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历史7下——九下资源与评价答案

发布时间:2014-01-17 11:48:18  

61.有错。图上所标,魏国“曹操称帝,221年,长安”,错了,应改为“曹丕称帝,220年,洛阳”;

蜀国“诸葛亮称王,220年”,也错了,应改为“刘备称帝,221年”;

吴国“孙权称帝”,应改为“孙权称王,都城“赤壁”也不对,应改为“建业”。

62.从画像上看,诸葛亮的年龄大。(实际上周瑜生于175年,诸葛亮生于181年, 他们相差6岁)

文艺作品从表现主题、塑造人物性格的需要出发,可在不违背历史真实的前提下进行虚构。因此,作品中的人物形象与历史的实际情况往往会不一样。

63.材料一反映了没有压迫、没有剥削、“天下为公”的原始社会的状况。材料二描述了阶级社会产生后“天下为家”和王位世袭的社会现象。(2)禅让制。(3)世袭制。(4)学生表述自己的观点。

64.提示:

①秦代的一尺长23.1厘米,秦的一升为202毫升,秦的一斤相当于今天的250克。

②曹操在世时,魏国还没有建立。魏国是在曹操死后曹丕建立的,所以曹操身后大旗上就不会有“曹”字。

“蜀”是人们历史上的称呼,在当时并不叫蜀,应该叫“汉”。

65.(1)说出是孔子的至理名言2分,对指导或帮助说一点2分,言之有据,言之有理即可。

(2)谈感想言之有据、言之有理即可。

(3)因为孔子是我国历史上有名的教育家。他的很多教育思想到今天还非常有价值。(或具体说出孔子的“因材施教”、“温故知新”等等教育思想)(2分)。

(4)影响:

①儒学在中国存在几千年,对于中国的政治、经济、文化等各个方面依然存在深刻的潜在影响。

②对现代教育的影响

孔子总结出很多行之有效的教育方法,比如“温故而知新”、“三人行必有我师”、“学而不思则惘,思而不学则怠”等。

66.

(1)佛教用语有:水到渠成 心花怒放 心心相印 以毒攻毒 少见多怪 不看僧面看佛面 天花乱坠

(2)古代印度 (3)龙门石窟 云冈石窟(或者其他著名石窟都可以)

67.资源共享

(1)商鞅、秦国通过变法,成为七雄(国)中最强的国家,为最终的统一大业奠定了基础。

(2)北魏孝文帝(或拓跋宏)

(3)①改革能促进社会发展,国家富强(或应坚持改革开放)。

②人才是经济发展,国家富强的保证(或重视教育、科教兴国)。

③经济政策的制定,必须从本国国情出发,必须遵循经济规律。

④要进一步解放思想,充分利用各种经济手段发展经济、提高社会生产力。⑤民族团结、民族间相互学习可以促进社会进步。

(七年级上)历史期末检测题(三)参考答案

1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.C 11.C 12.D 13.B 14.B 15.B 16.C 17.C 18.A 19.C

20.A

21. C 22.C 23.D 24.B 25.D 26.D 27.C 28.A 29. C 30.C (60分,每题2分)

31.(10分)

1-j-I 2-i-B 3-h-F 4-g(a)-D 5-f-G 6-e-A 7-d-J 8-c-C 9-b-H 10-a(g)-E

32.(5分,每空0.5分)

图1:(1)齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王 (2)齐桓公 (3)晋国 楚国 图2:蔡伦

图3:祖冲之

33.(5分,每小题1分)

①元谋人——山顶洞人 ②河姆渡——半坡人③对 ④甲骨文——金文或种鼎文 ⑤汉朝——秦朝

34.(8分)

①曹操挟天子以令诸侯,经济上发展生产。袁绍骄傲轻敌,听不进正确意见。(2分)

②赤壁之战 。 曹操骄傲轻敌,采用错误战术。孙刘联军占天时、地利、人和,采用正确战术,利用火攻。(3分)

③曹丕、刘备、孙权(3分)

35.(5分)

①秦的统治非常残暴,广大农民的徭役,兵役沉重,刑法严酷。秦二世的统治更加残暴。(2分)

②陈胜、吴广 (1分)

③这是我国历史上第一次大规模农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。(2分)

36.(7分)

①汉化政策:说汉话,穿汉服,取汉姓,与汉人通婚。(4分)

② 提示:可从政治、经济、军事、文化等角度来答。(3分)

第1课 隋的统一与大运河

1A 2A 3D 4B 5D 6D 7D 8D 9C 10C 11A 12B 13C 14C 15A

16.不对。隋文帝改为隋炀帝;杨坚改为杨广;看琼花改为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。

17.(1)原因:①由于地理、历史原因,南北交通不便;

②隋朝统一后,南北政治、经济、文化的联系和交流需要加强;

③为了巩固统一的成果,必须加强对东北、东南地区的控制。

(2)三 点:A涿郡 B洛阳 C余杭;

四 段:D江南河 E邗沟 F通济渠 G永济渠

五大水系:钱塘江 长江 淮河 黄河 海河

(3)提示有三种答案:①等于1(一条贯通南北的大动脉);②等于N (产生巨大影响,促进沿岸地区乃至中国持续发展);③等于0(少数同学认为,运河开凿导致隋朝灭亡)。

(4)①此题属开放性试题,答:“是”或“不是”都可以,前提必须理由充分;清初历史学家谈迁说:隋炀帝动用那么多的民工开凿大运河,罪孽深重,但假如没有大运河,南北运输靠什么呢?他连年大兴土木,多次发动对高丽(今朝鲜)的战争,不惜民力,酷虐残暴,终于引发大规模农民起义,地方割据起兵,隋朝迅速灭亡。

②提示:这两位诗人看问题的角度不同,说的都有一定道理。运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,成为南北交通的大动脉,人民自此受益,是不能一概否定的,诗人李敬方的诗就代表了这种观点,认为运河有利有害,利害相参。

皮日休的诗进一步发展了这种观点,认为隋炀帝如果不建造龙舟,游览江南,那么他的功绩就可以与治水的大禹媲美。把开凿大运河提到禹治洪水的高度来评价,这是符合历史实际的。皮日休的观点比较客观公正。大运河的开凿确实也给百姓带来了沉重的负担,但它更多的是造福当时的人民,甚至直到今天,仍在发挥它的作用。

③古人评论大运河说:“天下运漕,仰此一渠。”的意思是,国家水上运输粮食全靠大运河; 作用:中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,运量小,速度慢,费用大。而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。 影响:

<1>大运河的开凿及通航,不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。

<2>运河的通航促进了沿岸地区城镇和工商业的发展,特别是江都、涿郡、余杭等城市迅速繁荣起来。

<3>此后历朝历代对运河不断地疏浚和改造,使它持续发挥着贯通南北大动脉的作用。

(5)隋唐时期,国家的政治中心在长安、洛阳,关中虽然号称沃野,但地狭人众,所产不足,必须依靠东南诸州(郡)的赋税。所以隋唐时期,为了便于由东往西将江淮粮食、物资运到洛阳、

长安,或将其运往北方,统治阶级将运河的中心设在洛阳。

从元、明、清三朝都建都北京,王朝的政治中心移到北京后,南方地区的粮食物资需要北运到京城,所以今日大运河呈南北走向,而不是再绕道长安、洛阳了。

18.(1)有大运河开凿的相关信息,尤其是大运河受到污染的信息。大运河算是我国历史上可与万里长城媲美的伟大工程。但是由于过去我们没有很好地治理运河,运河的环境受到严重污染。

(2)

现状:

①运河缺水断流堪忧

②一些有水的河段污染也比较严重,河水发黑,散发出难闻的气味。

③部分古运河河道以及与运河相关联的古代水工建筑,如船闸、堤岸、桥梁、码头等,均遭到不同程度的“建设性破坏”。

建议:

①进一步完善南水北调东线工程与京杭大运河古河道相衔接的设计方案,在充分利用古河道的过程中,减

少或降低对运河历史遗存和风貌的破坏。

②结合南水北调工程,加大治污力度,全面修复运河生态环境。

③建议出台《京杭大运河保护条例》,推动大运河的保护与管理工作走上法制化、科学化、规范化轨道。

④设立京杭大运河文化遗产保护基金,动员各方力量,共同参与保护工作。

①结束了多年的分裂局面。各为汉、唐之盛世奠下基础。

②始皇创秦制,文帝创隋制,均为其后历代所遵循。

③都有一项闻名世界的伟大工程。

④秦、隋君主均大兴土木和穷兵黩武,造成徭役、兵役繁重,引发农民起义。

⑤存在时间都很短。秦朝:14年 隋朝:37年

第2课 唐太宗与贞观之治

1D 2D 3C 4A 5B 6A 7A 8D 9C 10C 11D 12B 13A 14A 15D 16A

17.错误。589年。

错误。李渊。

错误。隋朝

18.

(1)唐太宗注意吸取隋亡教训,廉政爱民,政治清明。

(2)贞观之治。

(3)唐太宗重用敢于直言的魏征,以人为镜,传为佳话。原因是贞观后期,太宗逐渐意骄志满,不悦人谏,

言行不一。

(4)他统治时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。虽然到贞观后期出现了

一些不好的做法,但我们不能苛求古人。评价一个历史人物不能片面,要看主流,要辩证地、历史地、

全面地看问题。

19. (1)贞观之治

(2)政治上:虚心纳谏 选贤任能 沿袭和完善三省六部制度 、科举制度

经济上:改革赋役制度 轻徭薄赋

法律上:修定法律 宽省刑法 编纂《唐律疏义》

贞观之治

(3)认识:唐太宗吸取隋亡教训,居安思危,产生了积极作用,是“贞观之治”(治世局面)出现的原

因之一。

(4)启示:重视人才发展经济注重法治建设

第3课 气度恢弘的隆盛时代

1B 2A 3D 4C 5D 6C 7D 8A 9A 10C 11D 12D 13C 14B 15D

16.大家来找茬:

(1)唐太宗—唐玄宗;(2) 宦官—酷吏; (3)《贞观姓氏录》—《姓氏录》;(4)农民—庶族地主;(5)创立—发展; (6)贞观之治—贞观遗风;(7)宦官—漕运; (8)天宝—“开元”

17. (1)杜甫的《忆昔》;唐朝 农业丰收的景象

唐玄宗

原因:因为唐初的统治者唐太宗、武则天等人,政治比较清明,采取了一些轻徭薄赋, 发展生产的措施,唐玄宗统治前期,政治比较安定,经济繁荣发展

稻和粟

(2)重用贤能,大力整顿吏治,对军事、财政、漕运制度等进行一系列改革。

(3)“贞观之治” “贞观遗风”。

18.评价:武则天是我国历史上惟一的女皇帝。她参政以后,通过发展科举制度,不拘一格选拔普通地主中的优秀人才,扩大了统治基础;她知人善任,鼓励举荐,提拔了一大批能干的文臣武将,如姚崇、狄仁杰等;她还注重减轻农民负担采取各种措施促进社会生产继续发展,使国力增强,同时加强边防,改善与边境各族的关系,边疆得到巩固和开拓,发展了“贞观之治”,史称“贞观遗风”,为唐朝全盛时期到来奠定基础。总之,武则天的所作所为有益于社会进步,功高德大。

武则天从地位较低的“才人”到掌握大权的皇后,最终废唐改周,自立为帝,建立了武周政权。武则天培植自己的亲信,任用酷吏,实行告密和滥刑的恐怖政策,严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族,铲除异己。

19. (1) A是唐以前使用的笨重长直辕犁,回转困难,耕地费力。B是江南农民在长期生产实践中创造出一种轻便的短曲辕犁(江东犁),在设计上趋向合理与完善,既有翻土用的犁壁,又可调整犁铧,控制入土深浅,而且轻巧灵活,回转省力。

(2)青瓷:象玉象冰 白瓷:象银象雪 唐三彩:黄、绿、蓝、赭等为基本色,在班驳灿烂的釉面衬托下极富动感,使之造型优美,光彩夺目。从色彩、造型及工艺等方面表述,不必求全。

第4课 昂扬进取的社会风貌

1B 2B 3C 4B 5C 6A 7C 8A 9C 10D 11D 12C 13D 14B 15B 16A 17D

18.

(1)科举制度 隋炀帝

(2)作用: 改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展,士

人用功读书的风气盛行;促进了文学艺术的发展。

(3)孙中山和英国大百科全书这两段话,表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度,明确指出中国古代考试选官制度与英国科举考试制度及现代各国考试制度之间的渊源关系。这说明,中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定的影响。

(4)学习李白等人的诗句,模仿并自我创新,努力在诗赋上多下功夫。重视考诗赋,对于唐朝文学繁荣和发展、诗赋艺术得到普及与提高是有利的,对于确立唐诗在中国诗歌发展史上得地位有着很大得促进作用。

(5)今天的考试制度,基本上贯彻了自由报考,平等竞争,择优录取的原则,扩大了选拔人才的范围,是一种比较合理的选拔制度。

建议:在题型的设计上应该灵活多样,有助于激发学习兴趣,开阔视野激活思维,促进学习能力和创新意识的提高。(此答案不唯一,言之有理即可)

(6)如“电子监控”等设备引入考场等。

19.

(1)意思是:天下有才之士,都被我收罗了。

(2)科举考试

(3)最大的受益者为皇帝

(4)坐船经大运河至洛阳转长安;练习写诗赋,了解社会生活,如人们生活的疾苦、存在的问题等,做写策论的素材。

(5)明经考试中的“帖经”,是封建统治者用儒家学说统治、禁锢人们思想的表现。这种试题题型,有利于

强化记忆,但不利于读书人发挥自己的见解。它类似于今天的填空题。

(6)李德裕反对科举制度。他的话是不妥的,因为熟悉朝廷事物、礼仪只是有利于当官以后从形式上办好朝廷的事情,但这不是当官的必要条件。

20. (1)从面料、设计风格、头饰、色彩等方面表述,不求全;

(2) 言之有理即可。

(3) 唐朝在中国历史上是一个强盛的朝代。在海外的华侨、华人往往称自己是“唐人”, 他们聚居的地方便称为“唐人街”。 唐人街也被称为华埠或中国城(Chinatown),是华人在其他国家城市地区聚居的地区。美国最大的“唐人街”在旧金山。唐人街有各种同乡会 、俱乐部、影剧院等,成了富有中国民族特色的特殊街区。每逢春节,这里均耍龙灯、舞狮子,爆竹声中除旧岁,保留着中国传统的种种风俗。

第5课 “和同为一家”

1C 2B 3A4B 5B 6C 7C 8B 9A 10C 11D 12C 13B 14D 15D 16A 17D 18C 19A 20B

21. (1)唐太宗;自古以来都只重视汉族,看不起少数民族,我都一样爱护他们。 (2) 唐太宗; “天可汗” (3)表达了唐太宗较为开明的民族政策。

22. (1)唐太宗时文成公主与松赞干布和亲(2)吐蕃民族(3)吐蕃民族向汉族人民学习农业、手工业和生活习俗等。

23. (1) 松赞干布 文成公主

(2)吐蕃,文成公主嫁给松赞干布;金城公主嫁给尺带珠丹(或文成公主、金城公主入藏;尺带珠丹上书“和同为一家”)。

(3)民族区域自治(制度)

(4)这些史实说明,自古以来汉藏关系密切、友好,也说明了西藏自古以来就是中国的领土。 24.

(1)纪念当年文成公主教当地藏族人民耕作与纺织的事迹。

(2)其余根据文成公主入藏带去的物品作合理的设想。

(3)主观开放题,答案不惟一,言之有理即可给分。

答案一:文成公主与松赞干布的和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族人民的友好交往。

答案二:从文成公主个人的得失去思考等,也行。

(4)讲演稿:公元641年,二十四岁的文成公主在江夏王李道宗的护送下,动身到吐蕃去。唐朝廷为公

主备了一份十分丰富的嫁妆。金银珠宝,绫罗绸缎,当然是少不了的,除此以外,还有许多吐蕃没有

的谷物、果品、蔬菜的种子,药材,蚕种。她还带了大批的医药、种树、工程技术、天文历法的书籍。

文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础。

第6课 开放与交流

1B 2D 3C 4B 5D 6A 7D 8D 9D 10C 11B 12A 13C 14C 15D 16A 17D 18A

19.(1)玄奘 (2)西行天竺取经,写了《大唐西域记》。(3)玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、

风土人情等记录下来并介绍到中国的人。

20. (1)填出玄武门、宫城、东市、西市、大雁塔;

(2)特点:布局严整,规划整齐。中轴对称,规模宏大,坊、市分离,宫城、皇城、外郭城分割清楚,宫殿气势宏伟、富丽堂皇,充分体现了封建统治秩序的等级森严和唐朝帝国的强盛。

(3)作为国际性大都市,体现了长安城规整建筑布局,左右对称,体现了皇权的威严,表现皇帝至高无上的政治地位。

21. (1)日本 天竺 朝鲜(2)A鉴真 B玄奘(3)天竺今印度半岛

(4)困难:路途遥远,天寒地冻,寒风惨烈,毒蛇猛兽,不谙风俗,沙暴天气。

精神:真诚学习,勇于探索真理,不顾安危,受尽艰难而不退,寻求真理,攀登学术高峰,热爱祖国,

在文化上做出贡献,译业彪炳,诲人不倦。

22. (1)阿倍仲麻吕,到中国留学。(2)长安 (3)他们将唐朝的典章制度,天文历法、书法艺术,建筑技术以及生活习俗等带回日本,对日本的生产、生活与社会发展产生深远影响。

23. (1) 开明平等的民族政策

(2)法度完备,文明发达,最值得珍视和交往的国家

(3)做法:派出大批遗唐使。目的:学习唐朝先进文化。

启示:任何一个民族都必须善于学习其他民族的长处,否则难以进步和强大。

(4)日本遣唐使来中国;日本留学生阿倍仲麻吕和唐玄宗时东渡日本的鉴真和尚为中日两国文化交流和友谊做出了贡献。

唐朝文化对日本产生了深远影响。日本的都城建设规模完全仿效长安。日

(5)提示:勤俭节约、坚忍不拔的民族精神,先进的科学技术、企业管理方法,良好的文明礼貌素养等。

(6)提示:弘扬中华民族的优良传统,努力使中国成为先进的现代化强国。

24.(1) 鉴真 因为鉴真塑像具有极高的艺术水平,同时也因为鉴真为中日友好关系做出了杰出的贡献。

(2)事迹:唐玄宗时,鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,至第六次才成功。他在日本讲授佛经,详细介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术,辛勤不懈地传播唐朝的文化。 评价:他是最有影响的赴日使者和高僧,为中日经济文化交流做出了杰出贡献。

25.

(1)原因:唐朝的经济文化处于世界先进地位,是世界上强盛的国家;唐政府对外采取了开放的政策;

唐朝长安成为国际性的大城市;对外交通、贸易发达。

(2)主要史实:遣唐使;玄奘西行;鉴真东渡等

(3)影响:①促进了我国经济发展:如唐朝商业的繁盛,城市的繁荣,对外贸易的发展,朝鲜、波斯、

大食的许多物品输入我国。

②促进了我国的文化繁荣:如高丽乐、天竺的佛经、石窟艺术、佛塔寺院建筑样式,大食的

伊斯兰教、习俗等对我国的文化也产生较大的影响。

(4)借鉴:倡导开放;倡导交流;倡导合作;友好往来;互相学习等。(符合题意,均可得分)

第7课 重大发明与科技创新

1A 2B 3C 4B 5D 6B 7C 8B 9CD 10D 11C 12A 13D 14D 15A 16A 17A 18D

19.(1)文字的出现,书籍的增多,印章和拓碑技术的出现。(2)自由发挥,言之有理即可。

20. (1) 唐朝末年

(2)火药 飞火 炼丹术 孙思邈 丹经 硫磺 硝石 炭

21.(1)图三是赵州桥图片。赵州桥是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥。被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”

(2)优点:设计科学,跨度很大,桥面平缓,便于交通,造型也很美观;

(3)图一北京颐和园玉带桥:造型优美,观赏性强;桥洞高,底下过船方便;但坡太陡,行人费劲。

图二江苏苏州宝带桥:多拱桥,跨度大;桥面平缓,利于车马人行走;但桥孔小,桥下船只通行不便。

图四云南丽江黑龙潭桥:多拱桥,坡度较小,桥上行走方便。具有一定的观赏性。

22.结合印章和拓印刻石技术等来谈。

第8课 璀璨的文学艺术

1D 2C 3C 4A 5D 6C 7C 8B 9A 10B 11B 12C 13A 14A 15A 16D

17.我们似乎看到一个不屈服于恶势力、具有崇高气节的诗人的形象;似乎远观到浩渺无际的长江远远地流向水天交接的地方,同时也感受到诗人与朋友之间绵绵不绝的情思;我们似乎可以听到一泻千里的黄河奔腾咆哮之声;我们似乎可以瞥见那飞泻喷涌的庐山瀑布的壮景。从诗歌风格来讲,李白的诗既豪迈奔放,又清新飘逸,而且想像丰富,语言轻快。

18. (1)敦煌莫高窟 佛教 石窟里有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像,窟内保存大量佛经、文书等也极为珍贵,堪称世界最大的艺术宝库之一。(2)根据家乡的具体情况简单介绍。

19. E C D A B

21.特点:李白,神采飞扬;杜甫,满面忧愁。

原因:李白生于盛唐之时,唐的繁荣恢弘的气度影响着他,所以他的诗以浪漫的手法描绘祖国壮丽山河的居多;杜甫,生于唐由盛转衰之时,见过唐的盛世,又眼看唐的衰落,因而万般忧愁,所以他的诗描绘了唐由盛转衰这样一个复杂动荡的时代,反映人民疾苦的多 。

第9课 “贵姓何来”

1B 2D 3B 4A

第一组:

1姬、姜、姒、姚、妫、嬴;

2齐、鲁、晋、宋、郑、吴、越、秦、楚、卫、韩、赵、魏、燕、陈、蔡、曹、胡、许; 3例如周武王时封司寇岔生采邑于苏(今河北省临漳县西);

4裴、陆、阎、郝、欧阳;

5邱、门、乡、闾、里、野、官;

6李姓、朱姓、常氏、帅氏;

7戴、召;

8林姓、皇甫、高、刁、公、施;

9伯或孟、仲、叔、季;

10司徒、司马、司空、司士、司寇,籍、谏、库、仓、军、厨;

11巫、卜、陶、匠、屠、优;

12元氏、祝、关、钮;

13沐姓、牢姓。

14司马等;马、牛等;伍、陆、万等;黄、蓝等

15赵宋、吴越国王、国王钱俶的正妃、南唐国王李氏。

16王、李、张

第二组:

1母系氏族制度,姜、姚、姬等

2以国名为姓,韩、吴、卫、郑等

3拓拔、耶律、完颜、爱新觉罗等

4拓拔——元,丘穆陵——穆,那拉氏——那等

5复姓:司马 司徒 上官

6优质优生,防止近亲结婚等

7按当时政治地位高低排列的;按人口多少排列的。

8根据自己实际情况完成。

9根据自己实际情况完成。

第三组:学生据题回答即可

第四组:从中华同族的凝聚力、爱国统一战线、内外经济交流等多角度谈均可,不求全。

第一单元 单元测试题答案

1A 2C 3D 4B 5A 6C 7B 8D 9B 10D 11D 12A 13D 14C 15D 16D 17B 18D 19B 20C 21A 22D 23B 24C 25C 26C 27C 28C 29C 30B 31C 32A 33D 34C 35B 36A 37D 38D 39A 40D

41.(1) 赵州桥 隋朝

(2)《金刚经》 9世纪

(3) 敦煌莫高窟 甘肃省

(4) 文成公主 文成公主为民族团结和西藏繁荣昌盛做出贡献。

42.(1) 宽袖长裙披带头饰等说明。

(2) 比较二者服装特色的异同,联系唐朝文化对日本的影响进行回答。

(3) 不一定是唐朝服装。如唐人等。

(4) 言之有理即可给分。

43.(1)杜甫

(2)开元盛世 唐玄宗

(3)重用贤能,大力整顿吏治,改革军事制度、财政制度、漕运制度、取得显著成效。

44.(1)杜甫 “诗圣”

(2)沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人。

45.(6分)

选官制度:①进一步完善科举制②扩充国学规模,重视人才培养和选拔③武则天创立殿试和武举④

把诗赋作为进士科主要考试内容(1分)(答出以上任意一点即可得分)

民族关系:唐太宗把文成公主嫁给松赞干布(1分)

对外关系:①日本遣唐使来中国学习唐朝文化②鉴真东渡日本传播唐朝文化③玄奘前往天竺学习佛法(1

分)(答出以上任意一点即可得分)

科 技:唐朝时印制的《金刚经》是世界现存最早的、有明确时间记载的印刷品(1分) 诗 歌:诗歌繁荣,大诗人有李白、杜甫、白居易等(1分)

艺术宝库:敦煌莫高窟(1分)

46.(1)大运河北抵涿郡,南至余杭。(2分,答案符合题意,言之有理,即可得分。)

(2)长城、都江堰、灵渠等(每个工程1分,共2分。答案符合题意即可得分。)

(3)体会到中国古代劳动人民的智慧和创造力。(2分,答案符合题意,言之有理,体现正确的情感态 度与价值观,即可得分。)

(4)大运河是古代世界最长的运河,它的开凿促进了我国南北的经济交流,影响深远。大运河是人类利用自然、造福人类的杰作,是人类共同的财富。(2分,答案符合题意,言之有理,即可得分。)

47.(1)科举制度;隋朝。

(2)改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业和文学艺术的发展。

48.提示:早上起来约朋友茶楼喝茶、吟诗。出发前,打扮一番,穿胡服、戴胡帽、登胡靴。吃点胡饼后,骑马去玩,游览大雁塔,逛东市、西市等。女同学还可想像唐朝妇女的生活情况,如穿胡服、男装等或参加各种社交和文体娱乐活动。

49.(1)唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦,听取规劝,调整统治政策,出现贞观之治局面。 武则天重视人才,任用贤臣,使社会经济继续发展。

唐玄宗在开元年间,重视官史的选拔和考核,任用姚崇、宋景为相,出现开元盛世。

(2)影响:从唐太宗到唐玄宗,统治稳定,政治清明,经济发展,因而出现了盛世局面。

(3)启示:当今世界,国力竞争归根到底是人才的竞争,国家建设需要人才,我们不仅要为发展教育培养人才,更要重用人才。

第二单元 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展

第10课 辽、西夏与北宋的并立

1B 2C 3D 4A 5B 6A 7B 8A 9A 10B 11C 12B 13D 14C 15C 16C 17C 18C 19C 20D

(1)北宋基本上统一了中原地区和南方,未能统一全国,同时并立的还有辽、西夏等政权

(2)B

(3)澶渊之盟虽然加重了北宋人民的负担,但是此后南北贯通,互市不绝,保持了一百多年相对和平

(4)学生据史回答自己的观点,言之有理即可,如:对辽来说,澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险,还得到了“岁币”。对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,“岁币”成为它的沉重负担。但是,从整个中华民族的发展史看,澶渊之盟的订立有其积极的一面:它结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,不仅双方边境地区的生产得到发展,而且还彼此进行贸易。

23. (1)特点:辽和西夏仿效中原王朝建立政治制度。

(2)作用:促进了少数民族政权向封建制过渡,有利于民族融合

24.①宋、辽、夏战争与和议,建立互市,边境贸易繁荣,经济文化得到交流。

②辽、西夏的统治者奖励垦荒,迁移大批汉人北上,促进经济交流和民族融合,并在农耕文明的影响下效仿中原王朝建立政治制度。辽统治者在推行汉法同时,注意革除北宋赋役繁杂的弊端,辽境汉人安居乐业。西夏模仿汉字结构创造西夏文字,翻译、印刷大量中原典籍和佛经,并用汉文铸造钱币。

第11课 宋金南北对峙

1B 2D 3D 4C 5B 6D 7D 8D 9B 10D 11A 12C 13C 14C

15.(1)南宋著名抗金将领

(2)由于岳飞组织岳家军抗击金军的进攻,收复建康,在堰城大败金军。保护了人民的生命财产,保护

了中原地区较高经济文化的正常发展,所以他的行为符合广大人民的利益,是正义的,因此,永远

受到人民的尊敬和怀念。

(3)意义:岳飞等人领导的抗金斗争,有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战争,使南方地区相对稳定,符合当时广大人民的利益。

16. 同意同学乙的观点。民族英雄是指在反对外来侵略、维护民族利益的斗争中做出重大贡献的英雄人物。 女真族和汉族同属于中华民族,岳飞抗金是汉族与女真族之间的一场国内战争,是中华民族内部兄弟民族之间的战争,不存在侵略与被侵略之分,不是抗击外来侵略,所以岳飞不属于民族英雄,而是抗金将领。

17.观点一:观赏行为艺术作品,要带着多思考的角度,从跪像到站像,体现了时代在进步。 当代艺术越来越讲究与社会融合,为秦桧夫妇塑站像不是为他平反,而是为了呼吁现代社会要重视人权和女权,因为秦桧夫妇的跪像是过去人权和女权被侵犯被压迫的最好表现。人触犯法律,自然有司法机关追究责任,但谁也无权逼人下跪,或者死后塑个跪像什么的。

观点二:上海艺术家金锋塑造了秦桧夫妇的雕塑站像,并给作品起名为《跪了492年,我们想站起来歇歇了》。中国历史上卖国求荣、坑害国家的奸臣非常多,都应该遗臭万年,秦桧是他们

中的代表人物,给他塑跪像是非常正确的事。千百年来国人对秦桧跪像的唾骂,给每朝每代的当官者起到了很好的警示作用,让他们不敢做奸臣,这不也是国家之福吗?

第12课 经济发展与中心南移

1B 2D 3D 4C 5A 6C 7A 8C 9D 10B 11D 12A 13C 14A 15A 16B

17.交子 北宋前期 四川 会子 南宋

18.无固定答案,学生只要能自圆其说即可。

原因:

19.市舶机构职能是管理海外贸易,

宋代在广州、杭州设置市舶机构。宋代海外贸易范围东到日本朝鲜,西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。

第13课 丰富多彩的社会生活

1B 2A 3C 4B 5C 6B 7A 8A 9C 10D 11B 12A 13A 14A 15D 16C

17.

(1)老员外这四个女婿的身份,按顺序是士农工商。显然老员外还是喜欢大女婿。大女婿是士人,宋代的

士人与科举考试有着不可分割的联系。更重要是宋朝开国实行重文轻武的国策,士人受到社会普遍尊重。

(2)放爆竹,饮屠苏酒,挂桃符、吃年饭、帖对联、拜年。

(3)五月初五过端午节,一般人人要吃粽子,喝雄黄酒,挂香袋,插花,苜蓿,斗百花;七月七是妇女们

的节日。

(4)宋“丁都赛”戏曲、男女伎乐和蹴鞠 奇术异能歌舞百戏,鳞鳞相切,声乐嘈杂十数里 18.

(1)祭祖、年画、守岁、穿新衣、往来拜年等;

(2)饮食上在夏天都吃冷饮,节日上都过春节、元宵节等传统节日(其它例子符合实际即可)

(3)新方式:旅游过年、餐馆订团年饭等。

(4)正确的是:B

写出与传统民族节日相关的故事、传说、新闻等均可。

第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业

1B 2B 3B 4D 5D 6D 7D 8C 9D 10D 11B 12A 13B 14D 15C 16B 17C 18C

19. (1)行省制度

(2) “中书省”是全国最高行政机构,管辖大都及其邻近地区。

(3)行省制度有利于对全国的管辖,以后各朝基本沿续下来。对以后的行政区域划分,对边疆地区的管辖、民族融合的加强以及统一的多民族国家的发展等都有深远的影响。

20. (1)功绩:完成蒙古统一 建立蒙古政权,实行军政合一的国家体制 创制蒙古族通行的文字

(2)成吉思汗是一个有血有肉的英雄,他有喜怒哀乐,有七情六欲;他是一个伟大的英雄,是一个伟大的政治家、军事家,他对中国历史和世界历史都产生重大影响。所答要求既不脱离史实,又要富有感情。

21. 政治方面 :仿效中原王朝的政治体制,建立行省制度。忽必烈在中央设中书省,作为全国的最高行政机构。地方设“行中书省”,简称“行省”或“省”。元政府通过向行中书省派遣官吏,征收赋税,有效地加强了对全国的控制。元政府还把台湾、西藏置于中央的管辖之下,拓展了统一的多民族国家的基业。

经济方面:忽必烈刚即位时就下达诏令说:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”并下令把许多牧场重新恢复为农田,禁止掠夺汉人为奴。同时中央设立专门管理农业生产的机构“司农司”,还规定以辖区内百姓人口、户数的增加、开垦田亩的数目、赋税是否公平作为衡量官吏政绩好坏的标准。忽必烈还诏令司农司编成《农桑辑要》一书颁行全国,指导农业生产。忽必烈这一系列措施,使饱受战乱破坏的中原地区的农业生产基本上得到了恢复,有的地方甚至有了发展,为中原文明的保存和延续提供了可靠的物质基础,也为蒙古社会制度的封建化注入了新的物质内容。

忽必烈改制的意义:忽必烈的改制有利于社会进步和民族融合,巩固和发展了我国统一多民族国家。

第15课 推动社会进步的科技成就

1C 2D 3C 4D 5C 6A 7D 8C 9A 10A 11A 12D 13A

14.①指南针、造纸术、火药、印刷术

②印刷术向西传入埃及和欧洲,改变了当时只有僧侣才能读书和受高等教育的状况,对西欧资产阶级文化的兴起和世界文化的发展具有重大贡献;指南针经阿拉伯传到欧洲,促进了各国航海事业的发展,为后来欧洲航海家发现美洲和实现环球航行提供了重要条件,促进了新航路的开辟;火药和火器传到欧洲,对欧洲资产阶级战胜封建贵族起了一定作用。

15.①元朝松江人。

②学自“崖州”黎族人③她教人制造并改进纺织工具;传播纺织技术,为棉纺织业的发展做出了贡献。

16.(1)唐朝发明了雕版印刷术,北宋时,毕升发明了活字印刷术;火药是唐朝人们炼丹时发明的;指南针是在宋代制成的。

(2)推动了文化的普及,促进了文化的交流与发展等。

(3)略

(2)活字印刷术用粘土作为原料,且一字反复排版使用;而雕版印刷术用木材作为原料,而且一字只能一次使用,不能反复排版,因此,必然消耗大量木材。故活字印刷术更具环保意义。

(3)两种印刷术印刷时需要大量纸张,同样要消耗木材;而网络技术的应用只需计算机系统及小小的光盘,便可承载、阅读、传送大量的信息,大大减少了纸张的消耗。

第16课 繁荣的宋元文化

1D 2D 3C 4C 5A 6B 7B 8D 9B 10A 11D 12C 13D

14.

(1)宋词

(2)苏轼、李清照、辛弃疾。

(3)宋词繁荣的历史背景和原因是宋代封建经济进一步发展,随着商业和城市的繁盛,市民队伍不断扩大,人们的思想感情更加丰富,用韵律严格的诗歌已不能充分表达思想;此外,宋代阶级、民族矛盾十分尖锐,用“词”的形式更能反映丰富的社会生活,来表达强烈的爱国主义精神。

15.(1)答案略.

(2)宋代封建经济进一步发展,随着商业和城市的繁盛,市民队伍不断扩大,人们的思想感情更加丰富,用韵律严格的诗歌已不能充分表达思想;此外,宋代战乱及灾难不休,阶级、民族矛盾十分尖锐,用“词”的形式更能反映丰富的社会生活,来表达强烈的爱国主义精神。

(3)答案略

16.

(1)编年体就是按时间顺序来记述历史的一种体例,也就是按事件发生的先后来写。通史就是从所能确知

的最早时期到作者所在时代前的历史。《资治通鉴》就是按时间顺序记述了从战国到五代的1300年的历

史,共294卷。《春秋》也是一部编年体的史书,但它不是通史,它只写了鲁国的历史,所以它只是一

部国别史。

(2)司马迁写的《史记》 《史记》的体例是纪传体

编年体以时间为中心容易明白事件先后顺序和前后联系对人物生平、事件原委难以详尽、完善《资治通鉴》

纪传体以人物为中心便于记载人物活动无法照顾时间顺序和事件联系 《史记》

(3)因为历代统治者为巩固统治地位,注重从历史中吸取经验教训,鼓励和支持编写历史。因而中国古代

史书卷帙浩繁,不绝于世。可从增长知识、提高素质、陶冶情感、吸取经验教训等方面谈见解。

第17课 探究《清明上河图》展现的社会风貌

1D 2C 3A 4C

5.答:宋代商品经济发展,不同职业的人很多,图中反映卖豆腐花的小贩,母子俩买豆腐花;其他的小贩在招呼客人,一位客人喝着什么;一位老头在卖自己的水果等等。人们的观念发生了一定变化,有更多人愿意成为商人,说明宋代比较自由开放的气息,统治者统治比较清明。

6.答:(1)农业和手工业发展,城市布局打破坊市界限,不再限制商业活动的时间和区域;

(2)C; (3)靖康之变,都城迁移;

7. (1)描绘清明时节的情况。因为从我们观察3月22日(春分)——4月5日(清明)这一段的天气变化来看,清明时节的气候特征是:气温变化大,忽冷忽热。从图上可以看出城郊的树木已经发出了新芽,这正是春天万物复苏的景象。街上的人们穿的衣服比较单薄,有的甚至还穿起了短袖的衣裳。其中图6中还可以明显地看到一个骑马人头戴一顶帽子,路边的店铺很多都撑起遮阳伞,说明这时可能比较热,而且有太阳。这正符合清明时节的景象。

描绘汴京的清明坊。从查阅的资料来看,据《宋会要辑稿》载,当时汴京外城是郊区,共划分136坊,第一坊名“清明坊”。有很多绘画作品的名称就是依据所描绘的地区名称来命名的,比如:在美术课里欣赏的《富春山居图》《溪山行旅图》等就都属于这一类。再说,画中有卖西瓜、扇扇子的情景,还有光着身子、露着双膀的小孩,而在宋代清明时节是难以看到卖西瓜的,不象我们现代有温室栽培技术,即使在冬天也可以吃到西瓜。可见,“清明”二字,并非指“清明节”,而是描绘了当时清明坊到虹桥这一段汴河的夏末初秋景象。暗指当时的政治清明。因为作者张择端是北宋的宫廷画家,他画这幅画主要是为了歌颂当时的太平盛世,并且是由宋徽宗亲笔提写“清明上河图”五个字,所以“清明”二字应该是一种政治用语。

(2)这幅画描绘的是清晨的景象。从图上可以看到晨曦初露,春寒料峭,郊外河边道上有一支入城内送炭的小毛驴队,缓缓行进在城道上。其他的行人及经商者的出现,也都说明了这是清晨,因为古代农村的集市主要集中在早晨。

(3)

宋代:店铺多,商品种类多,比如有瓷器、玉器(玛瑙、翡翠)、还有许多的小商品,像面具、灯笼、字画等。有算命看相的,应有尽有,琳琅满目。 客流量大,还有夜市。

今天:市场以流行为主,市场需求很高,有许多热销商品,例时尚手机、电脑等。因为科学在进步,人类在不断追求,社会在日益繁荣!

宋代运输工具主要有船、牛车、马车、独轮车、还有骆驼。

现在有汽车、摩托车、自行车、还有飞机、轮船等,这些交通工具的速度要快得多。

(4)宋代已有娱乐场所瓦舍,主要娱乐活动有蹴鞠,类似今天的足球运动。宋代还有杂技表演,画中街头围观的就是杂技表演。

宋代居民服饰多为对襟的中式服装,多穿着长衫、短衫。式样单一,朴实。布料主要是丝、麻。 现代色彩丰富,款式多样,布料种类多。

宋代市民生活较丰富多彩,酒楼店铺百肆杂陈,招牌幡幔目不暇接,饮食百货应有尽有

(5)略

第二单元 单元测试题

1A 2C 3C 4D 5C 6D 7B 8D 9B 10C 11A 12C 13B 14D 15B 16B 17C 18D 19A 20C 21B 22B 23D 24D 25D 26A 27D 28D 29B 30B 31B 32B 33B 34C 35D 36A 37B 38D 39D 40C 41A 42D 43C 44B 45C 46D 47A 48C 49C 50B 51C 52D 53D 54B 55C 56A 57B 58B 59C 60D

61. (1)

①宋朝,全国政治、经济中心南移。(1分)

②泉州社会经济快速发展,商业繁荣。(1分)

③实行对外开放政策。(1分)

④得天独厚的地理条件。(1分)

⑤先进的造船技术和航海技术。(1分)

⑥设市舶机构管理海外贸易。(1分)

(2)①以经济建设为中心。②实行对外开放政策。③重视科技的应用。

④安定的社会环境。 ⑤加强国防建设。 ⑥重视环境保护。

(每个要点1分,本题最高得分5分)

62.(1)黄道婆 制棉工具和织造方法(棉纺织)

(2)司马光 《资治通鉴》 我国历史上第一部编年体通史

(3)岳飞 他组织岳家军抗击金军的进攻,收复建康,在堰城大败金军。

(4)交子 北宋前期 四川地区 纸币的产生有利于商业的发展。

63. (18分) ①以契丹、女真、蒙古等少数民族为代表的 游牧 文化和两宋政权

(1)单元主题 为代表的中原汉族 农耕 文化在碰撞中逐渐融合。

②社会经济高度发展。

①政权更替:从辽、西夏与北宋三个政权 并立 ,到 南宋 和 金

(2)政治特征 两个政权南北对峙,再到 元 朝大一统。(南宋和金位置不分先后) ②封建专制统治继续加强。 行省 制度的建立,使广阔疆域都 置于中央政府有效管辖之下。

①社会经济高度发展,特别是商业繁荣和海外贸易兴盛。

(3)经济特征 ②我国经济重心从 黄河 流域转移到 长江 流域(经济重心南移)。

活字印刷术、 指南针 、 火药 三大发明的完成及应用,

(4)科学技术

使宋元文化处于世界文明的高峰。(三个空格可以不按顺序)

①与唐诗齐名的 宋词 成为中国文学史上的又一里程碑。

(5)文学艺术

② 元杂剧 的出现标志着我国戏曲艺术成熟。

①民族政权间既有战争冲突,也有和睦相处,民族间的 友好交往

是主流。

(6)民族关系 ②民族融合进一步加强,元朝时形成了新的民族 回族 ;在文化

上呈现出以 中原传统 为主的认同趋向。

第18课 明清帝国的专制统治

1C 2D 3B 4D 5C 6C 7D 8C 9C 10D 11D 12D 13B 14B 14A 15D 16D

17.

(1)A B C

(2)统治者故意从文人的作品中摘取字句,断章取义,引申曲解,再罗织罪名,构成冤狱。 这种文化专制使当时的文人不敢表露独立的思想,遣词造句都小心翼翼,以免触犯忌讳。文字狱就象一把剑,悬在知识分子的头上,压抑了人才,形成了万马齐喑的局面。同时也使读书人牺牲了对社会对人生的批判性思考,使社会失去了创新的活力。这也正是中华帝国最后走向衰落的重要原因之一。

18.(1)焚书坑儒

(2)明朝实行八股取士,严格限定考试的格式和范围,并规定应考者不得发表个人见解。因此许多读

书人不讲求实际学问,只埋头攻读经书。考中做官的,很多成为皇帝的忠实奴仆。 19.

(1)复习所学课文、访问学者、考察历史遗址、到图书馆查阅有关书籍资料、上网查阅等。(任意答出两项即可)

(2)隋唐时期创立和完善了科举制度,采用分科考试的方式选拔人才,最重要的是进士科和明经科。明朝时期,科举考试的内容和文体都被严格限定,且不能有个人见解,称为“八股取士”。

(3)科举制度通过较为公开的考试,使一批有真才实学的人能够参与国家的管理,有利于国家的发展。但是现在的考试制度与科举制度一样,都规定了考试的学科、内容和范围,在一定程度上不利于学生的全面发展。(学生言之有理即可)

(4)不断完善考试制度;考试形式要多种多样,选拔德才兼备的人才;考试的内容要随着时代的变化而不断调整,以培养有创新精神和创新能力的人才等。

20.(1)中央集权制度最早建立于秦朝。明清时期发展到顶峰。隋朝:科举制元朝:行省制度

(2)秦朝实行郡县制 元朝设行省 明废行省设三司

(3)秦始皇“焚书坑儒”,钳制了人们的思想,阻碍了思想文化的进步与发展;

汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想,促进了儒学的发展,促进了大

一统强盛局面的形成;

明朝实行“八股取士”,束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智,使考中做官的人成为皇帝的忠实奴仆;

清朝大兴“文字狱”,造成了社会恐怖,摧残了人才,许多知识分子不敢过问政治,严重阻碍了中国社会的发展和进步。

(4)明朝:设立锦衣卫等特务组织,由皇帝直接控制。清朝设立军机处,军机大臣直接听命于皇帝。反映了我国的封建社会逐渐走向衰落。

第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争

1C2C 3A 4B 5A 6B 7D 8B 9B 10 C11D 12D 13B14C 15D 16C 17C 18D 19B 20B 21D 22A 23.

(1)明朝政治腐败,海防松弛;随着东南沿海一带商品经济的发展,官僚豪富下海经商的人日益增多,他

们之中的一些人如汪直、徐海等与倭寇勾结,组成武装劫夺集团;一些明朝官僚也与这些寇盗建立了

联系。

(2)抗倭斗争是正义的,得到人民的支持;他立志抗倭,并建立了一支由农民和矿工组成的戚家军,纪律

严明,战斗力强;显示了他杰出的军事才能。

24.?民族英雄。明朝抗倭名将戚继光指挥“戚家军”,荡平了东南沿海的倭寇; 1661-1662年,郑成功率将士打败荷兰殖民者,收复台湾。

?雅克萨之战 沙皇俄国与清政府(或大清帝国、中国),清军打败沙俄侵略军,中俄双方签订第一个边界条约《尼不楚条约》

?中国人民具有反抗侵略的英勇斗争精神。

25.?郑成功 郑成功是我国历史上著名的民族英雄

(2)从荷兰手中收复台湾,使台湾回到祖国的怀抱

?荷兰军队1662

(4)1683年清军进入台湾,设置台湾府

26.

《尼布楚条约》1689年 32周年

条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权

27.(1)外兴安岭、尼布楚、雅克萨、额尔古纳河;

(2) (3)参考教材107页《雅克萨反击战形势图》

(4)意义:从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国领土。

第20课 统一多民族国家的巩固和发展

1D 2A 3A 4A5C 6D 7D 8A 9B 10B 11C 12D 13D 14B 15D 16D 17C 18C 19A 20A 21B

22.(1)原因:准噶尔部的噶尔丹势力渐强,占据天山南北地区,进攻周边各部,给西北人民带来深重灾难;

其叛乱活动也严重威胁国家的统一。

(2)意义:稳定了西北形势,加强了中央政府对西北地区的控制,维护了国家的统一。

(3)措施:清政府在乌里雅苏台设将军,直接管辖蒙古各部;后来又设伊犁将军,统辖包括巴尔喀什湖

在内的整个新疆地区。

(4)根据教材简单概括平定准噶尔经过。

23.藏族 文成公主嫁给松赞干布

清朝 驻藏大臣

民族区域自治制度

22.(1) 解说:两幅图反映清朝“册封”的民族政策。影响:密切了中央政府与西藏的关系,加强了经济文化交流,促进了边疆地区的开发,巩固了多民族国家的统一。

(2)地位与达赖和班禅平等,作为中央政府代表长驻西藏。凡是西藏的官吏任免,行政、财政、军事及涉

外事务等权力均归驻藏大臣负责。 (西藏地区官员挑选、对外交涉、军队训练及边界巡视等事宜。)

(3)①在少数民族地区减免赋税

②同蒙古贵族会盟和联姻

③修建避暑山庄和外八庙,定期召见蒙古王公和其他少数民族首领。

(4)①坚决镇压准噶尔贵族和回部大小和卓的叛乱,设置伊犁将军,加强对新疆地区的管辖 ②建立对达赖、班禅的册封制度和金瓶掣签制度,加强对西藏的管辖

③设置将军和参赞大臣等官职,加强对西北和东北边疆的管辖

④以会盟联姻等方式,并修建避暑山庄和外八庙,联络少数民族上层贵族的感情。

(5)参考答案:不同:清朝前期在民族政策方面恩威并重,在坚决镇压分裂叛乱活动的同时,对少数民族地区一般都实行减免赋税等优惠政策,还通过会盟、联姻等方式加强联系。元朝实行民族歧视和压迫政策,把各族人分为四等,以达到分而治之的目的。

认识:清朝的民族政策有利于统一多民族国家的巩固和发展,元朝的民族政策遭到其他民族尤其是汉民族的激烈反抗,不利于民族团结和进步,不利于多民族国家的巩固和发展。

26.畅想考察:为了解西藏地区与清朝中央政权的关系,你可作一次畅想的实地考察,选择三个考察地点,并写出经过的交通线路、考察活动内容。还可根据考察地区的自然条件,写出携带的必要物品。

畅想考察参考答案

考察地点:拉萨的布达拉宫、罗布林卡寺,日喀则的扎什伦布寺。

交通线路:

(1)青藏公路线。第一段西宁至拉萨:交通工具:汽车。行程时间:32~38小时。行程:西宁—日月山(文成公主进藏路口)—青海湖—黑马河—昆仑山口—沱沱河—那曲—拉萨。第二段拉萨至日喀则:交通工具:汽车。行程时间:6个多小时。行程:200多公里。

(2)川藏公路:成都至拉萨(略)。除以上交通工具外,还可乘飞机。路线是:成都至拉萨;西宁至拉萨。

考察活动内容:

①考察参观布达拉宫,了解顺治帝、康熙帝对达赖、班禅的册封。

②罗布林卡寺:达赖的夏宫,金瓶、金印的收藏处。

③大昭寺、哲蚌寺、色拉寺。

④日喀则:扎什伦布寺。

通过以上考察,达到以下目的:

了解西藏在清朝的管理下,其政治、经济、文化的发展状况;

了解清朝时期汉藏文化的相互交流和影响;

认识统一多民族国家的巩固是我国历史发展的主流,西藏是我国神圣不可分割的领土。

旅途携带物品:除日常用品外,因西藏海拔高,气压低,缺氧,温度低,故应注意携带以下物品:氧气包或赛鲨力等含氧类药品;扩展心脏类药心血康等。

第21课 大一统气派与中华民族的象征

1D 2C 3C 4B 5D 6A 7B 8B 9C 10D 11D 12A 13C 14B 15D 16A

17.(1)北方的戎狄(匈奴)

(2)匈奴

(3)在地势险要的地方筑长城,建烽火台,驻兵防守。筑长城好比大禹治水,解除威胁;

(4)同意 长城防止北方游牧民族入侵中原,保障农业经济发展。

(5)同意 因为征用三十多万人。不同意 筑长城是保卫中国本土,秦亡有其它原因,并非只因修筑长城。

18.(1)明代。花了近200年的时间。明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关。多用砖石砌筑,内填石块泥土。

(2)是我国农业、牧业生产地域分布的重要界线,半湿润和干旱气候的过渡地带;长城地带是农业生产上的一条重要界线,冬小麦与春小麦的分界线。

(3)秦朝的长城是在原战国秦、赵、燕三国修建的长城的基础上连接并向两边沿伸而成,东起辽东,西

至临洮,主要是用土夯筑而成。

(4)军事上提高了整体防御功能;经济上促进了北方经济的开发;政治上是统一的多民族国家的纽带

长城是古代劳动人民的智慧和创造力的体现,长城的坚固雄伟、蜿蜒数千里,正是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力凝聚力的精神象征。

(5)①树立保护文化遗产和生存环境的意识。②作为新世纪的青年学生,我们应该把合理利用与保护结合起来,即要开发长城的旅游、人文资源、创造经济、精神效益,又要切实地保护长城不受侵害。

19.(1)明长城东起鸭绿江西至嘉峪关。

(2)万里长城建于秦朝。它西起临洮,东到辽东。主要为了抵御匈奴南下。

与明长城不同的是:秦长城为土筑,明长城东段用条石和青砖砌筑;

明长城的位置较秦长城靠南,中段用土心砖(石)砌筑。

(3)明长城是世界奇迹之一,是我国劳动人民智慧和血汗的结晶,值得我们为之骄傲和自豪。

20.提示:选择其中一个即可

介绍故宫:

角度一①着重介绍故宫营建的时间、过程、建立者以及历史地位和建筑特点;②展示的图片有明清北京

城和故宫的地图、朱棣的画像,故宫平面图、故宫全景图。

角度二:①着重介绍故宫的前三殿太和殿、中和殿和保和殿。介绍过程中要注意这三大殿的建筑特色、功

能,如太和殿的殿名的意思,殿内的大柱子,皇帝的宝座,保和殿后的云龙大石雕、金砖的来历

等。②展示的图片有三大殿的内外景、铜龟、铜鹤等。

角度三:①介绍的内容与三大殿的要求一样,重在体现古代劳动人民的智慧。②展示的图片有乾清宫、交

泰殿、坤宁宫的内外景,坤宁宫的灶王、喜床,乾清宫的东暖阁、正大光明匾等。 角度四:①介绍天安门的建筑特点,曾经在此发生过的重大历史事件,说明天安门的历史意义。②展示的

图片有天安门景色、历次重大历史事件的照片或影视片段。

(2)是明成祖(朱棣),是按照封建统治者政治意图修建的

特点:布局严整 突出皇权至上的原则。整个宫殿的设计布局都体现了封建君主的“尊严”和封建等级制度的“森严”。

第22课 科学技术与世俗文学

1D 2C 3C 4C 5C 6C 7C 8B 9C 10A 11D 12B 13D 14D

15.(1)《天工开物》宋应星 明代 (2)用来排除矿井中的有毒气体(瓦斯)。

16.(1)图1:《水浒传》;图2:《红楼梦》;图3:《西游记》;图4《三国演义》

(2)答案略

(3)明中后期,随城市手工业和商品经济的发展,市镇繁荣;书坊、刊刻印刷业迅速发展,适合广大平民欣赏趣味的小说广为流传。

17.(1)特点:传统科学技术仍然处在世界领先地位;出现《本草纲目》等几部总结性科技著作;西方科学

技术开始传入中国。

科学精神:勤奋钻研、重视调查研究的科学态度;广博的知识和开阔的视野;献身科学、敢于怀疑

的治学素质。(答案灵活)

(2)没有产生近代科学的原因:

①封建自然经济限制了生产力的发展,不能为科学技术提供发展的推动力;

②封建统治者推行重农抑商政策,压制手工业的发展,不利于科学技术成果的产生、推广、应用;

③实行文化专制主义,八股取士、文字狱使知识分子脱离生产实际,不利于自然科学的研究和发展;

④实行闭关锁国政策,阻碍中西正常文化交流,使中国失去吸收外来先进科学技术文化的条件。

第23课 从郑和下西洋到闭关锁国

1C 2A 3B 4C 5A 6C 7B 8A 9D 10A 11D 12D 13C 14D 15B 16C 17D

18.

(1) ①海外贸易处于繁盛时期;②明初社会安定,国力雄厚,为下西洋提供物质保证;③下西洋船只庞大,说明造船业发达,指南针的广泛应用;④船数人数说明规模庞大,组织严密,技术先进;⑤次数说明中国人的智慧和勇敢精神;⑥时间可以反映在当时世界航海上是无可企及的,比哥伦布等早了半个世纪。

(2)郑和远航的目的是为了加强与海外各国的经济文化交流。在和平与发展成为世界主题的今天,郑和这种和平友善的交往方式为我们维护世界和平,积极发展国际间的合作提供了经验。 评分说明:这一问属于开放性问题。只要答对下列例子中的一个方面,即可得分。若考生的答案超出下列内容范围,但符合题意、言之有理,也可得分。如:

[例1] 郑和下西洋是世界航海史上的壮举。郑和远航时间早、规模大。1405-1433年,郑和七次下西洋,船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间,到达亚非30多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带。比欧洲航海家的远航早半个多世纪。

[例2] 郑和船队设备先进,拥有当时世界上最先进的船只和航海技术,船上配备航海图和罗盘针。纪念郑和远航,能激发我们的自信心和民族自豪感,发奋图强,赶超世界科技的先进水平。

[例3] 郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,推动中国人移居南洋,促进了南洋地区的社会经济发展。郑和下西洋这种开放意识及其作用最值得我们纪念。

[例4] 郑和下西洋的主要目的是宣扬国威和到西洋“取宝”,不计经济利益,他没有为国内的经济发展作出应有的贡献。随着明朝国力衰退,这样的航海壮举也最终被当成“弊政”而遭废止,我们纪念郑和远航,可以从中吸取教训。

[例5] 郑和的开拓进取、敢于探险的精神,以及英勇无畏的气概,最值得我们纪念。

(3)中国的航海技术停滞不前。

(4)清政府实行闭关锁国政策;因循守旧,固步自封,缺乏创新精神

19.任务1

(1)路线:郑和下西洋,从南京出发,在江苏太仓刘家港集结,沿海南下,在福建长乐太平港停泊,等候太平洋西

北季风,11—12月,季风来了,便穿过台湾海峡和南海,第一站到达占城,再到东南亚各国,进入印度

洋。前三次主要在印度以东,最远到达古里。它是古代东西方海上贸易的重要港口。第四次开始到达

西亚、东非地区。

任务2

(1)动机:郑和下西洋的主要动机是为了发展与海外各国的友好联系;

而哥伦布、达伽马的航行则是为西欧商品经济开拓市场,以及扩张殖民地。

(2)规模:郑和船队规模庞大、组织严密,这是当时欧洲远航船队所无法比拟的。郑和下西洋虽不像发现新大

陆那样改写了人类历史,但它促进了中国与亚、非各国的友谊与交流,这与西方国家在亚、非、美

洲的疯狂屠杀和经济掠夺相比,真有天壤之别;郑和船队无论在船只数目、船员人数和船只大小等,

都远比十五、十六世纪的西方船队庞大。

管理水平:十五、十六世纪欧洲船队的组织管理水平,远不如郑和船队。

(3)成果:

郑和下西洋:促进了中国与亚、非各国的经济、文化交流,加强了彼此的睦邻友好关系,但却未能对中国和世界历史产生翻天覆地的影响。

西方的殖民活动:西方哥伦布、达伽马等的航海活动,改变了整个世界。随着新航路的开辟,葡萄牙、西班牙等国也开始了殖民活动,从亚、非、美洲掠取了巨额财富。商业贸易和财富掠夺为西欧的资本主义发展提供了条件,但亚、非、美洲人民则沦入苦难的深渊。从此,西方世界跟第三世界的发展差距便日渐拉大。

中国政府派遣海军舰艇抵御索马里沿岸的海盗,你有什么感想?

任务3 感想

20.答出任意两点即可。

赞同。理由:①明王朝经过从太祖到成祖时期社会经济的恢复和发展,国家统一,国力强盛,郑和的远航得到了朝庭的大力支持,这是郑和的船队到达美洲完成环球航行的物质后盾和精神

动力。②造船技术发达,航海经验丰富。早在宋朝时,就已经将罗盘针运用于航海,这是完成远洋航行的技术前提。③郑和每次远行,规模庞大,人员众多,准备充分。不仅具备能支持长时间远洋航行的基本生活必需品,还带有各方面的专业技术人员,如医生、水手、文字工作者、翻译等,可以应付随时可能发生的突发事件。这是完成远洋航行的物质和人员保证。④郑和本人兼有军事家的智慧,政治家的魄力,战略家的胆识,这是他指挥完成远洋航行的素质保证。 不赞同。理由:郑和虽具备完成开辟新航路的物质基础、技术前提和个人智慧,但缺乏到达美洲完成环球航行的有力证据。①中国是一个文明古国,从来注重修史。不仅有官修史书,还有很多私人修史和野史等,但在所有明史中都没有涉及郑和到达过美洲的内容记载。②郑和远航人员众多,且带有各方面的专业人员,如医生、书记员、翻译等,若到达过美洲,不可能不留下这方面的文字。③郑和的船队每到一个地方,都做了精密的航行记录,留下了《郑和航海图》一书,该书并无有关美洲的地图。④郑和船队所经国家带去了大量中国瓷器、铜器、铁器及各种精美的丝绸等,且每到一地都建立石碑留念。但直到今天,并没听说在美洲有中国明代的瓷器出土,也没发现有郑和到达美洲的纪念碑。⑤从郑和下西洋的目的和明初封建社会形态分析,不带有航海探险的性质和要求。⑥当时中国人的世界观,仍停留在天圆地方的观念。 21.

闭关锁国政策的严重后果:

① 限制了对外贸易和航海事业的发展,进而阻碍了资本主义因素的成长;

② 限制中外文化交流,妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术,使中国落伍了; ③中国由于落后,最终陷入了被动挨打的局面。

“想法”:①从“闭关锁国”政策中汲取教训;②坚定不移地走改革开放之路。

第24课 近代前夜的盛世与危机

1D 2D 3C 4C 5A 6B 7D 8C 9D 10B 11B 12D 13A 14C

15.(1)英国、荷兰、俄国、西班牙等;最主要是英国和俄国。

(2)面临外来国家的侵略威胁;尤其是英国19世纪初的鸦片走私,中国危机更加深重。封建统治者愚昧自大,固步自封,不了解外部世界,落伍于世界潮流;实行闭关锁国、重农抑商、文字狱等政策,阻碍了历史的进步。

16.①闭关政策

②害怕外国商人与沿海人民往来会“滋扰生事”

③使中国失去了对外贸易的主动权,阻碍了手工业的进步和发展。同时由于与世隔绝,也妨碍了同国外的科学技术交流,从而导致了中国的落后

17.(1)盛世是我国社会发展中的一个特定的历史阶段,是国家从大乱走向大治,在较长时间内保持繁荣而稳定的一个时期。盛世应该具备的条件是,国家统一、经济繁荣、政治稳定、国力强大、文化昌盛等等。中国历史上的盛世有三个。第一个是西汉“文景之治”到汉武帝统治的时期;第二个为唐太宗“贞观之治”到唐玄宗开元年间;第三个盛世就是清朝的康乾盛世。

(2)这主要是三个因素。首先,政治局面安定。其次,就外部条件来说,当时中国产品丰富,在与外国进行产品交换时往往是出超。西方国家的物品不足,只能是拿银子来换中国的产品,这样大量的白银就流入中国。再次,高产作物的大面积种植。

(3)康雍乾盛世虽然成就卓著,但是其中也潜伏着对中国发展很不利的因素。可以说,盛世的阴影很多,主要是以下四个方面。一是闭关锁国。二是重农轻商。三是禁锢思想。四是轻视科学。

(4):①与时俱进、锐意改革。 ②以经济建设为中心,大力发展市场经济。③科教兴国,大力推进科技进步。④对外开放,积极参与国际竞争。

第25课 设计2008年奥运圣火传递路线——学习与探究之三

1C 2B 3C 4B 5D 6B 7B 8B 9B 10C 11D 12C 13A 14A 15B

16.雅典奥运会火炬传递活动将从希腊奥林匹亚城开始,经过五大洲,最后返回希腊。这是奥运会火炬传递史上第一次将火炬传递到非洲和南美洲,以体现雅典奥运会的精神:和平、参与、分享奥林匹克遗产。

17.提示:通过奥运圣火的传递,将能够向世人全面展示火炬传递沿途地区的文化、经济、社会、风貌、等方面的情况。通过火炬传递,将有助于奥运精神及文化在火炬传递沿途地区的传播。奥林匹亚山圣火取火处的历史是3100年,如果在张家口涿鹿建成中华坛,其象征年代至少在5000年以上,又是中华人文起点标志,可在标志性主题上超越西方,会得到全世界华人的广泛

响应。涿鹿取火后,经鸡鸣驿站、八达岭长城、居庸关长城、元大都土城、中华世纪坛,最后直达会场。2008年奥运火炬传递计划跨越珠峰。到达中国六大古都。

根据书P140-142找出重要城市(四大文明古国)西方文明发源地希腊,继承者罗马等等。 全世界的奥运,共享奥运辉煌。穿越主要国家与地区(为世界做出贡献,为奥运出力) 根据自己家乡历史地位判断

18.提示:

姚明、田亮、李宁、宋祖英、成龙、刘德华等

第三单元 明清帝国的专制统治 单元测试题答案

1C 2D 3D 4D 5C 6B 7A 8C 9C 10B 11B 12C 13C 14A 15C 16B 17C18B 19B 20C 21C 22D 23D 24C25C

26C 27B 28A 29C 30C

31.隋唐 ①⑥⑨ 宋元 ②⑤⑦⑩ 明清 ③④⑧

32.(1)八股文

(2)隋朝 唐朝(前期)

(3)积极作用:科举制促进教育事业和文学艺术的发展,士人用功读书的风气盛行,有利于培养人才。

消极作用:从明开始许多读书人只顾埋头苦读,不讲求实际学问,成为皇帝的忠实奴仆。(学生能

言之成理均可得分,其中积极作用、消极作用)

33.(1)A

(2)原因:康熙帝态度的明确,清军抗击沙俄入侵英勇奋战的斗志和捍卫领土主权的坚强决心。

(3)B

34.

(1)设置台湾府,隶属福建省。

(2)都是实行文化台独或台独。

(3)通过信函、网上交流、人员往来等方式,加强沟通,让他们了解祖国的历史和今天的现状,共同为

祖国的和平统一和繁荣富强而努力奋斗。(言之有理即可得分)

35.(1)赐予西藏宗教首领以“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”的封号;

确立达赖和班禅的册封制度;

设立驻藏大臣治理西藏(3分)

(2)“世界屋脊”——青藏高原、世界文化遗产布达拉宫(2分)(只要符合题意即可给分)

(3)真正的目的:把西藏从祖国分裂出去(1分)(中要符合题意即可给分)

(4)理念:人文奥运(1分)

(5)谴责:分裂西藏不得人心(1分)

祝愿:北京奥运定能成功(1分)(只要符合题意即可给分)

36.

?加强对边疆地区的管理:册封达赖和班禅、驻藏大臣、台湾府)(2分)

平定叛乱:平定大小和卓叛乱、平定准噶尔部叛乱(2分)

反击外来侵略:戚继光抗击倭寇、雅克萨之战抗击沙俄侵略(2分)

?疆域大为缩小。(1分)例如俄国割占中国北方150多万平方公里领土。(1分)(任举具体一

例均记分)

期中检测题(一)参考答案

1D 2C 3D 4D 5C 6D 7C 8C 9C 10C 11D 12D 13D 14D 15C 16A 17A 18C 19A 20D 21B 22C 23C 24A 25C

26.②错 理由:南宋缺马,百姓出行主要依靠牛车和驴车

③错 理由:南宋的羊肉价格较高,一般人吃不起。而身穿粗布衣裤的一般为平民百姓,不可能那么

多人在吃羊肉。

④错 理由:占城稻至少在北宋时已经从福建传播到江南地区,福建人不必去浙江购买。 ⑥错 理由:宋朝时早市没有时间限定。

⑦错 理由:当时农家女子多穿青裙,而且一般劳动妇女不可能穿丝绸衣服。

⑨错 理由:该诗是宋朝末年元朝初年文天祥的作品,男主人公当时不可能会背诵该诗。

27.BDCA ACDB

28.(1)唐朝

(2)汉武帝兴修水利工程 元世祖颁行《农桑辑要》

(3)宋朝和明朝积极推广种植从国外引进的农作物新品种。

(4)重视农田水利建设、重视农作物新品种的推广交流以及发明创新的农业生产工具等。

29. (1)不正确。看琼花只是开凿运河的动机之一,主要是为了加强对南北两地的统治及南粮北调。

(2)①隋文帝时,励精图治,出现经济繁荣的景象,这使隋炀帝开通大运河具备了经济实力; ②隋朝国家统一, 使隋炀帝有征发几百万人的可能;

③有前代开凿的古运河为基础。

(3)大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促进了我国南北经济的交流,也有利于国家的统一,同时开

凿大运河,也给劳动人民带来沉重的徭役负担。总之,隋炀帝开凿大运河功大于过。 30.

(1)科举制度或三省六部制;曲辕犁、筒车。(3分)

(2)文成(金成)公主入藏。(符合题意即可,1分)

(3)雕版印刷术(《金刚经》)、建筑技术(赵州桥、长安城)、火药等(2分)

(4)从人才使用、纳谏、政局安定、政策开明、民族平等和谐、制度创新、技术先进和内外交流等方面谈感悟均可。(每点1分,满分2分)

31.

(1)唐代南方户口增加,数量接近北方;

(2)宋代南方户口数大大超过北方,农业迅速发展,国家赋税仰仗南方。

(3)随着南方经济发展, 我国古代经济重心从北方转移到南方(或南方经济的发展超过了北方)

(4)南方社会相对安定;人口增长了劳动力,特别是北方农民南迁,带来了较先进的生产工具和技术;政

府注重农业生产,重视兴修水利。

(5)启示:政局的稳定是经济发展的必要条件;统治者对经济发展的重视程度是其经济发展的重要因素;

及时引进、运用最先进的科学技术在经济建设中,这是促进经济发展的重要保证。

期中检测题(二)参考答案

1D 2C 3A 4D 5B 6C 7A 8B 9C 10C 11B 12B 13D 14D 15C 16C 17C 18A 19B 20C 21B 22B 23B 24C 25C

26.(1)脱离实际的八股文考试改为科举考试,明清才有;

(2)“重文轻武” 文官的社会地位极高;

(3)长城东部的山海关金人手中;

(4)棉袄元代普及;

(5)蒙古兵改为金兵;

(6)还可以参加科举考试。

27.(1)和同开珎 日本 中国唐朝

(2)开元通宝 唐朝和日本贸易繁盛

(3)交子 四川 北宋世界最早的纸币

(4)会子 南宋

28. A B B D C

29.

(1)图1北宋与少数民族政权辽、西夏等并立。

图2南宋偏安于江南,统治区域比北宋缩小,辽、北宋被金所灭。

(2)变化:元朝结束了分裂割据,民族政权并立的局面,重新实现了国家统一。

原因:人民渴望统一,民族融合加强;社会经济发展的需要;蒙古骑兵运用了正确的战略战术,有强大的武装力量;而此时其他民族政权统治腐朽等。

(3)趋势: 各民族政权由并立、对峙逐步走向统一。(由民族纷争到民族大融合)

原因:北方少数民族封建化,自身强大;宋政权政治腐败,积贫积弱;民族融合进一步加强;

各民族人

民渴望统一。(3分)

(4)政治形势特点:

图一:北宋、辽、西夏三个政权并立

图二:南宋与金对峙

图三:元朝统一全国

(5)形成过程:

图一:北宋建立后,为收回幽云十六州两次对辽战争失败,采取软弱政策;辽军南下,澶渊之盟后形成宋辽对峙;西北党项族建立西夏,与宋不断交兵,宋夏和议后,形成三政权并立形势。 图二:北宋后期,女真族兴起,建立金政权,先后灭辽和北宋;南宋建立后,偏安东南,虽然进行抗金斗争,但因投降派占上风,宋金和议,形成宋金对峙。

图三:13世纪蒙古族兴起后,建立蒙古政权,先后灭西夏,金;1271年改国号为元,1276年灭南宋,1279

年实现全国统一;元朝实行行省制度,管辖辽阔的疆域。

期末检测题(一)参考答案

1A 2D 3D 4C 5B 6B 7A 8A 9B 10D 11D 12B 13A 14D 15D 16B 17D 18B 19C 20C

21D 22B 23D 24B 25A 26A 27D 28C 29D 30C 31C 32D 33B 34D 35B 36B 37A 38A 39A 40A

41D 42C 43C 44B 45B 46C 47D 48C 49C 50D

51.提示:

明朝废除了宰相的权力。

明太祖时设锦衣卫监管监视。

1405年,郑和开始出使西洋,从而成为世界历史上伟大的航海家。

康熙皇帝赐予五世班禅为“班禅额尔德尼”封号。

戚继光、郑成功都是我国历史上著名的民族英雄。或岳飞不是。

52.ABDC

53.DBAB

54.

55.

(1)唐朝的对外开放政策,不仅影响亚洲文明的发展,也促进了世界文明的进步促进了唐朝对外经济

文化交流,也促进了中华文化的辉煌灿烂;

清朝的闭关锁国的政策,使中国与世隔绝,清政府看不到世界形势的变化,不能与外国进行科

学技术和生产技术的交流,使中国在世界上渐渐落伍了。更大程度上导致了中国落后挨打的结果。

(2)每个国家和民族都不可能与世隔绝,应广泛开展对外交往,否则将被时代所淘汰;要坚定不移地

走改革开放之路等(只要言之有理)

56.

(1)秦、西汉、东汉、隋、唐、元、明、清

(2)B

(3)C

(4)①明朝中期,戚继光抗倭;

②明末清初,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾;

③清政府设置台湾府,隶属于福建省,加强了台湾与祖国大陆的联系,促进了台湾的开发,巩固了

祖国的海防。

④清朝康熙帝时取得两次雅克萨自卫反击战的胜利,遏制了沙俄在我国黑龙江流域的侵略;

⑤签订了《尼布楚条约》,划定了中俄东段边界。

期末检测题(二)参考答案

1D 2C 3A 4A 5C 6C 7A 8A 9C 10B 11D 12B 13A 14D 15C 16C 17B 18B 19A 20A 21C 22A 23C 24A 25D 26B 27C 28A 29C 30D 31A 32B 33B 34C 35D 36A 37A 38D 39D 40C 41D 42B 43A 44D 45A 46A 47C 48C 49A 50A 51D 52B 53B 54B 55A 56B 57A 58B 59C 60A

51.(1)日本派遣唐使到唐朝学习;鉴真东渡为中日经济文化交流做出贡献。

(2)发展情况:今天中日关系取得了巨大的发展。(或中日友好关系的发展给两国人民带来了实实在在的

利益。)

主要原因:中日两国人民共同的愿望和努力;中日邦交正常化的实现。

(3)如:组织团队参观学习互访、开展各种联谊活动等等。(中日书法交流,摄影大赛、日本插花、茶

道、柔道、摔跤表演、学生联谊活动、日本电影周、中日围棋大赛)言之有理即可。

52.(1)图片一 大运河——贯通南北的大动脉。

图片二 赵州桥——开创了世界平拱桥建筑的先河,世界建桥史上的一个奇迹。

图片三 长城——中华民族的象征。

图片四 故宫——我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型,东方建筑艺术的结晶。

(每个图片名称1分,评价1分,共8分)

(2)认识:这些工程是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。(2分,意思相近,符合题意即可)

53.(1)丝织品(丝、丝绸)、麻织品(麻布、麻)

(2)革新棉纺织工具和织造方法,促进棉纺织业发展。

这一说法充分肯定了黄道婆对棉纺织业的发展所做出的贡献,但说成是“黄道婆一人的功劳”,夸

大了其个人作用(因为她是在学习黎族人民先进棉纺织技术的基础上进行的革新)。

(3)使她的故乡松江地区的棉纺织业发生了根本性变化,逐渐上升为江南棉纺织业中心。 54.

(1)书法 印章(雕刻 雕塑) 舞蹈 绘画(4分)

(2)书法:王羲之、颜真卿、柳公权、苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄、董其昌等。(1分,答出1位即可)

绘画:顾恺之、阎立本、吴道子、张择端等。(1分,答出1位即可)

(3)秦朝 小篆

(4)祥云、纸卷轴、造纸术、汉代的漆红色或吉祥等含义。(1分)

(5)蔡伦(1分)

(6)丝绸之路(1分)

(7)改革开放成就显著,大庆市是中国最大的石油、天然气基地,是一座因油而生、由油而兴的资源型城

市。

(8)戏曲欣赏 舞蹈 诗词朗诵 书画展 雕塑展 印章展等。(2分,答出2项即可)

(9)古希腊

55.注意:本题主要考查学生依据历史材料(信息)形成观点的能力,以及“史由证来,证史一致”意识

的形成与运用水平,不以面面俱到地再现历史知识为目的,也不提倡学生简单地抄录教科书中

的相关字句。

评分可从下列三方面考虑,但切忌将这些方面割裂开来做评判:

1.观点的价值(0—3分)

(1)没有观点,或观点不正确。(0分)

(2)一般观点:通常是1个就事论事的观点,如“清朝统治者大兴文字狱。”(1分);假如能进一步提出评价性的观点,如“文字狱禁锢了知识分子的思想,严重阻碍了思想文化的发展,是中国文化发展史上的一场大浩劫。”(2分)

(3)辩证观点:能把事件放入历史发展的大框架中审视,辩证地提出观点。如“明清时期君主专制中央集权达到登峰造极地步,所以统治者必然要加强在文化上的专制统治??”(2分);如能进一步提出“清朝统治前期,确有一部分知识分子以文字寄托对明朝的怀念之情,文字狱最初是针对这些人而起,但越往后,镇压范围越扩大,开始无端迫害知识分子??”(3分)

(4)创新观点:能从新的角度提出观点。如“丞相制度早在明朝初期就为朱元璋所废除,所以这部反映

清朝历史的电视剧,剧名就违背历史常识。”或“明清的文字狱实是因开国统治者自认为文化水平不高,对知识分子的学识嫉妒万分,心理上不平衡便制造冤狱加害。”(3分)

2.历史材料信息运用的水平(0-6分)

(1)所用材料不能证明所提出的观点(0分)。

(2)材料的出处:能说明所用材料的出处,如“教科书中提到??”、“上述(试卷)材料中提到??”

(1分);假如能用到课外的材料,如“我在一本名为《×××××》的书中看到??”、“我曾在××

网上看到过??”、“长辈告诉我??”等(2分)

(3)材料的数量:运用单项材料(1分);能运用数个材料(2分)

(4)材料的质量:与观点之间的关系不最密切(1分);能有效地说明观点(2分)

3.能自己组织语言,不简单地抄录教科书、文字流畅、条理清晰、历史感强,在这四项特色中每具备1项,

均可各加1分。但本题最高得分为10分。

参考答案和提示

第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争

第1课 鸦片战争的烽烟

1-3.DCB 4-8.AAACA

9.(1) 魏源,《海国图志》。

(2)师夷长技以制夷 。

(3)《海国图志》是我国第一部比较系统地介绍世界各国情况的著作,对于帮助人们开阔视野和了解世界有重要作用。该书传入日本,对日本的明治维新也产生了一定的影响。

10.(1) 虎门销烟,虎门销烟的场面。(2)1839年6月,林则徐。

11.(1)《南京条约》。

(2)A.香港岛 B.广州 C.厦门 D.福州 E.宁波 F.上海。

12.(1) 林则徐;请求严禁鸦片;接受了;原因是道光帝意识到鸦片的输入严重威胁到了清政府的统治。

(2)①上书道光帝,要求严禁鸦片;②到广州查禁鸦片,暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片;③组织虎门销烟,取得禁烟斗争的胜利;④加强了海防,使英国侵略军在鸦片战争初期在广东海面无隙可乘。

(3)中华民族的民族英雄;坚决禁烟的决心和他的爱国主义精神。

(4)提示:前车之鉴,后世之师,从鸦片战争认识开始,坚决抵制,以身作则,远离毒品,珍爱生命等。

13.提示:魏源的“夷之长技”是指西方先进的军事技术。在清政府落后守旧而又夜郎自大的社会背景下,魏源的这一主张是非常进步的。但是,魏源对“夷之长技”的认识只停留在科技层面上。在腐朽落后的旧中国,“师夷长技”是不可能“制夷”的。

14.(1)答出有或无

(2)无的理由;有的理由:选拔军事能将,制定周密的作战计划;全民皆兵,捍卫主权;亲自督战,以振军威;奖罚分明,严肃军纪;不妥协,坚决抵抗。

15.(1)这种说法不正确。

(2)因为鸦片战争爆发的根本原因是为了开辟国外市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料,打开中国市场是英国资产阶级的既定政策,这场战争是英国资产阶级保护鸦片贸易、推行殖民扩张政策的必然和继续,没有林则徐的禁烟,他们也要这样做的,只不过是时间问题,林则徐的禁烟只是侵略者发动战争的借口而已,没有林则徐的禁烟,他们也会找其他的借口。

第2课 劫难中的抗争

1-5.BBDAD 6-10.CCDCA

11.(1) 圆明园,第二次鸦片战争中英法联军纵火烧毁了它。

(2) 1860年10月(第二次鸦片战争中)(

(3) 中国落后挨打,只有自强,才能立于世界民族之林。(言之成理均得分)

12.(1) 第二次鸦片战争 圆明园。

(2) 因为清政府的腐败和软弱,一再的妥协退让,造成中国局势急转直下。

(3) 1851年,太平天国运动爆发。其斗争目标是推翻清政府的统治。结果尽管沉重打击了中外反动势力,但最终被中外反动势力联合绞杀了。

(4) 列强的侵略暴行能够一再得逞再次向我们揭示了“落后就要挨打”的这一道理,我们应当认真学习,练好本领,报效祖国,为民族复兴,祖国的富强、尽到自己的力量。

13.(1) 俄国通过与清政府签订《瑗珲条约》、《北京条约》、《勘分西北界约记》、中俄改订条约及以后五个勘界议定书,共割占我国东北和西北150多万平方千米的领土。

(2) 软弱无能,卖国求荣。

14.(1) 左宗棠

(2) 收复新疆

(3) 左宗棠

(4)“缓进急战”的战术

(5) 新疆的收复,不仅打击了侵略者的气焰,而且维护了国家的利益,民族的尊严,同时对新疆的建设和开发有着重要的历史意义。

(6)提示:粉碎了俄国等列强分裂中国的阴谋,巩固了祖国的西北边防,维护了祖国的统一,功垂青史。

15.(1) 圆明园 (2) 火烧圆明园 1860年或第二次鸦片战争中。 (3) 英、法联军。

(4) 英法两国发动第二次鸦片战争,攻占北京并抢劫,焚烧中国举世闻名的皇家园林——圆明

园,他们在中国犯下了滔天的罪行。凶残、贪婪是其本性,充分暴露出侵略者罪恶的嘴脸和丑恶的行径。

(5) 火烧圆明园是对中国文化的一次大洗劫,是对人类文明的一次破坏,是对全人类的一次犯罪,造成了无法弥补的损失,也是中华民族的奇耻大辱,使我们认识到西方殖民主义者的罪恶暴行,它永远警示中国人民牢记“落后就要挨打”,奋发图强,振兴祖国。

16. 答有或无,并说明理由。我认为保留圆明园的废墟更有意义,可激励我们知耻而后勇,努力学习和工作,以振兴祖国。当前的“废墟文化”旅游更具深刻内涵。

第3课 甲午中日战争

1-5. DBBCB 6-10. DBADC

11.(1) 1895年

(2)甲午中日战争

(3)清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。

(4)是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的民族危机。

12.(1)《马关条约》

(2)不完全正确。因为《马关条约》的签订并非是李鸿章一人造成的,而是整个清王朝的腐败无能造成的。

(3)不对。李鸿章固然宣传投降主义,有许多卖国行为,但他大兴洋务,创办军事工业,又举办民用工业,扩建北洋海军,也有抵抗外来侵略的一面。失败的主要原因是清政府的腐败。

13.(1) 邓世昌 致远舰管带 (2)1894年 甲午中日战争 (3)北洋舰队

(4)邓世昌率全舰将士,在弹药用尽、舰体受损的情况下,依然冲向日军主力舰,决心与日舰同沉。

(5)略

(6)提示:民族英雄 学习他不畏强暴,勇于抗争,不怕牺牲。

14.第一、《南京条约》规定割香港岛给英国,而《马关条约》割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,割让辽东半岛直接威胁了京津地区的安全。日本占领台湾,不仅是掠夺了资源的宝库,而且又是侵略我国东南沿海各省的基地。

第二、《马关条约》的赔款数额更大,两亿两白银,而《南京条约》赔款是2100万元,巨额赔款严重破坏了中国财政,大大加重了中国人民的负担。

第三、《南京条约》开放的五处通商口岸都在东南沿海地区,《马关条约》将通商口岸延伸到了长江流域,便利了日本及其他帝国主义国家掠夺中国最富庶的长江流域特别是江浙两省的财富。

第四、《南京条约》规定的只是开放通商口岸,而《马关条约》规定日本可在通商口岸开设工厂,便利了帝国主义对中国的资本输出。从此,帝国主义列强取得了在中国直接投资开办工厂的权利,剥削廉价劳力和掠夺原材料,严重阻挠了中国初步形成的民族工业的发展。

总之,《马关条约》的签定,大大加深了中国社会的半殖民地化。此后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,中国的民族危机空前严重。

15.略

16.(1) 1896年

(2)日本 《马关条约》

(3) 对台湾的割让感到深深的悲痛,渴望台湾的回归。

(4)在“一国两制”的前提下,收复台湾。

第4课 八国联军侵华战争

1-5. DBDBC 6-10. CCCDD

11.(1) 辛丑条约》 八国联军侵华战争

(2) 清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。直接危害:侵略者可以长驱直入清王朝的中心地带,中国在军事上也失去了自主权。

12.(1) 英、美、俄、日、法、德、意、奥; 1900年8月中旬。

(2) 1900年八国联军侵华战争中联军在中国北京的暴行。

(3) 烧杀抢掠(杀人,放火,抢劫等。

(4) 联军抢劫充分暴露了帝国主义凶恶的本质。联军的暴行应受到谴责,八国联军在我国犯下了骇人听闻的罪行。同时警示我们“落后就要挨打”。(依据史实,有理有据。)

13.(1)甲午中日战争以后,随着帝国主义侵略势力的深入,一些外国教会也猖狂地欺压中国人民,因此,反帝爱国运动兴起。

(2)帝国主义侵略势力。

(3)先是利用后是斩杀,义和团在中外反动势力的联合下被剿杀了。

(4)中国近代史上一次伟大的农民反帝爱国运动。

14.

条约名称

签订国家

签订时间

赔 款

割让领土

影 响

《南京条约》

中英

1842年

2100万银元

香港岛

古老的中国开始被卷进世界资本主义的旋涡。

《马关条约》

中日

1895年

2亿两白银

台湾、澎湖列岛、辽东半岛

使中国民的族危机大大加深了。

《辛丑条约》

中国与英俄德法美日意奥等

1901年

4.5亿两白银

西方列强进一步控制了中国,清政府完全变成了“洋人的朝廷”。

15.《辛丑条约》划定的使馆界允许各国派兵保护,不受中国政府管辖,是“国中之国”。而今天的使馆区是在中国政府管辖下的。

第5课 画地图 讲历史 ——学习与探究之一

1—5. CADBC

6.(1) 不是,是蓄谋已久的。

(2)1894年7月丰岛海面;1894年9月黄海大东沟海域;1895年初威海卫战役。

(3)邓世昌。

(4)《马关条约》。

7.(1) 第二次鸦片战争1856——1860年;第一次鸦片战争1840——1842年。

(2)略。

(3)略。

(4)《南京条约》。

8. 西伯利亚 外兴安岭 库页岛 太平洋 台湾 。

9.(1)(2)略。

(3) 如果把清朝前期的版图和现在的中国相比较,现在的中国至少减少了300多万平方公里,那就是沙俄于19世纪割占我国的超过150多万平方公里土地,再加上分裂的外蒙古土地,另外西藏先后被割去的许多土地,再加上西南失去的领土,还有“尼布楚条约”中清朝放弃的贝加尔湖以东的大片土地等等。

(4) 主权的残缺。如协定关税、设立租界和划分势力范围等。

10.A.《北京条约》 B.《瑷珲条约》

C.《中俄勘分西北界约记》 D.《中俄改订条约》或中俄《伊犁条约》

11.略

第一单元 单元测试题(一)参考答案

1-5.DCDCD 6-10.ADABB 11-15.CCCAB 16-20.DCDAD 21-25.BCDCC 26-30.BDBCB

31—35.××××× 36-40.×××√×

41.(1) 第二次鸦片战争 英法联军

(2)圆明园

(3)沙俄

(4)割占中国东北和西北领土150多万平方公里

42.(1) 主张收复新疆。 俄国出兵侵占伊犁,新疆局势处于危急中。

(2)左宗棠率军进入新疆,讨伐阿古柏。

(3)设立行省

43.(1)

战争名称

不平等条约

重大事件

鸦片战争

《南京条约》

割香港岛给英国

第二次鸦片战争

《北京条约》

火烧圆明园

甲午中日战争

《马关条约》

黄海海战中致远号管带邓世昌殉国。

八国联军侵华战争

《辛丑条约》

中外反动势力联合镇压义和团运动

注:重大事件内容可为参考内容。

(2)提示:只要体现不平等条约及危害,阐述出自己的感想就可。

1842年8月,鸦片战争以后英国侵略者强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》,古老的中国开始被卷入世界资本主义的旋涡。 接下来,英法发动了第二次鸦片战争,此后中国丧失了更多的领土和主权,外国侵略者势力扩大到沿海各省。 1894年,甲午中日战争爆发,中国战败,被迫同日本签定了屈辱的《马关条约》,中国的民族危机大大加深了。 1901年,清政府被迫同英、法、美、德、日、意、奥等国,签定了丧权辱国的《辛丑条约》,《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国的主权,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

在近代,我们的祖国忍受了太多的蹂躏、承受了太多的折磨,我们的国民被列强所歧视、侮辱,我们每个有良知、有责任的华夏儿女,为了中华民族的复兴,都应努力的奉献。前事不忘,后事之师。没有一个强大的祖国,没有一个繁荣的民族,作为个人,不论怎样,都逃不掉先辈的遭遇。记住这段可耻的岁月,努力的发展我们的祖国,使他不再积贫积弱,不再任人宰割。

44. 要求:

(1)依据史实写清圆明园被毁于哪次战争、原因、主凶与帮凶、简要的经过、给中国带来的严重危害等。(2)语言简练流畅,富有感情,逻辑性强。

第二单元 近代化的艰难起步

第6课 近代工业的兴起

1-5.BAADD 6-10.CBABD

11.(1) 奕䜣 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞(任意答出两个即可)。

(2) 两方面的内容:创办军事工业 、 创办民用工业 。

创办的企业:左宗棠成立的福州船政局,李鸿章创办开平矿务局、上海机器织布,张之洞创办湖北织布局,曾国藩成立安庆内军械所等。

洋务运动中的企业与手工作坊的区别在与:洋务运动引进了西方的大机器进行生产。而手工作坊主要是以手工为主。

(3)引进了西方先进的生产技术,传播了西方的科学文化,开阔了中国人的眼界,培养了一批技术人才,使中国出现了第一批近代工业企业。加速了封建自然经济的解体,促进了商品经济的发展,为民族资产阶级的形成提供了一定的条件。客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。

12.(1) 洋务派。

(2)练兵、建军、办机器厂。

(3)自强。

13.(1) 洋务运动中洋务派的主张。使清政府摆脱内忧外患,维护清朝统治。

(2)先购买,再仿造。

(3) 略。

14.我们要正确对待西方先进科学技术这柄“双刃剑”,做到“吸取精华,剔除糟粕”。要避免在洋务运动中犯的一些错误。

15.洋务运动采用的手段是利用西方先进生产技术。其结果是失败了,没有使中国走上富强的道路。我们国家现在的对外开放政策,也主张引进外国先进的科学技术,其结果使中国更加繁荣昌盛,这主要是因为我们拥有生命力旺盛的社会主义制度,生产关系适应生产力的发展。

第7课 维新变法运动

1-5.BDBCD 6-10.BCBDD

11.(1)康有为 梁启超 (2)D (3)在社会上起了思想启蒙的作用 (4)变法以失败告终

12.(1) 谭嗣同。

(2) 戊戌变法失败后戊戌政变中被杀害。

(3) 以慈禧太后为首的顽固派 。

(4)以慈禧为首的封建势力太强大,维新派依靠没有实权的光绪帝,又没有发动群众,当顽固派发动政变时,无力反抗。

(5)提示:谭嗣同认为自己是为变法图强、挽救国家民族的命运而献出的生命,是光荣的、值得的。他说自己“死得其所”,反映了其高尚的爱国情操和对国家摆脱危亡现状的不懈追求,希望用自己的鲜血唤醒更多的国人。

(6)维新变法运动;失败说明了顽固派的势力过于强大,维新派采取的改良道路不符合中国半殖民地半封建社会的国情。

13.(1) 这是公车上书的内容,康有为和梁启超等提出的。

(2)《马关条约》签订的消息传到北京后。

(3)最根本的一条是“变法成天下之治。”

14.略

第8课 辛亥革命

1-5.ABACD 6-8.DCB

9.(1) 孙中山 。

(2) 主要事迹:组织革命团体兴中会; 建立中国同盟会;提出了“民族、民权、民生”三民主义;1911年领导辛亥革命推翻了清朝统治; 建立了中华民国。

简要评价:孙中山是我国历史上伟大的资产阶级民主革命家。(或是:孙中山是我国伟大的民主主义革命的先行者。)

10.错误一: 法国巴黎 改正: 日本东京

错误二: 兴中会 改正: 同盟会

错误三: 民主 改正: 民族

错误四: 南昌起义 改正: 辛亥革命(武昌起义)

11.(1)连战和宋楚瑜拜祭中山陵,表明他们要继承孙中山先生的遗志。维护中华民族的统一,反对“台独”。(2)孙中山;三民主义:“民族”、“民权”“民生”;它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

(3)中国同盟会。

(4)中华民国 1912年。

12.提示:对。 成功:建立了资产阶级共和国,推翻了封建君主专制制度,完成了资产阶级

革命的任务。民主共和的思想日益深入人心。

失败:社会性质没有发生改变。

第9课 开启思想解放的闸门

1-5.AADAB 6-8.CAC

9.

(1)陈独秀。

(2)作用:例答一:①是我国近代史上一次空前的思想大解放运动,它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理;②为马克思主义在中国的传播创造了条件。

例答二:①激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路;②在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。

例答三:①是我国历史上一次空前的思想解放运动,它高举民主与科学的旗帜,对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡;②为马克思主义在中国的传播创造了条件,也为中国共产党的诞生作了思想准备。

(3)启示:解放思想;不断创新;追求真理;崇尚科学;吸收人类优秀的思想文化成果等。(符合题意,观点正确,言之有理,均可得分。)

10.(1) 1915年,陈独秀在上海创办的《新青年》杂志。

(2)《青年杂志》。

(3)它的创刊标志着新文化运动的兴起。

(4)成为新文化运动的主要阵地。

11.(1) 提倡新文学,反对旧文学。

(2)主张从形式到内容对文学进行改良。

12.(1) 鲁迅的《狂人日记》。

(2)新文化运动;陈独秀、胡适、李大钊。

(3)民主和科学;维护封建制度的孔教。

(4)是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

13. 对此问题的正确观点是:对外来文化和古典文化都要本着“去伪存真,去粗取精。”的原则,作到洋为中用,古为今用,反对全盘否定传统文化的倾向,抛弃了优秀的传统文化,社会主义精神文明就会变成无源之水,无本之木,不学习西方文化,就会敝帚自珍,我们的社会主义文

明的发展必然受到不良的影响。

14.我们要提倡科学,反对迷信盲从,反对愚昧,反对“法轮功”痴迷练习者,树立崇尚科学,反对封建迷信的世界观。

第10课 清末民初的文化与教育

1-5.DAABD 6-9.BADA

10.(1) 1898年 (2)北京大学 (3)对中国近代教育产生了深远影响。

11.(1) 中国近代第一份商业性报纸。《申报》紧密结合社会生活,报道大量的社会新闻,内容丰富。

(2)略。

12.(1) 战国时期的商鞅变法。

(2)科举制度创立于隋唐时期,在1905年被清政府废除。

(3)科举制度的废除是中国教育史上的一件大事;学生谈看法无固定答案,能自圆其说即可。

13.教学内容不同:古代私塾教学内容以四书五经等儒家经典为主,近代新式学堂以自然科学、社会科学和人文科学知识为主;

办学目的不同:古代私塾以培养封建官吏为目的,而新式学堂以培养从事实际业务的有用人才为目的;

影响不同:古代私塾不利于学生的健康成长,近代新式学堂有利于培养适应时代发展人才。

第11课 社会生活的变迁

1-5.DCBAD 6-8.ADB

9.(1) 剪辫子 (2)辛亥革命

(3)民国政府或中华民国政府;好处有:剪掉辫子会更加安全。便于及时清洗,这样既讲究个人卫生又节省时间。外国人常常拿中国人的辫子取笑,有人还拿“辫子”骂人,现在没有借口了。剪掉辫子不仅在外表上发生了变化,而且思想观念上也得到了更新。思想意识的变化是一切变化的前提和保证。剪掉辫子不仅具有上述好处,还具有更深层的社会意义:人们不仅剪发,而且要理发,变换发型,那么,到什么地方去理发呢?理发店。这样就促进了理发业的兴盛,也促进了经济发展。从发式的演变过程,体现了社会的发展与进步。

(4) ①服装、发型、礼节、称谓等; ②延续下来的,如握手、禁止缠足、称先生等。

10.(1)《定军山》。

(2) 京剧艺术纪录片。

(3) D.上海。

11.(1) 中华民国初年

(2) 革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼,民间普遍称呼改为“先生”或“君”。

(3) 略。

12.略。

13.提示:变化的原因主要有人类文明的发展、中国社会顺应时代的进步和世界文化的交流等。

第12课 社区历史小调查——学习与探究之二

1.B

2.(1) 革命运动主要集中在西南和南方地区,如:四川、广西、广东、湖北、湖南、安徽、浙江等地。

(2) 在孙中山的领导下,这些地区的革命党人发动了一次又一次的武装起义,清统治者空前孤立,革命形势已经成熟,这为武昌起义的成功准备了条件。

3.提示:科举有其积极的一面,也有其消极的一面,学会用唯物辩证法的观点加以阐述, 只不过我们要注意,我们所说的科举积极的一面,是以历史唯物主义的观点来看的,也就是说,这里的“积极”指的是在当时情况下的积极,而并非对当前的积极作用。

4.略

5.(1) 不让孩子上学属于违法行为,违背了《中华人民共和国义务教育法》。

(2) 略。

第二单元 单元测试题(二)参考答案

1—5.DCACD 6—10.DBAAD 11—15.DCBAA 16—20.BBACB 21—25.CBDAD 26—30.ACDDB

31.A

32.(1) ① B ② D ③ A ④ C

(2)维新变法(救亡图存或要求民权,发展资本主义;或变法图强);三民主义;民主、科学;

(3)层层递进,由表及里,逐渐深入(由器物到制度再到文化;或由学习西方技术到改变封建制度,再到解放思想)。

33.(1) 虎门销烟;虎门销烟是人民禁烟斗争的伟大胜利;显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。

(2)左宗棠,收复了新疆。

(3)甲午中日战争;中国被迫签订了《马关条约》,人大加深了中国的半殖民地化程度。

34.(1) 魏源 《海国图志》。

(2) ①洋务运动;②戊戌变法或辛亥革命;③新文化运动 。

35.(1) d a b c

(2)洋务运动 戊戌变法 辛亥革命。

(3)分析其中某一历史事件的意义即可。

36.(1) 康有为 改(曾国藩) “师夷长技”改(求富) 东海 改(福建)

(2) 辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。(本答案包含两个层面,一是推翻封建帝制,一是民主共和的观念深入人心。学生回答只要与上述每个层面的中心意思相符即可)。

37.错误:英法联军 改正:八国联军

错误:洋务派 改正:维新派

错误:康有为 改正:谭嗣同(戊戌六君子中的其他五人也可)

错误:《马关条约》 改正:《辛丑条约》

38.(1) D

(2)A

(3)C

(4)B

39.(1)鸦片战争。

(2)中英《南京条约》、《辛丑条约》。

(3)反帝反封建的斗争或爱国志士的印象答案不唯一(略);受到的教育主要是学习他们不屈不挠的抗争精神或爱国主义精神。

(4)如撰写文章或示威游行,揭露清政府的腐败和帝国主义的暴行,教育和动员群众起来抗争

等(言之有理即可)。

40.(1) ①在洋务运动中,洋务派开办军事和民用工业; ②戊戌变法中鼓励私人兴办工矿企业。

(2) 建立了中华民国。

(3) ①新文化运动 。 ②陈独秀;李大钊;胡适;鲁迅。

(4) 由于半殖民地半封建社会的社会状态,加之地主阶级和资产阶级的局限性,旧中国无法富强起来。新中国建立后,特别是实行改革开放后,我国富强起来,主要是社会制度发生了根本的变化。

第三单元 新民主主义革命的兴起

第13课 伟大的开端

1-5.BCABC 6-8.BBD

9.(1) 中国共产党第一次代表大会 。

(2)1921年7月23日;上海。

(3)社会主义和共产主义。

(4)这次大会正式宣告了中国共产党的诞生。自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新。

10.(1)爱国主义精神。我认为材料体现出来的五四精神是不屈不挠、勇于斗争、坚持真理和爱国主义。

(2)五四运动为中国共产党的诞生准备了阶级基础和思想基础。

11. 五四爱国运动 外争国权,内惩国贼

中国革命的面目焕然一新

中国新民主主义革命开始

巴黎和会中国外交失败

中国共产党第一次全国代表大会 确定党的名称为“中国共产党”

12.中国共产党和近代其他政党不同点是:

(1)指导思想不同:以马克思主义为指导思想。

(2)代表的阶级利益不同:始终代表着无产阶级即广大人民群众的最根本利益。

(3)奋斗目标不同:最终要实现社会主义和共产主义。

13.略

14.

名称

性质

任务

主力

领导阶级

指导思想

结果

前途

旧民主主

义革命

资产

阶级

民主

革命

反帝

反封

人民

群众

资产阶级

三民主义

资产阶级共和国

资本主义

新民主主

义革命

无产阶级

马克思主义

人民民主专政国家

社会主义

第14课 国民革命的洪流

1-5.ABCCC 6-8.DDD

9.(1) 北伐主要对象:由下到上:孙传芳、吴佩孚、张作霖;主要战场:由下到上:湖南、湖北。

(2) A.

10.(1) 北伐战争中的武昌战役。

(2)叶挺领导的第四军独立团。

(3)北伐军登上武昌城头,吴佩孚的主力基本上被消灭了。

11.黄埔军校政治部主任 周恩来。

黄埔军校校长 蒋介石。

国民革命军第四军独立团团长 叶挺。

12.虽然北伐战争取得了巨大的成功,但国民革命却失败了。这是因为革命阵营内蒋介石等人的背叛,出现了反共反人民的政府;旧军阀被打垮了,但随之出现了以蒋介石为代表的新军阀,新军阀是帝国主义和地主阶级、资产阶级和买办阶级的代表者。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成,中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。因此,大革命失败了。

13.略.只要能言之有理,自圆其说即可。

14.(1) 孙中山一生致力于民族的独立和人民的幸福。

(2)达此目的的方法:要团结一切可以团结的力量(按当时情况来说,就是要联俄、联共、扶助农工)共同奋斗,仅仅依靠自身的力量或军阀来从事革命,都不能取得革命的成功。

第15课 星星之火,可以燎原

1-5.BBCBC 6-11.DBBAAD

12.(1) 遵义会议

(2)1935年1月

(3) 会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。成为中国历史上一个生死攸关的转折点。

13.(1) 南昌起义 秋收起义 井冈山会师 创立红四军

(2)南昌起义打响了武装反抗国民党的反动统治的第一枪;略。

14.飞夺泸定桥(图四) 井冈山会师 (图一) 南昌起义 (图二) 遵义会议(图三)

15.长征精神:充满理想信念,不畏艰险,不怕牺牲;勇于战斗,顽强拼搏;求真务实,勇于创新;

艰苦奋斗,善于团结,顾全大局。(与主体有关,观点正确,言之有理即可)。

16.毛泽东放弃攻打长沙、改向农村进军,为中国革命创建人民军队,从城市转入农村,建立农村革命根据地揭开了序幕。我同意毛泽东的观点。因为当时敌人实力强大,起义军损失严重,敌强我弱。如果去同强大的敌人较量,无异于自投罗网,自取灭亡。为保存革命实力,积蓄力量,就“要到敌人管不着或难得管的地方去。”

17.革命先辈们不怕苦,不怕死,敢于牺牲,艰苦奋斗,排除万难的革命英雄主义精神和气概值得我们学习。我们应该珍惜今天的大好时光,努力学习,为将来投身于西部开发,实现全面小康社会而奋斗。

第16课 图说红军长征 ---学习与探究之三

1-4.CCDD 5-7.CCD

8.(1) 长征经过的省份有:福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西。前面任意六个都可。

(2) 毛泽东 (3) 原因:以毛泽东为核心的党中央的正确领导;红军的英勇善战;人民群众的支持。

9.(1) 红军长征开始于1934年 ;略。

(2) A地是遵义 B地是会宁。

(3)不怕苦、不怕累,勇往直前,不怕牺牲,革命乐观主义精神等。(言之有理即可)。

10.略

第三单元 单元测试题(三)参考答案

1-5.ADBCA 6-10.DBDCC 11-15.DACAB 16-20.ABCDB 21-25.DBDBD 26-30.ADCCD

31.(1) 山东。

(2) 1897年德国强占胶州湾,1898年又强租胶州湾;1914年一战爆发后,日本借口对德宣战,强占青岛;1919年巴黎和会上,规定德国在山东的一切特权,由日本继承。说明:清政府和北洋军阀政府的腐败无能(弱国无外交或落后就要挨打)。

(3) 反对外国侵略坚强不屈的精神。关心民族前途命运,有强烈的使命感和责任心。(爱国主义精神或关心国家大事等)。

32.(1) 这两幅图介绍的是中国共产党成立即中共“一大”召开的上海租借和嘉兴南湖。

(2)意义:中共成立后,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,中国革命的面貌从此焕然一新。

33.(1) 周恩来。

(2)中国国民党陆军军官学校或黄埔军校;广州黄埔岛。

(3)周恩来曾担任该校政治部主任。

34.(1) 是毛泽东为红军长征胜利而作。

(2)1934年10月至1936年10月。

(3) “三军”指的是红一、红二、红四方面军。

(4)渡过金沙江;强渡大渡河;飞夺泸定桥;翻雪山。

(5)红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。

35.(1) 大革命时期,帝国主义和封建势力十分强大,仅仅依靠工人阶级的力量不足以战胜强大的敌人,只有团结一切可以团结的力量,才能完成我党反帝反封建的任务,才能把中国革命引向胜利。

(2) 当前要建设社会主义强国,统一祖国,就必须团结各族人民、海外侨胞,鼓励民主党派献计献策。特别是台湾的统一、港澳的繁荣,边疆地区的开发与边防的巩固,改革开放,都必须搞好统一战线工作。

36.(1) 红军第五次反“围剿”的失利。

(2) C

(3) 遵义会议。

(4) 革命英雄主义;乐观主义;集体主义精神;艰苦奋斗精神;顾全大局精神;不怕牺牲精神(其他符合题意的答案也可得分)。

37.(1) 井冈山是中国第一个农村革命根据地,中共开始探索农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。遵义是长征途中的重要一站,中共历史上一个生死攸关的重要会议在此召开。

(2) 以史为鉴,勿忘国耻,进行爱国主义教育。

(3) 有利于推动革命老区经济社会协调发展;有利于培育发展旅游业新的增长点。

(4) 长征精神:充满理想信念,不畏艰险,不怕牺牲;勇于战斗,顽强拼搏;求真务实,勇于创新;艰苦奋斗,善于团结,顾全大局。(说明:主观试题,只要答出与主题相关,观点正确,言之有理的内容可酌情给分)。

第四单元 伟大的抗日战争

第17课 “中华民族到了最危险的时候”

1-5. BDBBD 6-10. DCDBB

11.(1) 1931年9月18日 沈阳北郊柳条湖。

(2) 东北军奉蒋介石命令不予抵抗,东三省迅速沦亡。北

(3) 民族矛盾迅速上升为主要矛盾,国内的阶级矛盾下降为次要矛盾;全国各界民众掀起了声势浩大的抗日救亡运动。东北三省大量矿产、资源、粮食、劳动力被日军掠夺,影响了北方工业的发展。

12.(1) 西安事变。

(2) 张学良 杨虎城 停止内战。

(3) 在中国共产党的努力调解下和平解决的。

(4) 因为张学良的行动促使蒋介石同意停止内战,一致对外,促成了国共两党历史上的第二次合作。

13.(1) 九一八事变。

(2) 日本关东军炸毁沈阳柳条湖铁路的一段路轨,反诬是中国军队破坏,炮轰北大营。

(3) 不抵抗政策,东北三省沦陷。

14.我认为观点C对。一个人无法决定历史的发展。即使没有蒋介石,也会有第二个、第三个人??出现,以国民党的名义与共产党作对,国共两党的内战也无法避免。

15.我国综合国力尤其是科技水平、军事技术与发达国家相比仍然有一定的差距,同时,帝国主义亡我之心不死,总是在想方设法遏制我国的发展,我国仍然面临着严峻的形势。所以说,“中华民族到了最危险的时候”当前仍然具有现实意义,尤其是歌词雄壮豪迈、富有激情的词曲,能鼓舞全国人民永远保持一种昂扬奋进的精神。因此,歌词所体现的民族精神具有永恒的生命力,是不会过时的。(符合题意、言之有理,且积极向上的观点均可给分。表达特别好的可以适当加分。

16.不能杀!因为当时日本不断发动侵华战争妄图灭亡中国,中日之间的民族矛盾上升为社会的主要矛盾,杀了蒋介石中国就会出现内战,只能有利于日本灭亡中国;张学良、杨虎城实行“兵

谏”,扣押蒋介石,主要目的是迫使蒋介石答应停止内战,一致抗日的主张,并非就要杀蒋介石;保留蒋介石可能成为扭转时局的关键,有利于国共两党停止内战、共同抗日,建立抗日民族统一战线;事实上后来和平解决了西安事变成为扭转时局的关键,标志着抗日民族统一战线的初步形成,国共两党在抗日民族统一战线的旗帜下开始共同抗日。(符合题意、言之有理,且积极向上的观点均可给分。凡答杀者,原则上不得分。

第18课 全民族抗战的兴起

1-5.CCBCC 6-8.ABB

9.(1) 卢沟桥 卢沟桥事变 。

(2) 南京大屠杀 。

(3) 中华民族各个阶层空前的团结起来,组成抗日民族统一战线,共赴国难,用血肉筑成了保卫祖国的新的长城。

10.(1) 第二次 (2) 国民革命军,朱德,彭德怀。

11.(1) 卢沟桥事变,日军挑起全面侵华战争。

(2)团结一致,勇于顽强,不怕牺牲等。

(3) 在民族危亡之际,各民族、各党派、各阶层能够空前团结起来,共赴国难,抵御外侮,说明中华民族有着强大的凝聚力。为了不重倒覆辙,今天更需要这种凝聚力来建设我们强大的祖国。

12.观点B对。日本是侵略者,失道寡助。中国进行的是反侵略的正义战争,一定会取得胜利。

13.他们的目的是企图抹煞日本发动侵华战争的事实,否认罪行。

事例:1931年的九一八事变;1937年的七七事变,南京大屠杀,七三一部队在东北的细菌毒气试验等。

第19课 把我们的血肉筑成新的长城

1-3.CCD 4-8.BCABB

9.(1) 侯德榜;发明了联合制碱法;“侯氏制碱法”。

(2) 振奋了民族精神,振兴了民族工业,使中国的制碱化学工业跃居世界前列。

(3) 以振兴民族为己任,不管在哪个行业或领域,都要付出自己不懈的努力。

10.(1) 百团大战;判断依据是:共产党领导的,另外从时间,战斗次数,毙伤俘日伪军数,破坏交通线,拔掉据点等都可以判断。

(2)粉碎日军进攻;1940年8月;彭德怀。

(3)沉重打击了日本帝国主义的嚣张气焰,极大地鼓舞了中国人民的抗战信心。

11.(1) 台儿庄战役。

(2)胜利,李宗仁。

(3)台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利,沉重地打击了日寇,鼓舞了中国人民抗战胜利的信心。

12.(1) 李宗仁:指挥了台儿庄战役,打击了日军的嚣张气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气。

冼星海:用笔作刀枪,作品《黄河大合唱》对中华民族抗日斗争起了巨大的鼓舞作用。

徐悲鸿:用绘画振奋民族精神,并资助抗战。

侯德榜:研制出先进的联合制碱工艺,为打破敌人对中国民族工业的封锁做出了杰出的贡献。

(2) 中华民族坚强不屈,不怕牺牲,抵御外侮;对祖国命运高度关注,不畏艰难,勇于创新等方面值得学习。感想略。

(3) 略(言之成理均得分)。

13.略(言之成理均得分)。

第20课 抗日战争的胜利

1-3.BBB 4-7.ADCC

8.(1) 日本向同盟国无条件投降签字仪式。

(2) 原因:中华民族全民族抗战;苏联红军进攻东北日军;美国向日本本土投掷两枚原子弹。

意义:抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

9.(1) 1945年,美国向日本的广岛、长崎投下两枚原子弹。

(2) 日本向同盟国无条件投降

(3) 可以从日本自身,也可从环境破坏等方面回答。(言之成理均得分)

10.(1) 毛泽东,中共七大

(2) 在抗日战争将要胜利之际,为解决战后问题。

(3) 制定党的政治路线;确定毛泽东思想是党的指导思想。

11.(1) 抗日战争

(2) 1894~1895年甲午中日战争;1931年九一八事变;1937卢沟桥事变、南京大屠杀。

第21课 历史的回响 ——“抗日救亡歌曲联唱”

——学习与探究之四

1-5.AACAC 6-10.CCCBC 11-15.CCDCD 16-19.DDCC

20.(1) 图一 朱德 图二侯德榜 图三 冼星海 图四张学良。

(2) 图一:朱德是八路军总指挥,在指挥军民对日作战中功勋卓著。

图二:侯德榜创立了中国人自己的制碱工艺——侯氏制碱法。为打破敌人对中国民族工业的封

锁做出了杰出的贡献。

图三:他创作了大量的抗日歌曲例如:《黄河大合唱》等歌曲,具有一定的号召性、战斗性。 图四:他和杨虎城一起发动了震惊中外的“西安事变”,促成抗日民族统一战线的初步形成。

21.(1) 南京大屠杀。

(2) 略。

(3) 东吴、东晋、宋、齐、粱、陈、明朝前期。

22.结合史实来回答,如:台儿庄战役、百团大战。

23.略

第四单元 单元测试题(四)参考答案

1—5.ABCAC 6—10.BCCBB 11—15.BBCBB 16—20. BCCCD

21.(1) 张学良。

(2) 西安事变或“双十二事变”,杨虎城。

(3) 西安事变的和平解决,成为时局转变的关键。它标志着国共两党第二次合作的初步形成,

预示了团结抗日新局面的到来。

22.(1) 日本向同盟国无条件投降签字仪式。

(2) 原因:中华民族全民族抗战;苏联红军进攻东北日军;美国向日本国土投掷两枚原子弹。

意义:抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。

洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

23.(1) 日本发动九一八事变侵略东北,而国民党却采取不抵抗政策,致使东北三省沦亡。

(2) 增长了日本的实力,助长了它的侵略气焰;使中国丧失了资源丰富的东北三省,暴露了国

民党懦弱的一面。

24.(1) 1937年7月7日之后或卢沟桥事变之后。

(2) 日本制造“卢沟桥事变”,随即调集大批军队,向北平、天津等地发动大规模进攻。

(3) 坚决抗日,号召全国人民团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵略。

25.(1) 同意。因为李兴华同学讲的是历史事实,我们要以历史为鉴,避免重新爆发战争。战争是中日双方的老百姓谁都不愿见到的,和平和发展才是当今世界的主流。

(2) 可因地制宜采取参观历史遗迹、访问抗战英雄、制作抗战板报、撰写抗战征文、举办演讲比赛、或知识竞赛等形式来组织活动。

26.

日本的侵略:

1931年9月18日,日本发动九一八事变,侵占中国东北;之后又将侵略魔爪伸入中国华北地区,1937年,发动卢沟桥事变,开始全面侵华;卢沟桥事变后,日本调集大批军队,向北平、天津、上海等地发动大规模进攻;1937年12月,日本攻占南京,制造了惨绝人寰的南京大屠杀;1937年,日本进攻徐州,之后日本又通过一系列扩张,侵占了中国华北、华中、华南的广大地区。

中华民族的反侵略:

九一八事变后,中国人民进行了自发的反抗;面对日益严重的民族危机,各界民众掀起声势浩大的抗日救亡运动,张学良、杨虎城发动西安事变,逼蒋抗日。国共两党第二次合作初步形成;卢沟桥事变后,中国军队奋起抵抗,全民族的抗战开始。在中华民族生死存亡关头,全国人民团结一致,掀起了中国近代历史上空前规模的全民族反侵略战争。国共两党再次合作,在台儿庄战役,大败日军,消灭日军一万多人,鼓舞了中国人民的抗战士气;百团大战,给敌人以沉重打击,坚定了全国人民抗战胜利的信心;民族危机中,冼星海和徐悲鸿用他们各自的作品鼓舞国人抗战,而侯德榜则通过发明联合制碱法,振兴民族工业来做出自己的贡献;抗战胜利即将到来的时候,中共又召开七大,制定抗战时期党的政治路线,为争取抗战胜利准备了条件;1945年8月,在美苏打击日本的同时,毛泽东发出“对日寇的最后一战”的号召,八路军、新四军和其他抗日队伍,对日本侵略者展开大规模反攻。最终,中国取得了伟大的抗日战争的胜利。(可以适当简化,答出主要内容即可)。

第五单元 人民解放战争的胜利

第22课 全面内战的爆发

1-5.BCBCD 6-9.AACDD

10.(1) 1946年 中原解放区。 (2)运动战

11.(1) 1945年 重庆。

(2) 一是为了欺骗人民,二是为了赢得准备内战的时间。

(3) 为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。

(4) 重庆谈判 ,1945年10月10日国共代表签定了《双十协定》。

(5) 蒋介石之所以敢冒天下之大不韪而悍然挑起内战,主要是由于他自恃拥有比共产党强大的经济基础和军事力量,其中还包括美国给予的大量援助,以为可以凭着这些力量很快地消灭中国共产党领导的人民军队和解放区。

12.背景:1946年夏,蒋介石发动全面内战。战争初期,国民党在军事上和经济上占明显的优势。

目的:为了增强全国人民争取解放战争胜利的信心。

理由:帝国主义和一切反动派都是与人民为敌的,其本质是虚假的;国民党统治腐败,尽管其一时兵力强大,装备精良,但从发展的眼光来看,最终必将失败。

作用:增强了中国人民同美蒋反动派斗争的信心和勇气。

13.(1)参加了西安事变和平谈判、重庆谈判;因为在第一次国共合作后建立的黄埔军校中,蒋介石是校长,周恩来是军校的政治部主任;成为事实:抗日战争时期,中国工农红军改编为八路军和新四军。

(2)影响或作用:西安事变和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。重庆谈判,戳穿了蒋介石假和平的阴谋,使中共赢得了广大人民的支持,成为解放战争胜利的可靠保证。

(3)中共在两次谈判过程中所做的一切努力,表明中国共产党是中国人民利益的代表者,是中华民族复兴事业的领导者。

14.从背景、人物、时间、地点、主要内容、结果、影响等几方面来报道。

第23课 走向战略进攻

1-5.ADBCB 6-9.DDBC

10.(1) 1947年月6日。

(2) 华东解放军主力 晋冀鲁豫解放军主力。

(3) 刘伯承、邓小平。

(4) 南京 武汉 长江。

(5) 人民解放军全国性战略反攻的序幕。

11.(1) 提出了举行全国性战略反攻的方针。当时尚未完全粉碎国民党军队的战略进攻,但敌我

力量已发生较大变化。

(2)主力军进行外线作战,外线作战与内线作战相结合。

(3)中原地区。这个地区敌人防守力量薄弱,位于国民党统治心脏地区,可威胁南京、武汉,

便于调动敌人,且有回旋余地。

(4)背景是:三路大军挺进中原后,揭开战略反攻序幕,各解放区也相继转入反攻,形成全国

性战略反攻的形势。

转折点指:1947年开始的全国性战略反攻。

理解:以蒋介石为代表的反革命势力从此由进攻转入防御,人民革命力量由战略防御转入战略

进攻,并迅速夺取全国的胜利,这也是一百多年以来中外反动派在中国的统治走向灭亡的转折

点。

12.

千里跃进大别山 —— 刘邓大军夜渡黄河

撤离延安,转战陕北 —— 毛泽东转战陕北途中

孟良崮战役 —— 华东野战军向孟良崮挺进

第24课 国民党政权的崩溃

1-6.CBCCBC 7-11.DDCAC

12.(1) 1949年4月23日。

(2) 南京 国民党 台湾。

13.(1) 背景:1946年6月国民党军队进攻中原解放区,发动了全面内战。

因为美蒋发动的是一场反共反人民的内战,所以必须打败他。

“能够”打败他的原因:①中共代表人民的利益,是正义战争,得道多助,得到人民的大力支

持。

②中共中央的正确领导。

③解放军的英勇善战。

(2) 背景:人民解放军经过三大战役,基本上消灭了国民党军队的主力,为解放全国奠定了基

础。

四次战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役。

14.(1) 南京。

(2)“大江”指长江;1949年4月21日 西起江西湖口东至江苏江阴500多千米的战线上,分三路渡江。

(3) 毛泽东的回答是“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”它表达了毛泽东要将革命进行到底,不学习霸王项羽当年和刘邦分而治之,结果反而被刘邦所灭。

15.(1)1927年8月1日。

(2)国共十年对峙时期称“红军”或(中国工农红军);抗日战争时期称“八路军”或(国民革命军第八路军)、“新四军”或(国民革命军陆军新编第四军);解放战争时期称“中国人民解放军”。

(3)主要战役:抗日战争时期是平型关大捷、百团大战;解放战争时期是孟良崮战役、辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役等。

第25课 编辑历史小报 —“我们眼中的解放战争”

——学习与探究之五

1-5.CBCCB 6-10.DABCD

11.(1) 图A:淮海战役 图B:辽沈战役 图C:平津战役

(2) ① 徐州; 意义:使长江中下游以北的广大地区获得解放,为解放军渡江作战奠定了基础。

②“关门打狗”; 锦州 。

③ 北平。

12.(1) 重庆谈判。 1924年国共两党第一次合作,1927年国民党反动派叛变革命,合作破裂;抗日战争全面爆发后,国共两党第二次合作,共同抗日,随着抗日战争的结束,国共关系再度破裂。

(2) 从有利于两岸关系发展的政治、经济、文化等方面的影响来谈。

13.(1) 七一建党节:1921年中共一大的召开。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

(2) 八一建军节:1927年南昌起义。起义打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪。

(3) 五四青年节:1919年五四运动。五四运动是中国新民主主义革命的开始。

14.略

第五单元 单元测试题(五)参考答案

1—5.BABDD 6—10.ABBCD 11—15.ACBBD 16—20.CBAAB 21—25.BDDDB

26—30.DDACC

31.(1)基本歼灭国民党军队主力;为渡江战役的胜利奠定了基础。

(2)摧毁了国民党的长江防线,使其无法再组织有力的抵抗。

(3)宣告了延续22年的国民党政权覆灭。

(4)肃清残余的国民党军队,解放全中国。

32.(1)发动战争的非正义性导致违背民心。䜣

(2)国民党的有识之士已认清了形势,只不过整个领导机构腐朽而不能接受。䜣

(3)有道理。因为四大家族的黑暗统治导致了国统区危机四伏。䜣

(4)军事是政治的继续,决定战争胜负的是人心而不是物质的多寡。

33.(1)人民英雄纪念碑碑文;毛泽东。

(2)人民解放战争时期。

(3)五四运动;鸦片战争。五四爱国运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主

主义开始;鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(4)略。

34.(1)特征:由合作到分裂,从再次合作到再次分裂。

(2)史实:1924年,国民党“一大”,国共第一次合作。

1927年,国民党右派叛变革命,国共分裂。

1937年,抗日民族统一战线建立,国共第二次合作。

1946年,全面内战爆发,国共再次走向对立。

(3)影响:①第一次合作导致了国民大革命兴起,沉重打击了北洋军阀的统治。

②第一次分裂导致了国共十年内战的局面,给日本扩大侵华以可乘之机。

③第二次合作实现了全民族的抗战,建立了抗日民族统一战线,使抗日战争取得最后的胜利,

扭转了近代一百多年反侵略斗争的屡败局面。

④第二次破裂又导致了双方三年多的内战,祖国至今不能实现统一。

(4)认识:①国共双方的矛盾斗争有其必然住,但只要从民族和国家利益出发,就能实现合作,推动中国革命发展和国家统一。

②合作局面的出现主要是由于中共倡导和推动的结果,分裂内战局面则主要是由于国民党坚持一党专政、独裁内战方针,及国际反动势力干涉中国内政造成的。

③国共关系的变化直接影响到近代后期中国政局的变化。合则两利,分则两伤。

35.(1)西安事变;重庆谈判。

(2)落实情况:抗日战争统一战线逐步建立,国共联合抗日。蒋介石撕毁协定,并发动内战。

影响:抗日战争统一战线的建立,为抗日战争取得胜利奠定了重要基础。

(3)启示:实现民族团结才能维护民族利益;任何党派、团体和个人都应以民族利益为重。

(八年级上)历史期中检测题(一)参考答案

1—5.BBCCC 6—10.ACDDD 11—15.BADDD 16—20.BCADD 21—25.CCDAB 26—27.B A

28.义和团运动 《申报》 《定军山》

29.林则徐,虎门硝烟;邓世昌,甲午海战中英勇作战,临危不惧,在舰体严重受损情况下直冲敌舰,与全舰官兵一同壮烈牺牲; 丁汝昌,甲午海战中指挥舰队,迎击敌舰。

30.中国一步一步沦为半殖民地半封建社会的过程。

时间

条约名称

影响

1840-1842

《南京条约》

古老的中国开始被卷进

世界资本主义的旋涡。

1894-1895

《马关条约》

使中国民的族危机大大加深了。

1900-1901

《辛丑条约》

西方列强进一步控制了中国,

清政府完全变成了“洋人的朝廷”。

31.(1) B.

(2) 军事:国民党军队围追堵截;自然:恶劣的自然环境。

(3) 需要。今天的西部地区还比较落后,因此,开发西部还需要发扬当年红军战士们那种充满理想信念,不畏艰险,不怕牺牲;勇于战斗,顽强拼搏;求真务实,勇于创新;艰苦奋斗,善于团结长征精神。

32.(1) 康有为:他是维新派的主要代表人物,提出了许多变法主张。

(2) 光绪帝:他是一位比较开明的皇帝,支持维新变法运动。

(3) 谭嗣同:他是为变法流血牺牲的第一人。

(4) 慈禧太后:他是顽固派的代表人物,发动了戊戌政变。

33.历史信息:帝国主义瓜分中国的野心与结果不言而喻;清政府的腐败、无能—目了然。中国的民族危机空前严重;美国姗姗来迟,中国已经被瓜分完毕等。

出谋划策:发动民众抗击外国侵略;发展民族经济,增强国力;推翻腐朽的清王朝;反帝必须同时反封建等。只要言之有理就可给分。

34.(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。

(2)林则徐虎门销烟;太平天国运动中太平军痛打“洋枪队”;

左宗棠抗击沙俄收复新疆的斗争;甲午中日战争中邓世昌等清军将领抗击日军斗争。

(3)中国人民不畏强暴、富于反抗精神;落后就要挨打。

35.(1)《新青年》 新文化运动。

(2) 民主、科学 李大钊。

(3) 陈独秀。

(八年级上)历史期中检测题(二)参考答案

1—5.DABCC 6—10.DCDCA 11—15.BBABD 16—20.CCDAC 21—25.BAABB 26—30.ABDDA

31.(1) 错误:飞机; 理由:1911年中国才出现飞机。

(2) 错误:东交民巷; 理由:根据《辛丑条约》的规定,此处为“使馆界”,不准中国人居住。

(3) 错误:进紫禁城游览; 理由:清政府尚未被推翻,此处为清王朝皇宫,普通人不可能进入浏览。 (4) 错误:听谭嗣同演讲; 理由:谭嗣同已于1898年牺牲。

(5) 错误:买《新青年》; 理由:新青年》1915年才在上海创刊。

32.(1) 错误:1921; 理由:这次武装起义时间是1927年。

(2) 错误:北洋军阀; 理由:反抗的是国民党反动派黑暗统治

33.(1) 洋务运动,戊戌变法(或百日维新),辛亥革命,新文化运动。

(2) 结束了我国两千多年的封建帝制。

(3) 中国人民勇于探索、敢于斗争;具有忧患意识、进取精神;有对国家和民族的历史责任感、历史使命感;地主阶级、资产阶级探索不能救中国,只有中国共产党才能救中国,学习先辈的爱国精神、探索精神、牺牲精神等。

34.(1) 中国共产党第一次代表大会;地点在上海,大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖。

(2) 领导工人运动。

(3) 中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,中国革命的面貌从此焕然一新。

35.(1) 材料一:《南京条约》;材料二:《马关条约》。

(2) 强迫割地、强迫赔款、强迫开放通商口岸。(

(3) 材料一:使中国开始沦为半殖民地半封建社会;材料二:大大加深了中国半殖民地化程度。

36.(1) 五四运动;陈独秀、李大钊等知识分子。

(2) “外争主权,内惩国贼”。

(3) 是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。

(4) 反对外国侵略者坚强不屈的精神。关心民族前途命运,有强烈的使命感和责任心(爱国主义精神或关心国家大事等)。

37.(1) 国民党“一大”的召开。

(2) 1926年,广州。

(3) 吴佩孚、孙传芳、张作霖。

(4) 目的是推翻北洋军阀统治,统一全国。性质是反帝反封建的国民革命。

(5) 大革命时期,帝国主义和封建势力十分强大,仅仅依靠工人阶级的力量不足以战胜强大的敌人,只有团结一切可以团结的力量,才能完成我党反帝反封建的任务,才能把中国革命引向胜利。

38.(1) 这首诗是毛泽东为红军长征胜利而作。

(2) 1934年10月至1936年10月。

(3) “三军”指的是红一、二、四方面军。

(4) 渡过金沙江;强渡大渡河;飞夺泸定桥;翻雪山。

(5) 革命英雄主义精神;乐观主义精神;集体主义精神;艰苦奋斗精神;顾全大局精神;不怕牺

牲精神。(其他符合题意也可得分)。

(八年级上)历史期末检测题(一)参考答案

1一5.ADCDB 6—10.CABCB 11—15.ACABA 16—

20.CBDDA

21.第二次鸦片战争 9.6 6.3 50 圆明园。

22.(1) 公车上书 马关 梁启超 变法 维新变法运动。

(2) 西安事变 1936年12月12日 杨虎城 一致(团结、联合)抗日 C。。

23.(1)《新青年》 新文化运动

(2) 科学 民主 。

(3) 陈独秀。

24.(1) 辛亥 孙中山(2分)。

(2) 兴中会 中国同盟会 三民主义 1912年 (4分)。

(3) 推翻了清朝统治,结束了我国两千多年封建帝制。(2分)。

(4) 辛亥革命的胜利成果被北洋军阀袁世凯窃取了。(2分)。

25.第一组 京张铁路——詹天佑 制碱——侯德榜 新文化运动——陈独秀

“实业救国”——张謇 “同盟会”——孙中山

第二组 严复——《天演论》 鲁迅——《狂人日记》 胡适——《文学改良刍议》

冼星海——《黄河大合唱》 徐悲鸿——《奔马图》

26.(1) 1946年——解放战争——标志着半殖民地半封建社会的结束,使中国开始了由新民主主义向社会主义过渡的新时代;

(2) 1919年——五四运动——是一场伟大的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国民主革命进

入了一个崭新的阶段,新民主主义革命的开端;

(3) 1840年——鸦片战争——是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。

27.此题为开放型试题,注意从(主题明确、观点正确,有补充史实论据、有探究,语言通顺、有新意,以发现学生闪光点为目的)这几方面回答,即可酌情给分。

(八年级上)历史期末检测题(二)参考答案

1—5.BADDA 6—10.BDACD 11—15.CABCB 16—20.BABBC 21—25.DDBCC 26—30.BBAAD

31.(1)五四运动。巴黎和会中国外交失败。材料二是材料一的导火线。

(2)取得初步胜利。北洋政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等三人的职务;释放被捕学生。

(3)我受到五四精神即不屈不挠,敢于斗争,乐于奉献的彻底的反帝反封建爱国主义精神感染。

32.(1)说明台湾在历史上隶属大陆,元政府在台湾正式建立行政机构,进行有效管辖。

(2)材料二郑成功正告荷兰殖民者“台湾者,中国之土地也”,要求荷兰殖民者撤出台湾,否则兵戎相见。材料三台湾人民得到割台湾于倭奴的消息痛不欲生,反映了无论是爱国将领还是台湾人民都把台湾看成是中国不可分割的一部分,都反对外敌侵占台湾。

(3)反映二战期间世界主要大国发表《开罗宣言》,庄严宣告日本窃取于中国的领土“满洲、台湾、澎湖”等地归还中国,说明国际社会公认中国对台湾拥有无可争议的主权。

(4)从主权、台湾与大陆关系、国际认同等角度作结论。

33.(1)九一八事变 1931年 沈阳;蒋介石;不抵抗政策。

(2)西安事变;张学良,杨虎城;逼蒋抗日。

(3)周恩来;和平解决。

(4)聂耳《义勇军进行曲》,冼星海《黄河大合唱》。

(5)共产党:平型关大捷,百团大战;国民党:台儿庄战役。

34.(1)抗战胜利后共产党努力争取和平和民主,代表人民的愿望参加重庆谈判;蒋介石内战准备不足,邀请毛泽东到重庆谈判;蒋介石真内战,假和平等。

(2)粉粹国民党的全面和重点进攻,挺进大别山揭开战略进攻序幕,三大战役基本消灭国民党主力,渡江作战解放南京。

(3)灵活机动的战略战术;人民解放军的英勇作战;人民群众的支援;党的正确决策和领导。

历史八下参考答案

第一单元 走向社会主义之路

第1课 中华人民共和国成立

1.B 2.C 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.C 14.D

15.A

16.(1)西藏 (2)和平解放

17.(1)中国人民政治协商会议第一届全体会议

(2)纪念为中华民族独立和中国人民的解放事业而英勇牺牲的英雄们。

(3)语句通顺,表达准确合理即可。

18.(1)1949.10.1

(2)开国大典

(3)中国人民从此站起来了,成为新中国新社会的主人。

(4)中华人民共和国的成立,标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利,标志着中国人民被奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来,成为新国家新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。

19.(1)1949年,北平

(2)筹建新中国

(3)A.制定《共同纲领》起到临时宪法的作用。

B.选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会。

C.确定了国旗、国徽、国歌、首都,决定采用公元纪年。

20.(1)1946——1949解放战争时期 (2)1919——1949新民主主义时期 (3)鸦片战争

21.能体现“居安思危”的理念即可。

22.能体现举国欢庆的特点和人民获得解放后的喜悦心情即可。

第2课 为巩固新中国而斗争

1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.B 9.D 10.C 11.A 12.A 13.C 14.A 15.C

16.(1)1950,1952

(2)土地改革的完成,彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。

17.(1)图一反映的是中国人民志愿军跨过鸭绿江开赴朝鲜战场,进行抗美援朝战争;图二反映的是美国在《朝鲜停战协定》上签字。

(2)从朝鲜军队在美军的打击下不断后退,并请求中国政府支援,到中朝两国军队共同作战打败美军,迫使美军在停战协定上签字。有利于这一地区的和平与发展或侵略者必将失败等言之有理即可。。

(3)国际社会在这一问题上,应该坚持和平谈判,坚决避免战争,维持地区和平,反对霸权主义和大国强权政治介入朝鲜“核问题”。

18.(1)没收地主阶级的土地分给无地或少地的农民。

(2)解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展,为新中国的工业化开辟了道路。

19.(1)A.美国假借联合国的名义介入朝鲜战争后,打到了中朝边界鸭绿江边,侵略我国东北边境;派遣第七舰队侵入台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾,干涉中国内政,严重威胁了中国的安全。

B.国内反动残余势力乘机加紧破坏、反抗,台湾的国民党残余势力也在叫嚣反攻大陆,社会主义革命和建设受到了严重影响。

C.朝鲜民主主义共和国请求中国出兵。

(2)保家卫国,抗美援朝

(3)任务是打败美帝国主义的侵略。结果打败了美帝国主义的侵略,迫使美国在停战协定上签字。

20.(1)回味一是:D (2)回味二是:黄继光 ,邱少云。

21.(1)回味一是:主人 (2)回味二是:土地。

22.能将自己的观点说清楚即可。

第3课 新中国的内政与外交

1.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.A 12.B 13.B 14.B

15.(1)1954年9月 第一届全国人民代表大会第一次

(2)社会主义

16.(1)亚洲,非洲

(2)求同存异

17.(1)在1954年召开的全国人民代表大会第一次会议上制定的

(2)《共同纲领》

(3)它规定我国坚持人民民主专政,坚持走社会主义道路,中华人民共和国的一切权利属于人民,人民行使权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,从而确立了我国的根本政治制度。所以说它是我国第一部社会主义类型的宪法。

18.(1)和平共处五项原则

(2)中国,印度,缅甸

(3)和平共处五项原则在国际社会产生了广泛而深远的影响。

19.可以利用材料中所给的语言,也可以自编,能够体现出周总理深受印度尼西亚人民欢迎的伟人风范即可。

20.有理有据即可

第4课 社会主义制度的确立

1.D 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.D 8.B 9.B 10.D 11.A 12.A 13.B 14.B 15.D

16.(1)农业生产合作社

(2)国家对资本主义工商业进行社会主义改造

(3)1953——1956 社会主义改造

(4)1956

17.(1)第一个五年计划

(2)有利地进行社会主义建设

(3)发展我国的重工业

18.(1)实质是把生产资料私有制转变为社会主义公有制。

(2)农业、手工业:建立生产合作社;资本主义工商业:公私合营和全行业公私合营。

(3)社会主义改造的基本完成,标志着社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位。从此社会主义制度在我国基本建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段。这是20世纪中国的一次历

史性巨变。

19.(1)变化:先由地主土地所有制变为农民土地所有制,后又变为集体土地所有制。

(2)提高了农民生产积极性,解放了农村生产力,为社会主义工业化建设提供了基本保障。

20.略

第5课 “万方乐奏有于阗”——“新中国民族区域自治”演讲擂台赛——学习与探究之二

1.B 2.C 3.A 4.A 5.D 6.B

7.(1)A.藏族 B.达斡尔族 C.维吾尔族 D.朝鲜族

(2)特点是能歌善舞。

8

.....

第一单元 单元测试题参考答案

(选择题每小题1分,共计30分)

1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C 11.C 12.A 13.C 14.A 15.C

16.B 17.A 18.B 19.D 20.B 21.B 22.C 23.B 24.B 25.B 26.A 27.B 28.D

29.B 30.D

31.(1)中国、印度、缅甸。(4.5分)

(2)互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。(5.5分)

32.(1)变化:先由地主土地所有制变为农民土地所有制,后又变为集体土地所有制。(3分)

(2)出发点:土地改革把土地由地主所有,变为农民所有,是基于农民迫切希望得到土地的愿望;三大改造时,把农民土地所有制又变为国家、集体所有,是因为这种一家一户的分散经营状态,严重束缚了生产力的发展,农民要求走集体化的道路。所以土地所有权的变化,表明了党和政府是以农民的利益为出发点。(3分)

(3)提高了农民生产积极性,解放了农村生产力,为社会主义工业化建设提供了基本保障。(2分)

33.(1)开展土地改革;完成了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造;家庭联产承包责任制;袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。(4分)

(2)我国农村的经济发展仍然落后(或我国农村经济的发展落后于城市)。意义:有利于我们走共同富裕的道路;有利于全面建设小康社会;有利于保证国民经济持续快速健康发展,使全体人民共享经济繁荣发展的成果;有利于社会的稳定。(5分)

34.(1)美国侵略朝鲜战争。原因:美帝国主义对中朝人民的力量估计过低,因而遭到了失败。(4分)

(2)以美国为首的所谓“联合国军”跃过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江;美军飞机入侵中国领空,轰炸中国东北边境城市,美国“第七舰队”入侵中国台湾海峡,阻止我国解放台湾。(2分)

(3)国际社会在这一问题上,应该坚持和平谈判,坚决避免战争,维持地区和平,反对霸权主义和大国强权政治介入朝鲜“核问题”。(3分)

35.合理即可。(6分)

36.错误:朱德 改正:彭德怀(2分)

错误:中国人民解放军 改正:中国人民志愿军(2分)

错误:邱少云 改正:黄继光(2分)

错误:最伟大的人 改正:最可爱的人(2分)

37.(1)有必要。原因:随着“一五”计划中工业化的开展,必然要求分散的个体农业走向联合与社会化;新中国走的是社会主义道路,必然要求农业中的生产资料要实现公有制。(3分)

(2)把土地交给各个农户经营,打破了原来集体大锅饭的体制,多劳多得,不劳不得,提高了农民生产积极性,农村生产力发展较快,等等。(3分)

(3)具体问题要具体分析;国家的路线、方针、政策要与实际情况相适应;生产关系一定要适应生产力发展水平,才能促进经济的发展等等。(4分)

38.反动势力:国民党上百万军队在华南、西南一带负隅顽抗;国民党大批特务、土匪到处进行破坏活动;美国的侵略也威胁着新中国的安全。

斗争:(1)解放全国:人民解放军继续追歼国民党残敌;1951年西藏获得和平解放;(2)1950—1953年,进行抗美援朝运动,挫败了美帝国主义的侵略企图,维护了国家安全。(10分)

第二单元 建设社会主义道路的探索

第6课 艰难曲折的探索历程

1.D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B 9.C

10.(1)∨ (2)× (3)×

11.(1)大跃进时期 (2)中国共产党缺乏领导大规模经济建设的经验。

12.(1)人民公社 (2)大跃进;盲目求快,片面追求工农业生产和建设的高速度。

(3)大跃进运动违背了经济规律,高指标、瞎指挥等错误泛滥,使工农业生产遭到严重破坏,国家和人民遇到了建国后未曾有过的经济困难。

13.(1)大跃进运动。

结果:大跃进运动违背了客观经济规律,高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风等错误泛滥,工农业生产遭到严重破坏,国家和人民遇到了建国后未曾有过的经济困难。

教训:必须从国情(实际)出发,按客观经济规律办事。

(2)反映的问题:四年间,我国粮食产量大幅减少。

原因:开展了大跃进和人民公社运动。具体表现为①对国情分析不够;②缺乏建设经验;对社会主义建设急于求成;③忽视客观经济规律。

(3)针对大跃进和人民公社化运动。刘少奇认识到大跃进以来经济建设中的缺点、错误和教训。

14.B

第7课 “文化大革命”十年内乱

1.D 2.A 3.A 4.B 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.B

11.(1)文化大革命时期。 标志:1976年10月,中共中央政治局采取果断措施,一举粉碎了江青反革命集团,结束了文化大革命。

(2)冤案:刘少奇被开除出党,含冤病逝。

(3)略

12.(1)文化大革命时期,国家政权遭到严重削弱,文化典籍、国家文物遭到破坏,民主与法制被肆意践踏。

(2)文化大革命时期,民主与法制被肆意践踏。

(3)是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

13.(1)国家政权遭到严重削弱,民主与法制被肆意践踏;国民经济发展缓慢,人民生活水平基本没有提高;教育科学文化事业受到严重摧残。

(2)略

(3)20世纪60年代,毛泽东错误地认为一大批资产阶级的代表人物,反革命的修正主义分子,已经混进党里、政府里、军队里和文化界里,他们在中央形成了一个资产阶级司令部,一旦时机成熟,他们就要夺取政权,把无产阶级专政变为资产阶级专政。只有公开地、全面地、自下而上地发动群众进行斗争,才能把走资派篡夺的权力重新夺回来。

14.略

15.略

第8课 铸起共和国钢铁长城

1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C 8.A 9.C

10.(1)东方红一号 (2)《东方红》 (3)它标志中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。

11.(1)我国第一颗原子弹爆炸成功。1964年。

(2)它向全世界宣告,中国人民依靠自己的力量胜利地掌握了核技术。

12. 1964年 第一颗氢弹爆炸成功

1966年 发射第一颗人造卫星

1967年 第一颗原子弹爆炸成功

1970年 成功进行了导弹核武器试验

13.(1)核武器的研制成功,是中国人民自力更生的辉煌成就,集中代表了我国当时科学技术达到的先进水平,大大提高了我国的国际地位。

(2)中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器。

(3)这种说法是错误的。因为帝国主义国家利用威力巨大的核武器,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁,因此我们研究核武器,可以加强我国的国防力量,同时也可打破帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。

14.略

第9课 新中国走向世界舞台

1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.A 10.B

11.(1)1972年

(2)周恩来、尼克松

(3)中美关系结束敌对,开始走向缓和,走向正常化。

12.(1)1971年。意味着中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府,恢复了在联合国的一切合法权利。

(2)从此中华人民共和国正式作为联合国安全理事会五个常任理事国之一,登上国际政治舞台。在联合国组织内,我国为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人

类进步事业,作出了自己不懈的努力。

13.(1)尼克松,1979年

(2)中美两国在社会制度方面、在台湾问题上存在着尖锐的矛盾。这就决定了两国关系会有曲折,但中美两国在贸易、环保、反恐等多领域都有着广泛的共同利益,这就决定两国必然要合作,所以中美两国会在不断斗争中合作,在曲折中发展。

(3)核心问题:台湾问题。

原因:台湾问题事关中国的主权和领土完整。

处理方式:中国要努力提高综合国力,提高在国际上的地位和影响,以便谋求与美国更好的合作,在反对霸权主义和强权政治中占居有利地位。

14.略。

第10课 “走近创业年代的英雄”讨论会-----学习与探究之二

1.A 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A 7.D 8.B

9.A.王进喜 “铁人”

B.邓稼先 “两弹元勋”

C.焦裕禄 “县委书记的榜样”“人民的好干部”

D.雷锋 毛泽东题词“向雷锋同志学习”

10.(1)“为科学服务,科学为人民服务”。

(2)我国第一颗原子弹完全是自己设计、自己创造、独立完成的。

(3)我们无论走到哪里都不要忘记自己的祖国;从青少年时代起就要立下为中华民族的伟大复兴而读书的远大理想;全面发展、博学创新,积累科技知识,到祖国最需要的地方去贡献青春。

11.王稼祥、雷锋、王进喜;艰苦创业、奉献为民、科学求真的高尚品质,为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的顽强精神。(可自由答题,言之有理即可)

12.1964年,我国成功爆炸了第一颗原子弹;1966年10月导弹核武器试验成功;1967年6月成功爆炸了第一颗氢弹;1970年4月成功发射第一颗人造地球卫星“东方红1号”;我国还是世界上第四个掌握一箭多星技术的国家。

第二单元 单元测试题参考答案

AACAABBCDCBCDBCABCADACDACB

(每小题2分,共计52分)

27.(1)大跃进时期“浮夸风”、“共产风”等错误泛滥。(4分)

(2)大跃进、大炼钢铁、人民公社化运动,严重挫伤了人民生产积极性,使工农业生产遭到严重破坏。材料一是导致材料二所述情况出现的主要原因。(6分)

(3)这说明社会主义建设必须尊重客观经济规律,尊重我国国情,实事求是。(4分)

28.(1)王进喜-----“铁人”;邓稼先-----“两弹元勋”;焦裕录-----“人民的好干部”或“县委书记的好榜样”(9分)

(2)拼搏、奉献、科学的精神(答到任意要点均可得2分。)

29.(1)A.我国第一颗原子弹爆炸成功

B.我国第一颗人造卫星“东方红1号”

C.我国的长征系列运载火箭(9分)

(2)集中代表了我国当时科学技术达到的先进水平,大大提高了我国的国际地位。(5分)

30.(1)“大跃进”应该改为“文化大革命”(3分)

(2)肯尼迪应改为尼克松。(3分)

(3)有;“‘长征一号’运载火箭将‘东方红1号’顺利送入太空轨道”应排在最后(3分)

第三单元 建设中国特色社会主义

第11课 伟大的历史转折

1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A 7.B 8.C 9.C 10.A

11.(1)四个经济特区是:深圳、珠海、汕头、厦门;省份是:广东、福建。

(2)集中在我国东南沿海地区。

(3)为进一步扩大开放积累了经验,有力推动了我国改革开放和现代化建设的进程

12.(1)ד毛泽东”改为“邓小平”

(2)ד农业生产合作社”改为“家庭联产承包”

(3)∨

13.(1)材料一:土地改革时期

材料二:三大改造时期

材料三:改革开放以后

(2)十一届三中全会。

意义:我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。

14.老人:邓小平,春天:改革开放,圈:对外开放地区。

第12课 欣欣向荣的科教文体事业

1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.A 9.C 10.B

11.袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家,享誉世界的“杂交水稻之父”。1930年9月出生于北京,汉族,祖籍江西德安。1949年---1953年就读重庆相辉学院(今西南农学院)农学系,毕业后分配到湖南安江农校任教。1971年调入湖南省农业科学院,专门从事杂交水稻研究。1980年至今,多次赴美国、印度、越南、缅甸等国作技术指导。现为中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家“863”计划“863-101-01”专题责任专家。

容国团,1959年容国团带着世锦赛冠军的奖杯回国。在第25届世界乒乓球锦标赛男子单打比赛中,容国团先后战胜了美国、匈牙利等国世界乒坛名将夺得冠军,这也是新中国历史上第一个世界冠军。

邓小平(1904~1997),伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。

12.(1)ד邓稼先”改为“袁隆平”

(2)∨

(3)ד鲁迅”改为“茅盾

(4)∨

13.许海峰。

14.《狂人日记》。

15.《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》。

第13课 祖国统一的历史大潮

1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C 10.D 11.A

12.略

13.(1)1624年荷兰占领台湾,1662年郑成功收复台湾,1684年清朝设台湾府;1895年日本通过《马关条约》割占台湾,1945年抗日战争胜利,台湾回到祖国的怀抱

(2)第二次世界大战结束之后,台湾不仅在法律上而且在事实上已经归还中国。台湾问题的出现,是国民党发动反人民内战的结果,其本质是中国的内政问题。台湾问题之所以长期存在且迄今尚未解决的一个重要因素,是美国等西方反华势力插手台湾问题,干涉中国内政,阻碍中国统一。台湾问题是中美关系中最重要、最敏感的核心问题。虽然台湾问题尚未最终解决,海峡两岸尚未统一,但世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分,中国的领土和主权完整不容分割。

(3)中华人民共和国政府是中国唯一的合法政府,台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部份。

14.(1)香港地区

(2)图一:晚清政府腐败无能,中国国力大大落后于西方,西方列强侵略瓜分中国,英国割占香港。图二:改革开放后中国国力增强,收回香港。

(3)落后就要挨打,清朝的落后,使外国列强侵略中国;只有国家强盛才能维护领土和主权完整。

第14课 迈向社会主义现代化

1.B 2.A 3.C 4.D 5.A 6.A 7.B 8.D 9.D 10.A 11.A 12.B

13.(1)江泽民,亚太经合组织会议。

(2)时间:1989年,宗旨:是通过贸易投资自由化和经济技术合作促进亚太地区经济发展和共同繁荣。

(3)我国领导人出席了历次领导人非正式会议,并且为其发展提出了“互相尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”的区域经济合作原则。

14.(1)村民自治是具有中国特色的基层民主政治制度。

(2)重要法律:《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国民法通则》。

作用:改革开放以来,我国初步建立起以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系框架。

答案

BCADCDBABCABCBBDCBABCCB

24.(1)香港(2分)。

(2)图A:晚清政府腐败无能,中国国力大大落后于西方,西方列强侵略瓜分中国,英国割占香港。

图B:改革开放后中国国力增强,收回香港。(2分)

(3)落后就要挨打,清朝的落后使外国列强侵略中国;只有国家强盛才能维护领土和主权完整。(2分)

25.(1)1950年6月,中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》,土地改革运动在全国展开。(2分)

(2)到1956年底,我国基本上完成了对农业的社会主义改造。(2分)

(3)我国农业终于摆脱了长期停顿的困境,推动了中国农业的大发展。(2分)

26.(1)土地改革时期(2分)

(2)实行家庭联产承包责任制,调动了农民的积极性。(2分)

(3)略(2分)

27.(1)邓稼先 (2)袁隆平 (3)王进喜 (4)焦裕禄 (5)略。(每小题2分,共计10分)

28.(1)A 香港 B 澳门(4分)

(2)“一国两制”的科学构想(2分)

(3)台湾(2分)

(4)略(2分)

29.(1)材料一:毛泽东(2分)

(2)材料二:邓小平。经济:对外开放,农村、城市、国有企业经济体体改革。政治:主持召开十一届三中全会,确立解放思想、实事求是的指导思相,作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策;把马克思主义毛泽东思想在实践中同中国建设的实际结合形成了邓小平理论,成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。文化和科学:十一届三中全会迎来了“科学的春天”,“863计划”实施,《义务教育法》颁布,茅盾文学奖的设立和“五个一”工程的实施,都有力地推动了文化精品的创作和科学事业的发展。体育:1984年第23届奥运会实现了金牌零的突破,2000年第27届奥运会获金牌总数世界第三的好成绩。(10分)

(3)1979年7月,党中央和国务院决定对广东、福建两省对外经济活动实行特殊和优惠措施。(2分)

(4)略。(2分)

第四单元 人类祖先的基业——古代世界

第16课 当人类还是野蛮人的时候

1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D 11.A 12.D

13. (1)黄种人、白种人、黑种人。

(2)黄种人。

(3)提示:无统一答案,回答“有关系”或“无关系,只要立足事实、合情合理即可。例如,有关系:与白人种相比,黄种身材低、体重轻、绝对力量和绝对速度不占优势,其天赋主要集中在与灵巧、技能和心智等有关的体育项目方面;黑人在体育运动方面的天赋令人惊叹,从田径到球类,从速度到耐力,从跳跃到拳击,涌现出一批又一批的璀璨明星,令其他种族望尘莫及。无关系:我们通过科学选材、有效训练、合理营养、充分发挥自身的优点也能够取得好成绩。刘翔的成绩就充分说明了这一点。

14.(1)提示:无统一答案,目前一些国家仍存在着种族歧视现象,此信表达了黑人对白人的长期歧视和压迫的不满和抗争。我们应反对种族歧视,支持和同情黑人的种族解放斗争。

(2)黄种人。

(3)不能。因为染发取决于个人的审美情趣,区分人种主要是人的肤色、发色和面目特征等,各人种在体质和智力上并无优劣之分。

15.(1)母系氏族社会。女人的权力位于男人之上。在男人狩猎和妇女采集的石器时代,妇女的采集业更稳定,由于人口稀少,妇女所具有的生育功能使她们在生活中拥有较高的地位。

(2)父系氏族社会。男人的权力逐渐超过女人的权力。因为农业出现以后,男人天生的体力优势在劳动中显现出来。

16.大猩猩和其他猿类不会进化成人,因为非洲南方古猿是在特定自然地理环境中进化成人的,那种特定的自然环境不可能再现。

17.可能是同其他种族隔绝,导致生产落后;也可能是自然灾害、同类之间的战争等原因。主要原因应该是封闭的时间太久。启示:一个民族,一个国家在自身发展的过程中,只有吸取人类创造的一切优秀成果并加以创新,才能自立于世界强大的民族之林。

18.略

第17课 大河流域的文明曙光

1.A 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D 8.A 9.A 10.C 11.C 12.C 13.B 14.C

15.(1)《汉谟拉比法典》。(2)规定了阶级关系、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、家庭婚姻关系;限制高利贷利率、保护商业贸易;在同等级公民中实行同态复仇法;维护不平等的等级制度,对自由民及奴隶的法律地位做了具体的规定。(3)维护了奴隶主阶级的利益。

16.(1)埃及。(2)法老的陵墓。

17.(1)婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

(2) 影响到人们的生活,如人际交往、恋爱婚姻的自由;影响印度人民间的团结,导致社会不安定因素存在;影响印度经济的发展,是印度近代经济落后的原因之一等等。

(3)无统一答案,提示:印度的民主制度和种姓制度的矛盾充分反映了资本主义民主制度并非是一种十分完美的制度,其民主也有不合理和虚假的一面。

18. (1)乔达摩·悉达多。公元前6世纪。佛教反对将人分为等级的种姓制度,主张“众生平等”,教义的核心是人生一切皆苦,苦的根源在于人有欲望,只要“忍耐顺从”就能消除痛苦等。

(2) 无统一答案,如觉悟、放下屠刀,立地成佛、大彻大悟、六根清净、一刹那、瞒天过海等

(3)建筑:无统一答案,如洛阳白马寺、拉萨大昭寺、西安大雁塔、北京碧云寺、峨眉山万年寺、五台山清凉寺等。三大石窟:云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟。

(4)宗教是为统治阶级服务、安抚人民的,有的也起到过积极作用。我们应崇尚科学,反对迷信,增强法制观念,自觉抵制邪教的侵蚀并与之做斗争。

第18课 蓝色的地中海文明

1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.D 11.B 12.B 13.D 14.C 15.A

16.(1)A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代印度 D.古代中国 E.古代希腊 F.古代罗马。

(2)大河流域,专制,地中海沿岸,民主。

17.(1)在伯里克利当政期间,雅典经济繁荣,文化昌盛,民主政治达到极盛。

(2)在雅典,除十将军外,各级官职,向所有公民开放,并以抽签的方式产生;公民大会、五百人会议和公民组成的陪审法庭拥有最充分的权利,公民大会是最高权力机构;雅典的每个公民都有机会通过抽签的方式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值主席;为保证公民能积极参加城邦政治活动,国家为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴。

(3)不能,雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则,仅适用于雅典的男性成年公民,众多的妇女和外邦人无权享受这种民主。但它毕竟在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范,为后世留下一笔宝贵的政治遗产。正是在这种民主政治的基础上,雅典创造了希腊文明中

的大部分辉煌,成为“全希腊的学校”。

18.(1)罗马帝国,屋大维。(2)东汉,大秦。(3)丝绸之路。

19.古希腊和古代中国由于自然地理环境的差异,从而造成经济生产方式和统治制度的不同。由于古希腊商品经济发达,人口较少,居住相对集中,因而产生了与之相适应的管理方式即民主政治。而古代中国,由于地域辽阔、人口众多,大陆农业生产需修建水利灌溉等大型工程,需要有一个统一而强有力的统治机构,这样就产生了专制政治。专制政治的产生是古代中国社会生产发展的必然结果,是生产关系适应生产力发展的具体体现。因此,专制政治在促进当时社会物质、文化发展进步方面起到了积极的作用。

20.(1)罗马不是一日建成的。条条大路通罗马。身在罗马就做罗马人。

(2)无统一答案,提示如下:

罗马不是一日建成的,是告诉人们做任何事情都要不断努力,成功在于积累。

条条大路通罗马,反映出昔日罗马帝国疆域辽阔、海路畅通无阻、陆路纵横交错,四通八达。

身在罗马就做罗马人,反映出当时人们以做罗马人为荣的一种自豪的心态。

第19课 “日出之国”与“新月之乡”

1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.A 9.B 10.B 11.A 12.D 13.A 14.D 15.A

16.C 17.D 18.B 19.B 20.D

21.(1)建筑技术、服饰、文字以及政治体制、经济制度、风俗习惯等方面。

(2)学习模仿。日本学习外国先进文化并进行模仿,在日本确立了先进的政治体制和生产关系,推动了日本社会的发展。

(3)以开放的心态学习外国先进的科技文化,取其精华,去其糟粕,有借鉴地吸收。

“日出之国”

西方文明的摇篮

新月之乡

全希腊的学校

阿拉伯帝国

雅典

古希腊

23.(1)大化改新, “班田收授法”,由国家将天下公田班给公民。

(2)实行租庸调制度,统一租税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制,中央设二官八省,地方设国郡里,由中央派人管理。

(3)影响:大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础。日本逐渐由奴隶社会过渡到封建社会。

24.(1)伊斯兰教。伊斯兰教打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系,打破了狭隘的氏族界限,伊斯兰教成为阿拉伯半岛上人们之间的精神纽带,将一盘散沙的阿拉伯半岛各部落熔铸成一个强大的民族统一体,促使统一的阿拉伯国家建成。

(2)穆罕默德,阿拉伯。

(3)从清真寺、清真食品、中国穆斯林的传统节日等方面回答均可。

(4)维吾尔族、回族

(5)无统一答案,评价提示:美军不尊重穆斯林的宗教信仰,伤害了穆斯林的感情,应当受到谴责;我们理解穆斯林的抗议活动。

25.无统一答案,内容提示:唐初在政治上,实行中央集权,建立三省六部制,统治者重用贤才,充分发挥国家机关的效能,巩固统治局面。经济上,实行均田制,轻徭薄赋,发展生产。文化上,重视教育,设立学校,发展和完善科举制,是当时世界强国。而当时日本社会矛盾尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,迫切需要改革。

26.略。

第20课 西欧的基督教文明

1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.A 8.B 9.D 10.B 11.A 12.D 13.B

14.(1)查理·马特改革。改变了以往将土地无偿分给贵族的做法,把土地有条件地分封给贵族。

(2)封土制。

(3)公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士

(4)西周的分封制。

人生一切皆苦,而苦的根源在于人有欲望,佛教的任务就是教导人们如何消除人的欲望而避免苦的因果。

耶稣是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若是按照他的教诲去做,就能在死后进入天国,获得永生。宣扬对人类的博爱是基督教教义的核心。

图片三

伊斯

兰教

7世纪初

阿拉伯半岛

穆罕默德

主神安拉是宇宙间唯一的真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂,否则就要坠入地狱;穆罕默德是安拉的使者。

中国

16.

17.(1)西欧封建社会初期,罗马教会。

(2)思想被教会控制,西欧的知识分子,绝大多数都是基督教僧侣,基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分。

(3)教会垄断着西欧封建社会的宗教、文化与教育等。

18.无统一答案,如答:我国宋朝的城市更先进,因为宋朝的城市无论在规模上,还是经济力量上都要更庞大,同时宋朝城市还是政治的中心,城市功能更加完善。如答西欧的城市更先进,因为西欧的城市拥有较高的自治权,自由的空气孕育了近代西方文明,不仅形成了市民阶级,还分化出商人和银行家,发展成早期资本家,为资本主义兴起准备了条件。

19.无论答哪种观点,都要说明理由。如答:教会严重阻碍了西欧社会的进步。理由应是政治上,教会是西欧最大的政治势力,统治着欧洲;经济上,是西欧最大的封建主,残酷剥削农奴和全体居民;思想文化上,将不利于教会的思想说成异端,加以残酷镇压。

20.略。

第21课 古老帝国的悲剧

1.B 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.C 13.D 14.D

15.(1)15世纪的拜占廷帝国仅保有君士坦丁堡及周围的小部分地区,国势衰落。

(2)运用外交手段孤立拜占廷帝国,并切断君士坦丁堡和黑海的交通要道。

(3)团结就是力量,分裂导致失败,锁国自大必将走向灭亡。

16.(1)图一是阿拉伯帝国,图二是拜占廷帝国。

(2)唐朝。

(3)都是地跨欧亚非三大洲的帝国,都是通过不断地扩张侵略来扩大版图。

17.(1)拜占廷帝国地处欧亚非三洲交界处,商业贸易发达、经济繁荣。

(2)希腊是西方文明的摇篮,罗马是希腊文明的继承者,希腊、罗马文明共同构成了地中海文明。

(3)从内部原因看,是由于拜占庭自身的固步自封,使其不得发展,逐渐落后。他们陶

醉于过去的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。他们自认为他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。这种封闭保守的心态持续若干世纪后,终于使得拜占廷文明被历史大潮所淘汰。从外部原因看:是土耳其人的优势兵力进攻。

(4)提示:我们应该向先进的国家和民族学习,以开放的心态、包容的态度来对待其他事物,不断创新,才能永立于世界民族之林。

18.地理位置:欧亚两洲交界要地,濒临地中海、黑海,陆路、海路交通都很便利。历史上的辉煌:古希腊移民最早建立城邦——拜占廷,公元四世纪罗马帝国君士坦丁营建新都于此取名君士坦丁堡。1453年被土耳其占领,末代皇帝战死沙场。

第22课 人类三大人种的特征——学习与探究之四

1.B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.D 10.C

11.(1)A.黑种人B.白种人C.黄种人。

(2)肤色、发色、外貌等特征。

(3)白种人:头发金黄色,皮肤白色,眼睛蓝色,体毛多。

黄种人:头发黑色,皮肤黄色,眼睛黑色。

黑种人:肤色黝黑、头发黑色、眼睛黑色,嘴唇较厚、体毛很少等。

12.不同的自然环境。

13.(1)不正确。

(2)中国不存在种族歧视的现象。美国,直到今天,美国仍有歧视黑人和排斥外来移民的现象。感想略。

14.∨,×,∨

15.这类观点是错误的。尽管目前种族形成的原因尚未有统一的说法,种族形成的过程也无定论,但人种差别是在人类出现之后形成的则是确认无疑。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期作用的结果。不同的种族在与生俱来的智力方面,没有很大的差别,这是所有人类学家所共认的。西方国家提出这种论调的目的是为他们的侵略服务,维持他们对亚非拉地区的统治和掠夺。(大意相似即可。)

第四单元 单元测试题参考答案

(1—36题,每题1分,共计36分)

1.B 2.C 3.A 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.A 11.B 12.A 13.D 14.D

15.B 16.C 17.C 18.C 19.C 20.A 21.D 22.C 23.C 24.D 25.B 26.D 27.A 28.B

29.C 30.B 31.C 32.B 33.D 34.B 35.C 36.D

37.( 10分)

项 目

发源于(流域)

典型代表

基本特征

古代亚非文明

大河流域

古代埃及、巴比伦、

印度、中国

经济上:农业文明

政治上:中央集权

古代欧洲文明

地中海沿岸

古代希腊、罗马

经济上:(商品经济)海外贸易发达

政治上:民主政治

38.(1)雅典。(2)在雅典,除十将军外,各级官职,向所有公民开放,并以抽签的方式产生;公民大会、五百人会议和公民组成的陪审法庭拥最有充分的权利,公民大会是最高权力机构;雅典的每个公民都有机会通过抽签的方式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值主席;为保证公民能积极参加城邦政治活动,国家为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴。(3)伯里克利时代。(10分)

金字塔的国度

西方文明的摇篮

全希腊的学校

大漠中的帝国

千年帝国

埃及

雅典

拜占廷帝国

阿拉伯国家

希腊

39.(10分)

汉谟拉比

查理·马特

狄奥多西

穆罕默德二世

梭伦

罗马

古巴比伦

奥斯曼土耳其

法兰克

雅典

40. 查理·马特改为丕平 巴黎改为罗马。(4分)

41.(1)佛教,公元前6世纪,印度, 乔达摩·悉达多 (4分)

基督教,1世纪,巴勒斯坦,耶稣 (4分)

伊斯兰教,7世纪初,阿拉伯半岛,穆罕默德 (4分)

(2)宗教是统治阶级麻痹劳动人民的工具,是一种精神鸦片,统治者利用宗教维护其统治。(2分)

42.(1)日本:任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革(大化改新),使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础;(4分)拜占廷帝国:陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,致使逐渐走向衰落,最终被奥斯曼土耳其灭亡。(4分)

(2)日本:开放、积极学习(或善于学习,长于模仿);拜占廷帝国:封闭保守(4分)

(3)开放宽容导致文明繁荣;保守封闭致使文明衰落。(2分)

(4)无统一答案。 提示:我们应该以虚心、开放的心态学习外国先进的科技文化,取其精华,去其糟粕,有借鉴地吸收,不断创新,才能使我国繁荣昌盛(2分)。

第五单元 古代文明的冲撞与文化成就

第23课 文明的冲撞与交融

1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.D 9.A 10.B 11.C 12.D 13.B 14.C 15.C

16.C 17.D

18(1)图一:亚历山大大帝,图二:马可·波罗。

(2)亚历山大大帝与暴力冲撞有关,马可·波罗与和平交往有关。

亚历山大大帝在位期间,通过不断地征服,建立起一个庞大的帝国,但在他死后迅速瓦解。

马可·波罗在13世纪来到中国,口述成书《马可·波罗行纪》,对西方人了解东方起了重要作用。

(3)和平交往对人类更有利。因为暴力冲撞对社会和人类生命财产所造成的破坏和损失很大;和平交往则是物资财富的互通有无,交汇更新,以及由此带来的人们在生活质量上的提高和内容上的丰富。

19.(1)阿拉伯数字。(2)古代印度人。(3)阿拉伯人。

20.不是,新文明往往是在旧文明基础上产生的。如罗马文明就是希腊文明的继承者;中国文明几千年来的发展也是在旧的基础上不断发展的结果;就连文艺复兴,也能找到一些古代文明的影子??

21.(1)元朝,忽必烈。

(2)元朝国家统一,疆域辽阔,社会经济繁荣,农业、手工业高度发展,吸引许多外国使者商人频繁来到中国。元朝时,中国与外国海陆交通便利,为中外交往提供了有利条件。元朝统治者对外政策较为开放促进了中外友好往来。

(3)《马可·波罗行纪》,该书对西方人追求财富,在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。

(4)无统一答案。只要理由充分,答有无关系均可。如有关系,马可·波罗对中国和亚洲国家的繁荣和富有黄金作了渲染,对西方人追求财富起了刺激作用,新航路开辟后,西方人将侵略目标指向中国。如答没关系,中国近代遭受百年耻辱是由于清朝统治者实行闭关锁国等因素,导致中国在近代远远落后于西方,当遭到外来侵略时无力抵抗造成的。

22.和平往来和暴力冲突;阿拉伯数字的传播、亚历山大东征等;区别:和平往来多以友好的经济文化交流的方式展开,暴力冲突多以战争、武力征服和殖民扩张等形式进行;和平往来带来的是物质财富的互通有无、精神文化的交汇更新,暴力大多带来的是生命与物质上的巨大损失,留下的是仇恨。(大意相同即可。)

23提示:一分为二的观点进行分析。亚历山大东征,客观上使希腊文明与东方文明间发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上希腊化时代;同时,东征给社会和人类生命造成巨大的破坏、损失。

24.略。

第24课 昔日的辉煌

1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.D 8.D 9.A 10.A 11.D 12.B 13.A 14.B 15.A 16.C

17.C

18.(1)A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 。

(2)A.古代中国 B.古代巴比伦 C.古代埃及。

19.(1)A,希腊帕台农神庙 (2)D,麦加清真寺

(3)B,罗马圆形大剧场 (4)C,巴黎圣母院

20.(1)A.古埃及人改正为古巴比伦人 。

B.印度人改正为古埃及人。

(2)A.《安提戈涅》改正为《荷马史诗》。

B. 欧里庇得斯改正为埃斯库罗斯。

C.《阿里巴巴与四十大盗》改正为《天方夜谭》

21.

体 裁

作 者

代 表 作

长篇叙事诗

荷 马

《荷马史诗》包括《伊尼亚特》、《奥德赛》

戏剧

(悲剧)

埃斯库罗斯

《被缚的普罗米修斯》

索福克利斯

《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》

欧里庇得斯

《美狄亚》、《特洛伊妇女》

22.(1)史诗、悲剧、喜剧 。

(2)悲剧。代表作家及作品是:索福克利斯:《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》;埃斯库罗斯:《被缚的普罗米修斯》;欧里庇得斯:《美狄亚》、《特洛伊妇女》。

23. (1)《天方夜谭》。(2)民间故事集。(3)中古时代中近东国家的社会状况。

第25课 世界古代科学魅力的报告会——学习与探究之五

1.B 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.D

8.A.欧几里德,古希腊。 B.阿基米德,古希腊。

哲 学

物理学

几何学

欧几里得

苏格拉底

阿基米德

9.

10.(1)阿基米德,他是力学和流体力学的创始人。他提出比重原理,发现“阿基米德定律”和“杠杆定律”,论证和发展了机械学的基本原理,并把这些原理应用于实践。发明了杠杆、滑轮、投石器和超重机等器械。

(2)无统一答案,按自己理解答。

(3)无统一答案。提示:善于思考,热爱科学、献身科学,热爱祖国等。

11.略。

第五单元 单元测试题参考答案

(1—20题,每题2分,共计40分)

1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.A 13.B 14.A 15.C

16.C 17.A 18.C 19.A 20.B

21. A.希腊帕台农神庙 B.巴黎圣母院 C.麦加清真寺 D.罗马圆形大剧场。(8分)

22.(1) A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文 (6分)

《伊利亚特》

《安提戈涅》

《奥德赛》

《俄狄浦斯王》

《特洛伊妇女》

《美狄亚》

荷马

索福克利斯

欧里庇得斯

(2) A.古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代中国(6分)

23.......................................................

24.(1)阿拉伯改为意大利 (2)唐朝改为元朝

(3)《西方见闻录》改为《东方见闻录》 (4)自己在中国做官的感受改为东方的繁荣富庶(8分)。

25.(1)∨(2)∨(3)∨(4)× (8分)。

26.(1)埃斯库罗斯,索福克利斯,欧里庇得斯 (6分)。

(2)《被缚的普罗米修斯》(2分)。

27.(1)“无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。”同意,因为虽然在征服和扩张的过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越紧密。(5分)

(2)和平往来。如:马可·波罗东游及《马可·波罗行纪》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献,如阿拉伯数字等。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。(3分)

(3)无统一答案。提示:人类文明发展到今天,一切暴力冲撞手段诸如法西斯的独裁和侵略、极端的恐怖主义等都会遭到人类普遍的唾弃和反对。我们应追求和平交往的方式,即民族之间、国家之间的平等互利,既要对自己文明自尊、欣赏,又要抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀尊重、宽容、乃至欣赏异己文明,共建人类和谐社会。(2分)

(八年级下)历史期中检测题(一)参考答案

(1—30题,每题1分,共计30分)

1.A 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C

16.B 17.D 18.B 19.B 20.B 21.B 22.D 23.C 24.A 25.A 26.B 27.D 28.C 29.D

30.C

31.(1)1951年解放,和平解放。(3分)

(2)实施了民族区域自治制度;作用是:保障少数民族当家作主的权利;维护了国家统一;有利于民族平等、民族团结。(3分)

(3)我国是由56个民族组成的统一的多民族国家;各民族之间相互依存,不可分离;各民族和睦相处,共同繁荣发展。(3分)

32.(1)十一届三中全会,家庭联产承包责任制。(4分)

(2)袁隆平培育出我国第一代籼型杂交水稻,这种水稻产量很高。(2分)

(3)农民要依靠党的政策和科学技术才能致富。(1分)

33.(1)时期:土地改革时期、三大改造期间和改革开放后。(3分)

(2)原因:农民翻了身,成了土地的主人。影响:废除了封建土地剥削制度,极大地解放了农

村生产力,推动了农业生产的恢复和发展,为新中国的工业化创造了条件。依靠在土地改革中形成的有组织的阶级队伍,中国共产党完成了对农村的改造,为以后在农村社会中推行党的各项政策奠定了基础。(4分)

(3)弊端:贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理使用耕地,也不能使用先进的机械农具。(2分)

(4)态度:热烈拥护。原因:实行这种制度,责任明确,农民的积极性被激发出来,生活了得到了改善。(3分)

(5)启发:生产力对生产关系的决定作用,生产关系对生产力的反作用;劳动者积极性是否高涨对生产的影响。(3分)

34.错误:9月1日 改正:10月1日 (2分)

错误:三大改造 改正:土地改革 (2分)

错误:1957年 改正:1953年 (2分)

错误:轻工业 改正:重工业 (2分)

35.(1)一种观点:美国在与中国交往中,基本遵守了和平共处五项原则。如:美国不再侵略中国领土;与中国进行经济、文化往来,互惠互利;在一些国际问题上,寻求与中国的支持与合作,经常与中国进行沟通。

(2)一种观点:美国时常干涉中国内政,染指台湾问题,不尊重中国的主权,没有遵守和平共处五项原则。(7分)

36.之一:(1)1997 年7月1日。 (2分)

(2)“一国两制”。 (2分)

(3)香港、澳门、台湾。(2分)

之二:(1)盼望祖国统一,早日回到祖国怀抱。(2分)

(2)中国综合国力不断增强,“一国两制”构想的成功实践。(2分)

之三:略(4分)

37.(1)政治:完成三大改造,社会主义制度确立(进入社会主义初级阶段);经济:一五计划完成,为社会主义工业化奠定基础。(4分)

(2)“大跃进”,人民公社化运动,文化大革命(4分)

(3)生产关系一定要适应生产力发展的需要;一切从实际出发,按客观规律办事。(2分)

(八年级下)历史期中检测题(二)参考答案

DDADCBDBDBCBBAAABDBDCCAABBCCAD

31.(1)美国借联合国的名义介入朝鲜战争后,打到了中国边疆鸭绿江边,侵略我国东北边城;派第七舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾,干涉中国内政,严重威胁了中国的安全。(2分)

(2)朝鲜人民进行的是正义战争,中朝两国人民并肩作战的结果。(2分)

(3)最可爱的人,黄继光、邱少云。(3分)

(4)任务是打败美帝国主义的侵略。结果挫败了美帝的侵略,迫使它在停战协议上签字。(2分)

32.(1)和平共处五项原则。(2分)

(2)周恩来,万隆会议。“求同存异”方针。目的是为了推动会议取得圆满成功。(8分)

33.(1)1950年6月到1952年进行了土地改革运动,结果是三亿多无地少地的农民分到了土地。彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身,解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。(3分)

(2)1950年—1953年进行了抗美援朝战争,结果是取得了胜利。维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际地位,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。(3分)

34.(1)中共八大正确分析了国内主要矛盾,成为党在探索社会主义建设道路过程中的重大成果。为我国全面进行社会主义建设指明了方向。(2分)

(2)全党缺乏领导大规模经济建设的经验,急于求成。(2分)

(3)“大跃进”和人民公社化运动(2分)

35. 性质:是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。(2分)损失:国家政权遭到严重削弱,民主与法制被肆意践踏;国民经济发展缓慢,人民生活水平基本没有提高;教育科学文化事业受到严重摧残。(3分)

36.(1)开国大典;1949年10月1日。(4分)

(2)1949年8月,毛泽东主席提议,第一届全国政协会议开幕和开国大典都要鸣放礼炮,而且要鸣28响,以示从中国共产党成立到中华人民共和国成立走过了28年的光辉历程。(2分)

(3)标志中国新民主主义革命已经取得胜利,标志着中国被奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去了;中国人民从此站立起来,成为新国家、新社会的主人;中国历史从此揭开了新的篇章。(4分)

37. (1)主线是新中国成立后,中国共产党不断探索建设社会主义的道路,以发展生产力为主要任务。(2分)

(2)中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端,为社会主义经济建设指明了方向;中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折,它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。(4分)

(3)社会主义建设要从国情出发,实事求是,要遵循经济发展的客观规律。(2分)

38.(1)邓小平,一国两制的内容是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。(4分)

(2)香港,澳门(4分)

(3)台湾问题一定能够解决。原因:海峡两岸中国人民都渴望统一,“台独”不得人心;邓小平提出了用“一国两制”的方针来解决台湾问题,港澳的回归为台湾回归树立了榜样;祖国大陆改革开放,社会主义建设成就显著,综合国力增强,具有强大的向心力;中美关系将继续向前发展,这将有利于台湾问题的解决。(可以发表个人意见。)(2分)

39.(1)毛泽东(2分)

(2)邓小平(2分)

(3)毛泽东是中华人民共和国的缔造者,是新中国的开国元勋。邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。(2分)

(八年级下)历史期末检测题(一)参考答案

(1—30题,每题1分,共计30分)

1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.C 13.D 14.D

15.C

16.A 17.C 18.D 19.A 20.A 21.C 22.A 23.C 24.A 25.C 26.B 27.D 28.A

29.A 30.B

31.(1)其目的是保护台湾蒋介石集团,排挤中华人民共和国在联合国的合法地位。(2分)

(2)1971年(2分)。从此中华人民共和国正式作为联合国安全理事会五个常任理事国之一,登上国际政治舞台。在联合国组织内,我国为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业,作出了自己不懈的努力。(2分)

32.(1)时期:土地革命时期、三大改造期间和改革开放后。(6分)

(2)原因:农民翻了身,成了土地的主人。(2分)

(3)弊端:贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,

不能合理使用耕地,也不能使用先进的机械农具。(2分)

(4)态度:热烈拥护。原因:实行这种制度,责任明确,农民的积极性被激发出来,生活了得到了改善。(3分)

33.(1)称大秦。(1分)

(2)中国的丝织品。(1分)

(3)公元前31年;屋大维;西部:西罗马帝国,东部:东罗马帝国或拜占廷帝国。(3分)

古巴比伦文明

古埃及文明

古印度文明

古中国文明

黄河长江流域

尼罗河流域

两河流域

印度河流域

楔形文字

象形文字

甲骨文

梵文

34. (8分)

35.(4分) ①——B ②——C ③——D ④——A

36.(10分) (1)错误:1949年9月10日 改正:1949年10月1日 (2分)

(2)错误:土地改革 改正:三大改造 (2分)

(3)错误:十一届五中全会 改正:十一届三中全会 (2分)

(4)错误:澳门 改正:香港 (2分)

(5)错误:2004年 改正:2008年 (2分)

37. (24分)

(1)A毛泽东, B黄继光, C周恩来, D王进喜, E邓稼先,

F焦裕禄, G.雷锋, H邓小平, I袁隆平, J容国团(20分)。

(2)略(4分)。

(八年级下)历史期末检测题(二)参考答案

(1—30题,每题1分,共计30分)

CBACABDDABDCACDACBDACBABCCDBBD

31.(14分)(1) 王进喜 —— “铁人”

邓稼先 —— “两单元勋”

焦裕禄 —— “人民的好干部”或“县委书记的好榜样”(12分)。

(2)爱国、拼搏、奉献、科学等精神(答到任何要点均可得分,2分)。

32.(8分)

典型代表

发源于(流域)

基本特征

古代亚非文明

古代埃及、巴比伦、印度、中国

大河流域

古代欧洲文明

古代希腊、罗马

地中海沿岸

33. (12分)(1)中国人民志愿军。 抗美援朝,保家卫国。彭德怀。(6分)

(2)黄继光、邱少云。(4分)

(3)美国侵略者被打败。(2分)

34.(12分)(1)“大跃进”和“人民公社化运动”。(4分)

(2)党的十一届三中全会。(2分)在农村实行家庭联产承包责任制。(2分)

(3)深圳、珠海、汕头、厦门。(2分,写出其中一个即可)。

(4)要坚持走改革开放之路,要坚持走中国特色社会主义道路;要坚持党的领导;要坚持以邓小平理论为指导;要深入贯彻科学发展观等。(2分,答案符合题意即可)。

35.(10分)

(1)日本:任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革(大化改新),使日本社会环境稳定,经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础。(4分)

拜占廷帝国:陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。。最后,盛极一时的拜占廷帝国湮没于奥斯曼土尔其的扩张之中。(4分)

(2)略(2分)。

36.(14分)

(1)一国两制(2分)。邓小平(2分)。含义是在一个中国的前提下,我们国家的主体部分坚持社会主义,香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分,作为特别行政区仍然保持资本主义制度。(2分)

(2)香港、澳门问题。香港回归是1997年7月1日,澳门回归是1999年12月20日。(6分)

(3)谈出自己的认识,观点正确即可。(2分)

第一单元 跨入近代社会的门槛

第1课 向人性扼杀者宣战

1.D 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D 9.B 10.A

11.(1)人文主义(或者人的精神、或者美好生活)等。

(2)资本主义萌芽,资产阶级产生(或艺术家们对人的力量的向往,或古典希腊、罗马文化的深深熏陶)等。

(3)思想进步是社会前进的动力(或以人为本的理念,或艺术家们的优秀品质)等。

12.(1)具有创新精神、人文素质、追求自由个性的智者等。

(2)需要;具有创新精神、人文素质的人等(有道理即可)。

(3)如但丁著的《神曲》抨击了封建社会的精神支柱,赞美了现世生活,强调人的价值和理性的伟大,认为人对自己的命运具有不可推脱的责任,提倡追求知识、反对愚昧。

13.(1)文艺复兴;

(2)《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》;

(3)略。

14.参考下列信息:

文艺复兴的发源地是意大利;

文艺复兴的先驱是但丁;

《蒙娜丽莎》的作者是达?芬奇;

《哈姆雷特》的作者是莎士比亚。

15.

16.(1)

指希腊、

罗马古典文化。被湮没的原因是“一千年的精神黑暗”,即中世纪基督教的文化统治。

(2)文学:《神曲》;艺术:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。

(3)与材料三矛盾;材料三指出文艺复兴是“精神的新生”,而材料四说是“恢复古代传统”。

第2课 探险者的梦想

1.A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.C 10.D

11.哥伦布;印度,印第安人

12.(1)A哥伦布 B麦哲伦

(2)西班牙

(3)发现美洲新大陆;环球航行。

(4)欧洲造船和航海技术的进步,人们对地球的了解,中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。

13.(1)“印度大陆”改为北美大陆(在原文上划线即可)。 (2)“在我所发现的土地上建立殖民地” “征服该岛,并使它的居民纳贡” (3)疯狂的掠夺和血腥的屠杀或被“征服”并“纳贡”。

15. 画出航行路线即可。

第3课 剥夺王权保留王位的革命

1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.A

11.1640年英国爆发资产阶级革命;1649年查理一世被送上断头台 ;英国资产阶级成立共和国;1688年“光荣革命”;1689年《权利法案》颁布。(可以再添加) 12.日本、荷兰、西班牙、丹麦,瑞典,挪威等。 13.

? 英国 《权利法案》 国会

? 限定国王权利,不经国会允许,国王无权废除法律、收税等。 ? 限制国王权利 14.

? 英国君主立宪制规定英国国王不参与政事,只有某些最高权力。但现在是有名无实,最高元首是首相,拥有行政权和立法创议权,对议会负责,国王是国家象征。

? 英国国王的权利受到议会的制约,政治体制是君主立宪制;中国皇帝是独断专权政治体制是封建专制。

15.1688年,政变没有流血推翻了国王专制统治,建立了资产阶级和新贵族统治,而1689年《权利法案》确立了资产阶级君主立宪制。两者都促进了资本主义发展,都是维护资产阶级利益。

第4课 为民族独立而战

1.B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.D 7.D 8.A 9.B 10.B 11.

(1) 美国 独立战争时期 (2) 《独立宣言》,(《独立宣言》所体现的“自由、平等”的民主原则,成为欧洲大陆各国

反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜。)

(3)美国的国旗上有13道红白相间的条纹,13道条纹代表独立前北美13州殖民地。

(4)华盛顿。领导美国人民进行独立战争,颁布《独立宣言》,取得萨拉托加大捷,赢得国家的独立,开创美国历史民主政治的先河。

(5)可以自由回答,体现“爱国”、“不要忘记历史”等思想即可。

12. 波士顿倾茶事件 来克星顿枪声 颁布《独立宣言》 萨拉托加战役 约克镇英国投降

13.(1) 这句话表达了愿意为自由而奋斗的决心。

(2) 如华盛顿,在美国独立战争期间,华盛顿带领大陆军,英勇作战,以少胜多,打败了强大的英国军队,赢得了国家独立。

14.(1) 美国 大陆会议 1776年7月4日发表

(2)“这些殖民地”是指英属北美13块殖民地

“自由独立的合众国”是指美国

“大不列颠王国”是指英国

(3) 它宣告北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家,即“美利坚合众国”,简称美国 。

(4) 1783年

15. 虽然北美殖民地在经济实力、人口、物资、装备等方面远远落后于英国,但战争的正义性决定了战争的胜利归属。

16. 233年 依据略

17. 国家在危难时能挺身而出、捍卫国家的自由,解除殖民地对北美人民的压迫,国家独立后向国会交出军权,具有功成身退的美德。连任两届总统后主动请辞具有极强的民主意识。

第5课 为争取“民主”“共和”而战

1.B 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.A 8.B 9.B 10.A

11.(1) 封建等级森严、阶级对立尖锐、农民生活困苦。

(2) 1789年7月14日,巴黎人民举行武装起义,攻占了巴士底狱。标志着法国大革命开始。7月14日被定为“法国国庆日”。

(3) 1793年处死国王路易十六。

(4) 因果关系。由于法国的阶级矛盾尖锐,导致法国大革命的爆发,革命中处死了国王路易十六。

12.人民是推动法国革命的主力军;巴黎人们攻占巴士底狱、巴黎人们再次起义、巴黎人们第三次起义。

13.(1) 资产阶级反封建斗争的纲领性文件。

(2) “主权在民”的原则;近代宪政的精神(法律面前人人平等)。

(3) 崇尚人的自由平等

14.(1) 1640年革命开始的标志是:新议会的召开;1789年革命开始的标志是:巴黎人民攻占巴士底狱。

(2) “旧政治制度”指的是封建专制制度。

(3) “新政治制度”指的是资本主义制度,在英国表现为君主立宪制,在法国表现为民主共和制。英国的《权利法案》为英国的资本主义制度提供了法律保障。

(4)打击了欧洲封建势力,推动了欧洲历史发展进程。

15.有回答,言之有理、有据即可 。

第6课 拿破仑的文韬武略

1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.D 9.B 10.B

11.巴黎人民攻占巴士底狱 热月政变 雾月政变 法兰西第一帝国成立 滑铁卢战役

12.败局无法挽回。

13.勤奋、自信、勇敢、忍耐是成功的保证等内容。

活动、对外政策等方面进行评价;用辩证的观点作总结性评价。

15.(1) 材料从四个方面分析了拿破仑失败的原因:

在国内,人民厌战;

在国外,被占领国家和地区人民及王朝起来反抗;

在军事上,拿破仑的军队在战争中被大量消耗掉,削弱了力量;

在个人因素上,拿破仑拥有的是“破坏的天才”,而且后来变得“疯狂”了。

(2) 材料二用“破坏的天才”来全盘否定拿破仑是不对的,忽略了拿破仑建立正常的资产阶级统治秩序等方面的贡献。另外,材料四强调拿破仑个人品德和性格在拿破仑失败中的作用,而不是从本质上分析拿破仑失败的原因也是不对的。

16.1799年发动政变夺取政权,1804年建立法兰西第一帝国 ,拿破仑是法国资产阶级政治家和军事家。他巩固了资产阶级统治(或确立资产阶级立法规范),有利于资本主义发展 ,具有革命和侵略扩张的双重性。他的所为既打击了欧洲的封建势力,维护了法国资产阶级利益,巩固了大革命的成果,又损害了被侵略国家人民的利益,引起反抗,葬送了帝国,使封建王朝得以复辟。(应将历史人物放在当时特定的历史条件下进行评价;要结合史实从政治、经济、军事活动、对外政策等方面进行评价;用用辩证的、历史唯物主义的观点作总结性评价。答出任意两方面即可,其他评价方法言之成理即可。)

17.写出一条即可,如“不想当将军的士兵不是好士兵。”

第7课 与哥伦布同舟远航

----学习与探究之一

1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B

11.用途是:A计量时间 B能确定日出与日落的时刻及星辰的位置 C测量远方两个目标之间的夹角 名称是:A沙漏、B星盘、C四分仪

12.哥伦布航行实质是殖民扩张,所到之处即宣布当地为西班牙所有??郑和是展示明朝的

国力??(有自己的观点、言之有理即可)

13.(1)是新航路开辟的社会根源,《马可波罗行记》刺激欧洲人对货币和黄金的狂热追求,也是西班牙国王支持哥伦布的原因。

(2)哥伦布是殖民占领,马可波罗是经商互利双方。

(3)目的是探索未知世界,以科学研究为主。我们要保护其自然生态,不能被大国垄断等。

14.略

15.写出时间、事件即可

第一单元 单元测试题参考答案

1.A 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D 8.B 9.C 10.D

11.A 12.D 13.C 14.A 15.A 16.C 17.D 18.A 19.B 20.D

21.

(1)英王查理一世被处死 法王路易十六被处死

(2)资产阶级革命性质,英国、法国

(3)英国君主立宪制,英国国王不参与政事只有某些最高权力。但现在是有名无实,最高元首是首相,拥有行政权和立法创议权,对议会负责,国王是国家象征。

(4)英国资产阶级革命具有长期性和曲折性,历经克伦威尔专制、光荣革命、直到颁布《权利法案》;法国革命具有彻底性,巴黎人民经过了三次起义。

22.(1)

1789年 雾月政变

1794年 热月政变

1799年 三级会议召开、进攻巴士底狱

1804年 波旁王朝复辟

1814年 法兰西第一帝国建立

(2)E D C B A

23.(1)《权利法案》

(2)为了限制国王的权力

(3)君主立宪制

(4)英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。

24.(1) 指的是文艺复兴和新航路的开辟

(2) 不赞同。因为1405年到1433年,中国的郑和七次远航,最远到非洲东海岸和红海沿岸

(3) 北极南极探险,宇宙太空探险等

25.(1) 都是在本国资本主义经济发展的基础上,爆发了革命。

(2)《权利法案》 《独立宣言》 《民法典》或《拿破仑法典》 《人权宣言》

第二单元 近代社会的确立与动荡

第8课 改变世界面貌的蒸汽革命

1.D 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.A 8.B 9.B 10.A

11.

1733年凯伊发明飞梭

1765年哈格里夫斯制造出珍妮机

60年代末阿克莱特发明水力纺纱机

70年代末

克隆普顿

发明骡机

12.

(1)1814年研制出第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成功

1825年不断改进“旅行者号”试车

1829试制成功“火箭号”

(2)只要合理即可

13.瓦特 改良蒸汽机,成为可带动一切工作机的万能的“原动机”,彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代“蒸汽时代”。

14.(1)工业革命。

(2)瓦特、富尔敦、史蒂芬孙。

(3)到资本家的工厂里,成为雇佣工人。

(4)科学技术是生产力。

15.(1)工业革命

(2)工业革命促进生产力的提高,加速经济的迅速发展。

(3)使社会日益分裂为两大对立阶级—工业资产阶级和工业无产阶级,阶级矛盾日益尖锐,阶级斗争日益激烈。

(4)美国和法国

16.工业革命使社会生产力获得突飞猛进的发展;社会的阶级结构发生了重大变化,产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个对立阶级;人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。随着资本主义的发展和工人觉悟的逐渐提高,到19世纪初期,工人运动有了新的发展。

第9课 古老印度的抗争

1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.C 9.B 10.B

11. 观点一:欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶。

(1)侵略带来残暴的杀戮、野蛮的掠夺和残酷的奴役,导致了印第安人财富和土地的丧失以及无穷无尽的灾难,是造成被侵略地区贫穷落后的重要原因之一。

(2)破坏了当地的文明和文化的正常发展。侵略者屠杀当地居民,摧毁田园,攻掠城镇,直接破坏了当地的文化,阻碍了文明的进一步发展。而任何破坏文化,阻断文明的做法,都是反动的。何况,侵略的过程充满了血腥。

观点二:殖民者的侵略客观上有利于历史的发展。

被侵略地区大都是文明及文化十分落后的地区。如美洲的印第安人多处在奴隶制时代,非洲很多地方处在原始社会。如果由他们自身发展演化,进入近代文明社会不知要多少年。欧洲殖民者的侵略带给这些地方包括亚洲发达的物质文明和先进的文化,客观上有利于历史的发

展。(学生能谈出一点就可以)

12.(1)为反抗英国殖民者的统治而亲临前线指挥 章西女王

(2)1858年英军进攻章西,她毫无惧色,身着戎装,亲临战场指挥,率领起义军英勇作战,6月在保卫瓜廖尔战斗中壮烈牺牲。

13. 英国走上殖民争夺道路后,先后打败了西班牙、荷兰和法国;英国在世界各大洲都建立了殖民地,成了世界上最大的殖民国家——“日不落帝国”。 在印度掠夺巨额财富,促进国内工业的发展,迅速成长为资本主义工业强国。把印度变成英国的殖民地和巨大的商品市场。

14. 太平天国运动 被中外反动势力联合镇压

15.(1)印度民族大起义的爆发;英国的殖民政策,加剧了下层人民的苦难,剥夺封建王公的权利,也导致封建王公的不满和抵制,最终激起了印度全民族的不满与反抗。

(2)印度成为英国王室的直属殖民地

16.(供参考)甲兵说:“发子弹了,快来领。”乙兵拿过子弹闻到了猪油的味道,气愤地说:“怎么又发这样的子弹?我们打仗时必须用牙撕开包装才能使用,真主安拉啊,请宽恕我。我要和他们拼了!”士兵丙说:“也有牛油的呢?这是对神的大不敬啊!我们不能用。打死也不用!”

第10课 “解放者”的风采

1.A 2.B 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D

11.(1)美国独立战争的胜利

(2)美国独立带有明显的资本主义民族独立的性质;拉美独立运动带有反对封建专制的民族独立性质。

(3)都是民族独立运动的主要领导人。华盛顿带领军队与殖民者进行艰苦卓绝的战斗,为国家独立做出了贡献,在约克镇大胜英军;玻利瓦尔率军越过安第斯山解放哥伦比亚。

12.(出程)从欧洲出发,满载廉价工业品和武器到达非洲,在非洲装满黑人驶向美洲(中程),卖黑人为奴得到的金银和烟草等装船返回欧洲(归程)。欧洲奴隶贩子往返一次“三角航线”获利几十倍甚至几百倍。通过罪恶的奴隶贸易,大量的财富流入欧洲,为资本主义发展提供了充足的资金。

13.(1)拉丁美洲独立运动的主要领导人。

(2)热爱祖国、为正义事业奋斗终身,意志坚强等。例如率领军队越过安第斯山,表现了他坚强的意志和顽强的决心。

(3)玻利瓦尔主张团结、联合拉丁美洲遭受西班牙殖民统治的各国人民,共同奋战,赶走西班牙殖民者,争取民族独立和解放。

14.(1)掠夺财富 种族灭绝 贩卖黑奴

(2)英国 “日不落帝国”

15. 冒雪翻越安第斯山等 略

第11课 开辟新时代的“宣言”

1.B 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.B 8.D 9.B 10.D

11.(1)马克思、恩格斯说服了共产主义者同盟的组织接受了他们的思想,并受委托起草了同盟纲领即《共产党宣言》。1848年《共产党宣言》正式在伦敦发表。

(2)有相互的联系;宪章运动等欧洲工人运动是《共产党宣言》理论的实践来源,《共产党宣言》标志着马克思主义诞生,而工人运动是这一科学理论产生的阶级基础。

12.(1) 马克思 恩格斯

(2) 德国

13.(1)《共产党宣言》马克思和恩格斯起草 1848年2月

(2) 标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。

(3) 资本主义必然为社会主义代替,无产阶级必然会掌握政权。

14. 略

第12课 “英特纳雄奈尔”一定要实现

1.A 2.A 3.B 4.D 5.A 6.A 7.A 8.A 9.C 10.D

11.(1)A图和B图是“五月流血周”,C图是巴黎公社成立

(2) A、C、B

(3) 资产阶级性质,无产阶级性质

12.废除一切旧政府机构,建立新的国家政权;没收逃亡资本家的工厂,归工人合作社管理。实行一系列保护劳动人民利益的经济措施,这些措施表明,巴黎公社是代表工人阶级利益的政权。

13.(1)摧毁了封建王朝的统治,建立了资产阶级(或法兰西)第一共和国;推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了无产阶级政权——巴黎公社。

(2)法国的历史是人民用革命来推动和书写的,法国人民具有追求民主、自由、平等精神的传统等。

14.(1)巴黎公社是用革命暴力打碎资产阶级国家机器,建立无产阶级政权的伟大创举。

(2)巴黎公社是一个新型的国家政权——无产阶级政权。

(3)实行了一系列无产阶级的革命措施。因此,虽然失败了,却是世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

第13课 工业革命带给人类的“礼物”

1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.D 9.C 10.B

11.世界博览会有综合性博览会和专业性博览会两类。综合性博览会一般5年举办一届。1999年昆明世博会属于专业性博览会,只是花卉一项。2010年上海世博会属于综合性博览会。

12. ③②①

13.(1) 工业革命后,随着社会生产力的迅速提高,人们的生活水平逐渐得到改善(工业革命前,由于生产力低下,虽然终生辛劳,仍无法维持最低生活水准,常陷入饥寒交迫中。直到中世纪,在欧洲,人们常难以维持最低限度生活。即使在城市,劳动者也常常是食不裹腹,衣不蔽体。) 纺织业。

(2) 工业革命前,各地区之间交通不便,山川阻隔,往往成为不可克服的障碍。19世纪中叶,世界上最快的帆船是英国的“短衫号”,从中国航行到英国需时4个多月。各地区、各国人民之间分离隔绝,互不来往。工业革命后,交通工具日新月异,从美洲到欧洲4到6周就可以到达,全世界各地区都由统一的经济链条联系在一起,世界各地人民交往便利而频繁,各国、各地区人民互相了解和对利害一致性的认识也日益增强。

14. 工业革命首先在英国进行并完成,工业革命后英国工业和贸易在国际舞台上占据了主导地位。它的钢铁和煤的产量超过欧洲其它国家的总和,铁路建设在欧洲亦名列前茅,棉花加工量更占全世界的一半。瓦特发明的蒸汽机经过改进和完善之后广泛运用于远洋轮船,大大增强了英国海军和海上运输的实力。而伦敦的繁荣更是举世公认,在纽约崛起之前,它一直是世界第一大都市。

第二单元 单元测试题参考答案

1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.C 12.C 13.B 14.B 15.A

16.D 17.D 18.C 19.D 20.D

欧洲

21.

烟草黄金白银

美洲

(1)16世纪; (2)

非洲

(3)奴隶贸易造成非洲劳动力和原料的大量流失,加剧了非洲的贫困和落后。奴隶贸易是欧洲资本原始积累的主要来源之一,加速了欧洲资本主义的发展。

22.(1)1871年3月18日,法国巴黎人民用武力推翻了资产阶级临时政府的统治。

(2)巴黎公社;废除一切旧政府机构,建立新的国家政权;没收逃亡资本家的工厂,归工人合作社管理。实行了一系列保护劳动人民利益的经济措施,这些措施表明巴黎公社是代表工人阶级利益的政权。

(3)《国际歌》;共产主义一定要实现。

23.(1)时间.事件连线:

18世纪60年代 印度民族大起义

1857年 拉丁美洲独立运动

1848年 巴黎公社失败

19世纪初 科学社会主义诞生

1871年5月28日 英国工业革命

(2)①印度民族起义的根本原因是英国对印度的剥削和掠夺,“涂油子弹事件”是其导火线。 ②马克思、恩格斯研究的理论被称为“科学社会主义”,他们都是德国人。

③瓦特的贡献在于他改良了蒸汽机,使人类进入了蒸汽时代。

(3)①《共产党宣言》的发表 ② 巴黎公社 ③ 英国宪章运动

24.(1)资产阶级革命;工业革命

(2)1640年;18世纪60年代

(3)英国成为世界上第一个走上资本主义道路的国家;世界上第一个完成工业革命的国家。

(4)英国资产阶级革命的影响:英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。它不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。

工业革命的影响:社会生产力获得突飞猛进的发展;社会的阶级结构发生了重大变化,产生了资产阶级和无产阶级两个对立阶级;人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。

25.(1)工业革命

(2)工业革命促进生产力的提高,加速经济的迅速发展。

(3)使社会的阶级结构发生了重大变化,产生了两大对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级,

(4)伴随着资本主义的发展,无产阶级日益壮大,1871年3月18日在巴黎用革命暴力夺取了资产阶级的政权,建立了无产阶级第一个政权——巴黎公社。影响了中国;产生了洋务运动。

第三单元 近代社会的发展与终结

第14课 避免革命的改革

1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 8.C 9.D 10.B 11.A 12.A 13.D 14.D

15.C 16.D

17.改正为:俄国农奴制改革保护地主阶级的利益。

18.(1)亚历山大二世改革或1861年俄国改革;废除农奴制;亚历山大二世。

(2)地主的利益。

(3)性质:自上而下的资产阶级性质改革。

作用:改革废除了农奴制,缓和了社会矛盾,避免了革命的发生,使俄国走上发展资本主义的道路,对俄国摆脱落后状况,实现近代化目标具有积极作用。

19. 答:农奴并没有获得真正意义上的自由。农民虽然摆脱了对地主的人身依附关系,但解放后的农民仍归居住地区的村社管理,仍然要履行服从地主的义务。这说明改革很不彻底,广大农民并没有获得基本的民主权利。改革是为维护统治阶级利益服务的。

20. 提示:可从农民获得自由,但由此背上了沉重的负担等方面来答。

21. 答:此题为开放性答案,赞同哪种观点都行,言之有理即可。

第15课 决定美利坚命运的内战

1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.A 9.D 10.A 11.D 12.A 13.C 14.C

15.B 16.D 17.D 18.D

19.(1)在西部新建州是实行奴隶制还是资本主义自由雇佣劳动制(黑人奴隶制的存与废)

(2)通过南北战争(美国内战)

(3)废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一;促进了美国资本主义的快速发展。

20.(1)错误:华盛顿;改正: 林肯

(2)错误:资产阶级;改正:奴隶制

(3)错误:1860年;改正:1861年

(4)错误:《人权宣言》;改正: 《解放黑人奴隶宣言》

21. (1) 林肯,种植园经济和资本主义工商业经济。

(2) 废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一。

22. (1) 背景:内战初期,由于南方早有准备,北方政府军接连失利;目的:动员广大人民群众,特别是黑人参加到北方军队中来,瓦解和战胜南方奴隶主的反叛。

(2)《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》

(3) 提高了林肯政府的威信,满足了人民对土地的需求,使广大黑人获得了解放,踊跃参加北方军队。总之,这两个法令调动了广大人民群众的积极性,扭转了战局,使南方军队彻底陷入了绝境,也使美国维护了统一,取得了废除蓄奴制的胜利。

23. (1) 林肯

(2) 南方奴隶制经济严重阻碍了美国资本主义的发展。

(3) 他领导内战取得了胜利,废除了黑人奴隶制度;维护了国家统一;为美国资本主义迅速发展扫除了障碍。

24. 独立战争 美国内战;为美国的资本主义发展创造了有利条件。

25.(答题思路)美国南北战争和中国的台湾问题是同一种性质的问题。都属于国家内政问

题,不容许别国干涉,都是一部分地方势力试图分裂国家和民族。政府有权力采取一切必要措施包括战争手段来维护国家统一和领土完整。19世纪60年代,美国政府在林肯正确领导下,取得了南北战争的伟大胜利,维护了美国国家统一和民族的统一,才使美国有了今天的和平发展环境,才有了今天美国世界强国的地位。

台湾自古以来就是中国的领土,统一台湾是中国的内政,是中国人民的强烈愿望,别国无权干涉。希望美国政府能够顺应历史和民意,不要在台湾问题上干涉中国内政。

26.(答题思路)相同点都是为了开拓新的市场,促进经济发展。如环保问题等。(言之有理即可)

第16课 武士领导的社会变革

1.D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.C 14.D 15.D

16.B

17.(1) 日本 发达国家

(2) 名称:中国戊戌变法日本明治维新

影响:(提示) 戊戌变法在中国起了思想启蒙的作用,它没有使中国走上发展资本主义的道路,没有改变中国的社会性质。明治维新使日本成为亚洲唯一摆脱殖民地、半殖民地命运的国家,走上了独立发展资本主义的道路。

19.(1)政治方面:废藩置县,加强中央集权;废除封建身份制度,取消武士特权。经济方面:向西方学习,鼓励发展近代工业;引进西方的先进技术与设备,允许土地私有与买卖;实行地税改革,统一征收地税。军事方面:实行征兵制,建立“皇军”;建立警察制度,维护国家治安。在社会生活与文化教育方面,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。

(2)加强了中央集权,发展了资本主义经济,摆脱了民族危机,成为亚洲强国。

20.(1)日本明治维新前,与我国鸦片战争前相似。

(2)(提示)相同点:日本与中国都处于封建社会,都是落后的亚洲国家,都实行闭关锁国的政策,都遭到外国势力的侵略,都被迫签订了不平等条约,都开始接受西方的先进技术和思想等。

不同点:日本的天皇成为傀儡,而清朝却极端专制;日本的明治维新取得成功,而中国的维新变法却失败了;明治维新后,日本走上了发展资本主义的道路,中国却沦为半殖民地半封建社会;日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路,中国成为列强争夺的对象。

21. 略(合理即可)

22. 略(合理即可)

第17课 电气时代的来临

1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.D

15. 石油改正为电;石油改正为电力;电汽改正为电气

16.(1)爱迪生,美国人

(2)“发明大王” 2000多项

(3)提示:坚韧不拨的毅力、勤奋好学的精神等。

17. 提示:只要是第二次工业成果均可。

18. 略(言之有理即可)

第18课 叩响现代文明的大门

1.B 2.A 3.D 4.A 5.A 6.D 7.A 8.A 9.C 10.B 11.C 12.D 13.C 14.A 15.C

16.A 17.B

18. C A B D

19.(1)第一次工业革命 以蒸汽机为动力

(2)第二次工业革命以内燃机为动力

(3)略

20.(1)提示:爱迪生、西门子、卡尔·本茨、莱特兄弟等;

(2)新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等;

(3)提示:如电灯泡、内燃机、汽车、飞机等。

21.(1)提示:从“通过交通工具的创制(如汽车、飞机),促进了交通运输业的发展;信息传递工具的发明,提高了信息传递的速度”等来分析说明。

(2)提示:如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活,洗衣机、电冰箱等减轻了人们 的家务劳动等。

(3)提示:从“围绕科技革命的发展促进了社会生活的现代化,改善了人们的日常生活,提高了生活质量和作为学生应从小树立爱科学,学科学,运用科技为社会做贡献的观念”等方面来谈感想。

第19课 缔约结盟的狂潮

1.D 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.A 8.D 9.D 10.D 11.B 12.D 13.B

14.(1)德国 意大利 奥匈帝国;图略

(2)英国 法国 俄国;图略

(3)提示:随着两大军事对抗集团的形成,帝国主义列强为了争霸世界纷纷疯狂扩军备战,进一步展开军备竞赛。两大军事集团的对峙,使国际危机和局部战争不断发生,巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点,成为世界大战爆发的火药桶。

15.(1)资本主义经济发展不平衡的规律

(2)殖民扩张政策;世界局势动荡,加剧战争危险。

(3)导致了两大军事侵略集团—三国同盟和三国协约的形成及第一次世界大战的爆发。

16.(1)英国和法国

(2)提示:对外殖民扩张,争夺世界霸权。

17.(提示)结果:中国提出的正义要求被拒绝。

原因:中国国力衰微,国际地位低下,大国主宰世界政局。

想法:略(有道理即可)

第20课 第一次燃遍全球的战火

1.C 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D 7.D 8.B 9.B 10.B 11.D 12.C 13.C 14.A 15.B

16.D

17. A.毒气 B.坦克 C.原子弹 D.飞机

原子弹

18.(1)萨拉热窝事件

(2)第一次世界大战

(3)结果:协约国胜利,同盟国失败。

灾难:(提示)参加这场世界大战的共有33个国家,15亿人口卷入了战争。战火燃遍了欧、亚、非三大洲,双方军队共有840万人阵亡,另有2100万人受伤,大战中双方共支出战费2084亿美元。这场战争对人类而言,是一场浩劫,是一场深重的灾难。

19. 毒气、坦克、飞机

20. 同盟国:德 奥 保加利亚 土耳其 协约国:英 法 俄 意 日 美

21. 不对

提示:萨拉热窝事件只是第一次世界大战的导火线,而不是根本原因。一战爆发的根本原因,是帝国主义政治、经济发展不平衡加剧的结果,因此,世界大战的爆发是不可避免的,帝国主义之间矛盾发展到一定程度时,只能通过战争解决。萨拉热窝事件只是一个偶然事件,帝国主义抓住这一偶然事件,寻找借口,发动了战争。即使没有这一事件,可能有别的什么事件点燃一战的战火。

22. 提示:普林西普刺杀的目的是为了挽救民族危机,他的出发点是好的。刺杀行动性质上属于恐怖主义行为,不是被压迫民族解放斗争的正义行为。其后果是点燃了世界范围的战火,造成了人类社会的灾难。

第21课 追《根》溯“园”----走进美国黑奴的生存空间

----学习与探究之三

1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A

9.(1)《解放黑人奴隶宣言》

(2)美国内战或美国南北战争

(3)林肯

10. 美国内战(1861-1865年)

11. 略(符合道理即可)

第三单元 单元测试题参考答案

精挑细选(每小题1分,共40分)

1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.D 9.D 10.D 11.A 12.B 13.D 14.C 15.B

16. C 17.C 18.B 19.D 20.B 21.C 22.B 23.C 24.C 25.C 26.A 27.D 28.A

29.C 30.C 31.A 32.D 33.C 34.D 35.C 36.D 37.A 38.D 39.A 40.D

41.(1)三国协约与三国同盟

(2)英国与德国之间的争夺;争夺殖民地(商品与原料市场)

42.(1)向西方学习,实行资产阶级性质的改革(明治维新)

(2)图B:在经济方面,向西方学习,鼓励发展近代工业;引进西方的先进技术与设备,允许土地私有与买卖;实行地税改革,统一征收地税。图C:在社会生活与文化教育方面,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。

(3)影响;废除了封建制度,使日本走上了发展资本主义的道路;摆脱了民族危机,并且逐渐富强起来。

43. 德国改为奥匈帝国;法国改为塞尔维亚;霞飞改为普林西普;普法战争改为第一次世界大战。

44.(1)俄国:农奴制;美国:黑人奴隶制。

(2)俄国:农奴制改革;美国:南北战争。

(3)俄国农奴获得自由是有条件的,即以高价赎买份地;美国黑人奴隶获得解放是无条件的。

看法:(提示)解放“黑奴”和“农奴”都为两国资本主义的发展提供了自由劳动力,但俄国农奴制改革不彻底,保留了大量封建残余;美国黑人奴隶制废除得比较彻底,但它无法解决种族歧视问题。

45. (1)工业革命。(2)第二次工业革命。(3)科学技术是第一生产力(或重视科学技术等)。

46.(1)1862年美国林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》。

(2)《宅地法》。(3)提高政府威信,发动群众力量,扭转了战局。

47. 政治变革与事件及结果:1861年俄国亚历山大的改革——废除了农奴制,使俄国走上了发展资本主义的道路;美国的内战——废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,促进美国的经济的发展;日本的明治维新——废除了封建制度,使日本走上了发展资本主义的道路;主要潮流,资产阶级革命与改革的兴起。

48.日本,明治维新,我们要坚持对外开放和实施科教兴国策略。

第四单元 构建文化的圣殿

第22课 引领时代的思考

1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.B 10.D

11.

(1) 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭

(2) 伏尔泰把斗争锋芒直指天主教会,孟德斯鸠的“三权分立”学说, 卢梭的“人民主权说”

(3) 把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来,为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

12.(1) 伏尔泰,法国人

(2) 人与人之间是平等的

(3) 伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。他把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教会。

13.

(1) 文艺复兴运动和启蒙运动,文艺复兴运动打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动;启蒙运动把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来,为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

(2) 马克思主义;1848年《共产党宣言》的发表;开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。

(3) 新文化运动。

14. 合理即可

第23课 构建科学殿堂的巨匠

1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.A 7.A 8.C 9.C 10.A 11.B 12.A

13.

14.

(1)《物种起源》

(2) 生物进化学说,核心是物竟天择,适者生存.

(3) 在科学和社会领域,引发了一场革命,同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了理论基础。

15. 牛顿 (如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上)

爱因斯坦(我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了) 达尔文(完成工作的方法是爱惜每一分钟)

16. 合理即可 17.合理即可

第24课 文学艺术的大师

1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.D

9. (1) 俄

(2)《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

(3)“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”

10.(1) 凡·高 荷兰

(2)《向日葵》

(3) 在凡·高眼里,向日葵是阳光和生命活力的象征,是他情感之火的体现,是他苦难生命的缩影。

11.用生命作画的人(凡·高 ) 天才的艺术家(列夫·托尔斯泰 ) 乐坛雄师(贝多芬)

12.略,有合理性即可

13.略,言之有理就行

第25课 谈《命运》论《英雄》

——学习与探究之四

1.C 2.B 3.B 4.B 5.B

6.(1) 贝多芬 德国人

(2) 德国音乐史上最伟大的音乐家,创造了奏鸣交响曲的形式

(3)《英雄交响曲》《命运交响曲》《月光奏鸣曲》

(4) 坚强的意志和顽强的毅力,博爱的思想境界,对自由和进步的追求。

7.(1) 爱因斯坦“——现代物理学的泰斗”;列夫·托尔斯泰——“一个天才的艺术家” 贝多芬——“世界音乐史上最伟大的艺术家”,有“乐坛雄师”的美称。

(2)提出著名的“相对论”

(3)《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

(4)“自由与进步”

8.(1)贝多芬

(2)顽强的毅力 (3)酌情给分 9. 略

10.略(合理即可)

第四单元 单元测试题参考答案

1.D 2.A 3.B 4. B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C 11.C 12.C 13.C 14.C 15.C 16.B 17.A 18.C 19.C 2O.C

21.(1) 达尔文 英国 (2) 是《物种起源》的作者 提出生物进化论 22.(1) 资产阶级的启蒙思想

(2)他们把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教教会,鼓吹人是生而自由平等的。作用:他们提倡“自由”、“平等”,为资产阶级反对封建统治提出了响亮的口号。其学说为资产阶级革命作了思想动员,在当时是有进步意义的。 23.(1)D

(2)《物种起源》 提出生物进化论

(3) 勇于拼搏钻研不怕困难的精神 略(符合题意就行) 24.(1)爱因斯坦 (2)德国人

(3)提出了物理学的相对论 25.(1)凡·高 (2)《向日葵》 26.(1)贝多芬 (2)《英雄交响曲》《命运交响曲》

27. 启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动,它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

28. 牛顿的主要贡献:他在科学巨著《自然哲学的数学原理》中,系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体机械运动的基本规律,建立起经典力学的完整体系——牛顿力学;没有;因为牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响,而且,牛顿所创造的概念,至今仍是指导我们的物理学思想,牛顿的三大定律仍是整个力学的基础。

(九年级上)历史期中检测题(一)参考答案

21. ? A马克思;B恩格斯 ? 1842年;《共产党宣言》;创立了科学社会主义。 ? 巴黎公社的成立。

22. ? A史蒂芬孙 B富尔顿; 蒸汽机; 瓦特。

? 工业革命

? 英国; 纺织业; 法国、美国等。

? 工业革命使社会生产力获得突飞猛进的发展;社会的阶级结构发生了重大变化,产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个对立阶级;人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。(答出其中一点即可。)

23. 1775年4月 来克星顿的枪声(美国独立战争爆发)

1776年7月4日 召开第二届大陆会议(发表《独立宣言》)

1777年 萨拉托加战役(扭转战局)

1783年 美英签署《巴黎和约》(美国独立)

24.(1)①美国独立战争; 大陆军; 华盛顿; 民兵。

②法国;《人权宣言》; ;拿破仑。

③限制国王权利;《权利法案》;英国

④法国资产阶级革命 1789年7月14日; 巴黎人们攻占巴士底狱

⑤资产阶级革命;英国:资产阶级君主立宪制 美国:资产阶级联邦制 法国:资产阶级共和制。

(2)①拉丁美洲②葡萄牙③土著居民印第安人、欧洲来的白人、土生白人、从非洲贩运来的黑人、各种混血人;欧洲来的白人;土生白人。④玻利瓦尔 南美的“解放者” 玻利维亚 。

(九年级上)历史期中检测题(二)参考答案

1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 10.D 11.A 12.B 13.B 14.B 15.A

16.C 17.C 18.A 19.C 20.A

21.(1)哥伦布

(2)西行探险发现了美州大陆

(3)勇敢无畏,决心大,勇气足,毅力强都是探险家的成功因素。

(4)哥伦布西行探险的积极意义和消极影响并存。他的成就归功于他的毅力和开创精神,我们应该学习这些精神。哥伦布对黄金的看法反映了欧洲人对黄金的狂热欲望,这种欲望导致他每到一个地方就占领一个地方,成为强盗式殖民者。

22.(1)在国内,人民厌战;在国外,被占领国人民反抗;拿破仑的军队基本垮台。

(2)1804年 资产阶级军事帝国

(3)略(不要求统一)

23.(1)《蒙娜丽莎》达?芬奇 (2)神秘的微笑 (3)《最后的晚餐》

24.相同点

原因相同:两国资产阶级都想掌权,为资本主义发展扫请了道路上的障碍;

领导阶级相同:都是有资产阶级领导的;

革命动力相同:人民群众在革命中起了推动作用;

影响相同:都促进了资本主义的发展,对其他国家革命都有很大影响。

不同点

领导阶级不完全相同:英国新贵族也参加了革命;

特点不同:英国资产阶级革命经过了一个反复曲折的过程,建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制国家。法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命:

意义不同:英国揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代;法国扫

荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家的封建制度基础。

25.略(只要符合道理即可)

(九年级上)历史期末检测题(一)参考答案

1.A 2.A 3.A 4. B 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D 11.B 12.A 13.D 14.D 15.C

16.B 17.D 18.A 19.A 20.C 21.C 22.B 23.A 24.A

25.(1) 大化改新。

(2) 西方(欧洲)国家。在经济上,引进西方先进技术及设备,殖产兴业,允许土地私有和买卖,鼓励发展近代工业。在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。

(3)大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会;明治维新使日本从闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。

(4) 坚持改革开放,对西方文明取其精华、去其糟粕,推动生产力的不断进步;重视科技和教育,重视人才,实施科教兴国战略;保持政局稳定,为经济发展营造有利的环境等。(学生只需围绕两点作答即可。如果答案超出上述范围,只要内容正确,符合题意即可。)

26.(1)莱特兄弟 (2)牛顿 (3)但丁 (4)贝多芬 (5)爱因斯坦 (6)林肯

27.(1)《独立宣言》 1776年7月4日 大陆会议

(2)英属北美13个殖民地

(3)美国英国

(4)宣告北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家,即“美利坚合众国”,简称美国。

28.(1)美国诞生。(或大陆会议发表《独立宣言》;美国独立战争开始)等。

(2)第二次工业革命,手工业、农产品。

(3)中国综合国力的增强(其他符合题意的答案亦可)。

(4)注意保护环境,减少污染,注意可持续发展,节能降耗、转变产业结构,发展无公害农业等(其他符合题意答案亦可)。

29. (1) 文艺复兴 (2分)

(2) 他领导美国人民取得了民族独立战争的胜利,开创了民主政治的先河(2分)

(3) 法国资产阶级革命(2分)

(4) 垄断资本主义时代 (2分)

(5) 凡·高(1分)

(九年级上)历史期末检测题(二)参考答案

1.D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.D 7.A 8.A 9.D 10.A 11.D 12.B 13.A 14.D 15.D

16.D 17.B 18.B 19.C 20.C

21.(1) 美国独立战争 南北战争;华盛顿 林肯。

(2) 北方工厂主与南方大种植园主之间的矛盾。

22.(1) 《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》;文艺复兴。

(2)创立了牛顿力学;“现代科学之父”。

(3)启蒙运动;理性主义;伏尔泰、 孟德斯鸠、卢梭。

23.(1)《共产党宣言》。

(2)马克思、 恩格斯 。

(3)马克思主义的诞生。

24. 步骤一:(1)丝绸之路,意大利人,中国;(2)和平交往。

步骤二:图三 专制统治(等级制度、专制制度);

图四 殖民掠夺(血腥的资本积累、人权问题);

图五 帝国主义战争(战争问题)(基本意思相符即可)。

步骤三:例如,和谐世界应该是一个民主平等的世界,和睦互助的世界,公正互利的世界,包容开放的世界,自然环境优美的世界,科技文化昌盛的世界等。(只要能答出其中两方面的基本意思即可)。

25. 坦克 毒气 飞机。

26. 牛顿:运动三大定律 达尔文:《物种起源》 爱因斯坦:相对论。

27. 托尔斯泰:《战争与和平》 凡·高:《向日葵》 贝多芬:《英雄交响曲》。

28. 但丁:《神曲》 达·芬奇:《最后的晚餐》 莎士比亚:《哈姆雷特》。

第一单元 动荡与变革

第1课 俄国向何处去

1.C 2.B 3.B 4. B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.B

15.(1) 列宁

(2)“阿芙乐尔号”巡洋舰

(3)D

(4)冬宫 列宁 人民委员会 社会主义

(5)B

16.(1)十月革命

(2)彼得格勒

(3)取得胜利。十月革命是人类历史上一个划时代的事件,它建立了世界上第一个社会主义国家,它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争,而且鼓舞着被压迫人民,被压迫民族的民族解放斗争。十月革命使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。

17.(1)战时共产主义政策

(2)是苏俄政府为了保证国内战争的胜利而采取的非常经济措施。

(3)国内战争胜利后,战时共产主义政策无法实现布尔什维克为这追求的共产主义美好理想,1921年苏俄政府开始实行新经济政策。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,这是列宁建设社会主义思想的一大转变,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

18.采用具体问题具体分析的方法来回答

19.(1)列宁领导了十月革命,实行了战时共产主义政策和新经济政策等。列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者,发展了马克思主义理论,创立了列宁主义,他的思想几乎影响了整个20世纪,并且至今仍有生命力,他的影响绝不仅限于苏俄,而是对全世界有历史进程都产生了深远的影响,对我国的改革开放也有一定的借鉴作用。列宁作为一个伟大的政治家、思想家和无产阶级革命家,虽然在他以后,一代一代的政治家、思想家不断涌现,但他仍然是20世纪最伟大、最具影响力的人物之一。

(2)俄国是帝国主义国家,垄断组织在国家政治、经济生活中起决定作用。无产阶级的革命力量也聚集在大城市,作为政治和经济中心的大城市,在全国有中小城市和农村的追随。所以十月革命走的是由城市到农村的革命道路,并取得了胜利。

中国近代社会是半殖民地半封建社会。资产阶级势力在中国的政治、经济生活中起决

定作用,它们在城市中的力量颇为强大,而在农村的力量相对弱小。中国城市无产阶级力量的薄弱,使中国共产党无法在城市中取得革命的胜利。半封建社会的性质,使农村经济仍然是自给自足的自然经济,这就为革命政权的建立提供了可能。所以,中国革命要想取得胜利,就要走农村包围城市的道路。

启迪:无论是社会主义革命还是经济建设,必须结合国情,制定适合自身特点的政策方针。

20.略

第2课 苏联的崛起

1.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B

10.(1)列宁、 斯大林

(2)列宁:实行了战时共产主义政策和新经济政策。

斯大林:在探索苏联经济建设中,形成了斯大林模式。

(3)略。

11.(1)指的是列宁从俄国当时的国情出发,实施了新经济政策。允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进了国民经济的恢复和发展,新经济政策是创造性地运用马克思主义的一个典范。因此,邓小平说列宁的思路比较好。

(2)邓小平说“苏联的模式僵化了”指的是“斯大林模式”。

(3)邓小平打破了原有的僵化的模式,运用一切从实际出发、实事求是的马克思主义基本原理,领导中国人民改革开放,取得了辉煌的成就,并不断探索社会主义走向胜利的道路。

12.略。

第3课 凡尔赛——华盛顿体系

1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.C 11.D 12.A 13.A

14.B

15.(1)巴黎和会

(2)巴黎凡尔赛宫

(3)德国

(4)帝国主义国家之间的分脏

(5)略

16.(1)《凡尔赛和约》 有关制裁德国的内容 巴黎和会

(2)匈牙利共和国、捷克斯洛伐克、奥地利、塞尔维亚-克罗地亚—斯洛文尼亚王国等七个国家。

(3)确立了帝国主义国家在欧洲、非洲和西亚地区

(4)《九国公约》有关中国问题的内容 华盛顿会议 远东和太平洋

(5)①美国 ②日本 ③中国

(6)华盛顿会议是巴黎和会的继续,两次会议都是在大国的主宰下,牺牲弱小国家利益的基础上达成协议。实质是重新划分世界霸权。从巴黎和会到华盛顿会议,列强调整了战胜国各自的势力范围,建立起“凡尔赛—华盛顿体系”,确立了战后世界新秩序,但它是建立在宰割战败国和弱小民族基础上的,所以从一开始就矛盾重重,是一个蕴藏着新的世界大战的体系。

17.(1)法国为了复仇。

(2)帝国主义国家之间的战后分赃会议。

(3)当时是实行强权政治的时代,弱国无外交。

(4)《凡尔赛和约》是在宰割战败国和牺牲弱小国家利益的基础上达成的协议,并没有真正解决帝国主义国家之间争夺殖民地的矛盾;另外对战败国德国的苛刻勒索,也埋下了复仇的种子。1939年9月希特勒在欧洲掀起大战,距巴黎和会正好是20年零两个月,历史在无情地嘲笑着巴黎和会

18.略。

第4课 “大危机”与“新政”

1. B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.C 8.D 9.A 10.C 11.B 12.D

13.B 14.D 15.(1):①根本原因:资本主义制度的基本矛盾 。

②主要原因:生产和销售的矛盾,金融市场不稳定。

③直接原因:纽约股票市场崩溃

(2)美国。

(3)具有来势猛、范围广、时间长、破坏性强的特点。

(4)罗斯福采取国家干预经济的办法,实行新政,使美国摆脱了经济危机。

16.(1)1929---1933年美国发生经济危机的时期的状况。

(2)罗斯福,1933年。

(3)措施:整顿金融;调整农业;工业复兴法(中心措施);以工代赈。

成效:开创了资产阶级大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。新政取得了很好的效果,使美国度过了危机。

17.(1)范围广,时间长,破坏性大。

(2)美国实施罗斯福新政,德、日建立法西斯专政。

(3)影响:①加深了各国的经济危机和政治危机,各国采取不同对策走上不同道路。

②加剧了世界局势的紧张。

18.略。

19.略。

20.略。

21.略 。

第5课 追忆列宁

1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 11.A 12.B

13.(1)

(2)略

14.(1)辛比尔斯克城

(2)喀山 《共产党宣言》 列宁

(3)《火星报》 多数派 十月

(4)《论合作制》 54

(5)克里姆林宫

15.略

16.(1)材料一是俄国实行的战时共产主义政策。材料二是新经济政策。

(2)战时共产主义政策采取实行余粮收集制,普遍实行工业国有化,取消自由贸易等,它

的实施使苏俄克服困难战胜了一切国内外反动势力。新经济政策,则是粮食税代替余粮收集制,在一定范围进行自由贸易,允许商品生产,恢复商品货币关系。这是列宁建设社会主义思想的一大转变,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。 17.略 18.略

31.(1)是。

(2)①根本原因:资本主义制度的基本矛盾 。②主要原因:生产和销售的矛盾,金融市场不稳定 。

③直接原因:纽约股票市场崩溃

(3)是资本主义社会的国家,在我国是不会出现这种现象的。因为我国是社会主义国家,代表的是最广大的人民群众的利益。

32.(1)实行改革开放政策,1978年,中国共产党召开了十一届三中全会,使中国走上了伟大复兴之路。(2)摆脱了危机,使美国经济开始复苏。

(3)说明商品经济发展要和国家政府对全国经济宏观控制相结合。国家控制过死,会使国家经济发展受阻,过分地自由发展,会导致生产过剩,出现经济危机。 33.(1)《钢铁是怎样炼成的》

(2)不对,作者借主人公保尔·柯察金之口说出了他对生命的理解,每个人都要把握生命,在有生之年做些有意义的事,不要浪费光阴。要朝着即定的目标不断努力,奋斗终身。

34.彼得格勒 35.联合反扑 36.(1)列宁领导俄国革命扫荡了沙皇为首的封建势力以及资产阶级、帝国主义等反动势力。 (2)列宁领导俄国无产阶级发动了十月革命,推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。领导苏俄进行了三年国内战争,打败了国内外反革命势力,巩固了世界上第一个无产阶级政权等。列宁对革命的进程起到极大的推动作用。

(3)我们要学习列宁的革命首创精神、忘我工作的精神、不怕牺牲的精神等。

37.十月革命鼓舞了中国人民寻求民族解放的革命斗争;给中国送来了马克思主义;中国的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。总之,十月革命给中国革命树立了榜样、提供了经验。 38.罗斯福新政;核心是颁布《全国工业复兴法》,该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平、工作日时数等。通过国家干预经济的方式度过经济危机。影响:“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。

第二单元 全球战火的再起

第6课 邪恶的轴心

1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.C

11.(1)《格尔尼卡》;毕加索

(2)西班牙;1937年,纳粹德国对西班牙一个名叫格尔尼卡的城镇进行了地毯式轰炸,

造成了极大伤亡。得知此事的毕加索以此为题材创作了《格尔尼卡》。

(3)作者创立了立体派。主要特点是把一切形象解体成最简单的几何形块,按画家的意

愿组合起来。

12.(1)指的是捷克斯洛伐克;德国。

(2)材料一反映的是慕尼黑会议;材料二反映的是意大利入侵埃塞俄比亚。

(3)执行的是绥靖政策。最直接的后果是纵容了法西斯国家的侵略,引起了第二次世界大战。

13.(1)德国、意大利、日本

(2)相同之处是都建立起法西斯专政,对外发动侵略战争,在被侵略地区和国家实行惨无人道的统治。

(3)此题学生可根据自己所掌握的相关知识进行回答。

(4)此题属于开放性题目,学生只要谈得合情合理,论据能为论点服务即可。

第7课 疯狂的战车

1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A

11.(1)1941年苏德战争爆发,1937年日本发动全面侵华战争。

(2)观望

(3)1941年12月7日日本突袭美国珍珠港。

(4)在1929---1933年经济危机中当选美国总统,实行新政挽救经济危机,开创了资产

阶级政府干预经济生活的先河。

12. (1)指的是1941年6月22日,德国向苏联发动全面进攻。

(2) 不是,演说中他宣称,他以前反对共产主义的观点毫不反悔;他表示要给苏联援助,

是因为只有联合苏联反对法西斯,才能维护英国的切身利益。

13. 1939.9.1 德国闪击波兰

1939.9.3 英法对德宣战

1941.6 德国突袭苏联

1941.12 日本突袭珍珠港

第8课 正义的胜利

1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.C 11.A 12.A 13.D

14.C 15.D

16.(1)以上材料是毛泽东为第二次世界大战中正在进行的斯大林格勒战役而写的。德国法

西斯命运完结的关键是使其由进攻转入防御。

(2)这次战役最终以苏军的胜利而宣告结束。这次战役是第二次世界大战中的关键性

战役,它不仅是苏德战场根本转折的开始,也是第二次世界大战的转折点。

17.(1)苏军对日作战的条件反映了苏美英等国家以牺牲中国的利益来作为出兵的条件,表

现了大国对弱国的不尊重。

(2)1945年5月

(3)苏军出兵中国东北加速了日本投降的速度,对于中国人民取得抗日战争的胜利起到了积极的作用。

18.此题学生的回答只要符合题意,能表现第二次世界大战的战况即可。

第9课 小小军事指挥官———模拟二战经典战例

———学习与探究之二

1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.A 7.D 8.A 9.B 10.D

11.(1)

(2)战役名称:敦克尔克大撤退 不列颠空战 莫斯科保卫战 中途岛海战

斯大林格勒战役 阿拉曼战役 诺曼底登陆等

12.

(1)勃兰特这一跪表明了德国人能勇敢地面对历史,真诚地面对现在。这一跪,不仅化解了这两个相邻民族的宿怨,更使全世界人民产生了对勃兰特本人和全体德国人民的深深敬意,德国人对待历史和战争的态度,使人们宽恕了德国的罪行,加速了德国融入欧洲和世界的进程。

(2)是指日本领导人参拜靖国神社。他们的这一跪也表明了日本对战争对历史的态度,这不但伤害了亚洲国家人们的感情,也是对和平的一种践踏和威胁。一个民族犯错误并不可怕,可怕的是不敢承认错误,甚至执迷不悟。日本对待历史对待战争的态度还表现还为教科书事件、慰安妇事件等。

(3)因为纪念诺曼底登陆有战败国领导人参加,这意味着德国纳粹留下的伤口正渐渐愈合,欧洲的历史翻开了新的一页。第二次世界大战是人类有史以来最具影响力的战争事件,这一影响至今在世界各地仍随时可见,认识战争,记住历史,这是血的教训,也是用无数无辜生命换回来的。深刻认识到战争的残酷和罪恶,唤醒所有人热爱和平的良知。

(4)人们最需要学习和发扬光大的是国际社会的团结和合作。在欧美主要国家领导人纪念诺曼底登陆60周年时,亚洲各国也不能等闲视之。各国应当搬掉阻碍信任和合作的绊脚石,在这方面,中、日、韩等几个国家责无旁贷,而二战时亚洲惟一的侵略国日本更应拿出诚意,正确对待历史和战争问题,与亚洲其他国家取得共识。只有这样,亚洲各国才能弃除前嫌,共创和平与繁荣的新亚洲。

13.

(1)第二次世界大战。

(2)63周年。

(3)人类面临的共同问题:例如合理利用能源、资源,保护环境、保护野生动植物,控制人口增长,开发和利用空间、海洋等问题,人类还面临着毒品蔓延、国际恐怖活动猖獗、核武器扩散等严重问题。爱护大自然,保护地球;要给子孙后代留下生存空间,使他们有继续发展的机会和空间;等等。

说明:任意说出一个当今社会“人类生存与发展”面临的共同问题即可。

(4)答案一:以二战时期资本主义的美国同社会主义的苏联共同反法西斯为例,可以说明这一道理。

理由:德意日法西斯势力威胁人类和平,发动了一系列侵略战争。为了打败共同的敌人法西斯,资本主义的美国同社会主义的苏联等国家,共同组成国际反法西斯同盟,协同作战,终于打败了侵略好战的法西斯势力,取得了反法西斯战争的伟大胜利。

答案二:以“9.11”事件为例,也可以说明这一问题。2001年9月11日,美国世贸大楼遭恐怖袭击倒塌后,联合国安理会召开会议,打击恐怖势力。中国等社会主义国家与美国等资本主义国家,也在反恐斗争中进行国际合作。

理由:现在,国际恐怖组织密切勾结,制造了大量骇人听闻的恐怖暴力事件。恐怖主义在世界范围内肆虐,造成重大伤亡,严重威胁着人民的生命安全和财产安全。为了保护地区的安全与稳定,反恐斗争就必须开展国际合作,不同社会形态的国家就必须加强合作,共同对付危害人类社会和人类文明的国际恐怖分子。

说明:以上两答案仅为示例,以其他内容作答,符合“在‘人类生存与发展’面临挑战的时候,‘社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来’”的道理,均可。

14.略.

第二单元 单元测试题参考答案

1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.C 9. C 10.D 11.C 12.A 13.A

14.C 15.A

16.D 17.B 18.C 19.D 20.C 21.A 22.D 23.B 24.C 25.A

26.(1)因为第二次世界大战爆发后,英国希望美国参战,与美国一起战胜法西斯。而德国

却害怕美国介入,一旦美国介入,德国征服欧洲的计划将破碎。

(2)珍珠港事件发生在1941年12月。标志着太平洋战争的爆发,第二次世界大战的规模此后达到最大。

(3)此题属开放性试题,回答结果要有理有据.教师可根据学生的答案酌情给分。

27.(1)是《联合国家宣言》,于1942年1月,在华盛顿签订的。

(2)宣言的签订标志国际反法西斯同盟的正式形成。

(3)“三国同盟成员国”指的是德、意、日三个法西斯国家。

28.(1)日本的国策指的是“大东亚共荣圈”计划。根据此国策,日本于1937年发动对中

国全面进攻,1941年空袭美国。标志是七七事变(卢沟桥事变)和珍珠港事件。

(2)充分反映了日本为了达到自己的目的,对世界和平造成了极大的危害。

(3)指的是1945年美国向日本广岛长崎投下的两颗原子弹。日本于1945年8月15日

宣布无条件投降,9月2日签署投降书。

(4)日本认为自己的侵略行为是维护本国的利益,是为维护东亚的和平。

29.(1)“突袭苏联”改为“突袭波兰”; “列宁格勒”改为“斯大林格勒”;

“中途岛”改为“珍珠港”; “雅尔塔” 改为“德黑兰。

(2)原因:正义终会战胜邪恶。1942年世界反法西斯统一战线的建立,使反法西斯国

家总体力量超过法西斯国家,政治上召开了德黑兰、雅尔塔、波茨坦会议;军事上开辟欧洲第二战场,美军向日本广岛、长崎投下了原子弹,苏联出兵中国东北与朝鲜,对日作战;各国人民团结协作,英勇抗击,迫使法西斯国家相继灭亡。

(3)从战争发生原因看是法西斯主义在德日意盛行,故指出法西斯主义、军国主义、霸

权主义等错误思想被人类所抛弃,来避免战争,维护和平;

从联合国角度看,期待联合国机构更加完善能够公正公平的调解国与国的纠纷,和平解决各国的争端,真正发挥联合国的作用;

从现代地区冲突起因看,希望各国、各民族、各地区相互尊重,加强交流与合作,以求共同发展、共同提高。

30.本题学生可根据历史事实进行回答。

提示:历史不容篡改。就题目中提到的内容来看,日本的新版教科书在以下方面违背了历史事实:

关于甲午战争爆发原因:甲午战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。19世纪末,世界主要资本主义国家开始进入帝国主义阶段。在远东,朝鲜和中国成为帝国主义争夺的焦点。日本早在明治维新以后,就确定了对外扩张的“大陆政策”,把侵略的魔爪首先伸向朝鲜和中国。而朝鲜爆发农民起义给日本提供了侵略的契机。可见,甲午战争爆发并非如日本所说的那么简单。

关于“九一八”事变:九一八事变的发生决非偶然,侵华是日本帝国主义一贯的既定政策。1929年发生了世界性的经济危机,日本遭到严重打击,决意通过发动对外侵略战争来摆脱国内危机的困扰。九一八事变是日本关东军精心策划的。1931年9月18日夜,日军有预谋地制造了柳条湖事件,诬陷是中国军队所为,借机发动了侵略战争。

关于“卢沟桥事变”:同样是日本精心策划的阴谋。1937年7月7日,日军在卢沟桥附近举行军事演习,借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到拒绝后蓄意挑起了全面侵华战争。卢沟桥事变是日本法西斯专政建立后,继续扩大侵略战争的表现。

关于南京大屠杀:这是日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行。卢沟桥事变后,1937年12月13日,日军攻入南京。对手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵进行有组织地野蛮地屠杀。据战后远东国际军事法庭统计,总数达到30万人以上。血的事实不容改写!

关于日本的战争罪行:日军的罪行罄竹难书,怎能轻描淡写,一笔带过?一个勇于承认错误,承担责任的民族会得到全人类的谅解;反之,违背民意,逆潮流而上,必将遭到世界人民的唾弃。正视历史,以史为鉴,才能面向未来。

第三单元 两极下的竞争

第10课 “冷战”与“热战”

1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A

7.(1)漫画题目可以根据自己的理解随便起,只要符合漫画内容即可。

(2)美苏对峙形成的时间是1955年。标志是北约组织和华约组织的建立。

(3)美苏对峙局面的结束是在1991年。标志性事件是苏联解体、华约解散。

8.(1)美国和加拿大。

(2)主要针对的是以美国为首的北大西洋公约组织。

(3)这两个条约的共同点都是针对另一个国家或组织订立的政治军事同盟。

9. 序幕开始标志发展结束

时间 1946年 1947年 1947年 1991年

事件 铁幕演说 杜鲁门主义 马歇尔计划 苏联解体

以美国为首的西方国家针对苏联等社会主义国家提出的除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏止共产主义的政策被成为“冷战”。

第11课 梦幻超级大国

1.A 2.A 3.D 4.D 5.D

6.(1)奥斯卡金像奖

(2)此题学生可根据自己的平时经验,结合所学知识进行回答。只要符合题意即可。

7.(1)美国

(2)二战后,美国政府采取财政扩张政策刺激经济发展。同时对科学技术非常重视,新

的科技革命给美国提供了经济发展的巨大动力,大批新兴工业应运而生,成为美国国民经济中的支柱产业。

(3)联邦德国和意大利。造成这种现象的原因主要是:这两个国家均是第二次世界大战的战场并且是战败国,战争对这两个国家造成了危害。

第12课 苏东的艰难探索

1.D 2.C 3.C 4.A 5.B

6.(1)1926年,苏联优先发展重工业的方针,启动了工业化的进程。到1937年,苏联工

业总产值跃居欧洲第一。1940年与1913年相比,苏联重工业增长14.5倍,轻工业只增长3.9倍,农业总产值仅增长41%.

(2)1953年正是赫鲁晓夫在位时期。针对材料中提出的问题,他把农业作为改革的重点,

推行一系列发展农业的措施:削减农业税,提高农产品价格,增加农业投资,大规模开垦荒地等。

7.(1)上述材料说的是捷克斯洛伐克改革由于苏联的干涉而失败。

(2)说明苏联推行的是大国外交的霸权政策。

8.此题属于开放性拓展思维的题目,学生只要能结合自己的学习和生活实际,谈出真实的感受即可。

第13课 挑战“两极”

1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.C 9.B 10.A

11.(1)“起了根本变化的世界”指的是第二次世界大战以后,美苏两大国崛起,并进行了

争夺世界霸权的斗争,西欧一些国家在世界竞争中开始失去优势,沦为二三流国家。

(2)欧洲的联合主要体现在政治和经济上的联合。

(3)欧盟成立后,形成了资本主义世界美、日、欧多足鼎立的局面,使世界向多极化方向发展。

(4)全球化趋势

12.(1)从1950年到1991年,日本、西欧在世界工业生产中所占的比重越来越多。而美国越来越少。

(2)西欧各国走经济一体化道路,在经济上政治上密切合作,促进了西欧经济的发展。

日本则大量引进世界先进技术,实行“贸易立国”战略,同时坚持“教育先行”战略,并注意政策的连续性。

(3)这种变化使得世界格局由原来的两极向多极化发展。

13.欧盟总部在布鲁塞尔。目前欧盟现有27个成员国和4.5亿人口。欧盟的3大主要机构为欧洲理事会、欧盟委员会和欧洲议会 成员国有:英国、 法国、 德国、 意大利、 荷兰、 丹麦、 希腊、 瑞典、 西班牙、 比利时、爱尔兰、葡萄牙、奥地利、卢森堡、波兰、捷克、匈牙利、马耳他、斯洛文尼亚、斯洛伐克、塞浦路斯、利陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚等。

第14课 殖民废墟上的重建

1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A 7.D 8.D 9.C 10.A

11.(1)二战后,印度民族解放运动不断高涨;英国殖民统治面临危机;英国采取“分而治之”

的政策,被迫同意印度独立等。(如回答历史上印度人民反英斗争推动了二战后印度民族解放运动、甘地的领导作用也可)

(2)积极发展外向型经济。(回答出:积极引进外资或积极发展出口均可)

(3)抓住机遇,引进外资和先进技术;发展外向型经济,积极参与国际竞争;结合国情,制定适合本国特点的经济发展战略。(回答出两条即可)但过度依赖国际资本和国外市场,经济发展的风险也增加了许多。

12.学生可结合地理知识来谈。

13.在西方文明入侵非洲大陆之前,除了北非少数国家有发达的文明之外,其他大多数地区都还处于蒙昧时期,根本没有国家的概念,到处都是一个个部落,分界线非常模糊,没有固定。在欧洲殖民者入侵之后,在划定分界线的时候,为了简单起见,就直接在地图上划出了一条条的直线。在上个世纪五、六十年代非洲国家相继独立之后,沿用了之前的国境线。所以,现在许多非洲国家之间的分界线是直线。

第15课 “漫画”历史

——学习与探究之三

1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.A 10.C

11.C 12.C 13.B 14.C 15.B 16.A 17.C 18.C 19.D 20.B

21.(1)《团结一致,撕碎法西斯》或与此意相符的其他名字。

(2)1937年8月13日——11月12日,中国军队在松沪会战中,面对28万日军的疯狂进攻,中国守军顽强抵抗,打死打伤日军4万人,粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划,唤起了全国人民打败侵略者的信心和勇气。

(3)联合起来力量大,联合起来我们就会赢。

(4)图中把法西斯描绘成带着铁钩和毛刺的爬虫, 在俄军的枪托下被砸烂。此漫画极具动感,另人仿佛听到了有力的打击声。

22.(1)丘吉尔,1946年。

(2)揭开了冷战的序幕。

(3)1968年捷共第一书记杜布切克提出“走捷克斯洛伐克的社会主义道路”,推行政治经济体制的全面改革。遭到苏联反对并出兵干涉,最终改革被迫中断。这一事件史称“布拉格之春”。

23.略

第三单元 单元测试题参考答案

1.D 2.A 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D 11.A 12.D 13.A 14.B 15.C

16.《马斯特里赫特条约》

17.1947年 印度 巴基斯坦

18.1990年 纳米比亚独立

19.巴拿马运河 苏伊士运河

20.(1)6个

(2)通过联合成一个整体发展经济,维护公共安全

(3)布鲁塞尔

(4)欧元

(5)政治、经济、外交、军事等方面。

21.示意图略

战时的资本积累、政府有效的财政政策以及科学技术的进步,促进了美国战后经济的迅猛发展。主要表现在:对外直接投资大大增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大等方面。这不仅加强了美国在世界许多国家中的经济地位,同时也使美国获取了更大的利润。

22.(1)经济霸主地位或经济超级大国

(2)“冷战”政策。出台杜鲁门主义,实施马歇尔计划,建立北大西洋公约组织。

(3)欧盟、日本、中国、俄罗斯

(4)联合国

第四单元 和平与发展

第16课 告别“雅尔塔”

1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.D 7.C 8.C 9.D 10.C

11.(1)《阿拉木图宣言》

(2)主要原因是:历史原因是高度集中的政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正,积累了许多社会问题和民族矛盾;直接原因是戈尔巴乔夫改革的消极影响;外部因素是西方“和平演变”的战略。

(3)苏联的解体意味着:社会主义事业受到了严重的挫折,冷战结束、世界两极化格局被打破、世界多极化发展趋势出现两大军事集团对峙的国际格局发生了根本变化。

(4)沙皇俄国-苏俄-苏联-俄罗斯

12.(1)俄罗斯、苏联

(2)八一九事件

(3)冷战结束、世界两极化格局被打破,世界多极化发展趋势出现,两大军事集团对峙的国际格局发生了根本变化。

13.(1)发生在1991年,与八一九事件有关系;

(2)俄罗斯国土面积最大;

(3)这一宣言的发表意味着苏联解体,以美国苏联两级对峙为主要支撑的雅尔塔体系宣告结束。

14.苏联解体-阿拉木图宣言;经济危机-排队购物;八一九事件-坦克开进莫斯科。

15.语句流畅、观点正确、评价客观,并能自圆其说即可。

16.以经济建设为中心,尽快建设一个富强的国家;加强本国文化传统教育,抵制西方意识形态的渗透;对外改革开放过程中要保持我国的独立自主;注意正确处理我国的民族问题,避免出现激烈的民族矛盾;加强民主法制建设等等。

17.略

18.略

第17课 干戈不息

1.B 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C 7.D 8.C

9.(1)预示着巴以双方能够坐下来进行谈判、中东地区的和平出现了曙光。

(2)领土主权问题、民族问题、宗教问题、大国干预等

(3)主要能围绕存在的问题来谈,说出理由即可。

10.(1)64周年;

(2)日本在中国的侵略、意大利入侵埃塞俄比亚、慕尼黑会议等 ;

(3)世界反法西斯同盟的成立;

(4)“社会制度与意识形态不相同的国家”应该求同存异、互相尊重。

11.(1)犹太教 基督教 伊斯兰教 中东 中东 以色列 以色列;

(2)佛教、古印度。

12.“非接触性战争”—科索沃战争—制止“种族清洗”

和平路漫漫—战争中失去土地的巴勒斯坦难民—中东局势动荡

带来严重的人道主义危机—伊拉克战争—挑战联合国

13.语句流畅、观点正确、评价客观,并能自圆其说即可。

14.略

15.略

第18课 梦想成真的时代

1.A 2.B 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B

13.(1)载人航天技术发展的三个里程碑:载人飞船、空间站、航天飞机。

(2)代表人类第一次叩开宇宙之门的是加加林。

(3)体现阿姆斯特朗的为代表的宇航员的国际主义意识,能围绕“太空是人类的共同财产、应该公平合理的开发利用”来说即可。

(4)神州5号、神州6号载人飞船成功发射并顺利返回;嫦娥1号成功登月、神州7号登天,完成太空行走等。

14.(1)第二次科技革命,耐用电灯泡的发明者是爱迪生,他是美国人。

(2)第三次科技革命取得的成就,这次科技革命中最具划时代意义的是现代计算机的发明。

(3)说明了科技革命改变了人们的生活方式。

15.(1)电子计算机应用、生物工程、航空航天技术等。

(2)人们可以发送电子邮件、收看网络电视、实现远程教育等。

16.信息高速公路——网路技术;克隆羊“多利”——生物技术;嫦娥“一号”——航空航天技术。

17.略

18.略

19.略

第19课 机遇与挑战

1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.C 7.D 8.A 9.D 10.B 11.A 12.D 13.B

14.B

15. (1)发达国家在与发展中国家合作时应加大对环保的投资力度,全球化给印度人民带来就业机会的同时,也承担着严峻的挑战。

(2)推行可持续发展的战略,加强环保、保护有限资源,既要看到机遇,同时也要考虑到存在的挑战。

(3)略

16. (1)世界各国的经济联系日益密切、国际资本流动加剧、全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司进一步发展等。

(2)发达国家的变化:充分发挥自身的优势、开拓国际市场、加大商品和资本的流动、高新技术得以扩散和推广;发展中国家的变化:能够弥补资金不足、促进对外贸易、增加就业、刺激经济的增长、引进 先进的技术和管理经验等。

(3)国家间要互相尊重,在积极谋求自身发展的同时,必须关注人类共同面临的一些严峻问题

17.(1)网络技术促进了经济全球化的发展,经济全球化更有利于网络技术的发展,两者相辅相成;

(2)不完全对,机遇与挑战并存;

(3)中国慎重面对经济全球化这把“双刃剑”,既要看到机遇,同时也要考虑到存在的挑战。

(4)从衣、食、住、行等方面进行举例。

18.略

19.略 20.略

第20课 举办“时事溯源”专栏

——学习与探究之三

1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.A 7.略 8.略

第四单元 单元测试题参考答案

31.(1) 空气污染、水污染、土地沙漠化、温室效应等。

(2) 提高环保意识、保护动植物资源、构建全球性防护体系等。 32.(1) 说明世界经济向全球化发展。

(2) 标志着中国对外开放进入一个新阶段。

(3) 总结历史的经验,中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守,中国的发展离不开世界,关起门来搞建设是不可能成功的,封闭只能导致落后,我们应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,实行对外开放是我国长期的基本国策。

(4) 中国要顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的有效政策,引进国外投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济的高速发展。

33.(1)“冷战”政策,主要指西方国家用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏止共产主义。

(2)苏联的解体。 (3)北约与华约。 (4)和平与发展。

(5)霸权主义;发展中国家在力争发展本国经济的同时,还要以积极的姿态参与国际事务的管理。

34.(1)第一次科技革命:蒸汽机的广泛使用、火车、汽船等;

第二次科技革命:内燃机、电灯、电话、电报、飞机、汽车等;

第三次科技革命:原子能、电子计算机等。

(2)华盛顿、林肯、罗斯福、杰弗逊(或里根等)。

(3)地球生态环境危机、人口爆炸性膨胀、核战争的威胁、资源日益匮乏。

(4)海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争(或阿富汗战争等)。

35.分析探究题:

?①在西亚新月沃地西部很早就生活着希伯来人,他们建立起自己的国家,希伯来人就是今天犹太人的祖先,后来他们流落到世界各地,近代掀起了犹太复国主义运动;

②7世纪后阿拉伯帝国兴起后,随着伊斯兰教的传播和帝国的扩张,阿拉伯人逐渐在巴勒斯坦定居,直至现在。

?①这一地区有苏伊士运河沟通三大洲,交通位置重要,并盛产石油,经济价值巨大; ②大国插手地区事务,使领土争端问题严重;

③当地复杂的民族矛盾、尖锐的宗教斗争,并陷入连续不断的报复行为的恶性循环中; ④当地气候干旱,水资源奇缺,加剧了双方的争夺。

36.从身边的实际入手,如:嫦娥一号、转基因食物、网络世界等方面答题。

37.可以从改革的出发点、坚持的原则及改革所解决的问题等方面答题。

(九年级下)历史期中检测题(一)参考答案

21.①美国在日本投掷原子弹爆炸。

②巨大伤亡,广岛、长琦两座城市几乎被摧毁。人们失业、失去亲人,生活困难、饱受身体、心灵的伤痛。

③承担战争的责任,承认战争的罪行,反省历史吸取玩火自焚的教训,惊醒日本后代和世人。

④日本的广岛重视历史遗迹和证据的保留,而我们过去做的很不够。现在我们在努力补上这一课,给未来和后代留下真实的历史和永远的警示。

22.错误:①1938年 ②莫斯科保卫战 ③珍珠港事件 ④德国投降

改正:①1939年 ②苏德战争 ③太平洋战争 ④日本无条件投降

23.(1)1929年经济危机后美国人的生活。

(2)恢复银行信用;恢复工业,颁布全国工业复兴法;兴办公共工程。

(3)德国实行法西斯专政,进行侵略扩张;日本发动侵略战争转嫁危机。

(4)日、德、意挑起第二次世界大战,美英等国组成反法西斯同盟,取得二战的胜利。

(5)政府对经济采取积极干预政策,控制金融风险,保障经济安全。

24.(1)姑息养奸,绥靖政策。

(2)静坐战争的出现:当德国法西斯1939年9月1日进攻波兰时,英、法视而不见,坐壁静观。

以牺牲小国利益为代价,取得与德国侵略者的妥协。

(3)德国入侵法国、轰炸英国。

(4)从绥靖政策到坚决反对侵略扩张,从妥协静观到顽强抵抗。在法西斯不断的疯狂扩张下认识到妥协没有出路,静坐只能挨打,张伯伦绥靖政策破产,丘吉尔主战赢得人们的支持。

(主观试题,教师可根据学生回答情况酌情给分。)

(九年级下)历史期中检测题(二)参考答案

31. 德国 《凡尔赛和约》 《九国公约》 “凡尔赛——华盛顿体系” 32.1939年德国闪击捷克斯洛伐克 改为:

闪击波兰

意大利向苏联发动了全面进攻 改为: 德国向苏联进攻

33.1917年俄国二月革命爆发 改为: 1917年俄国十月革命爆发 苏俄政府被迫实行“新经济政策” 改为: “战时共产主义”政策

34.(1)苏联要想实现工业化,不能从轻工业开始,而要从重工业开始。如果不发展重工业,那么苏联革命就要失败。

(2)正确。因为发展经济应该保证各种产业的平衡。农业和轻工业是重工业的基础,如果发展不好,就会影响重工业,而且还会影响人民的生活水平。苏联后来农业、轻工业的落后,给人民生活带来了很大的不便。

(3)斯大林的做法,使苏联经济过于偏向重工业。增加农民的负担,使农民付出了极大的代价。这种做法是一种不顾农民安危,片面追求高效率的做法。

35.(1)发表于1933年。当时美国面临资本主义世界最严重的经济危机。 (2)是对经济危机的恐惧。指的是社会主义革命。 (3)罗斯福“新政”。其核心是《全国经济复兴法》。

(4)“新政”是美国资本主义的一次自我调整,取得了很大的成效,但不能从根本上解决资本主义社会的基本矛盾。

36.(1)意思是各国在华“利益均等”。获得和日本等国一样的利益。 (2)指美国、日本等殖民国家。获得最大利益的是美国。 (3)实质是改变日本独占中国的局面。 37.读表格回答问题

(1)说明法西斯残暴、反人类的特点。

(2)法西斯入侵埃塞俄比亚;日本的南京大屠杀。 (3)反对战争,爱护和平。

(九年级下)历史期末检测题(一)参考答案

21.美苏两极冷战情况一览表

22错误一: 新经济政策 理由: 新政 错误二: 资本主义民主制度 理由: 资本主义制度 错误三: 法西斯党 理由: 纳粹党 错误四: 三国同盟 理由: 柏林-罗马-东京轴心国 ?

错误5: 经济政策 理由: 对外交往 错误6: 独立国家 理由: 独立国家间的协调联合组织

23.(1)图A:20世纪60年代 美国登月(阿姆斯特朗)

图B:2003年10月中国神舟五号载人飞船(杨力伟)

图C:1946世界第一台计算机

图D:1996年世界第一只克隆羊“多利”的诞生

(2)20世纪四五十年代开始的科学技术革命,即“第三次技术革命”这次革命是以电子计算机应用、生物工程、航空航天等技术为代表的。

(3)如计算机改变了学习的方式;我们吃的油、蔬菜、水果是转基因产品等。

24. ?恐怖主义、环境问题、毒品问题

(2)可持续发展战略;加强环保投资,保护有限资源;加大禁毒和反恐力量;加强国际

合作;重视舆论宣传和落后地区的科教工作等。联合国。

(3)如:白色垃圾污染,响应国家号召,在6月1日商场、超市不提供免费塑料袋后尽

量用布和纸袋;远离毒品等。谈一点即可。

25.(1)凡尔赛——华盛顿体系;雅尔塔体系。重新确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲远东和太平洋统治的新秩序;形成美苏为首的资本主义和社会主义两大阵营,两极冷战格局形成。

(2)开始:1939年9月1日闪击波兰 扩大:1941年苏德战争和太平

洋战争爆发

转折:1942年斯大林格勒保卫战和中途岛战役 结束:1945年德国、日本投降

(3)国家要奉行独立自主,同时要具有国际合作意识;保持政局的稳定和连续性;重视

引进和发展高科技;重视教育、尊重人才、完善管理制度;坚持“改革开放”;加强国际交流,学习他国先进经验等。

我国对房价的控制;物价不断上涨的干预等。

(4)海湾战争,越南局部战争。如热爱和平,拒绝战争等即可

(5)多元化。伊朗、伊拉克、台湾等国家和地区。

(主观试题,教师可根据学生回答酌情给分)

(九年级下)历史期末检测题(二)参考答案

31.印度和巴伐利亚两个国家 改为:印度和巴基斯坦

甘地出任印度共和国第一任总理 改为:尼赫鲁出任印度共和国第一任总理 32.推翻了亲英政府的独裁统治 改为:推翻了亲美政府的独裁统治

为从美国手中收回苏伊士运河的主权 改为:为从美国手中收回巴拿马运河的主权 33.1943年的莫斯科保卫战 改为:1943年的斯大林格勒保卫战 1945年9月,德国投降 改为:1945年9月,日本投降

34.阅读材料回答

(1)纳粹党迫害犹太人; 意大利入侵埃塞俄比亚; 纳粹党轰炸格尔尼卡; 日军的南京大屠杀。

(2)名称为《格尔尼卡》;作者是:毕加索 ; 创作意图是:描绘战争的恐怖、痛苦、受难和兽性。从而达到痛恨战争的目的。

(3)法西斯是恐怖的、残暴的,反人类的。 35.阅读材料回答

(1)用直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义,就是“冷战”。“冷战”以美国和英国为中心。

(2)以苏联为首的社会主义国家。

(3)北约的性质是强大的政治军事集团。 目的是为了推行杜鲁门主义,有效实施冷战。 (4)他们建立了军事政治集团——“华约”。 36.根据材料回答

(1)列宁、斯大林、赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫。他们的共同之处是都在苏联进行改革。 (2)实行了“战时共产主义”政策和新经济政策。

(3)工业发展速度非常快,主要发展重工业。“斯大林模式”是一种高度集中的模式,在斯大林时代,党政不分,国家的所有决策权都集中在党的最高领导机构,最终集中在斯大林手中。

(4)赫鲁晓夫的改革重点是农业。改革取得了一定成效,但没有从根本上摆脱斯大林模式,农业问题仍然没有解决。

(5)首先改革应该根据历史条件和实际情况;其次经济改革应该注重产业结构的合理化。

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