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切好蛋糕、共同致富

发布时间:2014-01-10 11:47:58  

我们的口号:

努力就有收获

拼搏才能成功

1、我国的基本经济制度是什么? 2、公有制经济的地位? 3、非公有制经济的地位?

第4课

第二课时

诚信中学政治组

阅读P49-52,探究以下问题:
“蛋糕”论 1.课文中的“蛋糕”是指什么? 2.切“蛋糕”指什么? 3.为什么说切好“蛋糕”非常重要?

1、我国现阶段实行的分配制度是什么?实 行这种分配制度有什么作用? 2、如何理解共同富裕?
3、怎样实现致富?

4、谈一谈对我国现行的基本经济制度和分 配制度的认识。

按劳分配 1、分配形式

非按劳分配

2、分配原则:劳动、资本、技术、管理等 生产要素按贡献参与分配 3、我国现阶段的分配制度: 按劳分配为主体、多种分配方式并存。

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●按劳分配是指凡是有劳动能力的人都应 该尽自己的能力为社会提供劳动,以劳动者向 社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度 分配个人消费品,多劳多得,少劳少得,不劳 不得。这个原则是与不劳而获的剥削思想和平 均主义根本对立的。

●通过按劳分配的形式取得收入主要有: 国有企业、城镇集体企业职工的工资、奖金和 津贴;实行家庭联产承包责任制的集体农民在 完成承包合同规定的上缴任务后获得的收入等。

A:平均分配

B:现阶段分配制度

2、实行这种分配制度有什么作用?
实行这一分配制度,有利于发挥收入分配 的激励作用,极大地调动人们的积极性和 创造性,有利于吸引人才、留住人才,充 分发挥人才的作用,促进国家和社会的发 展;有利于实现全体人民的共同富裕。

(二)诚实劳动 合法致富
我国现阶段的基本经济制度和分配制度,为每一个人 提供了干事创业的机会。

3、怎样实现致富?

①抓住有利条件,充分施展个人
才华

②君子爱财取之有道,致富要靠
自己的勤劳和智慧,要通过合法 正当的方式。

吴仁宝语录:
自己富了不算 富,集体富了 才算富;一村 富了不算富, 全国富了才算 富

(二)诚实劳动 合法致富
4、如何理解共同富裕?
①社会主义的根本目的是 ---------- 实现全体人民的共同富裕。 ②允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营 先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同 富裕。

③共同富裕不是同时富裕、也不是同步富裕。

谈一谈对我国现阶段的基本经济制度和分配 制度的认识。 现阶段的 基本国情 适 决 应 定 现阶段的基 本经济制度 适 决 应 定 现阶段的 分配制度
社会主义初级阶 段,生产力水平 低且发展不平衡 公有制为主体, 多种所有制经济 共同发展 按劳分配为主体, 多种分配方式并 存 让一部分人 先富起来

诚实


劳动

共同富裕

本课小结
1、我国现阶段实行的分配制度是什么?实 行这种分配制度有什么作用?

2、如何理解共同富裕?
3、怎样实现致富? 4、谈一谈对我国现行的基本经济制度和分 配制度的认识。


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