最高学府,以 _______ 为主要教材(____、书、____、易、____),大力推行儒学教育。

________时期,西汉王朝实现了大一统,进入____时期,这也是中国封建时代的第一个____局面。 三、东汉的统治

1、公元9年____夺权,西汉灭亡;

2、____年,____建立东汉,定都:____。____就是光武帝,减轻农民赋役负担,惩处贪官污吏,任用清廉官吏,使社会安定,经济状况好转,史称这个时期的统治为“________”。被光武帝誉为“_____的东汉敢于执法的廉吏是____ 东汉中后期,宦官专权,农民起义爆发,东汉政权名存实亡。 第13课 两汉经济的发展

汉武帝接受____建议,在长安附件开凿____,引泾水入渭水;灌溉田地45万亩。举臿为云,决渠为雨,泾水一石,其泥数斗,且灌且粪,长我禾黍,衣食京师,亿万人口。

1、____下令治理黄河,并亲临治河工地。东汉明帝令水利专家____主持修治黄河。

2、西汉的耕犁,已安装了便于翻土的____,提高了耕作效率。这比欧洲早了____多年。西汉时期新型的播种工具是____,大大加快了播种的速度。牛耕普遍使用________的耕作方法,____种____,南方种____,黄河中下游农村户户房前

屋后种植____,出现“________”的经营。

3、汉代的丝织品,已经使用 ________ ,而且 ____技术也很高,能织出精美的花纹。 4、东汉南阳太守 ____ 发明的____,利用 ____鼓风冶铁。比欧洲早________。 4、________,西汉政府设立________,总管西域事务,从此今____地区开始隶属中央政府管辖。 ★5、西域的商人把中国的丝和丝织品,从 ____出发通过________,今____地区,运往____,再转运到____,又把西域的奇珍异宝输入中国内地。这就是著名的 5、西汉的都城 _____ 和东汉的都城 _______,规模宏大,人称东西二京。汉代长安城内有专门的商业区,叫做“___”。 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

一、匈奴的生活习俗:过着游牧生活,逐水草迁徙。____之际,匈奴的杰出首领________ 第一次统一了________,建立了强大的国家。

匈奴族生产的发展(________兴旺发达;____发展起来,____广泛用于生产、___________,金属制品多用________做装饰,富有________特色;从汉族那里学会 ____ ,开始垦田种谷)

二、________从匈奴手中夺取了 ____和____________。

________,汉武帝又派大将 ____、____ 分别率精骑出击匈奴。经过 ____ 战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗。部分匈奴人开始西迁。 三、昭君出塞:

________匈奴分裂,其中一部的首领________归附汉朝,____把____嫁给________。

作用:为____的友好相处和________作出了重要贡献 董必武的一句诗有:“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。”中的“胡”是指____ 。 东汉明帝派____、____攻击____,取得胜利。 第15课 汉通西域和丝绸之路 ★1、____时期,人们把现今甘肃____和 ____以西,也就是___________________,称为____。

★2、汉武帝为联络_______共同 夹击____,于_______年派遣了以_______为使者出使西域,

意义:了解了_______的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望 3、__________年,汉武帝第二次派_____出使西域. ◆西域的良种马(____、____)、____、____、____、____、____、____,传入中原,汉族的____、____等技术,____、____、________,传到西域。

____________。(丝绸之路示意图)

6、丝绸之路分 陆上丝绸之路和 ____丝路两条主要通道。______时开辟海上丝绸之路,海上丝绸之路从 ____________出发。(广东沿海港口――海岸线――中南半岛南下――马来半岛-马六甲海峡――通往孟加拉湾沿岸――印度半岛南端、斯里兰卡岛)

7、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是 ____ 。。 8、________,东汉政府派____出使西域。班超派____出使____,甘英到达________海岸;

“不入虎穴,焉得虎子”――________

____,____派使臣访问洛阳,这是________同我国首次直接友好往来。 (____,中国古代对古罗马的称呼)古代罗马人称中国为“____”。 第16课 昌盛的秦汉文化(一)

1、目前世界上已知的最早的纸是我国____早期用____ 做的纸,这张纸出土于________的一座汉墓里。

2、东汉时期,____ 改进了造纸术,发明了质优价廉的纸,后人把这种纸叫做“_______”。

________的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。 3、成书于东汉时期的 《________》,总结了 ________时期以来的数学成就,某些内容在当时具有世界先进水平。

4、东汉科学家 ____制造的 ________是世界公认的最早的能___________的____仪器;。

5、汉代有两位著名的医学家,分别是____和 ________。

____发明了全身麻醉药剂________,还创作了一套医学体操________,能强身健体。

东汉名医________著有________,他在书中全面阐述了________和 ________,后世尊称他为________。

6、以下几位科学家中,对人类文化传播贡献大的是( ) A、张衡 B、蔡伦 C、张仲景 D、华佗 第17课 昌盛的秦汉文化(二)

一、 1、世界三大宗教是指 ________、________、________。

三、三国鼎立的形成

220年,____称帝,国号____,定都 ____,东汉结束。 ____,____ 称帝,国号 ____,史称蜀;定都 ____;

____年,____ 称王,国号 _,后定都 ____(________正式形成的标志 ) 佛教起源于 ________,________传入我国 ________,教义:人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。东汉____时进一步发展,佛教的传播,对我国________有深远影响。(东汉____在_____建寺,取名________,这是中国最早的________) 2、道教的兴起

____ 是我国土生土长的宗教,____ 时期,在民间兴起兴起。创始人之一____。它尊称 ____ 为教主,称他为 ________。教义:主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙。

道教迎合了封建统治者追求________的欲望,逐渐传播开来, 影响:对我国________也有深远影响。

秦汉时期,我国著名的唯物主义思想家是 ____,著作是 ________。 5、______编写的____,是我国第一部 _____ 通史。它记述了从 ____ 到 _______时期的史事。

是我国第一部________通史,成为后世_________的典范。________,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”――________ 人当然都有一死,但有的死得比泰山还重,有的却死得比鸿毛还轻。

鲁迅对《史记》的评价:____________,________________。

6、秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表是轰动世界的 ____________,表情丰富,________,生动传神。形象地展现了两千多年前____________的磅礴气势,是世界________中的璀璨明珠。 第18课 三国鼎立 一、官渡之战发生于 ____年, ____以少胜多,大败____, 奠定了____________的基础。

二、_______发生于____年,____、____联合,____ 指挥联军用 ____的办法,以少胜多,大败____。奠定了________的基础

________局面形成。 四、三国经济的发展

魏国:修建了许多________,北方生产得到恢复和发展; 蜀国:丝织业兴旺,____行销三国;

吴国:_______发达,吴国船队(____ 230年)曾到达____(现在的台湾),加强了内地和____地区的联系。 第19课 江南地区的开发

一、西晋的兴亡和内迁的各族 1、西晋的统一

魏灭蜀;____年,____ 建立晋朝,定都 ____,史称 ____; ____年,西晋灭掉 ____,统一全国。

2、内迁的各族(东汉末开始) 五胡:匈奴、____、__、__、羌 3、西晋的灭亡

①原因:统治集团腐朽,________,耗竭了西晋的国力。

②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族,激起他们的反抗。 ____年,西晋被内迁________的一支武装所灭。 二、淝水之战 1、形势:

____年,____在____重建晋朝,史称 ____。

________后期,____人建立____,____任用汉人 ____为相,统一________。 2、____年,双方交战于____,东晋以少胜多,前秦大败。与淝水之战有关的成语:战前 ________,战中________, 战后 ________。

作用:____统治瓦解,北方地区重新陷入________状态,____取得暂时稳定,为________提供了有利条件。

____年,____自立为帝,国号“____”,结束东晋。此后,南方经历了宋、齐、

梁、陈四个王朝,总称为“____” 三、江南经济的发展

原因:①江南地区具有________的优越条件(江南气候温暖湿润,土地肥沃)。 ②自______末开始,____南迁,带去了_______和先进的________和不同的生活方式。(____末年形成我国古代第一次____________的高潮。) ③江南________,________安定。 表现

①大量的______被开垦为农田。②修建了许多________③、南朝时江南以种植____为主,田里开始使用 ____,____和____也得到推广; ②____ 的种植,推广到 ____。 5、东晋、南朝时期,____________ 的农业发展迅速,____、____得到一定开发。、影响:江南的开发为________逐渐南移奠定了基础。 冶铸业:____ ____成为普遍的生活用具。 第20课 北方民族大融合 一、北方的统一

_____后期,______的一支建立____,定都 ____。____年 ____统一_________。 二、民族大融合

北方少数民族的饮食原来以 ____ 为主,到了魏晋以后, ______ 成为他们的主要食物。

_______成为南北流行的服饰。北方少数民族也学会了汉族的____________。 三、北魏________ 把都城从 ____ 迁到 ____。 原因:

(1)平城,________,________不能满足都城人口的需要

(2)平城位置偏北,不利于北魏对________的统治,也不利于学习和接受____________文化。

★四、北魏孝文帝的改革措施有:

1)在朝廷中必须使用____,禁用________; 2)____及家属必须穿戴____服饰;

3)将________的姓氏改为____的姓氏,把皇族改为姓___; 4)鼓励_______与汉族贵族____; 5)采用汉族的____、____;

6)学习汉族的____,尊崇____,以___治国,提倡____、养老的风气。 促进了________。

北魏分裂,北方先后出现四个王朝,____和四个王朝总称为____。 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)

1、____ 的______是我国古代著名的 ____ 和 天文学家,他利用并发展前人创造的 “____”,在世界上第一次把________的数值计算到小数点以后的 _____,这项成果领先世界近 ____年。

2、北朝的 ____ 是我国历史上著名的农学家。写成的《________》,是我国现存的第一部完整的________著作,总结了我国____________长期积累的生产经验,介绍了__、__、__、___、___的生产技术和方法,他强调农业生产要遵循 ________,农作物必须____ 种植,不误____;提倡改革 __________和工具。 3、北魏 的______是我国古代杰出的________,他写的《_______》以注录水道系统为纲;是一部综合性的 ________专著。 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)

1、________, ____逐渐成为一种艺术。魏晋时期书法字体由 ____、 ____ 转化到楷书,____和 ____ 也逐渐流行。

2、东晋的 _____,集____之大成,写出的字或端秀清新,或 “________,________” ,《________》有“____________”的美誉,________被后人称为是“____”。

3、魏晋南北朝时期的著名画家很多,以东晋的 _______ 最为出色,题材广,笔下人物,________,________,________。代表作有 《________》和《________》。 4、魏晋南北朝时,创造了精湛而辉煌的石窟艺术。山西 ____ 的 ____石窟和河南洛阳的 ____石窟,是著名的两大石窟。雕像继承了____以来________的传统风格,同时吸收了________特点。

南朝的____——《________》揭露了统治阶级利用____进行的欺骗阐述________思想。

5、 ____、____、____、____是中国传统的文房四宝。

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