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9年级历史期末试卷分析

发布时间:2014-01-15 10:47:26  

小浪底镇初级中学2013---2014学年第一学期期末

九年级 历史 学科试卷分析

一、对试卷内容的分析

题号

分值 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 2 17 2 18

2

知识点 四大文明古国 四大文明古国 罗马文明古国 三大宗教 法国 文艺复兴 工业革命 工业革命 工业革命 三角贸易 三角贸易 三角贸易 三角贸易 工业革命 第八单元题目 南北战争 1861年改革 1861年改革

得分率 失误原因 70℅ 理解不到位 100℅

75℅ 理解不到位 100℅

100℅ 基础知识掌握不熟练85℅ 题意理解不清 100℅ 100℅ 100℅ 100℅ 100℅ 100℅

70℅ 缺乏理解,不会比较60℅ 不会横向思维 100℅ 100℅

80℅ 不会辩证看问题 100℅

19 20 21

2 2

明治维新 100℅ 不细心

教材知识不能灵活运

第八单元题目理解 60℅ 16 新航路开辟

70%

教材知识不能灵活运

22 23 24 25

14 马克思主义 10 工业革命 7 民族解放史 13 美俄日历史比较

85℅

90℅ 80℅ 80℅

不会整合知识 细节注意不够 老师缺少指导方法

二、对试卷的整体分析

本次试卷题目难不大,一卷部分个别选择题考察知识点角度新是学生学习时的盲点。二卷部分考察学生综合分析问题的能力,题目新、综合性强,学生答起来由一定的难度。 三、改进方法

通过这次考试,我进行了认真的反思,我在教学中存在着诸多问题,像选择题中有4道题都是我上课没有提到过的知识点。平时的教学中,讲多,让学生背的多,练得少,没有养成良好的做题习惯和综合运用知识分析解决问题的能力,所以在今后的教学中,我决定做到以下几点: 1、充分备课,多方查阅资料,尽可能全面的多角度的呈现教材知识点。

2、精炼,精选习题,在有限的教学时间里,理由精选的习题,强化重点知识,同时培养学生的各方面的能力。

3、积极参加学科教研,向同行的优秀教师学习,期望学人之长,补己之短,在下一年的工作中取得一个好成绩。 4 注意细节,加强方法指导

5. 严格把关,关注优生,切实做好优生培优工作。

2014-1-14

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