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行为不同 结果不同导学案

发布时间:2014-01-09 16:59:29  

第一框 行为不同 结果不同

一、认定目标:

1.情感、态度、价值观:体验行为与后果的一致性,有什么样的行为,必然会产生与之相

适应的后果。

2.能力:培养判断和控制力,能够预见自己的行为可能带来的后果,努力避免不良行为带

来的消极后果。

3.知识:知道人除了享受权利之外还应承担义务,明确不一样的行为会产生不一样的后果; 理解行为不同结果不同的道理。

二、预习指导:

1.预习问题:(1)每一种行为都会产生一定结果吗?为什么?

(2)不同行为有不同结果吗?为什么?

2.预习检测:(1)行为不同,不同。

(2)每一种行为或直接或间接地都会对自己或周围的人或事造成 产生 。

(3)由于行为者的 , ,采取的手段不同, 不同,因而所产生的结果也是不同的。

3.预习疑惑:请将你在预习过程中遇到的问题在课本上标记或总结记录在后面

三、共同探究

1.七年级(9)班住校生刘腾在宿舍里扮演起了黑社会老大,索要同学的钱财,被宿舍管理员抓获。而同班徐贝看到现特困生刘波交不起住宿费,毅然将自己压岁钱拿出来送给了刘波。请评析上述两位同学的行为,讨论这些行为和结果之间的关系?

2.大连市公共汽车司机黄志权在行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:

把车停在路边,刹车。

把车门打开,让乘客安全下车。

将发动机熄火,确保乘客安全。

(1)设想一下,他如果没有这样做,结果又会怎样呢?

(2)你从中感悟到了什么?

四、归纳整理

五、拓展练习

1.中学生刘强勇斗歹徒将犯罪嫌疑人制服,扭送到派出所,受到老师.同学的好评;中学生方斌拨打“110”谎报险情被公安机关抓获,受到法律制裁,这说明( )

①不同的行为有不同的后果 ②行为没有好坏之分 ③由于行为者动机的不同.目的不、采取手段不同.行为程度不同,因而所产生的结果也是不同的 ④行为结果无所谓好坏

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④

2.下列说法正确的有( )

①行为不同 结果不同 ②只要认识并改正缺点,就能不断进步 ③每个人的行为都会产生一定的后果 ④青少年要及时调整自己的行为,选择正确道路

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④

3.梁振国是位刚满19岁的运动员,他在参加八运会山地车越野赛时,因为赛车前叉断裂,他扛着摔坏前轮赛车奔跑了1000多米,到达终点时,因为度疲劳休克了,并一度停止呼吸,经过抢救和治疗才恢复了健康。梁振国的行为说明()

①他清楚地认识到自己行为会产生结果 ②行为不同,结果不同 ③他是一个意志坚强的人 ④他不珍惜自己的生命和健康

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④

4.汶川大地震发生后,某校七年级三班的学生将自己的零花钱捐给了地震灾区,受到了学

校的表扬;某校三名中学生为筹钱上网而入室盗窃,被公安机关抓获,受到了法律制裁。这说明 ( )

①每一种行为都会产生一定的结果

②只有做了违法的事,才需要对自己的行为负责

③要做一个对自己行为负责的人,就不能犯错误

④不同的行为会产生不同的结果

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

5.赵明和王朋由于贪玩迟到,老师批评了他们几句,让他们注意要把精力用到学习上。赵明听了后很惭愧,决心彻底改掉自己的坏习惯,结果学习进步很快,得到了同学们的认

可和喜欢。王朋听了老师的批评后,则想,反正我又不准备上高中考大学,学不学无关紧要。结果学习成绩越来越差,并且他的行为严重影响了同学们,受到了同学们的批评。对此认识不正确的是( )

A.只要认识并改正缺点,就能不断进步

B.赵明不够哥们儿,只想到自己受表扬

C.不同的行为会导致不同的结果

D.青少年要注意及时调整自己的行为,选择正确的道路

6.李晓东是个足球迷,尤其对西班牙皇家马德里着迷,每逢有皇马参加的比赛他是每场必看。但是,李晓东对做值日却很不上心,每当轮到他值日的时候,他总是借口自己要练球而加以逃避,并且每次都振振有词,把做值日的事推到小组其他同学的头上。 你怎样看待了李晓东做法?

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