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八年级政治上册_期末复习课件_鲁教版

发布时间:2014-01-11 16:58:31  

一、观察漫画,请回答:

(1)漫画中儿女们的做法对吗?为什么? 这种做法不对。因为:…… ①孝敬父母是做人的本分,是中华民族的 传统美德,也是法律规定子女应尽的义务, 不履行孝敬父母的义务便会受到法律制裁; ②孝敬父母,就要……
该 你 们 赡 养

(2)你会对这些不孝儿女提出哪些忠告?

二、请仔细观察、阅读材料 材料一:① 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。---《孟子》 ② 古人云:“百善,孝为先。” 材料二:见下图 运用所学知识,简要回答下列问题: (1)为什么要孝敬父母? (2)要报答父母的养育之恩, 我们应该做些什么?

漫画《该你们!》

上小学时,小李同学与妈妈的关系非常融洽。可上了中 学,妈妈总喜欢偷看她的日记,每次看完还要像审问犯 人一样审问。要是有男生打来电话,小李便会被妈妈责 骂。为此,她经常伤心落泪,对妈妈由爱到怒,由怒到 恨。同班同学都说:“那是你的隐私,可以不让家长知 道”。于是,小李痛下决心:“要夺回属于自己的权 利。” (1)妈妈的做法对吗?为什么? (或请你评析小李与妈妈的行为) (2)为什么原来和谐亲密的亲子关系,现在变得格格 不入? (3)假如你是小李的好朋友,你能建议她用怎样的方法 “夺回属于自己的权利”,同时又能重建“亲密无间的 亲子关系”
(4)请列举三种与父母沟通的具体方法。

材料一:九旬老人叶笃正是我国气象学泰斗,国家最高科学技术奖 得主。有一次,叶老在接受记者采房时说:“这一辈子我感触最深 的一件事,最让我兴奋的一件事,是听到小布什说把中国作为战略 对手,这说明了中国的强大,我为此非常非常骄傲。 材料二:上海篮球明星姚明,他在打完美国篮球联赛(NBA)后, 很快回到国家队参加集训。有记者曾经问他为何如此着急回国,他 说:“国家队的比赛任务我会无条件服从。”

请你思考: (1)叶老一生忠诚爱国的原因是什么? (2)作为当代中学生,我们应该怎样向叶老学习? (3)请你再举几个学成归来,报效祖国的典型人物的事迹。 (4) 姚明的言行给我们那些启示? 谈谈你对上述材料的认识 (感悟)。 启示 ①上述材料说明了…… 感悟 ②原因(重要性) 认识 ③我们应怎样做

. 小强非常聪明,是网络游戏的高段位选手,他无心学习,每 天背着书包上学,满脑子装的却是游戏。有一天,游戏完后,一 同上网的网友向他发出邀请,一起弄钱上网,小强答应了。几天 后,小强和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。她的妈妈哭着说: “是上网害了小强,中学生千万不能上网啊!” 请问

: (1)你认为小强的妈妈说法对吗?为什么? (2)你认为上网一定会导致学习成绩下降吗? 上网与成绩下降没有必然的联系。因为网络是把双刃剑,如果我 们能正确使用互联网,通过自主的网络生活,从中汲取有益的信 息,结交良朋好友,抵制各种不良诱惑,避免互联网带来的负面 影响,则有助于我们学习成绩的提高。如果沉溺网络不能自拔, 则必然影响我们的学习和身心健康。 (3)小强走上了违法犯罪的道路,除了迷恋游戏的原因,你认为 还与什么因素有关? (4)你准备对小强说些什么呢?

我们青少年在外圈中要……

材料一:美国心理学家沙赫特· 斯坦利曾经做过这样一个实验:他 以每小时15元的酬金聘人呆在一个小房间里。这个小房间与世隔 绝,没有报纸,没有电话,不准写信,也不让其他人进入。实验 结果是一个人在小房间里只呆了不到两个小时就出来了,另一个 人呆了八天。这个呆了八天的人出来以后说:“如果让我在里面 再多呆一分钟,我就要发疯了。” 材料二:目前,网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休 闲娱乐的平台。据有关部门调查,中学生上网后聊天交友的比例 最高,占48.84%,但青少年由于自制力和理性发展都还未达到成 人状态,因此上当受骗的事情时有发生。 (1)材料一说明了什么问题? 每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往。 (2)材料二说明了什么问题? 网上交友已成为青少年学生交往的一种重要
形式,但还存在一些问题:

(3)青少年通过网络交往是利大于弊,还是弊大于利? (4)互联网在交友中发挥着什么作用?请你围绕上网交友应注意 的问题提几点建议。

(3)青少年通过网络交往是利大于弊,还是弊大于利? 网络是把双刃剑。如果我们能正确使用互联网,过自主的 网络生活,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制各种不 良诱惑,避免互联网带来的负面影响,则有助于我们的健康成 长,反之,若沉迷于网络不能自拔,则会带来不利影响。 (4)互联网在交往中发挥着什么作用?请你围绕上网交友应注意 的问题提几点建议。 ①作用: ②建议:①青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力, 不浏览不健康的交友信息;②上网要遵守青少年网络文明公约, 遵纪守法,积极举报不健康的交友网站;③不要随意约网友见 面,也不能轻易答应网友的邀请。④总之,网上交友一定要慎 重,要三思而后行。

小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把 自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给 弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕

因这事而失去了好朋友;但 不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记 后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了, 能弥补回来吧?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在 相处很好。 阅读材料,简要回答问题: (1)小莉是如何化解心中苦恼的?
小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造 成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”, 大度者总是快乐的。 (2)我们应该如何正确对待别人的过失?

(3)学会宽容有何重要意义? 宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽 容可以提高我们的思想境界等。

小雨是一位性格非常内向的女孩,平时很少与人说话,更 不希望与人交往,别人问她原因时,她只说,作为一名中 学生最重要的任务是学习,交往不交往无所谓。 (1)你同意小雨的观点吗?为什么? 不同意。虽然中学生的主要任务是学习,但人生离 不开交往……

(2)我们在与他人交往中应该懂得哪些礼仪?掌握哪些技 巧? 应该懂得礼仪是①礼貌是文明交往的前提。交往中要语 言文明,态度亲和,举止端庄。 ②要遵循平等待人、尊重他人、宽容的原则。
掌握的技巧有:要学会……等。

明智中学八年级五班是先进集体。这个班具有良好的班风,有一 股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中,大家心往一处想,劲 往一处使,各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标, 大家在学习中开展竞争,你追我赶,各显神通,互相帮助,成绩 都很优秀。 (1)八年级五班的同学在合作中竞争的成功经验,对你有什么启 发? 我们应学会在合作中竞争,在竞争中合作,使我们的集体更 强大,使我们每个人更快地进步。因为竞争最理想的结果是…… (2)我们在创建优秀班集体的过程中,如何处理同学间的竞争关 系? ①在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。在竞 争中互相启发,各显神通,取长补短,携手共进。②我们应正确 对待竞争与合作的关系,既要……又要…… (3)有人说:竞争就是“你死我活”,合作就是“一团和气”, 两者是水火不相容的关系。请问:这种看法对吗?为什么? 不对。竞争不是“你死我活”,竞争目的在于超越自我,共同进 步;合作不是“一团和气”,合作也离不开竞争,合作与竞争不 是水火不相容的关系,而是……

3、合作无处不在,无时不有。合作是一种力量,也是一 笔财富。善于合作,是时代的要求;善于合作,往往有助 于事业的成功。因此合作比竞争更为重要。 合作和竞

争同样重要。因为(1)合作的重要性P61--63 (2)竞争的重要性P65(3)正确对待合作竞争P68 4、在2007年国家首届道德模范评选中,荣获“诚实守 信模范”的辽宁本溪村民武秀君以“欠债还钱,做人的 良心”为准则,5年来,披星戴月,吃尽辛苦,偿还了因 车祸去世的丈夫留下的270多万元债务。……下跪与流 泪在武秀君还债历程中频频上演,她的诚信感天动地。 运用八年级第二单元有关知识回答下列问题。 (1)谈谈你对武秀君这种做法的认识。 武秀君的行为是值得赞扬和学习的。诚实守信是 为人之本。因为P74 (2)作为中学生应如何去做一个诚信的人?P76

1、21世纪是合作的世纪,也是竞争的世纪。从学校内部的竞争 到社会上的竞争,从国内竞争到国际竞争,无不深刻影响着人们的 生活。 请回答:竞争最理想的结果是什么?怎样才能实现这个结果? 2、2007年度“感动中国人物”谢延信,一诺千金,在妻子去世 后33年如一日精心照顾体弱多病的岳父母。 (1)谢延信信守承诺的感人事迹说明了什么道理? 说明诚实守信是……,我们应向谢延信学习,做诚实守信的人。 某校为加强和改进未成年人思想道德建设,加强校园精神文 明建设,现正开展“共铸诚信学校”活动。 (2)请你为这次活动设计几个活动方案 ①开展一次师生共铸诚信签名活动; ②开展一次以诚信为主题的演讲比赛活动 (3)针对校园中有同学抄袭作业、考试作弊、言而无信的现象, 你认为应该怎样解决这个问题?提出你的建议 ①学校及时开展诚信教育,让学生认识到诚信的作用; ②班内营造以诚信为荣、不诚信为耻的氛围; ③同学之间加强监督等

材料:河南青年张尚昀家境贫寒,母亲患重度脑部残疾,家庭生活 困难。为了珍惜来之不易的学习机会,他把患病的母亲从农村老家 背到长春,打工挣钱为母亲治病,终于以优异的成绩完成学业,在 六个学期中五次拿到奖学金,以笔试第一名的成绩,被录用为河南 省税务系统公务员。张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走,在 中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝 贤之首;众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹! 根据所学知识,回答问题: (1)“当代孝子”张尚昀享受了哪些权利?履行了哪些义务? (2)读了张尚昀的感人事迹后,某校决定开展以“享有权利履行 义务,做优秀好公民”为主题的系列活动。请完成以下任务。 ①请为这次活动设计一个活动方案,并设计两条宣传标语。 ②在本次活动即将结束时,请你为本次活动作一个总结发言, 写出发言提纲。 (3)结合材料,

说一说应如何正确理解权利和义务的关系?

活动方案:活动主题 活动目的 活动形式

活动主题:学习张尚昀,增强权利义务意识,提 高履行义务的自觉性 活动目的:使同学们正确认识权利和义务的关系, 依法行使权利,自觉履行义务; 活动形式:①观看“张尚昀感人事迹”报告会录 像;②举办“‘当代孝子’感人心,权利义务助 我成长”主题演讲比赛;③制定“我要做一件让 身边人感动的事”的行动计划等。 宣传标语:①正确行使权利,忠实履行义务; ②增强义务意识,弘扬传统美德等。

发言提纲: ①宪法规定公民的基本权利和义务

发言:亲爱的同学们,我们是共和国的公民,在社会生活中,我
们每个人不仅享有各项基本权利,还要对他人、对社会履行各种 相应的义务。只有每个人正确行使权利,忠实履行义务,才能切 实保障和充分实施公民的权利和自由,才能促进和谐社会的进步 和发展。让我们行动起来,从日常生活的小事做起,以张尚昀为 榜样,刻苦学习,履行义务,创造成功的人生! (3)结合材料,说一说应如何正确理解权利和义务的关系? ①在我国,公民的权利与义务是一致的,…… ②我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要 增强义务观念,自觉履行义务。

②公民权利和义务的关系 ③公民应怎样正确行使权利,自觉履行义务 ④青少年应树立怎样的权利义务观

5.青年工人朱某,经常在深夜放音乐,吵得邻居刘华等无法 休息。有天夜里,刘华向朱某提出意见,而朱某认为听音乐是他 的权利,不但不听劝阻,反而在争执中把刘华打伤。此后,刘华 只好忍气吞声。刘华的弟弟刘刚得知此事后,十分气愤,伙同两 位朋友闯进朱家将朱某狠狠揍了一顿。

(1)请你评价该案例中三人的行为。 ①朱某在行使自己权利时损害了他人的休息权利,而 且还将他人打伤,是违法行为。②刘华起初提出建议是 对的,后忍气吞声不应该,这样不仅不能够维护自己的 合法权益,还会进一步助长对方的嚣张气焰,自己可能 受到更大的伤害。 ③刘刚伙同他人采取打击报复,是违 法行为,这样不但不能维护自己的合法权益,还有可能 使自己违法犯罪。 (2)这一件事说明了什么道理?请加以分析。 公民必须依法行使权利。公民权利的行使,P89 (3)你认为刘华应该怎么办?P94

6. 2009 年 8 月~9 月,陕西凤翔,湖南武冈,福建龙岩三地,相继发生了千名儿 童血铅中毒事件. 当前,校园安全问题越来越引起人们的高度重视,根据有关资料显示,我国中小 学生每年 非正常死亡人数都在 1万人以上。 为此,党和政府非常重

视,制定了“中小学幼儿园校园管理安全条例”。 ( ? 。 (1) 3)上述条例直接体现了对学生和幼儿哪项权利的保护 面对不安全因素,我们青少年应如何提高自我保护能力请你从

我国法律为什么要对未成年人的这一权利给于特殊的保护? P97 国家、社会、学校角度为平安校园建设献计献策。 (2) 目前还存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患 国家 :①加强有关校园安全等方面的立法,严厉打击侵害师生安全的 违法犯罪行为 .②应严厉整治校园周边环境,创造条件保障校园安全, ①食品和饮食卫生安全。②交通安全。③校舍安全。④各种总自 积极宣传《未成年人保护法》 .③净化校园周边环境. 然灾害和突发事件。⑤大型集会活动的拥挤踩踏问题。⑥打架斗 殴等暴力事件等。 社会 :①社会应该创造条件保障校园安全,确保校园设施的质量,②整 (3)面对不安全因素,我们青少年应如何提高自我保护能力请你 治校园周边的环境 ,严厉打击危及师生安全的违法犯罪行为等; 从国家、社会、学校角度为平安校园建设献计献策。 学校:①应加强安全知识教育,提高学生自我保护意识和能力;② 学校应加大对安全隐患的排查工作,防患于未然;③尊重他人,拒 绝校园暴力;④门卫制度应进一步完善 青少年自身:①加强自我保护意识,依法自律,②正确对待家长和学 校的教育,③积极运 用法律武器同危害校园安全的行为作斗争,④掌 握安全自救的知识和方法.

思考:某校七年级学生讨论青少年应有的公民意识时,同学们提出 了各自的观点。甲同学说:“当干部可以以权谋私,享有特权。” 乙同学说:“权利我喜欢,义务我讨厌。”丙同学说:“义务如同 河流的源头,权利如同河流中的水。” 请你针对这3名同学的观点进行一下简单的评论。

答:①甲同学看到目前有些干部以权谋私,是符合实际 的,但认为他们应享有特权是错误的。在我国,公民一 律平等的享有宪法和法律规定的权利。以权谋私谋取特 权是违法行为。②乙同学只想享有权利、不履行义务的 观点是错误。在我国,公民在依法享有权利的同时,还 必须自觉履行各项法定的义务。③丙同学认识到履行义 务是享有权利的前提,这是对的。

小亮与同学发生矛盾,被同学打伤住进了医院。他的几个好朋友 到医院看望他并为他出谋划策。 同学甲说:等把伤养好之后,狠狠地打他一顿! 同学乙说:算了吧,人家势力大,我们惹不起! 同学丙说:一定要用法律知识来维护自己的权利! 小亮陷入了沉思…… (1)小亮的什么权益受到了侵犯? (2)你同意谁的观点,为什么? 我同意丙同学的观点。因

为:生命健康权是法律赋予我们的人身 权利,当自己的生命和健康受到威胁和侵害时,我们一定要拿起法 律武器,依法维护我们的生命健康权。 甲的观点是以牙还牙、以暴制暴的思想,这样不但不能维护自己 的合法权益,还有可能使自己违法犯罪。 乙的观点也不对。这是一种忍气吞声的表现,这样不仅不能够维 护自己的合法权益,还会进一步助长对方的嚣张气焰,自己可能受 到更大的伤害。 (3)假如你是小亮,你会怎样做?

漫画《成功秘诀》

仔细观察漫画,请回答: ?生产销售这种“名酒”侵 犯了消费者的哪些权利? 侵害了消费者的人身、财 产安全权、知悉真实情况 权、公平交易权等 ?怎样才能杜绝此类现象, 营造放心消费环境?P ①消费活动的参与者都应……②生产者应提高遵纪守法 的自觉性,生产合格产品;③销售者应遵循国家的法律 法规,信守服务承诺;④消费者应……⑤国家应加大打 击力度,严惩此类制假售假的行为;

材料一:时下被网友们热议的最“雷”话题之一无疑是“山寨 ”。“NOlKA”手机,“司口可乐”饮料、“康师博”方便面、《丑 女无敌》??从最初的山寨MP3、山寨手机到其概念泛化后衍生出 的“另类翻版”有关的人、事、物中,山寨影视剧、山寨音乐、山 寨艺人、山寨门事件等,一不小心,你就被以假乱真的“山寨”产品 忽悠了。如今的“山寨”,已俨然发展为市场经济现实下一支野蛮 生长的文化异军。 材料二:2009年4月26日是世界知识产权日,在佛山市知识产权 局举办的“尊重知识,崇尚创新,诚信守法”的主题座谈会上,企业 家、发明人和青少年学生对话“创新与保护”,拒绝“山寨版”成 为与会人士共识。青少年知识教育是一项战略性的科普工作。 ①侵犯知识产权的行为时有发生;②市民对“山寨”产品缺乏正确 的认识;③公民保护知识产权的意识薄弱。 (3)在青少年中开展知识产权专门保护活动对他们健康成长有什么 现实意义? (4)小刚打算通过校园网向同学们发出“抵制‘山寨’产品,保护 知识产权 的倡议,请帮他拟定倡议要点。
(1)材料一中“山寨”产品的冒牌行为侵犯了生产企业的什么权利? (2)佛山市开展知识产权保护活动的客观原因(依据)是什么?

(3)在青少年中开展知识产权专门保护活动对他 们健康成长有什么现实意义?

①有利于提高青少年的知识产权维权意识, 增强法制意识,学会保护智力成果权。 ②有利于在青少年中形成“尊重知识,崇尚 创新,诚信守法”的良好风气,培养他们的责 任意识和创新意识。 ③有利于对青少年实施专门的科普教育,提 高他们知识水平。 ④有利

于青少年崇尚公平、正义,促使他们 的身心健康成长。

(4)小刚打算通过校园网向同学们发出“抵制‘ 山寨’产品,保护知识产权” 的倡议,请帮他拟定倡议要点。

①增强法制观念,学会保护自己的智力 成果权。②提高责任意识,不抄袭他人作 品,不购买“山寨”产品。③敢于同侵犯 智力成果权的行为作斗争,检举、揭发 制作、销售、购买盗版的“山寨”产品 。④积极参与保护知识产权的宣传活动, 提高全民保护知识产权的意识。

材料一:三聚氰胺是有机化工产品,常被不法分子用作食品添加 (2) 公民应如何维护自己的合法权利?请结合以上材料中 剂冒充蛋白质,以提高食品中的“蛋白质”含量。长期摄入三聚氰 的某一材料进行说明。(10) 胺会造成对身体的重大伤害。经有关部门调查,三鹿牌等奶粉对人 ①当公民的合法权利受到非法侵害时,……P94 体造成重大损害,就是在奶粉中添加了三聚氰胺所致。 ②示例一:当公民的生命健康权受到非法侵害时, …… 材料二:擅自展出他人照片 材料三:拒付未成年人稿费材料 材料四:拒绝赔偿商品损失 示例二:当公民的肖像权受到不法侵害时,…… 示例三:当未成年人的智力成果权受到非法侵害时,可 以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要 求侵权人承担法律责任。 (1)以上材料反映的现象分别侵犯了公民的什么权利? 示例四:当消费者的权益受到侵害时,可与经营者协商 材料一反映的现象侵犯了公民的生命健康权(安全权);材 和解;或请求消费者协会调节;或向有关行政部门申诉; 料二反映的现象侵犯了公民的肖像权;材料三反映的现象侵犯了 或根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁; 未成年人(公民)的智力成果权;材料四反映的现象侵犯了消费 或者向人民法院提起诉讼。

者(公民)的依法求偿权。 (2)公民应如何维护自己的合法权利?请结合以上材料中的某一 材料进行说明。

2.发票是国家向生产者和经营者征税的重要依据,也是有关部门解 决消费者与厂家、商家争议的有力凭证。某日,小明急需购买“随 身听”,到商店询问价格时,店主对他说:“要发票238元,不要 发票218元。” (1)请你帮小明作出正确的选择,并简要说明理由。 要发票。这是因为:依法纳税是每个公民的基本义务,不要发票是 姑息助长店主偷税漏税的行为;从小明本身来说,不要发票就丧失 了日后维护自身合法权益的有力凭证。 (2)如果店主说不要发票可以再便宜些,你同意吗?针对店主的行 为你该采取哪些处理办法? 不同意。对店主提出批评,劝其改正,并指出

这是偷税漏税的违法 行为;如劝说不成,应向有关部门检举、揭发。


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