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九年级 第一单元 承担责任 服务社会 复习课

发布时间:2014-01-10 09:05:46  

期末复习 第一单元 承担责任 服务社会
——南宁市35中 吴庚伟

?一.

认识责任

责任的含义: 责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情P5 责任的来源
责任产生于社会关系的相互承诺。(8个方面)P6

角色与责任

关系:不同的角色有不同的责任(我们的6种角色)P7 意义:认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共 同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活P9 怎么做:认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任

代价:时间、精力、金钱、受到责备、处罚P14 内容: 回报:良好的自我感觉、他人的赞许、新的知识或 技能P14 承担责任的 对个人:承担责任,是自尊自信的具体表现,是自 代价与回报 立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志P14 意义: 对社会:正因为有他们在履行责任,我们的生活才 更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望P16 怎么做: 自愿选择;非自愿选择;不言代价与回报P14~16

?二.

承担责任

表现:纠正过失、约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强P9~10 对自己 好处:只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有 负责 为什么: 能力承担起对他人、对社会的责任P9 坏处:如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责, 你就永远无法长大成人P10 为什么:个人与集体的关系P19 、个人利益与集体利益的关系P20 一 对集体 关爱集体的必要性P21一 负责 怎么做:关爱集体的表现①②③ P21 维护国家的尊严,救过于危难是我们的责任; 为什么: 对国家 “天下兴亡,匹夫有责”P23 怎么做:肩负起实现中华民族伟大复兴的重任,积极投身中国特 负责 色社会主义伟大事业P21

对社会 为什么: 对社会:社会应该是一个互帮互助、人人互相关爱的社会 对个人:承担着社会责任,帮助他人,是自身的价值在奉 负责 献中得以提升P24
怎么做:积极参与力所能及的公益活动P24-25

做一个负责 怎么做: ①信守承诺,勇担过错③自觉承担责任④反思责任 P27~29 任的公民

热点直击:
2013年全国第四届道德模范候选人:南宁 市民羊建明和刘小坚。羊建明从上世纪90 年代末起至今累计无偿献血103针次(全血 21次,机采成分血82次),献血量超过7万 毫升,仅献血证就有20多本,是广西唯一 获得“全国无偿献血个人促进奖”这一殊 荣的人。“的哥” 刘小坚击退小偷、勇斗 劫犯。 ? 南宁精神“能帮就帮,敢做善成” ? 美丽西乡塘 清洁乡村
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?三.本单元与初中思想品德其他内容的联系: 对自己负责: 七下:做自尊、自立、自强、自信的人;
八上:做个宽容、诚信、有礼的人; 八下:用法律保护自己,享受权利履

行义务;九全:选择希望人生 七上:创建新集体;八上:与父母、老师、朋友友好相处 对集体负责: 八上:做友好往来的使者;八下:依法享受权利,履行义务;维护 对国家负责: 国家的公平和正义 九全:认清基本国情;了解国策和战略;传承中华文化和民族精神; 积极参与国家的政治、经济、精神文明建设;为实现共同理想而艰 苦奋斗 七上:人生价值在于对社会的奉献;八上:遵守网络的道德和法律; 对社会负责: 八下:依法享受权利履行义务,维护社会稳定;维护社会的公平正义 九全:坚持保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略;传承中华传 统美德;依法开展政治经济文化活动;选择希望人生,积极投身社会 实践 七上:享受学习、珍爱生命、发掘潜能、做情绪的主人、保护自我;

错题收集:
(9月月考)1. 遵守纪律,尊敬老师,努力 完成学习任务,这是学生应尽的责任,这一 责任主要来自于( ) ? A.上级的任命和职业的要求 ? B.道德法则和对家长的承诺 ? C.分配的任务和法律的规定 ? D.拥有中国国籍的人传统习俗和公民身份
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(9月、11月月考)2、“没有土壤,泰山 不能成其大;没有细流,大海不能成其 深”。这句话告诉我们( ) ? A.个人离不开集体 ? B.集体是由个人组成的 ? C.集体是个人成长的园地 ? D.集体利益与个人利益都非常重要
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(9月月考)3、“小时候,责任是一张暖暖的小床, 我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板, 我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖 暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉 我们( ) A.不同的人,承担的责任完全不同 B.一个人只有长大成人之后才需要承担责任 C.每一个人在同一时间段内,都只有一种社会角色 D.人的一生扮演着许多不同的角色,也会承担许多 不同的责任

(11月段考)4、在上海世博会、广州亚运会、 南宁东盟的会场上,到处都可以看到志愿精神 在闪耀。这些志愿者的事迹启示我们() ? ①不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感 的集中体现 ②热心公益,能使自身的价值在奉 献中得以提升 ③参与社会公益活动,就是履行 自己的法律义务 ④主动为国分忧,勇担责任, 是我们义不容辞的责任 ? A.①②④ B.①③④ ? C.①②③ D.①②③④
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(9月月考)5、阅读下列材料,回答问题。 材料一:2012年5月8日,黑龙江省佳木斯市第十九中学女教 师张丽莉在下班途中,看到一辆失控的大客车即将撞向本校 的两名学生时,奋不顾身地冲向前去将两名学生推

开,自己 却被大客车轧断双腿。张老师受伤后,得到了党和政府及社 会各界的关爱,并被亲切地成为“最美女教师”。 材料二:2012年5月29日,杭州公交车司机吴斌在行车途中 突然被飞来的铁块咋成重伤,忍着剧痛,他首先考虑的是车 上乘客的安全,先踩刹车,将车停稳,向乘客交代下车事项 后才考虑自己的伤痛。最后,吴斌因伤势过重不幸去世,而 车上乘客全都安然无恙。 (1)张丽莉和吴斌的壮举分别来自哪些方面的责任? (2)张丽莉和吴斌的行为是不珍惜生命的表现吗?为什么? (3)谈谈你对“承担社会责任,向社会献爱心”的看法。

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(1)张丽莉老师救人的壮举来自于道德要求,传 统习俗等方面;吴斌师傅关爱乘客生命的壮举来 自于职业要求,道德要求等方面。(2分) (2)不是。因为:①善待自己的生命,绝不轻易 放弃,但也包括善待他人的生命。②生命有长短, 生命质量有差别。人生的意义就在于既实现个人 的幸福,又为社会尽到责任,作出贡献,成为一 个有益于社会和国家的人。(4分) (3)学生能从“角色与责任的关系,履行责任的 意义和不履行责任的危害;爱是高尚的情感,爱 的作用和表现”等方面回答都可得分。(4分)

【考题 1】(2012湖北黄冈)2012 年5 月8 日,在黑龙

江省佳木斯市第十九中学门口,一辆公交车突然失控,冲向
刚刚放学的学生,危急时刻,女教师张丽莉推开学生,自己 却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每 一个人,人们称她为“最美女教师”。你认为,她“美”在 ( )

①热爱学生、关爱学生的崇高师德②热心公益,服务社会的
优秀品质③高度的社会责任感④舍己为人的无私奉献精神 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

【考题 2】(2012陕西)正方观点: 应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是( ) A.小丽:“扶起老人可能会付出代价,但必定会有所回报。” B.小翠:“扶起老人是真善美的行为。” C.小强:“扶起老人有利于弘扬社会正气。” D.小明:“扶起老人是尊老扶弱的表现。” 【考题 3】(2012陕西)反方观点:不应该扶起老人。下面说 法不能支持反方观点的是( ) A.小琴:“医生说老人晕倒是不能随便扶的。” B.小红:“如果没人给我作证,我不扶,但我会拨打120。” C.小金:“我担心老人倒地是个骗局,不敢扶。” D.小艺:“这不是法律所提倡的,所以我不扶。”

【考题 4】(2012湖州)(12分)2012年4月10日,菲律宾军舰将 来自海南潭门镇的渔船非法堵在黄岩岛,强迫渔民在承认黄岩岛是菲 律宾领土的英文文件上签

字,渔民陈则波拒签并大喊:“这个地方是 China的!是China的!”5月16日,包括黄岩岛在内的南海部分海域 进入休渔期,收网归来的陈则波在接受采访时说:“我们祖祖辈辈都 在南沙、西沙、黄岩岛打鱼,以前去那里打鱼必须带上罗盘,找顺风 天扬帆出发,一曲几个月……那是我们的祖宗海!任何人都休想抢走 我们半寸土地!” 根据材料,回答问题。 (3)一个普通渔民的据理力争,给我们每一个中国公民怎么样的启 示?(4分) ①维护国家主权,领土完整不受侵犯是每一个公民应尽的义务(或 我们要树立国家安全意识,自觉关心,维护国家安全)。②维护国家 尊严是每个公民应尽的责任。(或我们要传承天下兴亡,匹夫有责的 爱国情操,或传承威武不能屈的浩然正气,或传承奋不顾身、舍生取 义的英雄气概)。③我们要弘扬以爱国主义为核心的团结统一,爱好 和平,勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。④做有正义感的人,为 国家的正义而奋斗。(注:每点2分,写出两点即得4分。)


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