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人教版九年级政治第十课复习

发布时间:2014-01-13 12:53:56  

第十课 选择希望人生(看看就好)

1、理想的含义(p128)

理想是人们在学业成就、未来 职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。

2、理想的重要作用(p128-129)

(1)理想如同罗盘,引导人生方向;像航船,推进驶向幸福彼岸。

(2)理想表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

(3)理想激励我们超越自己,有助于我们实现自身价值。

(4)人民追求自己理想,特别是追求美好社会理想过程中,推动社会发展。

3、实现理想的途径(p130-131)

(1)实现理想,需要对人生做出规划;

(2)理想要根据实际情况,对理想进行调整,促进理想的实现。

(3)通向理想之路只有一条:脚踏实地、全力以赴。

4、学习压力的影响(积极,消极)(p133) 积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。 消极影响:过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。

5、学习需要适度的压力(p133)

学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。因此,学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力。

6、 如何学会最佳的选择?(p139)

A、要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;

B、要考虑目标的重要性以及实现的可能性;

C、要考虑自身的条件、能力和兴趣;(补充)

D、外部环境的影响等。(补充)

7、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求

(1)创新精神(p143)

①意义: 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力. 也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地.

②怎样培养创新精神?(补充)

从质疑的方面;

从动手能力和实践的方面;

从思考问题方式的方面

(2)团队精神(p143)

意义:

具备了团队精神, 我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值;

才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。

(3)终身学习,具有扎实的科学文化知识(p144)

(4)要有开放包容的胸怀(p144)

(5)要有良好的心理素质(补充)

(6)要有良好的人际交往和人际沟通能力(补充)

8、终身学习 持续发展

① 终身学习的意义(p145) 终身学习,能使我们克服工作中的困难,;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。终身学习是个人可持续发展的要求,终身学习是社会发展的必然要求。

终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者,有助于我们不断开拓新天地,有助于成就自己。

②终身学习对中学生的要求(p146)

要求我们珍惜在学校学习的机会;在学校学习,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力,确立了终身学习的观念,养成了主动学习、合作学习的习惯。

9、结合自身实际和本课学习内容谈谈要成为祖国需要的人才,应当从哪些方面努力?(补充)

①树立远大理想,明确当代青年最重要的社会责任,增强社会责任感;

②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质; ③培养创新意识和创新能力,肩负民族振兴的使命. ④培养团队精神;

⑤树立终身学习的观念,具备终身学习的能力; 大题:《学导练》,考试卷32题

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