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湖南省长沙市城金海双语实验学校七年级地理下册《巴西》导学案1

发布时间:2014-01-17 12:51:58  

第三章 走近国家 第六节 巴西

班级 姓名 【学习目标】

1、运用地图指出巴西的地理位置。

2、从地形、气候、河流等方面了解巴西的自然环境特点,能结合地形、气候特点分析亚马孙河水量大的原因。

3、通过巴西热带雨林的问题,培养学生保护环境的意识。

【学习重点】联系巴西自然条件特点,分析亚马孙河水量大的原因。

【学习内容】 (相信自己,永不言败!)

任务一:巴西的地理位置

1、海陆位置:巴西东临 洋,位于 洲。

2、纬度位置:巴西被_______和________穿过,大部分位于 带(温度带)。

3、半球位置:巴西位于南北半球中的_______半球,

巴西位于东西半球中的_______半球。

任务二:巴西的地形特征

地形:巴西的地形主要是 和 。北部是世界最大的平原

平原,南部是世界最大的高原 高原。

任务三:巴西的气候

任务四:巴西的河流

亚马孙河发源于 山脉,注入 ,是世界上 、 的河流,长度居世界第 位,次于 河。

【合作探究】(乐于探究,善于合作,敢于质疑,勇于展示)

1、 结合地形的特点,说一说亚马孙河的发源地、流向、注入海洋、流速以及是否具有航运

价值?

2、 从地形和气候两方面分析亚马孙河水量大的原因?

3、 讨论热带雨林的开发与保护问题。(要求:1.在政府官员、当地居民、开发商、世界环

保组织成员四个角色中任取其一,提出自己的看法。)

1

【巩固练习】 (相信自己一定能顺利通过)

1.下列国家中,地跨世界最大平原和最大高原的是( )

A.中国 B.俄罗斯 C.加拿大 D.巴西

2.世界上水量最大、流域面积最广的河流是( )

A.亚马孙河 B.尼罗河 C.刚果河 D.长江

3.巴西的地形主要为( )

A.平原和丘陵 B.高原和山地 C.平原和高原 D.高原和盆地

4.世界上面积最大的热带雨林区,有“世界动植物王国”之称的是( )

A.亚马孙平原 B.刚果盆地 C.东非高原 D.马来群岛

5.全世界希望巴西重点保护的自然环境是( )

A.热带雨林 B.热带草原 C.野生动物 D.亚马孙河水源

6.下列有关巴西热带雨林的说法,正确的是( )。

A.巴西热带雨林的木材可以为国家创造收入,应该大力砍伐

B.热带雨林可以调节气候,绝对不能砍伐 C.热带雨林保护土壤,涵养水源,维护生物多样性,应该谨慎开发。

D.热带雨林土壤肥沃,应该开垦成耕地,可以创造更多的财富

7.读巴西图,回答有关问题。

⑴写出图中数字代表的水域名称:

① 洋,

② 洋,

⑵图中A为世界上最大的平原

是 ,气候属于 ;

图中B为世界上最大的高原是 ,

气候属于 。

(3) ③ 河。该河

流域覆盖着世界上最大的________________,被称为

“__________________”。

【学后反思】 (不断反思,才能不断进步)

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