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七下1-1-1自尊是人人都需要的

发布时间:2014-01-13 17:09:49  

在很久很久以前……
有那么一头猪。

很 舒服地生活在猪圈里,一个路 人走过,惊呼一声:“哇!那头 猪好大啊!”
猪不高兴了,你怎么这么没礼貌, 对我既不礼貌也不尊重,你再喊 我“猪”,我就不吃食了。 路人:那你本来就是一头猪嘛, 我不喊你猪喊你什么呢?

猪:如果你古汉语足够好,你应该称 呼我一声“豕先生”,如果你对佛法 研究足够深,精读耐庵先生的《西游 记》,那你也知道我原本叫“天蓬元 帅”,要不就叫我法号“悟能”,叫 “八戒”也未尝不可。如果你学惯中 西的话,就应该叫我“Mr pig”……反 正你叫我什么都行,叫我猪就是对我 没有礼貌和对本豕的不尊重。
路人:那你原原本本确确实实是一头 猪啊!

思考:
这头猪要求获得什么?

自尊是人人都需要的

“东亚病夫” “华人与狗不得入内”

你有何感受?为什么?

香港回家了

思考:
你的感受又是什么?为什么?
?为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞

?拥有强烈的民族自尊心

请讨论
?对我们个人来说,自尊在日

常生活中是如何表现的?

?我们又应该如何正确对待它

呢?

一、快乐的自尊
父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是 ( );反之( )。 ?你是班干部,威信很高,你的感受是 ( );反之( )。 ?你 的学 习成 绩很 优秀 ,你 的感 受 是 ( );反之( )。 ? 你自认为长得不好看,同学也因为你的丑嘲 笑你,你的感受是( );同学鼓励你, 你的感受是( )
?

?为什么得到别人的肯定和赞扬时

我们就会高兴?被别人嘲笑、歧 视或侮辱时就会感到沮丧、生气、 伤心?
?人人都有自尊心

思考:什么是自尊?
自尊即自我尊重,指既不向别 人卑躬屈膝,也不允许别人歧 视、侮辱。它是一种健康良好 的心理状态。

?你觉得自己做得最有尊严的

事是什么?你被人尊重最难 忘的经历是什么?
? 从同学们的经历我们可以看到,当

我们的价值得到肯定的时候,当我 们的缺点被别人包容的时候,我们 就会充分体验到生命的意义、生活 的乐趣。

二、知耻与自尊
?

《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才 能成为一个真正的“士”,孔子说“行己有耻” 是第一要。这里的行己有耻,就是对自己的不

良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中,知耻 是第一位的。
知耻是道德的范畴,是道德的实现方式和保 证,也是一种心理防范。一个人发现自己的行 为与道德准则不相符时,就应有一种羞耻感, 有了这种羞耻感,自己才能在为与不为之间做 出选择。

在我们的现实生活中,如果没有羞耻之 心,会出现什么后果?
?

知耻,

是自尊的重要表现;不知羞耻的 人,就永远不会有自尊,而且还有可能 触犯法律,走向犯罪的深渊。

议一议:“耻辱戒指”的故事可以给我们哪 些启发? 知耻是自尊的重要表现。知耻的人首先做 到正确全面地看待自己,正视自己的缺点并 且努力改正它,是对自己良好形象的维护, 是自我尊重的表现。(在分析事例时,重点

分析坏事可以转变成好事,关键是如何正确 地认识自身的不足。对待自身的不足要敢于 正视,要有勇气改正,这是对自尊的有力维 护。)

? 说说你的缺点,你打算如何改造一下?

? “金无足赤,人无完人。”一个人有缺

点并不可怕,关键是能够正确对待自己 的缺点,将缺点转化为优点。

三、虚荣与自尊
?

她做得对吗?

图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥,摧残自 己的身体,最终住进了医院。

1、她的这种做法是自尊的表现吗?
2、她的做法反映了什么心理?对 这种心理你是如何理解的?
虚荣心------是一种追求表面上荣耀、光彩 的心理。

3、你在生活中有没有类似的行为呢?

4、这种心理会产生什么样的后果?

过于追求表面上的荣耀、光 彩,以赢得他人尊重的心理是 不健康的,是缺乏自信的表现。 它不仅会影响人的学习、生活、 工作,有时甚至会使人酿成大 错,为了满足虚荣去偷盗、去 贪污。

? 小红期中考试考了年级第一,学校

想请她的妈妈来参加家长会。可她 的的妈妈就在校门口卖盒饭,她怕 同学们知道她妈妈是卖盒饭的,犹 豫要不要请妈妈来学校呢?
? 如果是你,会做怎样的选择?

?课堂练习 ?1、自尊即自我尊重,指既不

向别人卑躬屈膝,也不允许 别人歧视、 侮辱 。 ?2、知耻是 自尊 的重要表现。 ?3、 虚荣心是一种追求表面上 荣耀、光彩的心理。

? 判断改错题: ? 1、尊重自己是人生的一道底线,是

人生的一个亮点,自尊无价。(√ ) ? 2、自尊即自我尊重,它是一种健康 √ 良好的心理状态。( ) ? 3、自尊是知耻的重要表现。( ) ╳ ? 4、一个人 有缺点并不可怕,关键 是能够正确对待自己的优点,以己 之长比人之短。 ╳ ( )

通过本课学习,你有何 收获?

小结
?这节课我们学习了自尊的含

义,了解了人必须有知耻之 心,这是自尊的重要表现, 同时我们也知道了自尊不是 虚弱,两者要区分开来。

世界著名的发明大王爱迪生,晚年变得 骄傲无比,甚至对手下人说:“你们不 要向我建议什么?任何高明的建议也超 越不了我的思维。”这样,他就堵塞了 智慧的源泉,丧失了前进的动力,也就 不再有什么重大的发明问世。 ? 爱迪生

晚年的结局给了你哪些启示? ? 人应该自尊自信,但不能自视过高,更 不可狂妄自傲,错误地高估自己,自以 为是“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
?

? 战国时期的苏秦少年时游手好闲、

不学无术,在外边到处碰壁。回 到家里,父母骂他、嫂子不给他 饭吃。后来,他下定决心,刻苦 读书。由于他坚持不懈的努力, 终于成为政治名家。 ? 这则材料说明了什么? ? 人贵有自尊自信

徐悲鸿
?

20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到 一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人 愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送 到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤 填膺地回答:“那好,我代表我的祖国, 你代表你的国家,等学习结业时,看到底 谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲 鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后 数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展, 竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹 的成就,是那个洋人远远不能及的。

? 从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功

除了坚实的基本功外,还有什么重 要条件呢?


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